roger y recibido misión vivimos en una era asombrosa bajando 75 metros por segundo los ingenieros

han logrado que un rover del tamaño de un coche aterricé en marte hay físicos que investigan la esencia
de la materia y nos comunicamos gracias a una vasta red inalámbrica global pero detrás de todos estos
avances modernos hay algo misterioso y muy poderoso lo llaman el lenguaje del universo y quizás se
trate del mayor logro de la civilización las matemáticas pero de dónde salen y por qué en la ciencia
funcionan tan bien albert einsten se preguntaba cómo es posible que las matemáticas explica también
cómo funciona el universo son las matemáticas humanas no parece existir un límite en las habilidades
numéricas de los animales está en ellas la clave del cosmos yo creo que nuestro mundo físico solo tiene
propiedades matemáticas a continuación el gran misterio de las matemáticas los seres humanos han
buscado siempre patrones en la naturaleza hace miles de años contemplaron las estrellas y
descubrieron algo que llamaron constelaciones e incluso creían que éstas controlaban nuestro destino
observaron como el día daba paso a la noche y la noche al día y cómo se sucedían las estaciones a ese
patrón lo llamamos tiempo vemos patrones simétricos en el cuerpo humano y en las rayas del tigre y los
incorporamos en lo que creamos desde el arte hasta nuestras ciudades pero qué nos dice eso a nosotros
porque la forma espiral de la concha del nautilus es tan similar a una galaxia o a la espiral que vemos
cuando cortamos una col no cuando los científicos quieren comprender los patrones de nuestro mundo
a menudo recurren a una poderosa herramienta las matemáticas cuantifican sus observaciones y usan
técnicas matemáticas para examinar las esperando descubrir las causas subyacentes en el ritmo de la
naturaleza y funciona desvelando desde los secretos ocultos tras las órbitas de los planetas hasta las
ondas electromagnéticas que conectan nuestros teléfonos móviles las matemáticas incluso nos
conducen hasta las partes constructivas subatómicas de lo cual plantea una pregunta porque funcionan
existe una naturaleza matemática inherente a la realidad o están en nuestra cabeza -mario libio es un
astrofísico que está fascinado con la profunda y a menudo misteriosa conexión entre las matemáticas y
el mundo en la naturaleza los números están por todas partes por ejemplo hay muchas flores que tienen
tres pétalos como esta o cinco como ésta otras tienen 34 o 55 y esos números aparecen con frecuencia
puede que parezcan números aleatorios pero todos forman parte de lo que se conoce como la sucesión
de fibonacci una serie numérica desarrollada por un matemático del siglo 13 comienzas con los números
1 y 1 de a partir de ahí somos los dos últimos números 1 1 2 12 estrés y continúa así hoy muchos siglos
después esta aparentemente arbitraria progresión numérica fascina a muchas personas que ven en ella
la clave de todo desde la belleza humana hasta el mercado bursátil aunque muchas de esas afirmaciones
no se han demostrado resulta curioso como la evolución parece favorecer a esos números lo cierto es
que esta secuencia aparece con frecuencia en la naturaleza los números de fibonacci aparecen en el
recuento de pétalos especialmente en los de las margaritas pero eso sólo es el principio
estadísticamente los números de fibonacci aparecen mucho en botánica por ejemplo si observamos la
base de una piña a menudo vemos espirales en sus escamas y si contamos esas espirales normalmente
hallamos un número de fibonacci pero si las contamos en dirección contraria encontraremos el número
de fibonacci adyacentes vamos hay dos grupos de espirales y si contamos las espirales en cada dirección
ambas son números de fibonacci aunque hay algunas teorías que explican la conexión botánica de
fibonacci aún se siguen planteando preguntas fascinantes saben matemáticas las plantas la respuesta a
esa pregunta es no necesitan saber matemáticas en una forma muy simple y geométrica de las plantas
en muchos casos disponen de una pequeña máquina que crea la secuencia de fibonacci maniqueístas las
misteriosas conexiones entre el mundo físico y las matemáticas son muy profundas todos conocemos el
número pi la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro y sabemos que sus dígitos
decimales continúan hasta el infinito sin seguir un patrón repetitivo recientemente en el año 2013 se
