Universidad Tecnológica de Honduras.

Estadística I.

Catedrático: Inge. Carlos Eduardo Alvarado Mejía.

Alumno: Jose Dolores Ramos Cruz.

Cuenta: 201810120105.

Asignación: Tarea del módulo VIII Ejercicios prácticos.

Honduras C.A. Sábado 27 de noviembre del 2021.

 INDICE

INTRODUCCION...........................................................................................................................1
CONTENIDO...................................................................................................................................2
CONCLUSIÓN................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................8
 INTRODUCCION.

La teoría de la Probabilidad , la cuales una rama de las matemáticas que estudia los

fenómenos aleatorios y estocásticos. Los fenómenos aleatorios se contraponen a los

fenómenos deterministas. Los fenómenos aleatorios, por el contrario, son aquellos que se

obtienen de experimentos realizados, otra vez, bajo las mismas condiciones determinadas,

pero como resultado posible poseen un conjunto de alternativas, por ejemplo, el

lanzamiento de un dado o de una moneda. Por experimento aleatorio entenderemos, todo

aquel experimento que cuando se le repite bajo las mismas condiciones iniciales, el

resultado que se obtiene no siempre es el mismo. Ejemplo más sencillo y cotidiano de un

experimento aleatorio: Lanzar una moneda o un dado, y aunque estos experimentos pueden

parecer muy modestos, hay situaciones en donde se utilizan para tomar decisiones de cierta

importancia. En principio, no sabemos cuál será el resultado del experimento aleatorio, así

que por lo menos conviene agrupar en un conjunto a todos los resultados posibles.

1
 CONTENIDO

Tipo: Ejercicios prácticos

Indicaciones: Realiza los siguientes ejercicios.

1.En una muestra de personas en una clínica, 70% de los pacientes padecen de

diabetes, 50% cree padecer de diabetes y 60% padece diabetes y cree padecer esa

enfermedad. Si se selecciona al azar una persona de ese grupo, ¿Cuál es la

probabilidad de que tenga o crea padecer diabetes?

P(Padecen)= 70%

P (creen padecer) = 50%

P(cup) = 60%

P(C)= 50+60=110

110/70= 1.57

P(Padecen de diabetes)= 70%

P (creen padecer diabetes) = 50%

P(padecen y creen padecer diabetes ) = 60%

P(C)= 50+60=110

110/70= 1.57

La probabilidad es de “1%” de que tenga diabetes o crea padecer.

2
2.De 1000 jóvenes de 18 años, 600 tienen empleo y 800 son bachilleres. De los 800

bachilleres, 500 tienen trabajo. Cuál es la probabilidad de que un joven de 18 años

tomado aleatoriamente sea:

¿Un bachiller empleado?

P= 500/1000 = 0.5 = 50%

¿Empleado, pero no bachiller?

P= 100/1000 =0.10 = 10%

¿Desempleado o un bachiller?

P= 100/1000+300/1000 = 0.1+0.3 = 0.4 = 40%

P= 100/1000 =0.1 = 10%

3.Una operadora de una empresa estatal de telecomunicaciones recibe a lo más 20

llamadas en una mañana con una probabilidad de 0.20, y por lo menos 60 llamadas en

una mañana con probabilidad de 0.5, ¿Cuál es la probabilidad de que la operadora

reciba ente 21 y 59 llamadas?

utilizamos la fórmula de probabilidades P=C/N

Formula = x/t

X=0.70

T=80

X/T=0.70/80=56 llamadas.

3
4.Durante los últimos cuatro campeonatos de fútbol norteamericano, el lanzamiento

de la moneda cayo cara todas las veces. Su entrenador le dice que pedir sello esta vez

aumentará la probabilidad de que este gane el lanzamiento. ¿Está en lo cierto o está

equivocado? Explique su respuesta completamente.

El entrenador se equivoca porque hay un 50% de probabilidad que salga cara y 50% que

salga sello, ya que solo tiene 2 opciones.

5.La siguiente tabla muestra la distribución de 502 estudiantes considerando el género

y las carreras técnicas que cursan en la universidad:

Género Carreras

Ing. Civil Ing. Mecánica Ing. Eléctrica Ing. Química Total

Masculino 76 44 35 107 262

Femenino 40 30 30 140 240

116 74 65 247 502

¿Cuál es la probabilidad de que estudie ingeniería civil?

R// utilizando la fórmula de probabilidades P=c/n

C=116 N=502

P= 116/502=0.23%

la probabilidad es de 0.23%

4
¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer?

R// C=40 N=502

P=240/502=0.47%

La probabilidad es de 0.47%

¿Cuál es la probabilidad de sea hombre y estudie ingeniería química?

P=107/502

P=0.21= 21%

¿Cuál es la probabilidad de que estudie ingeniería eléctrica?

P=65/502=0.12=12%

¿Cuál es la probabilidad de ingeniería mecánica o ingeniería química?

P(mecánica)=74/502=0.14= 14%

P(química) = 247/502=0.49= 49%

P(mecánica o química )= 0.63 = 63%

5
6.La probabilidad de que un vendedor de computadoras venda en un día cualquiera

al menos una computadora es 0.90, de que venda al menos 2 es 0.85 y de que venda al

menos 3 es 0.75, calcule:

a).¿Cuál es la probabilidad de que no venda ninguna computadora?

0/2.5= 0

La probabilidad de que no venda ninguna computadora es 0%.

b).¿Cuál es la probabilidad de que venda exactamente una computadora?

x/t

1/2.5= 0.4

La posibilidad de que venda exactamente una computadora es 0.4%

c).¿Cuál es la probabilidad de que venda exactamente dos computadoras?

x/t

2/2.5=0.8

La probabilidad de que venda exactamente dos computadoras es de 0.8%

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 CONCLUSIÓN.

la probabilidad es una estrategia mediante la cual se intenta estimar la frecuencia con la que

se obtiene un cierto resultado en el marco de una experiencia en la que se conocen todos

los resultados posibles. Y su importancia radica en que, mediante este recurso matemático,

es posible ajustar de la manera más exacta posible los imponderables debidos al azar en los

más variados campos. Tanto de la ciencia como de la vida cotidiana nos encontramos en un

mundo altamente probabilístico, por lo tanto, se necesita que nosotros tengamos

conocimiento de probabilidades desde muy temprana edad, ya que la utilizaremos en

nuestras vidas. Ya que actualmente la aplicación de la probabilidad es tan amplia que

abarca múltiples campos científicos, siendo de gran ayuda en la resolución de problemas

en la Economía, Biología, Psicología, Ingeniería, entre otras.

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 BIBLIOGRAFÍA.

Lección 8,teoría de la probabilidad.

https://e-learning.uth.hn/v2/main/lp/lp_controller.php?

cidReq=20213ETE050704&id_session=0&gidReq=0&gradebook=0&origin=&action=view&lp_id

=66519