TarJetas de esclrr+ur·a

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 rarJe+as de escritura
Ac-4->tS de deseubrr la YC1CU1G contra una enFarme.dad.
corno • lo contanas a tus compariero1 da ln'1i9Sltgadon
rarJe+as ,de escritura 10s. suenos 1

Culntanos el ~t1n10 sueño que has tenido

 TarJe+as de escr1+ura
Escribe la recata para hacer tu pizza favorita
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rarJe+as de escr1+ura
: Hm. w. reswnan de la ~tima palicam que has visto an el ene.

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1 1
Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Ficha._·_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Si. m.i. mejor a.migo fu.tra. u.n d.i.nosa.u.ri.o...

Nombre,·_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Fech.a._
· _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Si. yo fllera. lln pira.ta...

Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Frch.a._
· _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Si viviera. en. 11n ca.m.ping...

~ Nombre:

Existen las brujas. Eso se lleva en secreto, pero existen. Más aún,cualquiera
puede ser una bruja si se lo propone y tiene suerte. Lo primero es buscar el
libro d·e hechizos y encantamientos. Esos libros tienen que ser custodiados
por su dueña hasta que muere o no desee seguir siendo bruja; entonces hay
que esconderlo para que lo encuentre una nueva bruja. Yo lo vi en la estante-
ría de una tienda de libros usados. En cuanto llegué a casa leí el primer he-
chizo entre los más de mil.

- Zalacain, zalacaán esta escoba mágica será.

Desde ese momento el cepillo de barrer es mi medio de transporte en los días

de luna llena. Me monto en él y vuelo. Todos los que me ven por el cielo se a-
sustan gritando: - ¡oh, una bruja!-. Pero yo soy una bruja buena.

1.¿Qué es lo que se lleva en secreto?................................................................ .

2.¿Qué se necesita para ser una bruja? ..............•.•.............•...........•......•..........•
3.¿06nde encontró et libro de hechizos? ...•. ............................•....... ....... ...... .....
4.¿Cuántos hechizos tiene el libro?.................................................................. .
5. Inventa uno y cuenta en qué consiste .... ...... ............................................. .

6.¿Quién cuenta la historia?•........... .....•....... ......... Ponle un nombre............. .. .

7. Subraya las palabras que lleven v y luego las coplas ordenadas
alfabéticamente ....................................................................................... ...

8.¿En qué consiste una tienda de libros usados?..•........................... .. ...•. ....... ..

9.¿Te gustaría ser el dueño de un libro de hechizos?....... .....¿Por qué?............ .

10.0ibuja a la bruja que mida 20 cm. Val libro 8 cm.

M aria Ooklfes Garcia Lizana CE lP Sanm Ooffll"90 (Jaén) ~ actikJdis.com

~ Nombre: ) __F~
_M_ :_ _ _ _ _)

El AA~ SE~ 1O
Nati y Nicolás tenían un amigo secreto. Lo conocieron durante las vacaciones de
verano en el olivar del abuelo en el pueblo. Estaba sobre una piedra y apenas respi-
raba. Nicolás se acercó a él creyendo que era una lagartija. Nati, sin embargo, pensó
que era un juguete.
- Agua... necesito agua por favor. ¡Ay, que me muero!
Era una voz muy débil. Los niños dejaron caer unas gotas de agua sobre los peque-
ños labios y al fin la criatura se movió. Tenla forma humana pero no medirla más de diez
centímetros.
- Me habéis salvado la vida, a nosotros los gnomos no nos puede dar el sol, pues
perdemos las fuerzas, me habéis ayudado y yo os daré la bolsa multiplicadora, si metéis
en ella un euro al momento tendréis dos, si metéis una canica sacaréis dos. Todo lo que
guardéis en ella se doblará. Sólo hay una oondición que a nadie le contéis lo ocurrido.
Nadie debe saber que existo ni que existe la bolsa. De lo oontrario dejará de funcionar
y me olvidaréis.
1. Inventa otro titulo....... ........... ............. ..................................... ............. .............. .......... .
2. ¿Quiénes son los protagonistas?........ ........................ ............. ................................. ..
3. ¿Qué secreto tenían?............... ... ................................................................................. .

4. ¿Tenía sed el gnomo? ................. ¿Porqué lo sabes?.................................................

5. ¿Cómio lo ayudaron?........................................................................................ .......... ..

6. ¿Por qué no le podía dar el sol? ......... ................................................................... ..
7. ¿Cuál fue la recompensa? ........................................................................ ............ ...... .
8. ¿Qué condición puso? .................................................................................................

9. ¿Qué pasaría si no lo cumplían? .................................................................... .......... ..

