Tema 4 Ecuaciones

MATEMÁTICAS
4 ESO
TEMA 4: ECUACIONES Y SISTEMAS
Todos los apuntes se complementan con los videos de profe.com, accesibles

desde la plataforma o nuestro canal de Youtube.
DE ECUACIONES
INTRODUCCIÓN............................................................................................................. 3
1. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO ............................................................................. 3
2. OTROS TIPOS DE ECUACIONES .................................................................................. 7

2.1. ECUACIONES BICUADRADAS ............................................................................................................ 7
2.2. ECUACIONES RACIONALES ............................................................................................................... 8
2.3. ECUACIONES RADICALES................................................................................................................ 10
2.4. ECUACIONES EXPONENCIALES ....................................................................................................... 12
3. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES ...................................................................... 12
4. MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE SISTEMAS ............................................................... 18
5. SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES ................................................................ 21
6. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON MÁS DE 2 INCÓGNITAS .......................... 24
7. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON SISTEMAS DE ECUACIONES ............................... 26
2
DE ECUACIONES
INTRODUCCIÓN
o Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que
aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es la x.
• Todas las ecuaciones tienen dos miembros: la expresión que está a la

izquierda del signo igual se llama primer miembro y la que está a la
derecha, segundo miembro.
• Las letras que contienen las ecuaciones se llaman incógnitas
• Si todas las letras son iguales, se dice que la ecuación tiene una sola
incógnita.
𝒙+𝟑=𝟒𝒙
1 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
o Una ecuación de segundo grado con una incógnita es una igualdad algebraica
donde la mayor potencia de la incógnita es 2, se puede expresar en la forma:
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
✓ 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 𝑆𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠
✓ 𝒂≠𝟎
✓ 𝒂, 𝒃 𝑆𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
✓ 𝒄 𝐸𝑠 𝑒𝑙 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
3
DE ECUACIONES
ECUACIONES COMPLETAS
o Si ninguno de los coeficientes, 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 es cero 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 ≠ 𝟎
o Se resuelven con la fórmula:
IMPORTANTE
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄
𝒙=
𝟐⋅𝒂
o Lo que está dentro de la raíz 𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄 es el discriminante:
𝜟 = 𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄
• 𝜟 > 𝟎 ∶ 𝐷𝑜𝑠 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑎𝑠

• 𝜟 < 𝟎 ∶ 𝑁𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠
• 𝜟 = 𝟎 ∶ 𝐷𝑜𝑠 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠
➢ Ejemplo: −𝟏𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟏𝟎 = 𝟎
𝒂 = −𝟏 𝒃=𝟕 𝒄 = −𝟏𝟎
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄 −7 ± √72 − 4 ⋅ −1 · −10

𝒙= 𝑥=
𝟐⋅𝒂 2 ⋅ −1
−7 ± √49 − 40 −7 ± √9 −7 ± 3
𝑥= 𝑥= 𝑥=
−2 −2 −2
−7 + 3 −4
𝑥1 = 𝑥1 = 𝑥1 = 2
−2 −2
−7 − 3 −10
𝑥2 = 𝑥2 = 𝑥2 = 5
−2 −2
4
DE ECUACIONES
ECUACIONES INCOMPLETAS
o La ecuación está incompleta cuando falta alguno de los coeficientes 𝒃 ó 𝒄.

Es decir 𝒃 = 𝟎 ó 𝒄 = 𝟎
o Formas de una ecuación incompleta:
• 𝒃 = 𝟎 Despejamos la incógnita x
𝒂𝒙𝟐 + 𝒄 = 𝟎
−𝒄 −𝒄
𝒂𝒙𝟐 = −𝒄 𝒙𝟐 = 𝒙 = ±√
𝒂 𝒂
• 𝒄 = 𝟎 Sacamos factor común la x:
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 = 𝟎
𝒙(𝒂𝒙 + 𝒃) = 𝟎 𝒙𝟏 = 𝟎
𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎
−𝒃 −𝒃
𝒂𝒙 = −𝒃 𝒙= 𝒙𝟐 =
𝒂 𝒂
➢ Ejemplo: 𝟐𝒙𝟐 − 𝟏𝟖 = 𝟎
18 18
2𝑥 2 = 18 𝑥2 = 𝑥 = ±√
2 2
𝑥 = ±√9 𝑥 = ±3
5
DE ECUACIONES
➢ Ejemplo: 𝟐𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 = 𝟎
𝑥(2𝑥 + 3) = 0 𝑥1 = 0
2𝑥 + 3 = 0
−3
2𝑥 = −3 𝑥2 =
2
SUMA Y PRODUCTO DE RAÍCES
o Para que un producto de varios factores sea cero, al menos uno de los
factores ha de ser cero.
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
La ecuación factorizada:
(𝒙 − 𝒙𝟏 ) · (𝒙 − 𝒙𝟐 ) = 𝟎
(𝒙𝟏 ) 𝒚 (𝒙𝟐 ) 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 (𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠) 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

