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UPSALA Curso: 3° año

COLLEGE
Materia: Matemática

Evaluación: Inecuaciones – T 2

 Recordar en el caso de las inecuaciones SIEMPRE expresar el resultado de todas las

formas aprendidas.
1. Resolver las siguientes inecuaciones:

a. 4 x+ 6<2 x −8
b. 7 x−5 ≥ 3 x +11
c. 2−5 x <22
d. 10 x−11≤ 19

2. Leer el enunciado en lenguaje coloquial, elegir la opción correcta y luego

resolverla:

a. La diferencia entre cinco y el cuádruple de un número es mayor a trece y

menor a diecisiete
i. 17<5−4 x<13
ii. 13<5−4 x <17
iii. 13> 4 x−5>17

b. El séxtuplo de un número aumentado en tres es menor a quince y mayor o

igual a menos quince
i. 15<6 x +3 ≤−15
ii. 15>3 x +6 ≥−15
iii. 15>6 x +3 ≥−15

3. Escriba una expresión matemática que represente la velocidad (representada por la

letra x) marcada con una flecha en cada tipo de vehículo:
1. Determinar cuál de las siguientes expresiones matemáticas están relacionadas con
lo mencionado en la siguiente noticia:
a. x > 85.000 e. x > 73.000
b. x ≤ 85.000 f. x < 73.000
c. x < 85.000 g. x ≥ 73.000
d. x ≥ 85.000 h. x ≤ 73.000

85000