calcularon 12,1 billones de dígitos pero de alguna forma y es mucho más que eso y aparece en un sinfín
de fenómenos que no tienen aparentemente al menos nada que ver con circunferencias ni nada
parecido sobre todo aparece bastante en la teoría de la probabilidad supongamos que cojo esta aguja la
longitud de la aguja es igual a la distancia entre las líneas que hay en esta hoja de papel y supongamos
que dejó caer la aguja sobre el papel a veces cuando la aguja cae atraviesa una línea otras veces cae
sobre una línea resulta que la probabilidad de que la aguja atraviese una línea exactamente de dos entre
pi o aproximadamente de un 64% bien eso significa que en principio yo podría dejar caer esta aguja
millones de veces y podría contar las veces que atraviesa la línea y las que no hay en realidad estaría
calculando el número pi aunque aquí no hay círculos ni el diámetro del círculo ni nada parecido esa
sorpresa dado que pi relaciona un objeto redondo un círculo con otro recto su diámetro puede aparecer
en los lugares más extraños algunos lo ven en los meandros de los ríos la longitud real del río que
serpentea desde su nacimiento hasta su desembocadura comparada con la distancia real por lo general
tiende a ser p los modelos de cualquier cosa en la que intervengan ondas contienen el número pi igual
ocurre con la luz y el sonido pi nos dice qué colores deberían aparecer en un arco iris y cómo sonará un
do medio en un piano y aparece en las manzanas en el modo en que las células crecen con formas
esféricas o en el resplandor de una supernova alguien escribió que es como si hubiéramos aquí en una
serie de picos montañosos elevándose sobre un valle cubierto de niebla sabemos que todos están
conectados de alguna forma pero no siempre resulta obvio descubrir cómo lo están y sólo es un ejemplo
más de una vasta red matemática e interconectada que parece revelar un orden a menudo oculto y
profundo en nuestro mundo el físico max de marc cree saber el porqué y él ve similitudes entre nuestro
mundo y el mundo de un juego de ordenador y si yo fuera un personaje de un videojuego tan avanzado
en el cual yo tuviera conciencia y empezara a explorar el mundo de ese videojuego me sentiría como si
viviera en un mundo real hecho de materia física y pero sí como el físico curioso que soy empezará a
estudiar las propiedades de la materia las ecuaciones que otorgan a todas las cosas sus propiedades
finalmente descubriría que todas esas propiedades son matemáticas son las propiedades matemáticas
que el programador habría introducido en el software del videojuego las leyes de la física en un juego
por ejemplo como un objeto flota rebota o choca solo son reglas matemáticas creadas por un
programador básicamente los números y las ecuaciones dan forma a todo el universo de un videojuego
como físico eso es exactamente lo que yo percibo también en el mundo real cuando miro cualquier cosa
como mi brazo o mi mano veo matemáticas es posible que nuestro mundo sea igual de matemático que
el de los juegos de ordenador para macs el mundo del software de un videojuego no es tan diferente de
nuestro mundo físico él cree que las matemáticas sirven para describir la realidad porque lo único que
hay es eso matemáticas nada más muchos de mis colegios físicos dirán que las matemáticas describen
nuestra realidad física al menos de una forma aproximada yo voy mucho más allá de él y afirmó que en
realidad es nuestra realidad física porque creo que nuestro mundo físico solo tiene propiedades
matemáticas según max nuestra realidad física es un poco como una fotografía digital y la foto se parece
al lago pero a medida que nos acercamos más y más vemos que en realidad es un campo de píxeles cada
uno de ellos está representado por tres números que determinan la cantidad de rojo verde y azul
aunque el universo es vasto tanto en tamaño como en complejidad y describirlo requiere una sucesión
de números increíblemente larga max ve su estructura matemática subyacente como algo muy simple a
tan sólo treinta y dos números constantes como la masa de las partículas elementales junto con un
puñado de ecuaciones matemáticas las leyes fundamentales de la física y todo cabe en una pared
aunque aún hay algunos interrogantes aunque desconozcamos qué es lo que irá aquí exactamente estoy
convencido de que serán ecuaciones matemáticas al final todo son matemáticas la visión matrix del
mundo de macs de marc en el que las matemáticas no sólo describen la realidad sino que son su esencia
