Oxford University Press - Nouvelle Expérience 1

2.4. Características de los grupos en cuanto al aprendizaje

Características generales Grupo:

 Les gusta aprender mientras realizan actividades lúdicas.
 Muestran con facilidad/dificultad su creatividad e imaginación.
 Resulta fácil/difícil despertar su curiosidad.
 Expresan lo que sienten con facilidad/dificultad.
 Muestran capacidad/incapacidad para organizar y analizar su propio aprendizaje.
 Son/no son conscientes de las ventajas de trabajar de forma cooperativa en clase.
 Se expresan de forma coherente/incoherente y correcta/incorrecta en su propia lengua.
 No necesitan/necesitan entender todas las palabras de un texto para comprenderlo.
 Les gusta/disgusta leer en casa.
 Otras.

2.5. Priorización de las necesidades

(A rellenar por el profesorado)

Necesidades generales

Necesidades específicas de los distintos grupos Grupo:

Necesidades específicas individuales Grupo:

Alumno/a:

Estrategias a emplear
a) Respecto al alumnado:

b) Respecto al equipo docente del centro:

c) Respecto a padres/madres/tutores/familias: