Evaluación de desempeño

Ciencias 6
Unidad 6
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1. El movimiento es el cambio de posición de un objeto Si ninguno de los automóviles disminuyó su velocidad

respecto de un punto de referencia elegido arbitra- a menos de 60 km/h durante el trayecto y la norma-
riamente. Si vas en un bus y eliges el asiento del con- tividad indica que no se debe sobrepasar los 100 km,
ductor como punto de referencia, podrías decir que el es correcto afirmar que el
movimiento de la persona sentada en el puesto frente
a ti está en A. 1 infringió la norma.
B. 2 infringió la norma.
A. movimiento porque avanza en la misma dirección
del conductor. C. 3 infringió la norma.
B. reposo porque su posición no cambia respecto al D. 1 y 3 infringieron la norma.
conductor.
4. Si un auto choca contra otro y, justo en ese momento,
C. movimiento porque al observar por la ventana los el conductor realiza un movimiento involuntario en el
edificios van quedando atrás. que su cuerpo se va de atrás hacia delante, se puede
D. reposo porque ninguna parte de su cuerpo está rea- afirmar que este es un ejemplo de
lizando esfuerzo para moverse.
A. la primera ley de la termodinámica.
2. En física, la principal diferencia que existe entre la B. el principio de inercia.
rapidez y la velocidad, es que la
C. la segunda ley de Newton.
A. rapidez es una magnitud que se mide para los D. la ley de acción y reacción.
cuerpos sobre los que se aplica una fuerza mientras
que la velocidad se mide en objetos con movimiento Observa el siguiente diagrama para desarrollar los nu-
propio. merales 5, 6 y 7.
B. velocidad es una magnitud que se aplica para el
movimiento circular mientras la rapidez es una
magnitud que se aplica para el movimiento lineal.
C. rapidez es el valor numérico de la velocidad, en la F1 F2
que se evidencia la dirección que presenta un cuerpo
en movimiento.
D. velocidad no tiene en cuenta la magnitud del tiempo
mientras la rapidez si la tiene en cuenta.

3. Tres automóviles realizaron un viaje desde Bogotá

hasta Ibagué, ciudades entre las cuales existe una dis-
tancia de 180 km. El tiempo que tardó cada vehículo 5. El objeto se moverá hacia la izquierda solamente si
en llegar a su destino fue:
A. F1 < F2.
Automóvil 1 = 2 horas. B. F1 = F2.
Automóvil 2 = 1 hora. C. F1 = 0.
Automóvil 3 = 3 horas. D. F1 > F2.
6. En el caso que F2 > F1, la dirección del movimiento 11. Observa la siguiente imagen:
que experimentará el objeto será hacia

A. arriba.
B. abajo.
C. la izquierda.
D. la derecha.

7. Si el objeto de la figura se moviera hacia arriba, el tra-

bajo realizado sobre este objeto estaría siendo causado
por

A. la fuerza F1.
B. la fuerza F2.
C. ambas fuerzas al tiempo.
D. una fuerza que no está representada en el diagrama.
8. La fuerza es una magnitud física que se representa
como un vector, es decir que además de tener un valor
de cantidad tiene un sentido que indica la dirección
en la que se presenta. De las siguientes opciones, la
que no corresponde a una magnitud vectorial es
A. la temperatura.
B. la fricción.
C. el peso.
D. la atracción electromagnética.
12. Un niño lanza su pelota de hule contra una pared, al
9. Las fuerzas eléctricas ocurren únicamente entre
cuerpos que cumplen con ciertas condiciones. Para
experimentar una fuerza electromagnética un cuerpo
debe
A. tener una densidad definida.
Acerca del sistema físico presentado en la imagen es
correcto decir que
A. el agua en estado líquido le está transfiriendo
energía al hielo.
B. el hielo le está transfiriendo energía al agua en es-
tado líquido.
C. no hay transferencia de energía en ninguna direc-
ción.
D. hay transferencia de energía en ambas direcciones.
chocar con esta, la pelota retorna y golpea al niño.
Este es un claro ejemplo de un fenómeno físico lla-
mado ley de acción y reacción que enuncia que
A. un objeto que parte de un lugar regresa por la
misma trayectoria.

B. estar en estado sólido. B. cuando un cuerpo hace una fuerza sobre otro, se
produce una fuerza de igual magnitud pero en di-
C. poseer una carga eléctrica neta o estar polarizado. rección opuesta a la inicial.
D. simplemente tener masa. C. dos fuerzas de igual magnitud y en sentido con-
trario se cancelan.
10. La capacidad para realizar un trabajo es la definición
de D. si se lanza un objeto contra cualquier superficie,
esta superficie lo lanzará de regreso con la misma
A. inercia. fuerza.
B. energía.
C. movimiento.
D. gravedad.