TEMA:

Análisis de la situación económica de las familias de la comunidad Guallupe, parroquia

La Carolina, durante el confinamiento por la pandemia del Covid-19. Estudio de Caso.

PRIMERA PARTE: Delimitación del Estudio de Caso

1. Introducción (esto lo vamos a redactar al final)

Las epidemias a lo largo de la historia han tenido efectos negativos en la economía, sin
embargo, la presente pandemia Covid-19 ha exhibido costos superiores a otros eventos del
pasado. En el mundo, se perciben crisis producto de la pandemia en diversos sectores: salud,
economía, social, política, entre otros, que tienen repercusiones de manera instantánea en las
finanzas familiares. Han sido muchos hogares, los que recibieron de manera frontal esta
situación que afectó sus ingresos.

A finales de 2019, China presentó casos de neumonía atípica por parte de ciudadanos de
Wuhan, que se propagó por todo el país en poco tiempo; no obstante, nuevos casos
comenzaron a aparecer en otros países. Esta afectación se convirtió en una pandemia que ha
obligado a las personas a que se queden en casa para evitar ser contagiados o contagiar a
otros. Debido a las medidas estrictas implementadas para contener este virus, la economía
familiar se ha visto afectada, por no salir a trabajar y no obtener ingresos, además que la
mayoría ha perdido su trabajo a lo largo de la cuarentena. El objetivo general de este estudio
es analizar cómo el COVID-19 afectó a la economía familiar.

2. Antecedentes

Las epidemias a lo largo de la historia han tenido efectos negativos en la economía, sin
embargo, la presente pandemia Covid-19 ha exhibido costos superiores a otros eventos del
pasado. En el mundo, se perciben crisis producto de la pandemia en diversos sectores: salud,
economía, social, política, entre otros, que tienen repercusiones de manera instantánea en las
finanzas familiares. Han sido muchos hogares, los que recibieron de manera frontal esta
situación que afectó sus ingresos.

Ante la pandemia, todos los países, incluido Ecuador, han impulsado medidas para frenar los
contagios, como el aislamiento social obligatorio y la suspensión de actividades económicas,
obligando a cerrar locales comerciales, tiendas, restaurantes, bares y negocios informales, con

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el fin de precautelar la salud de la población; sin embargo, estas medidas generan algunas
consecuencias negativas para la población, la misma que ve disminuir sus ingresos diarios.

La comunidad de Guallupe, perteneciente a la parroquia La Carolina, se ubica en el área

rural del cantón Ibarra, donde sus principales actividades económicas son la agricultura, la
ganadería y la pesca; así también sus habitantes generalmente obtienen sus ingresos a partir
de estas y otras labores que realizan diariamente; sin embargo frente a las medidas tomadas
por el COE cantonal con el objetivo de frenar y contrarrestar el nivel de contagios del Covid-
19, las familias de la comunidad se vieron obligadas a cerrar muchos locales comerciales,
negocios, tiendas y restaurantes.

3. Definición del Estudio de Caso

El Gobierno ecuatoriano dictó el decreto de emergencia sanitaria nacional, para que a

través de los COES provinciales cantonales y autoridades parroquiales se emitieran medidas
para frenar la transmisión del virus; una de esas medidas fue el confinamiento, el cual inició
el 19 de marzo de 2020 con la suspensión de clases, eventos masivos y cuarentena. El
impacto más notorio de la cuarentena en Ecuador ocasionó que las personas dueñas de
negocios tiendas, restaurantes, locales de belleza, entre otros, vean una disminución en sus
ventas y captación de clientes debido la poca afluencia de personas, esto originó que los
ingresos totales de los hogares se vean disminuidos.

Acorde al párrafo anterior es relevante y menester estudiar este tema, ya que ha generado
una crisis económica interna en todos los hogares; por lo que para el desarrollo de esta
investigación se plantea el siguiente problema: ¿Cómo afecta la pandemia a la economía
de las familias de Guallupe?