10. Copia la exclamación que hay en el texto................................................................. .
11. Busca y copia tres verbos......................................................................... ..
12. Inventa una pregunta que le harías a un gnomo si te lo encontraras. . ... .... ........ ..

Maria Dolores Garca tizana CEIP Sanb Domingo (Jaén) ~ actikJ<fis.com

~ Nombre: ) __F~
_M_:_ _ _ _ _)

EL FEJ..Oj DEL D\JENDE

Cosme era un duende de orejas puntiagudas que vestía de azul con lunares
naranja. Cosme tenía un gran reloj cuadrado colgado en la pared, tras su cristal,
se veía una ventanita con una luna o un sol. Aquel reloj parecía no funcionar porque
sólo tenía una aguja. Pero Cosme conocía el secreto y es que su reloj era especial:
cuando la aguja la colocaba en las 12 y en la ventanita ponía el sol, se hacia de
día. Pero cuando la giraba hasta que en la ventanita apareciera la luna... de repente
en todo el país se hacía de noche. Así que nadie sabía por qué, pero el sol o la luna
desaparecían y aparecían en el cielo caprichosamente. Nunca se podía saber
cuando llegaría el día o la noche. ¿Os imagináis todos los problemas que acarrea
esto?.

1. ¿Quién era Cosme? .... ..................................................... .................................... .

2. ¿Qué tenia y dónde?............................................................................................ .

3. ¿Por qué el reloj parecía estropeado?...................... ...................... .... ................. .

4. En la lectura dice que nadie sabía por qué de repente se hacía de noche o de
día. ¿ Tú lo sabes? ............... Explícalo ........................... ......................... .

5. ¿Crees que está bien hacer funcionar este reloj? .. .. .... . ¿Por qué? .... . ... ... .. . .

6. Imagina algún problema que ocasionara el reloj del duende..........................

7. Copia tres nombres masculinos de la lectura y escribe al lado si están en sin-

gular o plural ............................................................................................ .

8. Ahora haz lo mismo con tres nombres femeninos ... ... .. ....... ..... .. .. .. ... . ... ... .... .

9. Escribe las palabras que lleven ce o ci .......................................................

1O. Inventa una frase con alguna de esas palabras........................................ .

11 . Dibuja detrás al duende y a su reloj.

Maria Dolores G•cia Uzana CE lP Sant> Domingo (Jaén) ~ actiludis.com

f:.o&mesa del año

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 B cuento
Escribe b que pasa en cada imagen.
r ,
1 Encuentra el noMbre 1
• Ordena las letras y encuentra el nombre de animales

1 1. fabulo ------ 11. notar ------ 1

1 2. locabal _ _ _ __ 12. rubor _ _ _ _ __
1
13. precio _ _ _ _ __
1 3. localme
----- 1
1 4. anteelfe
----- 14. tribuno
----- 1
S. toga _ _ _ _ _ __ 15.erpr _ _ _ _ __
1 1
6. elón - - - - - - - 16. jonceo _ _ _ _ __
1 7. dorapelo _ _ _ __ 17. rafjia _ _ _ _ __ 1
1 8. comas _ _ _ _ __ 18. diarlla ------ 1
1 9. trapean _ _ _ __ 19. nífled ------ 1
1 10. grite----:; 1
1 1
1
J
Redliza lo que te pide cada columna. Fíjate en el ejempto.
,
ESCRIBE
,
LA SILABA
PALABRA DIVIDE EN SÍLABAS
TON ICA

terraza te-rra-za rra

Madrid
límite
champú
ascensor
lágrima
correr
,
•
mag1co
anillo
látigo
ventanal
•
primavera
libro
florero
 C)EFINICIONES

Sello Cristina

Electrodoméstico para batir los alimentos:...................................................

Instrumento óptico para ver objetos lejanos: ............................................

Mueble con puertas donde se guarda la ropa: .............................................

Casa de campo hecha de madera: .....................................................................

Lugar donde se proyectan películas para la gente: .................................. .

Objeto donde se colocan los paraguas: ......................................................... .

Lugar con muchos libros para consultarlos o leerlos: ··-·-····-·-··············-

Electrodoméstico para exprimir el zumo: .............................. ..................... .

Pequeño papel para limpiarse en la mesa: .................................................... .

Prendas de tela que cubren las manos: .........................................................

Tienda donde se vende carne: ..........................................................................

Objeto para transportar ropa y otras cosas: ...........................................

