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María Camila Ramirez tiene dificultades con la escritura desde pequeña, confundiendo letras y vocales. Recibió terapia que mejoró su capacidad de lectura pero todavía tiene problemas con la ortografía. Aunque entiende la importancia de la escritura para comunicar ideas, odia seguir las reglas ortográficas creadas por los humanos.
María Camila Ramirez tiene dificultades con la escritura desde pequeña, confundiendo letras y vocales. Recibió terapia que mejoró su capacidad de lectura pero todavía tiene problemas con la ortografía. Aunque entiende la importancia de la escritura para comunicar ideas, odia seguir las reglas ortográficas creadas por los humanos.
María Camila Ramirez tiene dificultades con la escritura desde pequeña, confundiendo letras y vocales. Recibió terapia que mejoró su capacidad de lectura pero todavía tiene problemas con la ortografía. Aunque entiende la importancia de la escritura para comunicar ideas, odia seguir las reglas ortográficas creadas por los humanos.
Me presento mi nombre es María Camila Ramirez, soy estudiante de diseño de
primer semestre, y mi relación con la escritura no es la mejor. Desde pequeña me ha costado mucho entender las palabras, a veces confundía letras con vocales o vocales con números, esto me trajo muchos problemas en mi vida académica, me constaba mucho escribir o leer, en mi mente las palabras se intercambiaban y entendía cosas totalmente distintas a las que estaban escritas en una hoja de papel. Poco tiempo después se solucionaron con ayuda de Fonoaudióloga que llevaron mi proceso hasta segundo de primaria. Mucha gente me pregunta “¿Pero que tenías dislexia?”; no, no sufría de dislexia, sólo que en mi pequeña mente de una niña de cinco años las letras eran aburridas y no valía la pena entenderlas. Luego con el tiempo me di cuenta que la escritura es muy importante, comunica ideas a públicos muy diversos sin necesidad de ser expuestas, también las reglas de la escritura nos hacen viajar en un mundo distinto de el cerebro y “formular” en nuestra cabeza combinaciones extensas para expresar sin necesidad de hablar. En mi adolescencia y actualmente sigo teniendo una muy mala relación con la escritura, ahora entiendo perfectamente y leo a la perfección, pero las reglas ortográficas no entran en mi cabeza. No entiendo como una simple palabra no puede ser interpretadas por todos igual, por no tener una simple raya arriba de una vocal. No entiendo cuál es la necesidad de leer sin gusto, sólo por el simple hecho “¡que tienes que aprender a tener buena ortografía!”, cosas que me repetía mi mamá y me sigue repitiendo cada vez que ve algunos de mis escritos. Por qué si amo la escritura, amo armar realidades nuevas en una sola frase; pero odio escribirla sin sentido, teniendo que seguir reglas que el ser humano creó para que todos estuviéramos programados en la misma sincronía, para qué no descubriéramos lo lindo que es escribir sin ser correcto.