puede parecer radical pero tiene raíces profundas en la historia se remonta a la antigua grecia a los
tiempos del filósofo y místico pitágoras la historia cuenta que pitágoras investigó la afinidad entre las
matemáticas y la música una relación que hoy está presente en el trabajo de esperanza spalding una
aclamada música de jazz que ha estudiado teoría musical y ver similitudes entre la música y las me
encantan las matemáticas pero lo que más me gusta de ella se lo expreso a través de la música al
principio estudias muchas ecuaciones pero necesitas tener una relación muy visceral con el resultado de
esas ecuaciones que es el sonido la armonía la disonancia y todo eso soy mejor música que matemática
pero me encantan las matemáticas las dos son igual de exigentes tienes que estudiar así como una loca
jajaja los antiguos griegos encontraron tres relaciones entre notas especialmente agradables ahora las
llamamos octava quinta y cuarta la octava es fácil porque son las primeras dos notas de sant were over
the rainbow es una octava la quinta suena así o como las primeras notas de brilla brilla estrellita y la
cuerda así no más como por ejemplo en las dos primeras notas de here cannes the bride se dice que en
el siglo antes de cristo el filósofo griego pitágoras descubrió que esas relaciones musicales eran también
relaciones matemáticas que medían la longitud de las cuerdas vibrantes en una octava la longitud de la
cuerda crea una relación de 2 a 1 en una quinta las relaciones de 3 a 2 y en una cuarta de cuatro a tres y
encontrar un patrón común a través del sonido sería algo así como bueno si esto existe en el sonido y
sucede en todos los sonidos esta relación podría existir universalmente en todas partes los pitagóricos
amaban los números el hecho de que relaciones simples produjeran sonidos armoniosos era la prueba
de que existía un orden oculto en el mundo natural y este orden estaba hecho con números hoy en día
los matemáticos y los científicos siguen explorando en esa dirección de hecho hay muchos otros
fenómenos físicos que siguen relaciones simples desde la proporción de dos a uno de los átomos de
hidrógeno y de los átomos de oxígeno en el agua hasta el número de veces que la luna gira alrededor de
la tierra comparado con su propia rotación uno a uno o como mercurio gira sobre sí mismo tres veces
mientras órbita dos veces alrededor del sol una relación de 3 a 2 en la antigua grecia pitágoras y sus
seguidores tuvieron una profunda influencia sobre otro filósofo griego platón cuyas ideas también
siguen vivas en nuestros días sobre todo entre los matemáticos platón creía que la geometría y las
matemáticas existían en su propio mundo ideal si dibujamos un círculo sobre un papel ese no es el
verdadero círculo el verdadero está en ese mundo y esto solo es una aproximación a ese círculo real lo
mismo ocurre con las demás formas a platón le gustaban mucho estos cinco sólidos los sólidos
platónicos como los llamamos hoy y les asignó los elementos que formaban el mundo según su
concepción el estable cubo era la tierra el tetraedro con sus esquinas puntiagudas era el fuego el rítmico
octaedro era el aire él icosaedro de 20 caras el agua y por último el dodecaedro un sólido que
representaba el cosmos como un todo las formas matemáticas de platón eran la versión ideal del
mundo que nos rodea y se hallan en su propio reino y aunque pueda parecer extraño que las
matemáticas existan en su propio mundo y que modelen todo lo que vemos en él incluso hoy muchos
matemáticos y científicos tienen la sensación de que cuando hacen matemáticas solo están
descubriendo algo que ya estaba ahí fuera cuando trabajo en las matemáticas se rebelan ante mí tengo
la sensación de que hay algo ahí fuera que intento encontrar comprender y alcanzar con la matemática
moderna es como si siempre existiera algo antes de que tú llegarás ahí en mi opinión lo que estudiamos
los matemáticos es más un descubrimiento que una invención porque estamos descubriendo algo sobre
la forma en la que funciona nuestra mente cuando interactúa con el mundo bueno eso lo sé porque es
lo que hago vengo a trabajar asiento delante de la pizarra e intento comprender qué es eso que está ahí
fuera y de vez en cuando descubro una pequeña parte de algo que ya estaba ahí muchos matemáticos
tienen la sensación de que las matemáticas más que inventarse se descubren pero solo es una sensación