PRODUCTO
𝒄
(𝒙𝟏 ) · (𝒙𝟐 ) =
𝒂
SUMA
−𝒃
(𝒙𝟏 ) + (𝒙𝟐 ) =
𝒂
6
DE ECUACIONES
➢ Ejemplo: 𝟏𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟓 = 𝟎
SUMA
−(−𝟏𝟎)
(𝒙𝟏 ) + (𝒙𝟐 ) = (𝒙𝟏 ) + (𝒙𝟐 ) = 𝟏𝟎
𝟏
PRODUCTO
𝟐𝟓
(𝒙𝟏 ) · (𝒙𝟐 ) = (𝒙𝟏 ) + (𝒙𝟐 ) = 𝟐𝟓
𝟏
2 OTROS TIPOS DE ECUACIONES

2.1 ECUACIONES BICUADRADAS
o Una ecuación bicuadrada es una ecuación de la forma:
𝒂𝒙𝟒 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄 = 𝟎
• Para resolverla, hacemos el cambio 𝒙𝟐 = 𝒕 así tendríamos una

ecuación de segundo grado
• Cuando hayamos calculado el valor de 𝒕, deshacemos el cambio:

𝒏
𝒙 = √𝒕 para obtener el valor de x.
➢ Ejemplo: 𝟏𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝟒 = 𝟎
𝒙𝟐 = 𝒕 𝒙𝟒 = 𝒕𝟐 𝟏𝒕𝟐 − 𝟓𝒕 + 𝟒 = 𝟎
Resolvemos como una ecuación de segundo grado normal pero en vez de x con t
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄 −𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄
𝒙= 𝒕=
𝟐⋅𝒂 𝟐⋅𝒂
7
DE ECUACIONES
−(−5) ± √52 − 4 ⋅ 1 · 4 +5 ± √25 − 16 +5 ± √9

𝑡= 𝑡= 𝑡=
2⋅1 2 2
+5 ± 3 +5 + 3 +8
𝑡= = 𝑡1 = = = +4 ¡OJO! ESTE NO ES
2 2 2 EL RESULTADO
+5 − 3 +2
𝑡2 = = = +1
2 2
HAY QUE DESHACER EL CAMBIO 𝒙𝟐 = 𝒕

𝑡1 = 2
𝑡2 = 4 𝑡 = √4 𝑡 = ±2 𝑡2 = −2
𝑡2 = 1 𝑡 = √1 𝑡 = ±1 𝑡3 = 1
𝑡3 = −1
2.2 ECUACIONES RACIONALES
o Una ecuación es racional si hay incógnitas en el denominador, se resolverá

quitando denominadores (sacando el m.c.m)
𝟐𝒙 𝒙+𝟐
➢ Ejemplo: =𝟏+
𝒙−𝟐 𝟐
1. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑚. 𝑐. 𝑚(𝑥 − 2,2) = 2(𝑥 − 2) = 𝟐𝒙 − 𝟒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒

𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟
2(2𝑥) 2𝑥 − 4 (𝑥 − 2) · (𝑥 + 2)
= +
2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4
8
DE ECUACIONES
2. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐
4𝑥 2𝑥 − 4 (𝑥 − 2) · (𝑥 + 2)
= +
2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4
4𝑥 2𝑥 − 4 𝑥 2 − 22 4𝑥 2𝑥 − 4 𝑥 2 − 4
= + = +
2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4
3. 𝑄𝑢𝑖𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠
4𝑥 2𝑥 − 4 𝑥 2 − 4
= +
2𝑥 − 4 2𝑥 − 4 2𝑥 − 4
4𝑥 = 2𝑥 − 4 + 𝑥 2 − 4
4. 𝐴𝑔𝑟𝑢𝑝𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎 0
4𝑥 − 2𝑥 + 4 + 4 − 𝑥 2 = 0
2𝑥 + 8 − 𝑥 2 = 0 𝑥 2 − 2𝑥 − 8 = 0
𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑜 𝑙𝑎 𝑥 2
5. 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 2º 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄
2
1𝑥 − 2𝑥 − 8 = 0 𝒙=
𝟐⋅𝒂
−(−2) ± √22 − 4 ⋅ 1 · −8 +2 ± √4 + 32 +2 ± √36

