Razonamiento

matematico

Actividad: Coloreo el dibujo de acuerdo al número.1= café, 2= amarillo,3=azul,4=verde,5= naranjado

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

170
Actividad: Dibuja en cada cuadro, tantas bolitas como lo indica el número.Colorea la cantidad indicada.Di-
buja en cada cuadro, tantas caritas felices como lo indica el número.Colorea la cantidad indicada.Encierra
el número que indica la cantidad de animales que hay en cada conjunto.Luego,colorea.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________ 171

Actividad: Cuenta los elementos de cada conjunto y realiza la suma correspondiente.Colorea libremente

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

172
Actividad: Suma los elementos y escribe con números los resultados. Colorea libremente

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

173
Actividad: Con la ayuda de tus padres leer los salmos y descubre el mensaje que dios nos da.Colorea las
imagenes

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
174
Actividad: Escribe la m o la p en la imagen que corresponde, luego escribe la lista de todas las palabras
con el nombre de todos los dibujos.Colorea libremente.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
175
 + =
5 3

6
+ 4
=
+ =
4 5

Actividad: Dibuja elementos según el número escrito bajo el recuadro. dibuja los elementos que te quedan
en total y escribe su número bajo el recuadro
Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

176
Actividad: Observa la imagen, decórala libremente usando diferentes materiales. Recuerda con tu profe la
canción “había una pastora”Escribe 2 frases que te gusten de la canción.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
177
Actividad: Colorea la cantidad correspondiente según el número indicado bajo cada conjunto.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

178
Actividad: Nombra los aparatos electrónicos que encuentras. Pega dibujos en la pantalla del televisor y
letras en la pantalla del computador. Colorea

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
179
Actividad: Dialoga en familia acerca del respeto por la diferencia y la igualdad de derechos. Decora
Libremente el indígena.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
180
Actividad: Dialoga con tu familia acerca del 11 de noviembre la independencia de cartagena. Decora
Libremente la ficha

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
181
 Po s i c i o n e n e l esp a c i o .
P e r c ep c i o n

Esc r it u r a
v is u a l

Actividad: Observa las figuras en la parte superior. Copiar cada letra según la posición que corresponde

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

182
Actividad: Decora la ficha, luego recorta por las lineas punteadas y arma el regalo. Piensa en el regalo que
más te haya gustado.¿Qué era?

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
183
 Quiero ser tu hada madrina, tu án-
gel de la guarda, tu compañera de
cabecera, simplemente,tu amiga
secreta.¿Me das permiso?

Actividad: transcribe el texto de la nube y decora libremente la ficha

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

184
Actividad: Recorta y pega diferentes grupos indígenas y pégalos alrededor de las imagenes. Usando colores
y mirellas decora las figuras precolombinas

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
185
Actividad: Comenta en familia acerca de la llegada de los españoles a América. Escribe brevemente quien
Fue Cristóbal Colón. Recorta y pega las imágenes donde crees que deben ir y colorea la ficha.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
186
Actividad: Con la ayuda de tus padres investiga algunos grupos indígenas y escribe sus nombres. Decora la
indígena

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
187
Actividad: Recuerda la historia de San Francisco de Asís. Recorta y pega seres de la naturaleza y pégalos en
El recuadro que está en blanco.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
188
Proyecto N 4

La Navidad

Actividad:

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

189
 San José
Mira a la virgen
la virgen mira
a José
El niño mira a los
dos y
Se sonríen los
tres

Actividad: Decora con paja en techo del establo y el lugar donde está el niño Jesús y colorea libremente lo
demás. Aprende el verso de la poesía popular

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
190
Actividad: Decora con detergente y mirellas la ficha

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

191
Actividad: Aprende la canción de los ángeles:”si tu sientes cerca un barullo y no sabes que es, es un ángel
Llegando aunque no lo ves... Explora diferentes materiales y decora la ficha

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
192
Actividad: Realiza las sumas y colorea según la clave que hay en los rectángulos

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

193
Actividad: Busca el número uno y empieza a unir los puntos para formar el gato; luego decora libremente.
Aprende una poesía al gato

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
194
Actividad: Pega papel arrugado dentro del árbol y decora con mirellas las estrellas.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

195
Actividad: Comenta en familia acerca de las tradiciones navideñas que se viven en tu hogar y escribe algu-
nas de ellas. Pega algodón a la barba del papá noel y decora el dibujo

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
196
 La lluvia derrama su canción mojada sobre los sedientos

La lluvia derrama su canción celeste con sus manos de

agua silenciosa y leve
techos de las casas.
La lluvia
Actividad: Pinta con tiza mojada los zapatos de la niña. Pega plastilina azul en las gotas. Colorea

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

197
Actividad: En cada columna, colorea el número de estrellas que se indica

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

198
Actividad: Observa y describe los dibujos por columnas , de arriba hacia abajo. Encierra los que tienen
Relación con el de arriba, tacha los que no la tienen

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
199
 ven las letras. Que lindo es el A,B,C, aprenda-
Aprende el siguiente verso: Que hermosas se
Abecedario

¡ Que delicia es leer!

mos sus secretos.
Actividad: Colorea todas las imágenes, luego recorta y pega en orden de la A a la Z, Escribe una palabra
que comience con cada letra.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________
200
Actividad: Repasa la historia del nacimiento de Jesús. Pega mirella a la estrella y colorea libremente.

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

201
 Papa y mama
Aquí les entrego todos mis esfuerzos de un año, progresos, retrocesos, pero ustedes saben todos los días no estamos en las mismas condi-
ciones. Hay días en que mis manitas trabajan hermoso, pero otras veces para ellas el trabajo es pesado, solamente les gusta saltar y jugar
con todo lo que hay a su alrededor.

Todo lo que he aprendido se lo debo a ustedes y a mis profesoras que con su empeño, dedicación, constancia, cuidado, supieron orien-
tarme para continuar un camino que he empezado a recorrer paso a paso para colocarme en un lugar importante como persona dentro
de una sociedad formada por niños y adultos conviviendo como hermanos y aprovechando cada uno de su propia libertad para en-
contrar su verdadero destino. El año que realice en el preescolar de la candelaria fue maravilloso, adquirí muchas cosas que ustedes no
perciben a simple vista como son: mi sociabilidad, independencia, constancia, madurez, escuchar, aceptar órdenes, analizar las causas
y efectos de las cosas, ser consciente de mis actos buenos y malos, respetar a mis amigos y a las personas mayores que vivieron conmigo
día a día.

Papá y mamá:

Además de todas esas cualidades he asimilado y alcanzado otros conocimientos intelectuales que me van a ayudar a formar mi propio
futuro.

Actividad:

Nombre__________________________________ Fecha:_____________________

202