podría ser que las matemáticas fueran exclusivamente un producto del cerebro humano este sea un
auténtico prodigio de las matemáticas y 800 en el s a ti de matemáticas no está mal a qué edad lo hiciste
11 años 11 la maya es una nota perfecta de donde surge el genio matemático de siam resulta que
podemos ubicarlo y todo está en su cabeza mediante una resonancia magnética funcional los científicos
pueden escanear el cerebro de siam mientras resuelve pruebas matemáticas para ver qué partes del
cerebro reciben más sangre y por tanto trabajan más que otras partes muy bien vamos a empezar vale
en las imágenes de su cerebro el lóbulo parietal muestra un color rojo intenso cyan depende de la
región parietal de su cerebro para resolver esas operaciones igual que muchas personas dotadas para
las matemáticas en pruebas similares a la de siam los chicos que mostraban más aptitudes para las
matemáticas tenían una actividad neuronal en esta zona del cerebro seis veces mayor que la de los
chicos normales pero eso se debe al aprendizaje ya una práctica intensa o los fundamentos de las
matemáticas se encuentran en nuestro cerebro los científicos buscan la respuesta aquí en el centro del
lémur de la universidad de duke en carolina del norte un refugio de 30 hectáreas para especies de
lémures en peligro de extinción como todos los primates los lémures están emparentados con los seres
humanos a través de un ancestro común que vivió hace más de 65 millones de años los científicos creen
que los lémures comparten muchas características con esos primeros primates lo que los convierte en
una ventana aunque muy borrosa a nuestro pasado tienes que elegir telas vamos la profesora a list
brannon investiga lo bien que los lémures como pérez pueden comparar cantidades en la mayoría de los
animales elige una cantidad mayor de comida que es lo que hace creer eso porque son diferentes estos
animales a la hora de comparar dos cantidades bueno obviamente no usan etiquetas verbales ni
símbolos nosotros queremos saber si realmente usan números números puros como estímulo para
probar si theres puede distinguir cantidades le han enseñado un juego de ordenador con una pantalla
táctil el cuadrado rojo significa que comienza una ronda si lo toca aparecen dos cuadrados con
diferentes objetos pérez ha sido entrenado de forma que si elige el rectángulo con el número menor
consigue una recompensa una bolita de azúcar y si la respuesta es errónea y lo repetimos y muchas
veces para tener claro que se fija en el número y no en otra cosa para asegurarse de que el animal
reacciona el número de objetos sino a otro estímulo les cambia el tamaño el color y la forma de los
objetos ella ha hecho miles de pruebas y ha demostrado que los lémures y los monos rhesus son
capaces de aprender a elegir la respuesta correcta eres obviamente no posee un lenguaje y tampoco
cuenta con símbolos para los números entonces está contando hace lo mismo que un niño cuando recita
los números 1 2 3 y a una se le parece responder a la esencia abstracta de lo que es un animal el amor es
los lémures y los monos rhesus no son los únicos las ratas las palomas los peces los mapaches los
insectos los caballos y los elefantes también demuestran ser sensibles a la cantidad igual que los bebés
humanos en su laboratorio del campus de diu liz ha trabajado con bebés de 6 meses todos miraban más
tiempo a la pantalla con un número cambiante de objetos siempre que el cambio fuera lo bastante
evidente como para captar su atención liz también ha puesto a prueba a alumnos universitarios les
pedía que no contaran sólo debían comparar cantidades y responder lo más rápido posible en la pantalla
táctil el resultado casi el mismo que el de los lémures y los monos rhesus de hecho algunos humanos no
son tan buenos como nuestros monos y otros son mucho mejores la respuesta humana es muy variable
pero por lo general es muy similar a la de un mono y verdad incluso sin ningún tipo de educación
matemática o sin el aprendizaje de términos numéricos o símbolos todos los seres humanos seguiríamos
teniendo un sentido numérico primitivo esa capacidad para percibir números me parece algo esencial
sin la cual sería difícil que hubiéramos podido apreciar las matemáticas simbólicas quizás las piezas
constructivas de las matemáticas podrían estar pre programadas en nuestro cerebro como parte de un
conjunto de herramientas básicas para sobrevivir como nuestra capacidad para reconocer patrones y