 Responda a las siguientes preguntas:

• ¿Quién come hierba, la vaca o el buitre? _ _ _ _ _ __

• Nombre 3 animales que vivan en el mar________

• Si la compra le cuesta 13 € y paga con un billete de 20€

¿Cuánto le devuelven?_______

• ¿Cuántos años son un lustro? _ _ _ _ __

•¿Cuáles el penúltimo mes del año? _ _ _ _ _ __

• ¿Cuál es la profesión de la persona que cura animales?

•¿Cuáles mayor, el 71 o el 17? _ _ __

• ¿Qué utiliza para secarse cuando sale de la ducha?

• ¿Quién gobernaba en España antes de la actual democracia?

• Nombre cuatro medios de transporte

• ¿Quién es el hermano de su padre? _____

• ¿Qué es redondo, una rueda o una puerta? _ _ _ _ __

• ¿De qué país son los portugueses? _ _ _ _ _ __

-
 Responde a las siguientes preguntas:

• ¿cuál es el tercer mes del año? - - - - - - - -

• El hijo de tu hermano es tu ________

• ¿De qué provincia son los gaditanos? _ _ _ _ __

• ¿Qué tipo de alimento es el melocotón? _ _ _ __

• ¿Dónde trabaja un mecánico? _______

• ¿cuál es el último día de la semana? - - - - - -

• ¿cuál es la moneda que usamos actualmente? _ _ __

• ¿Qué medio de transporte va bajo tierra? _ _ _ __

• ¿Dónde compraría una libreta? _ _ _ _ _ __

• ¿Qué cubierto utiliza para comer un yogur? _ _ __

• ¿En qué estación del año se caen las hojas de los árboles?

• ¿En que parte de la casa está la bañera? _ _ _ _ __

• ¿cuántas ruedas tiene una moto? - - - - - - -

- '
 lPara qué sirve?
Un taladro: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una batidora:
--------------------
EI detergente: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Un paraguas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Unos guantes: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una baraja de cartas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una tijera: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una escalera : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Un coche:
----------------------
Un espejo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Un microondas:
-------------------
Un reloj: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Un sobre:
----------------------
Un jarrón: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una toalla: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una servilleta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Una cinta métrica:

------------------
Un a bombilla: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Un teléfono: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
 ¡f¡CflllNO: A8E.c:EPAIUG
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ed.ucaplanet u
qu[aptorg
Pepa -tiene el pelo bso
¿Qli'ln? ¿Qué tiene? dJl:n,J11?

!Esta ·larde vamos al cine

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~? 1
¿Qui? ¿D{;nda?
1

La mosca es un insed o pequeño.

¿~? ¿Q~? ¿C!boo?
'

La escalera tiene seis peldaños.

¿QIJ? ¿Qué? ¿~?

'

Antonia {iene ,el an~faz rota~

¿Quiml? ¿Qué tfen&? ¿Clm:ll
-

1
Nombre- - - - - - - Fecha· - - - -,

tAdjetivo, sustantivo o verbo?

1. Arrastre cada palabra según su clasificación.

verde frío manzana trabaiar

bailar vello comer limDio
brillante silla leche escribir
arbol cc:wninar caliente remido
descansar México lc'miz escuela

ad· etlvo sustantivo verbo

l. l. l.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Q. Q. Q.

s. s. s.
6. 6. 6.
7. 7. 7.
 LOS ADJETIVOS
Nornl?r e: f ec\.1~:
l. Coloca cada ac:Uetlvo donde corresponda.
! leve 1 1 k,ngevo 11 -,h,,11 '. [i!ens1v~ Lsuave]
Miguel está haciendo un curso _ __ __ _ de nglés.

La tortuga es un animal muy _ __ _ _ _ .

La carta de la maestra fue muy _ _ _ _ __

La caída le prod190 solamente un,_ _ _ _ _ rasguño .

El peluche es _ _ __

2. Señala los acUetlvos que describan al monstruo.

Lecat es un monstruo longevo y divertido.

Su piel es suave. de color amartDa. Tiene \l'I
gran go amar~lo. Su boca es pequeña. sus
paletas son ~andes están separadas.
Tiene cuatro tentáculos rosas con puntos
blancos.
3. Escribe ac:tJetlvos para estos sustantivos.
La serpiente___ Eljard'n _ __
Las botellas___ Los peces,_ _ _ _ ,
 Repaso de gramática
I.- Lee con atención las palabras y colócalas en el frasco que les
corresponde.

1 ADJETIVOS CALIFICATIVOS
1 SUSTANTIVOS 1 1 VERBOS 1

camisa trabajar bonito jirafa grande

estrella viajar comer largo cantar

Elige el artículo que corresponde a cada sustantivo.