4. Justificación del caso de estudio

La presente investigación se enfocará en describir los efectos negativos que provocó la

pandemia del Covid-19 en la economía de las familias de la comunidad de Guallupe, con la
finalidad de determinar sus reales consecuencias; esto con miras a brindar recomendaciones
que puedan ser aplicadas para afrontar la crisis económica que se viene dando a partir de la
aparición del virus.

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 Es muy importante reconocer las causas y efectos del confinamiento en la economía de las
familias y darlas a conocer a la población y sobre todo a las autoridades locales, con la
finalidad de establecer alternativas que ayuden a las personas que tienen trabajos informales a
sobrellevar la crisis económica; por esto, los beneficiarios de este Estudio de Caso serán los
habitantes de la comunidad de Guallupe.

5. Objetivos del estudio de caso:

Objetivo general:

 Analizar la situación económica de las familias de la comunidad de Guallupe durante

el confinamiento por la pandemia del Covid-19; mediante la realización de una
encuesta dirigida a reconocer posibles afectaciones; para proponer alternativas que
mejoren la situación económica de los habitantes de la comunidad.

Objetivos específicos:

 Investigar los efectos negativos que provoca la crisis sanitaria y económica producto
del Covid-19; mediante una investigación bibliográfica que permita comprender el
problema a profundidad.
 Realizar una encuesta dirigida a determinar cómo afectó el confinamiento a la
encomia de las familias de la comunidad de Guallupe; con el objetivo de obtener
datos de primera mano sobre el problema.
 Establecer conclusiones mediante el análisis de resultados y revisión bibliográfica,
con la finalidad de proponer alternativas para mejorar la economía de los habitantes
de la comunidad de Guallupe en el contexto de la pandemia.

HASTA AQUÍ ESTÁ APROBADO

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SEGUNDA PARTE: DESARROLLO DEL ESTUDIO DE CASO

1. Marco conceptual

Para el desarrollo del presente estudio de caso, se consideran como conceptos

fundamentales los siguientes:

1.1. ECONOMÍA FAMILIAR

1.1.1. Economía.
Según autores:
“Se la define como la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la
distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen
necesidades humanas”. (Engels, 1842)
Según el Diccionario de la Real Academia Española, la economía se define desde el
punto de vista de tres puntos, que son: 1. Administración eficaz y razonable de los
bienes. 2. Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad
o un individuo. 3. Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las
necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos (1).
Por lo tanto se puede determinar que la economía es una ciencia social que estudia
la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades
humanas, cuyo objetivo último de la economía es mejorar las condiciones de vida de las
personas y de las sociedades. (Arias, 2021)

1.1.2. Economía familiar.

Según la revista económica denominada Federación de Asociaciones de
Consumidores y Usuarios de Latinoamérica, (“La economía familiar tiene por objeto
una adecuada gestión de los ingresos y los gastos del núcleo familiar haciendo una
correcta distribución de los primeros, permitiendo así la satisfacción de sus necesidades
materiales, atendiendo aspectos fundamentales de su desarrollo, como la alimentación,
la ropa o la vivienda”.
Por lo tanto la economía familiar es, regular, controlar, proveer y satisfacer a los
miembros de una familia de los recursos suficientes para tener una calidad de vida. Esta
gestión es una responsabilidad de todos los miembros del núcleo familiar, que deben
conocer todos los componentes de dicha economía, como son el trabajo, los ingresos,
los gastos y el ahorro. (Castillo, 2017)

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1.1.3. Población económicamente activa.
La población económicamente activa es un “grupo constituido por todas las
personas, de uno u otro sexo, que suministran la mano de obra disponible para la
producción de bienes y servicios” (Elizaga., 1971)
La Población Económicamente Activa, “incluye personas con y sin ocupación; los
grupos llamados de ocupación están conformados por quienes dependen de un
empleador, también lo constituyen aquellas personas que trabajan por cuenta propia,
como en el sector informal” (Carrillo, 1996)
Según la última Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo 2021
del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), del total de 17'583.746
ecuatorianos, solo el 32% cuenta con un empleo adecuado o pleno. Esta categoría la
integran aquellas personas que trabajan al menos 40 horas semanales y que perciben
ingresos laborales iguales o superiores al salario mínimo.

1.1.4. Actividad económica.

“Se denomina actividad económica a la suma de transacciones de bienes y servicios que
se realiza en una determinada comunidad a través de dinero”. (Keynes y Hayek 2014)
Por lo tanto se puede considerar que la actividad económica consiste en la extracción o
el aprovechamiento de los recursos naturales para generar un producto, como por
ejemplo: la agricultura, la ganadería, la pesca, la minería, la actividad forestal,
restaurantes, bares, tiendas, Actividades Secundarias o Industriales, etc.

1.1.5. Crisis Económica.

“El termino hace referencia a la situación prolongada de recesión económica, con
sus efectos asociados de desempleo, cierre de empresas y descenso del consumo y de la
inversión. Los cuales pueden ser causados por muchos factores como en la caída del
precio del petróleo, guerras, pandemias, inestabilidad política etc”. (Carrillo, 1996)

En ecuador los datos más recientes apuntan a que el PIB del país cayó 8,8% en el
tercer trimestre de 2021. “Los problemas en la economía ecuatoriana no han sido
superados, solo aplazados por una serie de medidas y paquetazos económicos que han
ocultado la existencia de algunos desequilibrios afectando directamente a los bolsillos
de los ecuatorianos”. (Barría, 2020)

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1.2. COVID-19

“El coronavirus es un grupo de virus que causan enfermedades que van desde el
resfriado común hasta enfermedades más graves como neumonía, síndrome respiratorio
de Oriente Medio (MERS) y síndrome respiratorio agudo grave (SARS)”
(Organización Mundial de la Salud, 2021)

La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha

descubierto más recientemente. Ambos eran desconocidos antes de que estallara el
brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. (Organización Mundial de la Salud,
2021)

1.2.1. Origen de la enfermedad

El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud la Organización

Mundial de la Salud, recibió reportes de presencia de neumonía, de origen desconocido,
en la ciudad de Wuhan, en China. “Rápidamente, a principios de enero, las autoridades
de este país identificaron la causa como una nueva cepa de coronavirus. La enfermedad
ha ido expandiéndose hacia otros continentes como Asia, Europa y América. En cuanto
a su comienzo, todavía no se ha confirmado el posible origen animal de la COVID-19”.
(Organizaciòn Mundial de la salud, 2021)

1.2.2. Síntomas

Según la (Organizaciòn Mundial de la salud, 2021), Los síntomas más habituales de

la COVID-19 son: Fiebre, tos seca, cansancio. Otros síntomas menos frecuentes y que
pueden afectan a algunos pacientes: Pérdida del gusto o el olfato, congestión nasal,
conjuntivitis (enrojecimiento ocular), dolor de garganta, dolor de cabeza, dolores
musculares o articulares, diferentes tipos de erupciones cutáneas, náuseas o vómitos,
diarrea, escalofríos o vértigo.

“Entre los síntomas de un cuadro grave de la COVID-19 se incluyen, disnea

(dificultad respiratoria) pérdida de apetito, confusión, dolor u opresión persistente en el
pecho, temperatura alta (por encima de los 38° C)” (Ministerio de Salud Publica del
Ecuador, 2020)

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1.2.3. Medidas de prevención.
“Las medidas de prevención para evitar el contagio de la COVID-19 son: Lavarse las
manos con frecuencia. Usando agua y jabón o un desinfectante de manos a base de
alcohol, mantener una distancia de seguridad con personas que tosan o estornuden de 2
metros de distancia, utilizar mascarilla, no tocarse los ojos, la nariz ni la boca, cubrirse
la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo, en caso de que tengas
fiebre, tos o dificultad para respirar, busca atención médica”. (Ministerio de Salud
Publica del Ecuador, 2020)
1.2.4. Confinamiento

Por su parte, el confinamiento es una intervención que se aplica a nivel comunitario

cuando las medidas mencionadas anteriormente han sido insuficientes para contener el
contagio de una enfermedad. (Miller, 2020)