formas o nuestro sentido del tiempo sobre ese fundamento hemos creado una de las mayores
invenciones de la cultura humana las matemáticas pero el misterio sigue ahí si todo está en nuestra
mente porque las matemáticas han sido tan efectivas a través de la ciencia la tecnología y la ingeniería
han transformado el planeta y nos han permitido llegar incluso mucho más allá este es el laboratorio de
reactores de propulsión de la nasa en pasadena california roger recibida misión iniciando entrada en
2012 lograron que un rover del tamaño de un coche aterrizará en marte antes tendiendo a 75 metros
por segundo este aterrizaje confirmado adams stelzner era el ingeniero jefe del equipo que diseñó el
sistema de aterrizaje su trabajo dependía de un descubrimiento revolucionario del renacimiento que
hizo que las matemáticas se convirtieran en el lenguaje de la ciencia la ley de la caída libre de los
cuerpos el filósofo griego aristóteles enseñaba que los objetos más pesados caían más deprisa que los
más ligeros una idea que superficialmente tiene sentido incluso en esta superficie el patio de marte
donde se prueban los rovers del laboratorio aristóteles pensaba que la velocidad a la que los cuerpos
caen es proporcional a su peso sin lo cual es razonable de hecho era tan razonable que la idea fue
aceptada durante casi 2000 años hasta que a finales del siglo 16 fue rebatida por un matemático italiano
galileo galilei según la leyenda un galileo dejó caer dos bolas de cañón de diferente tamaño desde la
torre de pizza no estamos en fisher y no tenemos balas de cañón pero tengo una bola de bolera y una
pelota de goma vamos a pasarlas primero pensamos la bola de bolera es a casi 7 kilos y la pelota no pesa
casi nada voy a lanzarlas según aristóteles la bola de bolera debería caer 15 veces más rápido que la
pelota bueno parece que caen a la misma velocidad pero esto no es lo bastante alto y las tiraré desde
más arriba estas 6 metros de altura y veamos si caen a la misma velocidad y listo 321 ya galileo estaba
en lo cierto aristóteles pierde dejar caer plumas y martillos es engañoso debido a la resistencia del aire
en mi mano izquierda tengo una pluma y la derecha un martillo en 1971 durante la misión del apolo 15
esto se demostró en la luna allí no hay aire ahora van a caer qué les parece galileo tenía razón bola
pequeña luego la grande aunque parece contrario a la lógica si sacas el aire de la ecuación todo cae a la
misma velocidad e incluso aristóteles pero lo que realmente le interesaba a galileo era que un objeto
que caía desde cierta altura no tardaba el doble en caer desde el doble de altura sino que se aceleraba
pero como podía medir eso todo ocurría muy deprisa a gali link se le ocurrió una solución muy ingeniosa
construyó una rampa un plano inclinado para reducir el movimiento de caída y poder medirlo vamos a
usar esta rampa para encontrar la relación entre la distancia y el tiempo para el tiempo usaré una
unidad arbitraria a un galileo un galileo la longitud de la rampa que la bola recorre durante un galileo
será la unidad de distancia tenemos una unidad de distancia en una unidad de tiempo ahora lo
probaremos contando hasta dos un galileo 2 galileos en dos unidades de tiempo la bola ha recorrido
cuatro unidades de distancia ahora veamos lo lejos que llega en 3 galileos con galileo 2 galileos 3 galileos
en tres unidades de tiempo la bola ha recorrido nueve unidades de distancia aquí está ya tenemos una
relación matemática entre tiempo y distancia el ingenioso uso de una rampa demostró que los objetos
al caer siguen leyes la distancia que la bola recorre es directamente proporcional al tiempo al cuadrado
esa relación que observo galileo es una expresión matemática de la física de nuestro universo la
observación que galileo realizó hace siglos acerca de los cuerpos que caen sigue siendo igual de válida
hoy es la misma expresión matemática que podemos usar para entender cómo caen las cosas aquí en la
tierra rodando por una rampa o incluso para aterrizar el rover curiosity o en la superficie de marte es el
poder de las matemáticas en la visión de galileo las matemáticas podrían usarse como herramienta para
desvelar y descubrir las reglas ocultas de nuestro mundo más tarde escribió el universo está escrito el
lenguaje matemático y las matemáticas son el lenguaje con el que comprendemos el universo no
sabemos cuál es la razón por la que las leyes de la física y el universo siguen modelos matemáticos pero