𝑥= 𝑥= 𝑥=
2⋅1 2 2
+2 + 6 8
𝑥= = = 4
+2 ± 6 2 2
𝑥= +2 − 6 −4
2 𝑥= = = −2
2 2
9
DE ECUACIONES
2.3 ECUACIONES RADICALES
o Una ecuación radical es cuando la variable aparece debajo de la raíz

cuadrada.
1. Dejar el término con el radical sólo en un miembro de la ecuación

2. Se elevan al cuadrado los dos miembros (Así quitamos la raíz)
✓ Si quedan más radicales, se vuelve a despejar uno y se eleva al

cuadrado, hasta que no quede ninguno.
3. Se resuelve la ecuación obtenida

4. Comprobar la solución
➢ Ejemplo: √𝒙 + 𝟒 + √𝒙 − 𝟏 = 𝟓
1. Dejar el término con el radical sólo en un miembro de la ecuación
√𝑥 + 4 = 5 − √𝑥 − 1
2. Se elevan al cuadrado los dos miembros (Así quitamos la raíz)
(√𝑥 + 4)2 = (5 − √𝑥 − 1)2
3. Se resuelve la ecuación obtenida

(√𝑥 + 4)2 = (5 − √𝑥 − 1)2
𝐵𝑖𝑛𝑜𝑚𝑖𝑜 𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 (𝒂 − 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 − 𝟐 ⋅ 𝒂 ⋅ 𝒃 + 𝒃𝟐
(𝑥 + 4) = (5 − √𝑥 − 1)2
2
(𝑥 + 4) = 52 − 2 ⋅ 5 · √𝑥 − 1 + (√𝑥 − 1)
10
DE ECUACIONES
𝑥 + 4 = 25 − 10 · √𝑥 − 1 + 𝑥 − 1 𝑥 + 4 − 25 − 𝑥 + 1 = −10 · √𝑥 − 1
−20 = −10 · √𝑥 − 1
𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

𝑦 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎
20 = 10 · √𝑥 − 1
20
= √𝑥 − 1
10
2 = √𝑥 − 1
𝐸𝑙𝑒𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑙𝑜𝑠
𝑑𝑜𝑠 𝑚𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑖𝑡𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑟𝑎í𝑧
22 = (√𝑥 − 1)2
4=𝑥−1 4+1=𝑥
𝑥=5
4. Comprobar la solución (Sustituimos 𝑥 = 5 en la ecuación inicial)
√𝒙 + 𝟒 + √𝒙 − 𝟏 = 𝟓
√5 + 4 + √5 − 1 = 5
√9 + √4 = 5 3+2=5 5=5
11
DE ECUACIONES
2.4 ECUACIONES EXPONENCIALES
o Ecuaciones en las que aparecen exponenciales, es decir, potencias cuyos

exponentes son expresiones en las que aparece la incógnita, x
o Para resolverlas hay que conseguir una igualdad de exponenciales con la

misma base para poder igualar los exponentes.
➢ Ejemplo: 𝟐𝒙+𝟓 = 𝟖𝒙−𝟏

𝐷𝑒𝑠𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 8 𝑒𝑛 23
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑙𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑒
2𝑥+5 = 23(𝑥−1)
𝑈𝑛𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑔𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑒
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
𝑥 + 5 = 3(𝑥 − 1)
𝑥 + 5 = 3𝑥 − 3 𝑥 − 3𝑥 = −5 − 3
−8
−2𝑥 = −8 𝑥= 𝑥=4
−2
3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
o Un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas son 2 ecuaciones lineales

de las que se busca una solución común se puede expresar de la siguiente
forma:
12
DE ECUACIONES
𝒂𝒙 + 𝒃𝒚 = 𝒄
{
𝒂‘𝒙 − 𝒃‘𝒚 = 𝒄‘
𝒂, 𝒃, 𝒂‘𝑦 𝒃‘ 𝑠𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 y se llaman 𝐜𝐨𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬

𝒄 𝑦 𝒄‘ 𝑠𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑦 𝑠𝑒 𝑙𝑙𝑎𝑚𝑎𝑛 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔
o Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes, cuando tienen la misma solución
✓ PASOS PARA RESOLVER UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES:
1. Despejamos 𝒚 de las dos ecuaciones que serán dos rectas

2. Dar valores a 𝒙 e 𝒚 (tabla de valores) a cada una de las rectas
3. Dibujar la gráfica
4. Clasificar el sistema
3.1. CLASIFICACIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES
o Un sistema de ecuaciones, según el número de soluciones que tenga, se llama:
o SISTEMA COMPATIBLE DETERMINADO (SCD): UNA ÚNICA SOLUCIÓN.

