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NUMEROS REALES
El gran mundo de los números reales es utilizado por el hombre en matemáticas, en
todo aquello donde se tienen que hacer cálculos, sean en la técnica, en la ciencia como
en la vida diaria común y corriente donde se hacen operaciones muy sencillas y
complejas también.
A continuación veamos un repaso rápido de números reales ya estudiados en
aritmética:

1.1. Números naturales:

Usted recordara que lo primero que se aprende en aritmética es contar el número de
objetos de un determinado conjunto y para ello se utilizaron los símbolos 1, 2, 3, 4, … a
las cuales se llaman números naturales.

Los números naturales es el conjunto de números formado por los números

positivos. Se denota por "ℕ", así:
ℕ = {1, 2, 3, 4, ⋯ } o ℕ0 = {0, 1, 2, 3, 4, ⋯ }

Los ℕ, incluyendo el cero se representa gráficamente en una semirrecta numérica, así:

0 1 2 3 4 ⋯ +∞

El conjunto de números naturales tiene estas características:

− Tiene un primer elemento. Recuerda:
− Cada elemento tiene su posterior. ∈: Se lee “Pertenece”
− Esta ordenado de menor a mayor. ∉: Se lee “No pertenece”

En el conjunto de los números naturales, están bien definidas las operaciones de suma
y multiplicación, es decir:
Si 𝑎, 𝑏 ∈ ℕ ⇒ 𝑎 + 𝑏 ∈ ℕ y 𝑎∙𝑏 ∈ℕ

Por ejemplo, si tomamos: 𝑎 = 4 y 𝑏 = 5 ⇒ {𝑎 + 𝑏 = 4 + 5 = 7 ∈ ℕ

𝑎 ∙ 𝑏 = 4 ∙ 5 = 20 ∈ ℕ
Con estos números se pueden sumar y multiplicar sin ningún tropiezo, pero no
siempre se puede restar. Por ejemplo, para que la resta 𝑎 − 𝑏, sea posible es necesario
que "𝑎 ≥ 𝑏". Si "𝑎 < 𝑏", este conjunto de números naturales no funciona (no tiene
números negativos).

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Entonces: 𝑎 − 𝑏 ∈ ℕ ⇔ 𝑎 ≥ 𝑏
Observa: Si: 𝑎 = 10 y 𝑏 = 7 ⇒ 𝑎 − 𝑏 = 10 − 7 = 𝟑 ∈ ℕ
Si: 𝑎 = 12 y 𝑏 = 12 ⇒ 𝑎 − 𝑏 = 12 − 12 = 𝟎 ∈ ℕ
Si: 𝑎 = 15 y 𝑏 = 18 ⇒ 𝑎 − 𝑏 = 15 − 18 = −𝟑 ∉ ℕ
Nota: El inc. b, no es solución en ℕ; para superar este tropiezo de restar 𝑎 − 𝑏, cuando
𝑎 < 𝑏, se introdujo los números enteros.

Ahora Emprende
1. Los números naturales 𝑎, 𝑏, 𝑐 y 𝑑 están ubicados en la semirrecta de ℕ:
𝑐
𝑎 𝑏 𝑑
Completar con el signo <, =, >, de las siguientes expresiones:
𝑎………𝑏 ; 𝑏………𝑐 ; 𝑐……...𝑑 ; 𝑑……...𝑎
2. ¿Cuántos números de tres dígitos hay?
100, 101, 102, ………….…..…………………………….………………
3. Calcular la suma de los 100 primeros números naturales.
𝑆 = 1 + 2 + 3 + ⋯ + 98 + 99 + 100

4. Encuentra el valor de estas expresiones:

a. 25 ∙ 103 =

b. 9 ∙ 103 + 9 ∙ 10 =

c. 88 ∙ 102 + 8 ∙ 10 + 8 =

d. 2 ∙ 103 − 2 ∙ 102 + 2 ∙ 10 =

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 5. Realiza las operaciones combinadas:
a. 𝑀 = (2 + 4 ∙ 52 ) ÷ (23 + 33 − 1) + 7

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b. 𝑃 = (√√81 + √49) ÷ 25

c. 𝑄 = [(21 ÷ 3 + 2 ∙ 4)2 − (2 ∙ 53 − 5 ∙ 23 ] ÷ [1 + 22 ]

d. 𝑅 = (3 ∙ 23 + 2 ∙ √36) ÷ (52 − 14 ÷ 2)

1.2. Números enteros

Los números enteros son el conjunto de números formado por los números
negativos, el cero y los números positivos. Se denota por "ℤ" del vocablo alemán
“Zahlen”, así:
ℤ = {⋯ , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, ⋯ }

Los ℤ, se representa gráficamente en una recta numérica, así:

−∞ −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 +∞

Números Enteros Negativos Números Enteros Positivos

𝑥<0 𝑥>0

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Los números enteros se caracterizan por ser un conjunto infinito y esta ordenado de
menor a mayor, así:
⋯ < −3 < −2 < −1 < 0 < 1 < 2 < 3 < ⋯

En general: los números de la izquierda siempre es menor que los números ubicados
en la derecha.