“Respecto al concepto de cuarentena, hace referencia a la restricción, voluntaria u

obligatoria, del desplazamiento de individuos que han estado expuestos a un potencial
contagio y que posiblemente se encuentren infectados. Durante este tiempo, las
personas deben permanecer en un lugar determinado hasta que pase el periodo de
incubación de la enfermedad, para lo cual se debe garantizar asistencia médica, soporte
psicológico, refugio y alimentación”. (Asociación Española de Pediatría, 2020)

“En Ecuador tras analizar la situación epidemiológica de la COVID-19, el Comité

de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional ha decidido recomendar al presidente
de la República Lenín Moreno expedir un nuevo decreto ejecutivo declarando Estado
de Excepción por 28 días en 16 provincias a partir del 23 de abril (20h00) hasta el 20 de
mayo (23h59): Azuay, Imbabura, Loja, Manabí, Santo Domingo, Guayas, Pichincha,
Los Ríos, Esmeraldas, Santa Elena, Tungurahua, Carchi, Cotopaxi, Zamora Chinchipe,
El Oro y Sucumbíos” (Comité de Operaciones de Emergencia, 2021)

1.3. IMPACTO ECONÓMICO DEL COVID-19

1.3.1. Afectación a la economía del país
“La crisis económica provocada por la pandemia del COVID-19 podría llevar a la
mayor contracción de la economía ecuatoriana en su historia, con una caída del PIB de
entre un 7.3% y un 9.6%, según las estimaciones el Banco Central de Ecuador, o una
contracción del 10.9% según el FMI” (Banco Central de Ecuador, 2020; FMI, 2020).

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 “La economía ecuatoriana antes de la pandemia ya enfrentaba un oscuro panorama
como resultado de la deuda externa e inestabilidad política, por lo tanto, el
confinamiento de los habitantes como principal medida preventiva en todo el mundo,
originó desempleo masivo, baja salarial, el quiebre de compañías, la disminución del
consumo por tanto la reducción del ahorro”. (Carrillo, 1996)
La pandemia deja pérdidas estimadas por encima de los 6.400 millones de dólares en
el conjunto de la economía, que se contraerá 8,9% en 2020, de acuerdo con la
proyección oficial. Además, ha afectado al mercado laboral: el índice de desempleo
trepó desde 3,8% en diciembre de 2019 hasta 8,59% en septiembre pasado, según el
último dato difundido. Alrededor de 213.000 trabajadores perdieron su empleo durante
la primera ola de la pandemia. (Machado, 2021)

1.3.2. Cifras de la CEPAL sobre la pobreza en Ecuador

Según las nuevas proyecciones de la Comisión Económica para América Latina y el

Caribe (CEPAL 2021), como consecuencia de la fuerte recesión económica en la
región, que registrará una caída del PIB de -7,7%, se estima que en 2020 la tasa de
pobreza extrema se situó en 12,5% y la tasa de pobreza alcanzó el 33,7% de la
población.

“La pobreza y la pobreza extrema alcanzaron en 2020 en Ecuador niveles que no se

han observado en los últimos 12 y 20 años, respectivamente, así como un
empeoramiento de los índices de desigualdad en la región y en las tasas de ocupación y
participación laboral, sobre todo en las mujeres, debido a la pandemia del COVID-19 y
pese a las medidas de protección social de emergencia que los países han adoptado para
frenarla”, (Comisión Económica para América Latina, 2021)

“Actualmente el porcentaje de pobreza en el Ecuador es del 25% y según el estudio

realizado por los expertos de la UTPL determina podría incrementarse hasta el 27% o
29%; si los ingresos de los hogares disminuyen en un 5% o 10%, respectivamente,
debido a la crisis económica provocada por la pandemia. Aun así, se considera que
realizar una estimación precisa sobre el impacto social y económico de la pandemia es
complejo, debido a que se desconoce su tiempo de duración”. (Universidad Tècnica
Particular de Loja, 2021)

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1.3.3. Medidas del gobierno para afrontar la crisis económica