es así mientras galileo convertía a ecuaciones matemáticas en leyes científicas otro hombre que nació
justo el año en que murió galileo llevó todo esto a lo más alto del firmamento se llamaba isaac newton y
trabajo aquí en el trinity college de cambridge inglaterra se dice que newton era un genio solitario y aquí
en la bolera del jardín del trinity college solía caminar arriba y abajo meditabundo y absorto dibujando
diagramas matemáticos en la gravilla cuentan que sus colegas recibieron instrucciones para que no le
molestarán ni removieron la gravilla por donde él había pasado por si acaso sin darse cuenta borraban
algún importante descubrimiento científico o matemático en 1687 newton publicó un libro que se
convertiría en un hito de la historia de la ciencia hoy se conoce simplemente como principio en el
newton recogía observaciones realizadas en todo el mundo y usaban las matemáticas para explicar las
por ejemplo como durante el otoño de 1,680 se vio un cometa en el cielo newton reunió datos de todo
el mundo para reconstruir el camino del cometa el 19 de noviembre comenzaba con una observación
hecha en cambridge inglaterra a las cuatro y media de la mañana y luego hay otra a las cinco de la
mañana en boston nueva inglaterra newton acumulaba datos recogidos por observadores repartidos
por todo el mundo para reconstruir con cálculos de una precisión sin precedentes el recorrido de ese
gran cometa por el firmamento la idea revolucionaria de newton fue que la fuerza que hacía que el
cometa girará a toda velocidad alrededor del sol era la misma fuerza que hacía que las balas de cañón
volvieran a caer en la tierra era la misma fuerza oculta tras la ley de los cuerpos que caen de galileo que
también hacía que los planetas se mantuvieran en su órbita newton llamo a esa fuerza gravedad y la
describió con precisión en una ecuación sorprendentemente sencilla que explica cómo dos masas se
atraen mutuamente tanto aquí en la tierra como en el lo más impresionante y espectacular es que una
sola ley matemática te permita moverte por todo el universo hoy incluso podemos observarla en acción
mucho más allá de la vía la crea esto es una imagen de dos galaxias que se atraen y están fusionando se
así es como nació una galaxia exacto marioli vio forma parte del equipo que trabaja con las imágenes del
telescopio espacial hubble durante décadas los científicos han usado el hubble para explorar más allá de
nuestro sistema solar y de las estrellas de nuestra galaxia nos muestran las lejanas nubes de gas de las
nebulosas y un vasto número de galaxias que giran en el espacio a una distancia de miles de millones de
años luz esas imágenes revelan que en todo el universo visible hasta donde el telescopio hubble puede
ver sigue rigiendo la ley de la gravedad newton describió las leyes de la gravedad y del movimiento
basándose en las cosas que pasaban en la tierra y en los planetas del sistema solar y demás pero esas
mismas leyes exactamente las mismas siguen rigiendo en las galaxias más distantes y todo en ella es
cómo se forman y cómo se mueven está controlado por esas mismas leyes matemáticas algunas de las
mentes más brillantes del mundo han descubierto con asombro como las matemáticas se impregnan el
universo albert einstein se lo preguntaba decía cómo es posible que las matemáticas que él pensaba que
eran un producto del pensamiento humano expliquen también al universo tal y como lo vemos y el
premio nobel de física audio y byler acumula esta frase la irrazonable efectividad de las matemáticas
binner decía que el hecho de que las matemáticas puedan describir también el universo en especial las
leyes físicas es un don que no comprendemos ni merecemos en la física abundan los ejemplos de esta y
razonable efectividad hace casi 200 años cuando se observó que el planeta urano se desviaba de su
órbita los científicos confiaron en las matemáticas y calcularon que estaba siendo atraído por otro
planeta que nunca se había visto y así fue como descubrieron neptuno gracias a las matemáticas se
predijo la existencia de un planeta desconocido hasta entonces y si formula es una pregunta
correctamente las matemáticas te dan la respuesta es como tener un sirviente que es mucho más capaz
que tú si le dices hazlo y servicios bien entonces lo hará te llevará por el camino de la verdad hasta hallar
la respuesta final las evidencias del asombroso poder predictivo de las matemáticas se encuentran por