𝑎 𝑏
𝒂<𝒃
Todos los números naturales también son números enteros.
En símbolos, se tiene: ℕ ⊂ ℤ
Recuerda:
Se lee: "ℕ es subconjunto de ℤ" ⊂: Se lee “es
subconjunto de” o
Los ℤ, se representa en diagramas de Venn, así:
“está incluido en”
ℤ
ℕ
… , −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, …

En el conjunto de los números enteros, están bien definidas las operaciones de suma,
resta y multiplicación, esto es:
Sí 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ ⇒ 𝑎 + 𝑏 ∈ ℤ ; 𝑎−𝑏 ∈ ℤ y 𝑎∙𝑏 ∈ℤ
𝑎 + 𝑏 = 5 + 7 = 12 ∈ ℤ
Por ejemplo, si: 𝑎 = 5 y 𝑏 = 7 ⇒ {𝑎 − 𝑏 = 4 − 5 = −1 ∈ ℤ
𝑎 ∙ 𝑏 = 5 ∙ 7 = 35 ∈ ℤ

Si bien con estos números se pueden operar sin dificultad las operaciones de suma,
resta y multiplicación; pero no siempre se puede operar una división, ¿Por qué?,
porque no siempre una división de números enteros es otro entero, puede ser también
un decimal, así:
𝑎 −10
Si: 𝑎 = −10 y 𝑏 = 2 ⇒ = = −5 ∈ ℤ
𝑏 2
𝑎 8
Si: 𝑎 = 8 y 𝑏 = 5 ⇒ 𝑏 = 5 = 1,6 ∉ ℤ

Nota: El inc. b, no es solución en ℤ; entonces es necesario introducir otro conjunto de

números decimales: Los racionales.

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 Ahora Emprende
1. Ordena de mayor a menor estos números:
𝑀 = −345 ; 𝑁 = −453 ; 𝑃 = −435 ; 𝑄 = −543 ; 𝑅 = −543

2. Toma en cuenta que la ganancia (+) o pedida (– ) se calcula al restar los

egresos de los ingresos. Ahora, completa el cuadro:
AÑO INGRESOS EGRESOS GANANCIA O PERDIDA
2010 196 514 108 416
2011 214 718 236 709
2012 306 415 +58 407
2013 328 916 −15 614

¿En qué años se obtuvieron las ganancias?....................................................

¿Y en que años hubo las perdidas?................................................................
¿A cuánto asciende el egreso total durante los cuatro años?
………………………………………………………………………………………..
Al final de los cuatro años, ¿Cuánto se ganó o cuanto se perdió?
……………………………………………..…………………………………………
3. Observa la recta y coloca V (verdadero) o F (falso) según corresponda.

−∞ 𝑔 𝑚 𝑟 −1 0 𝑎 𝑝 3 𝑡 +∞

a) 0 < 𝑎 …….… c) 𝑟 > 𝑎 …….…. e) 𝑚 < 𝑔 …..…...

b) 𝑚 > 𝑟 …….… d) 𝑝 < 𝑔 …….…. f) 𝑔 > 𝑡 …..…...
4. Completar los casilleros con números consecutivos.
a) ……< −5 <….… c) ......<......< 1 e) − 9 <……<……
−10 <.…..<...... d) ......< −14 <...... f) ......<......< −33

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5. Efectúa las siguientes operaciones combinadas:
a) 𝐸 = −100 − {−100 − [−100 − (−100 + 99)]}

b) 𝑀 = (−1)11 − (−1)(−1) − [(−1) + (−1)]

c) 𝑅 = 1 − 2 ∙ 3 + 4 ∙ (−2)3 ÷ [√(−9)(−16) − 24 ]

d) 𝑆 = [√−3 ∙ (−42 ) + 1 − 50 ] ÷ [−2 ∙ (−4)2 − (−2)(−3)(−5)]

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