Las medidas que se implementaron por parte del gobierno nacional y que se dio a
conocer por medio de la secretario de gobierno, para enfrentar la crisis económica que
vive el país causado por la emergencia sanitaria causada por la pandemia del covid-19
son: implementación de la ley humanitaria, reducción de la jornada del sector público,
se priorizará el teletrabajo como medida dentro de la emergencia, educción del tamaño
del Estado. El Ejecutivo cerrará y fusionará 10 empresas públicas, entre ellas la
aerolínea Tame, inmobiliaria, Ferrocarriles, Siembra, Medios Públicos, Correos del
Ecuador y otras, Promoción del crédito local. Una cuarta medida anunciada es la
creación de un fondo para créditos, con recursos de USD 1 000 millones para
reactivación productiva, ajuste al servicio público exterior. Se cerrarán cinco
embajadas y oficinas diplomáticas en Malasia, Irán, Nicaragua, baja en gasto en
seguridad. Reducción de gastos en el Consejo de Seguridad del Estado, reestructuración
de la deuda pública.

1.4. COMUNIDAD DE GUALLUPE

1.4.1. Ubicación geográfica

“La comunidad de Guallupe, parroquia la Carolina, se encuentra asentada al

noroccidente del cantón Ibarra, a 1800 m.s.n.m., en Latitud: 0.783333      Longitud: -
78.3, posee un clima tropical, gran riqueza paisajística, cultural y un gran potencial
humano”. (Andrés Chicango, 2018)

1.4.2. Número de habitantes y familias

Según los datos de la junta parroquial, la comunidad de Guallupe, tiene una

población de 260 habitantes, que corresponde a 65 familias

1.4.3. Actividades económicas de la población

"En la actualidad la mayoría de la población de la comunidad de Guallupe se
dedica netamente a la agricultura y ganadería entre otras actividades a las cuales se
dedica la población son tiendas de abastos, comedores etc. Las escasas fuentes de
ingresos económicos, han provocado la migración de sus habitantes radicándose en
cantones aledaños dejando de lado sus tradiciones y costumbres”. (Junta Parroquial de
Guallupe, 2021)

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2. Marco metodológico:

“El marco metodológico puede definirse como el “conjunto de pasos, técnicas y

procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas”. (Arias 2012)

Para tal efecto, esta investigación para cumplir con los objetivos trazados se desarrolla bajo
una metodología con alcance descriptivo ya que se centra en describir la problemática desde
el punto de vista de la situación económica que tuvieron las familias de la comunidad de
Guallupe durante el confinamiento generado por la pandemia del covid-19. Es de tipo
bibliográfico, porque se hará uso de fuentes bibliográficas como consultas en internet, libros,
archivos de la junta parroquial de Guallupe para conocer y contrastar la a través del marco
conceptual la realidad que viven los habitantes de la comunidad en torno a su situación
económica en el contexto de la pandemia del covid-19. De campo ya que se aplicaran
encuestas a los miembros de la comunidad, con el objetivo de extraer datos e información
directamente de la realidad en la que se vive en la comunidad.

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 La población de la cual se extraerá la información necesaria para realizar la investigación
será de 40 familias que habitan en la comunidad de Guallupe. La técnica que se utilizará para
la recolección de datos será a través de la encuesta creada en google formas y será enviada
por medio de redes sociales como Wasaap, Facebook, correo electrónico, a las familias de mi
comunidad para que contesten en línea. El instrumento a utilizarse será el cuestionario
diseñado con preguntas de opción múltiple.

De la misma forma con los datos obtenidos se procederá a la tabulación y a la

representación de los datos en cuadros y gráficos estadísticos, para posteriormente realizar el
respectivo análisis de resultados, de los cuales se llegaran a las conclusiones y
recomendaciones del presente estudio de caso.

3. Resultados obtenidos: APLICACIÓN DE ENCUESTA

4. Análisis de resultados: se examinan los resultados obtenidos durante el proceso de
investigación, y se expone la postura

Tercera parte. Conclusiones recomendaciones

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Cuarta parte:

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