1.- zapato la los el unos unas

2.- manos la las un una uno

3- raqueta unos una las un el

4.- retrato un los las unas unos

5.- flores unos los unas la lo

Coloca una S al dibujo que representa un sustantivo que está en

singular y una P al que est á en plural.

S-oLIVEWORKSH EETS
 - -
~~ Eacrbe lo• algi.o& O t? cp hop, ~ta .m laa oraciones.
t

:O Oué hermosa flor O

:O C6mo te sientes hoy O
:o
:»

i»
Estoy asustado □

:O Cuál es tu nombre □ i

:O Oué comiste ayer o

:O Estoy feliz O
)

:O Oué llevas en la maleta O o

~o Quieres una paleta 0
:»

:O Cuidado con el perro O •

:O Me encanta la O
'
nieve
 TIME
Draw the hour and minute hand on each clod< lo show· th•· correct tl·me.

◄ ;;¡- - :X ...... ..

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-- ~, 1: IS)
C www.·pl(anet12iun.com
8:35 16:05 19:30 11:55

2:40 15:20 4: 15 12:30

9:50 24,:00 7:25 00:45

18: 10 23:35 14:10 6:05

© Pionetobambini.it
 1.. Ma1ñana vamos a la e~cursl·ón de la granja 24,niños de
' la ·clase de 1,e A y 1.7 nifíos de la clase l&J 1B. é Cuántos
1

niños iremos en totall a la excursilón?

1

Q Suma Q Resta

Operación: Resultado:□

2. El año pasado el parque de bom1beros recibió 93.

alertas, y este año han recibido 41 más. ,cuántas
1

alertas h.an tenido este afto?

Q Suma Q Resta
-.""' l ·~i l- i.,.J.•.i l ;-i j
Resultado:□ 1. . .. ... --
·- •r - 1• •• • -
- . . . . ., . 11• ..-

Operación: ~

ÍIII ..-.
1 -.:. .I.

h .3. B depósito de·un camión t iene ·12s Htros de gasoHrna,

y después de realiza,r un ·vi aje le q:uedan 79 litrosól
~ ¿Cuántos I itros de gasol lna ha gastado durante el via1 j e?
Q suma Q Resta

Operación: Resultado:□
Name - - - - - -

Multiplication

21 Y2 53 BY
x2 x2 x2 x2

Y3 52 6Y 95
x3 x3 x3 x3

52 71 96 37
xY xY xY xY

81 Y2 66 73
x5 x5 x5 x5
1 · · · Suot·r ac iorTf'·~. ~
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1 1 1 1 1
1 -
- -
l
1 1 n 1
1
 l'ürneros en la recta
Escribe los números que faltan en cada recta .

100 200

302 L] 307

140 180

400 398 395

120 220
Name: _ _ _ Date: _ ____
Compare th@ numb@rs~ Write the correct symbolio .
less than < , Greater than > t or equail = ~ --- ~

100 > 90 380 ===- 380

731 .= 644 101 = 11 O
530 . 523 46 1

360
898 = 998 753 _ 752
675 . 657 611 1

590

156 ·= •266 500 = 500

257 157 180 210
~N'H"I
 Calcul mental.
400+40+4= 900 + 70+9 =
800+80+5= 800 + ·2 0+ l =
100+60+ 6 ·= 400+80+2=
900+0+7= 100+50+3=
700+ 10+8 -= 800 +4=
400+90+9= 400+30+5=
200+80+ 6 ·= :2 00+90+3=
900+40+2 -= 900+90+7=
800+30+ l = 600+50+8=
400+90+2= 800+20+ ·9 =
800+20+3 ·= 900 + ·70 + l =
900+40+4= 400+ 10+ .2 =
500+80+5= 700 + 40+3 =
700+30 + 6 = 900+80 =
400+10+7= 100+ 60+5=
1

600+20+8= 900+50+6=
200+90+ 6= 200+ 10+7=
 Spoce Color by Number Worksheet
KiooergortenWorlcsheets.net
www.kindergartenworksheets.net Name- - - - - - - - -
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Copyrighl C 2020 KinéergartenWorksheet~net