todas partes a nuestro alrededor la televisión la radio su teléfono móvil los satélites el monitor del pp el
wifi el mando de la puerta del garaje un gps y si puede que incluso el mando a distancia de la televisión
todas esas cosas usan ondas invisibles de energía para comunicarse y nadie sabía que existían hasta
conocer el trabajo de james maxwell un físico y matemático escocés en 1860 publicó un conjunto de
ecuaciones que explicaban cómo la electricidad y el magnetismo estaban relacionados y cómo se
generaban el uno al otro sus ecuaciones también hacían esta sorprendente predicción juntos la
electricidad y el magnetismo podían producir ondas de energía que viajarían a través del espacio a la
velocidad de la luz las ondas electromagnéticas la teoría de maxwell nos dio las ondas de radio los rayos
xy cosas que nadie conocía de modo que el alcance de su teoría resultó ser extraordinario casi
inmediatamente empezaron a buscar las ondas que las ecuaciones de maxwell habían predicho el
intento que parecía menos prometedor de todos para controlarlas se realizó aquí en el desván de una
casa al norte de italia lo hizo un joven de 20 años guillermo marconi su experimento comenzó con una
serie de chispas la explosión de electricidad crea un campo magnético momentáneo que crea otro
campo eléctrico momentáneo y que a su vez forma otro campo magnético la energía salta entre los dos
propagando una onda electromagnética marconi y peor su sistema para que funcionara en un interior
pero luego lo amplió en pocas semanas construyó una gran antena detrás de su casa para amplificar las
ondas procedentes de su generador de chispas después pidió a su hermano y a un ayudante que
llevaran un receptor hasta el otro lado de la finca detrás de una colina cercana llevaban escopetas para
disparar en el caso de que captarán alguna señal i y funcionó detectaron la señal a pesar de que el
receptor estaba detrás de la colina a 1500 metros de distancia fue la transmisión más lejana realizada
hasta entonces en menos de 10 años marconi consiguió enviar señales de radio a través del atlántico de
hecho cuando el titanic se hundió en 1912 se le atribuyó el mérito de haber salvado muchas vidas
porque sus equipos a bordo del barco permitieron transmitir la señal de socorro gracias a las
predicciones de las ecuaciones de maxwell marconi pudo controlar una parte oculta de nuestro mundo
inaugurando la era de la comunicación sin cables desde maxwell y marconi las evidencias de la
capacidad predictiva de las matemáticas no han hecho más que aumentar especialmente en el mundo
de la física hace prácticamente 100 años no sabíamos que existían los átomos se necesitaron muchos
experimentos para descubrir sus componentes el electrón el protón y el neutrón pero cuando los físicos
quisieron profundizar las matemáticas iban en cabeza revelando finalmente un auténtico zoo de
partículas elementales descubrimientos que hoy continúan en el cern la organización europea para la
investigación nuclear en ginebra suiza actualmente es más conocido por su gran colisionador de
hadrones un acelerador de partículas circular de 27 kilómetros construido bajo tierra este proyecto de
10 mil millones de dólares tiene un objetivo bien conocido encontrar uno de los bloques constructivos
fundamentales del universo una partícula subatómica cuya existencia predijeron matemáticamente hace
casi 50 años roper braud y franz wangler en bélgica y peter higgs en escocia giro jakes peter higgs reunió
las ecuaciones de la física más avanzadas que teníamos y tras muchos cálculos se dijo si construimos una
máquina lo bastante sofisticada como para hacer que las partículas choquen entre sí a una velocidad
próxima a la de la luz descubriremos una nueva partícula el descubrimiento de la partícula de higgs sería
la prueba del campo de higgs una melaza cósmica que es el material de la masa de nuestro mundo lo
que habitualmente experimentamos como peso sin más a todo viajaría a la velocidad de la luz y nunca
se combinaría formando átomos eso es lo que convierte al campo de higgs en una parte fundamental de
la física y por eso llaman a la partícula de higgs partícula de dios en 2012 se pudo constatar la veracidad
del trabajo realizado por peter higgs y sus colegas hace unas décadas los experimentos del cern
confirmaron la existencia de la partícula de higgs y lo construimos funcionó y viajamos gratis a
