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El documento proporciona instrucciones para dos actividades que ayudan a los estudiantes a comprender los conceptos básicos de los procesadores de texto. La primera actividad pide a los estudiantes investigar y crear una línea de tiempo sobre lo que es un procesador de texto, para qué sirve, sus ventajas y desventajas, ejemplos en el mercado, Word, y la evolución de las versiones de Word. La segunda actividad solicita a los estudiantes identificar y dibujar los principales elementos de la interfaz de usuario de Word como la barra de t
El documento proporciona instrucciones para dos actividades que ayudan a los estudiantes a comprender los conceptos básicos de los procesadores de texto. La primera actividad pide a los estudiantes investigar y crear una línea de tiempo sobre lo que es un procesador de texto, para qué sirve, sus ventajas y desventajas, ejemplos en el mercado, Word, y la evolución de las versiones de Word. La segunda actividad solicita a los estudiantes identificar y dibujar los principales elementos de la interfaz de usuario de Word como la barra de t
El documento proporciona instrucciones para dos actividades que ayudan a los estudiantes a comprender los conceptos básicos de los procesadores de texto. La primera actividad pide a los estudiantes investigar y crear una línea de tiempo sobre lo que es un procesador de texto, para qué sirve, sus ventajas y desventajas, ejemplos en el mercado, Word, y la evolución de las versiones de Word. La segunda actividad solicita a los estudiantes identificar y dibujar los principales elementos de la interfaz de usuario de Word como la barra de t
GESTIONA INFORMACION MEDIANTE EL PROCESADOR DE TEXTO
ACTIVIDADES 1
OBJETIVO: El estudiante comprende el concepto de ¨PROCESADOR DE TEXTO¨.
INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS ESCRIBELOS EN TU LIBRETA Y POSTERIORMENTE
REALIZA UNA LINEA DE TIEMPO EN TU LIBRETA EN DONDE SE PLASME LAS DIFERENTES VERSIONES QUE HAN EXISTIDO DE PROCESADOR DE TEXTO.
QUE ES UN PROCESADOR DE TEXTO?
PARA QUE SIRVE?
VENTAJAS Y DESVENTAJAS?
CUALES HAY EN EL MERCADO?
QUE ES WORD?
CUANDO SURGIO?
QUE VERSIONES ACTUALES EXISTEN?
OBJETIVO: EL ESTUDIANTE RECONOCE LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA VENTANA DEL
PROCESADOR DE TEXTO WORD.
IDENTIFICAR Y DIBUJAR EN TU LIBRETA, LOS PRINCIPALES ELEMENTOS DE LA PANTALLA DE WORD
COMO SON:
a). - Barra de Título
b). - Barra de Tareas c). - Barra de Estado d). - Pestañas de Menú e). - Caja de Herramientas Fuente f). - Caja de Herramienta Párrafo g). - Caja de Herramienta Estilos h). - Área de Trabajo i). - Barras de Desplazamiento j). - Regla Vertical izquierda