Ali Righls Rese<ved
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9 15 21 27 18 12 18 11
27 24 30 3 21 9 15 8
18 6 21 12 24 18 12 30 26
6 13 5 9 6 26 8 27 21 19
24 19 20 30 9 1 14 21 18 10
12 11 4 12 27 7 2 3 6 5
24 15 28 15 21 23 16 15 24 2
11 4 19 13 29 28 8 14 2 29
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2 11 14 40 20 24 2 8 1 7
15 19 25 26 4 5 27 20 31 38
14 8 28 12 32 4 36 16 25 33
19 24 22 36 8 16 6 14 23 39
17 32 5 40 12 20 27 6 11 17
7 38 9 24 28 32 5 13 22 37
31 30 17 4 9 21 34 14 10
8
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13 10 50 40 43 18 27 33 42 20
23 16 37 15 17 8 20 35 40 2
4 23 22 25 15 10 30 26 45 27
5 2 39 50 35 31 34 3 25 44
25 41 12 17 5 25 41 36 39 15
35 30 5 50 20 10 40 45 12 9
24 36 24 26 45 5 1 30 21 13
48 6 7 29 10 50 9 5 40 29
11 14 47 33 35 10 32 8 38 37
19 43 20 30 28 18
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2 x4 verde
2 x 5 amarillo
2x7morado
2x8café
2 x 9 azul marino
2 x 10 naranja

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878 149 736 388

+412 +260 + 871 + 661

494 112 798 712 1

+ 741 +333 + 897 + 217 ~
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2x7= O 3x7= O 4x7= O 5x7= O
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2x9= O 3x9= O 4x9= O 5x9= O
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 Multiplication Math Table

3 X 4 X 5 X
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3x2= 4x2= 5x2=

3x3= 4x3= 5x3=

3x4= 4x4= 5x4=

3x5= 4x5= 5x5=

3x6= 4x6= 5x6=

3x7= 4x7= 5x7=

3x8= 4x8= 5x8=

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Name _ _ Date _ _

53 64 72 63
X2 X2 X3 X3

84 90 52 43
X2 X2 X2 X2

70 80 94 61
X3 X2 X2 X2

51 41 50 74
X2 X4 X2 X2
Name _ _ Date _ _

788 897 796

X9 X8 X7

666 589 999

X8 X7 XB

789 976 857

X4 X9 X6

777 555 444

X7 X9 X8
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X 6 X 4 X ~

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8 Descomposición de números '8 ~ P
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InstrucelOnes. completa la tabla

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5
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12
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86
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35
25
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e Descomposición de números~ ~ P ~ ~e:::,

InstruCClOnes. completa la tabla

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763
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815
- -
1

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1

* * MayteCN '
 ------------,
1 Problemas razonados 1
1 Ins:trucciolles:: lee coda pbnteaí"Y)iento y res:uelve. l
I María tiene tres Operación: 1
1 flore ros con 15 flores 1
1 cada una ¿Cuántas
flores tiene en total? Resultado: 1
1 1
1--------------+-----------t 1
Don Luis j unto 3 Operación:
1 manzanas, 6 mangos y 1
1 10 limones en su
I huerto. ¿Cuánta fruta Resultado: 1
junto en total? 1
1 1
I Lhupebcompro una Operación: I
am urguesa que
1 costo 25 pesos, si
1 quiere agr egar papas Resultado: 1
y cuestan 15 pesos, 1
1 ¿Cuánto pagara en I
1 total?
@011.X\cb Didáctico 1
 ------------,
1 Problemas razonados 1
1 lí"\<;;truccione<;;: lee cada pbí"\fE?a!"Y)ief\to y r e<;;uelve. l
I Don José tiene 3 Operación: 1
1 gallinas y cada una
1
1 tiene 7 pollitos.
¿Cuántos pollitos hay Resultado : 1
1 en total?
,...,_______........,_ _________ 1
I Susana preparará Operación: 1
limonada y usa 8 1
1 limones en cada jarra
I para hacerla ¿Cuántos Resultado: 1
limones necesita si 1
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1 Carlos ahorra 30 Operación:
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 TRIPAS DE GATO
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!§ Un cakroso día de tblo. Cerios fue al río. Su pei, o o sigJió. Carlos se ql.itó los
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1
agua. 8 perro se llevó los calceti,es y se escapó con elos.
Cuando safió del ~ - Cerios euipezó a blSOOr sus calcetines. 8 los encontró
sobre el zacate. Los calceti es estabcrl mqjados y sucios.
1

1 1.- lA dónde fue Carlos un cah.roso dia de Mayo?-------------------------------

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!1 2. vUUe IZO SU perro. -----------------------•--------------------------
¡ 3.- lQué prendas de vestir se quitó Carlos? -----------------r--..---------------
i1 ~-- lDónde dejó Carlos sus z~os y calcetirleS? ------- - ~-----------------------
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: 5. - lQué hizo su perro cuando vio los zapatos y calcetines colgados de la rama del órbol? 1
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1 6.- lDónde encontró Carlos sus calcetiies? _______________:__: ___:____\ _) _______ Ji
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:1 7•- <..Cómo esta ban Ios calcetines cuando Carlos los t:Ju.ir1u u ________
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