estocolmo eran teorías matemáticas que hacían predicciones muy exactas sobre la posible existencia de
algunas partículas fundamentales en la naturaleza y lo creas o no se hicieron experimentos y se
descubrieron las partículas que las matemáticas habían predicho para mí es algo asombroso porque
funciona y porque son las matemáticas tan poderosas son una verdad de la naturaleza o tienen algo que
ver con la forma en la que nosotros los seres humanos percibimos la naturaleza para mí es un
rompecabezas fascinante yo no conozco la respuesta en la física en las matemáticas tienen un amplio
historial de éxitos pero son razonablemente efectivas no todo el mundo piensa igual en mi opinión es
una ilusión creo que lo que ha pasado es que han optado por construir la física usando las matemáticas
que se habían practicado y desarrollado históricamente luego lo miran todo y eligen algo que se puede
estudiar usando las matemáticas que conocemos pero en realidad hay un vasto océano de otras cosas
que son realmente inaccesibles para esos métodos con el éxito de los modelos matemáticos en la física
es fácil ignorar cuando no funcionan tan bien como por ejemplo en la predicción del tiempo hay una
razón por la que los meteorólogos predicen el tiempo para la siguiente semana pero no mucho más allá
en predicciones más a largo plazo los pequeños errores se convierten en grandes errores la previsión
diaria es demasiado compleja y caótica para obtener modelos precisos y no es la única lo mismo sucede
con el agua que hierve en el fuego con el mercado bursátil con la interacción de las neuronas en el
cerebro con gran parte de la psicología humana y en muchas partes de la biología y los sistemas
biológicos y los económicos resultan difíciles de estudiar con las matemáticas tenemos muchas
dificultades para hacerlo por eso yo no veo las matemáticas y razonablemente efectivas sino
razonablemente y efectivas quizá nadie sea más consciente del poder y de las limitaciones de las
matemáticas que quienes las usan para diseñar y construir cosas los ingenieros miro esas ruedas en su
trabajo la elegancia de las matemáticas choca con el desorden de la realidad y con la funcionalidad que
rige el día a día las matemáticas y quizás los matemáticos operan en el dominio del absoluto y los
ingenieros viven en el dominio de los relativos fundamentalmente nos interesa lo práctico y por eso con
frecuencia hacemos aproximaciones tomamos atajos nosotros ignoramos términos y ecuaciones para
hacer cosas que son lo bastante simples para alcanzar nuestros objetivos muchos de los grandes logros
de la ingeniería fueron construidos usando atajos matemáticos ecuaciones simplificadas que ofrecían
una respuesta aproximada es decir sacrificando la precisión por la funcionalidad y para los ingenieros
aproximada ya es mucho basta para llevarte a marte a los ingenieros no nos pagan por hacer las cosas
bien sino por hacer las cosas lo suficientemente bien muchos físicos ven una asombrosa precisión en la
forma en que las matemáticas revelan los secretos del universo haciendo que parezca una parte
inherente de la naturaleza mientras que en la práctica los ingenieros tienen que sacrificar la precisión de
las matemáticas para que algo sea útil haciendo que parezcan una herramienta imperfecta de nuestra
propia invención entonces qué son las matemáticas forman parte del universo o son una invención
humana puede que ambas cosas para mí las matemáticas son una intrincada combinación de
invenciones y descubrimientos fijémonos en algo como los números naturales 1 2 3 4 5 etcétera yo creo
que lo que pasó es que la gente observaba muchas cosas y veían por ejemplo que había dos ojos dos
pechos dos manos y demás y tras algún tiempo de todo eso avs trajeron en número dos según mario 2
se convirtió en un concepto inventado como el resto de los números naturales pero después la gente
descubrió que esos números tenían todo tipo de intrincadas relaciones eso eran descubrimientos
inventamos el concepto y después descubrimos las relaciones entre los diferentes conceptos entonces
esa es la respuesta son las matemáticas un invento y también un descubrimiento es una pregunta con
dos respuestas si parece que ya estaba ahí y si es algo que surge de la naturaleza creativa más profunda
del ser humano puede que tengamos alguna idea sobre cómo funciona todo esto pero no conocemos
todas las respuestas al final sigue siendo el gran misterio de las