La representación gráfica del sistema son dos rectas SECANTES que se
cortan en un punto
13
DE ECUACIONES
o SISTEMA COMPATIBLE INDETERMINADO (SCI): INFINITAS

SOLUCIONES.
La representación gráfica del sistema son dos rectas COINCIDENTES
4
3
2
1
0
-2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
-5
-6
o SISTEMA INCOMPATIBLE (SI): SIN SOLUCIÓN.

La representación gráfica del sistema son dos rectas PARALELAS que se cortan
en un punto
4
3
2
1
0
-4 -2 0 2 4
-1
-2
-3
-4
-5
-6
14
DE ECUACIONES
➢ Ejemplo:
𝟑𝒙 − 𝟒𝒚 = 5
{
−𝟐𝒙 − 𝒚 = −𝟕
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝒚 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝟏º
5−3𝑥
3𝑥 − 4𝑦 = 5 − 4𝑦 = 5 − 3𝑥 𝑦=
−4
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝒚 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝟐º
−2𝑥 − 𝑦 = −7 − 𝑦 = −7 − 2𝑥 𝑦 = 7 + 2𝑥
𝐷𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎
5 − 3𝑥
𝑦=
−4
𝒙 3 2 5 0
𝒚 1 −1 −10 5
= 0´25 = 2´5 = −1´25
−4 −4 −4
Obtenemos los puntos (3,1); (2,0´25); (5,2´5); (0,-1´25) que representaremos en la

gráfica
𝑦 = 7 + 2𝑥
𝒙 2 3 4 5
𝒚 3 1 −1 −3
Obtenemos los puntos (2,3); (3,1); (4,-1); (5,-3) que representaremos en la gráfica
15
DE ECUACIONES
4
(2,3)
3 (5,2´5)
Punto de corte
2
(3,1); (3,1)
1 (2,0´25)
0
0 1 2 3 4 5 6
-1
-2 (0,-1´25) (4,-1)
(5,-3)
-3
-4
Es un Sistema Compatible Determinado (SCD) ya que se cortan en el punto (3,1) y por

lo tanto las rectas son SECANTES.
➢ Ejemplo:
𝟐𝒙 − 𝒚 = −3
{
−𝟔𝒙 + 𝟑𝒚 = −𝟏𝟎
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝒚 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝟏º
2𝑥 − 𝑦 = −3 − 𝑦 = −3 − 2𝑥 𝑦 = 3 + 2𝑥
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝒚 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝟐º
−10 + 6𝑥
−6𝑥 − 3𝑦 = −10 − 3𝑦 = −10 + 6𝑥 𝑦=
−3
16
DE ECUACIONES
𝐷𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎
𝑦 = 3 + 2𝑥
𝒙 −1 0 −2 −3
𝒚 1 3 −1 −3
Obtenemos los puntos (-1,1); (0,3); (-2,-1); (-3,-3) que representaremos en la gráfica
−10 + 6𝑥
𝑦=
−3
𝒙 1 2 3 −1
𝒚 1´33 0´66 2´66 −5´33
Obtenemos los puntos (1,1´33); (2,0´66); (3,2´66); (-1,-5´33) que representaremos en la

gráfica
4
(0,3) (3,2´66)
3
2
(-1,1) (2,0´66)
1
0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
(-2,-1) -2 (1,1´33)
-3
(-3,-3)
-4
-5
(-1,-5´33)
-6
Es un Sistema Incompatible (SI) por lo tanto las rectas son PARALELAS.
17
DE ECUACIONES
4 MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE SISTEMAS

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN
o Despejamos una de las dos incógnitas (la x o la y) de una de las ecuaciones y

sustituimos la obtenido en la otra ecuación (en la que no hayamos despejado)
➢ Ejemplo:
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
{
𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐
1. Vamos a despejar la x de la 2ª ecuación 𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐
12 − 5𝑦
6𝑥 = 12 − 5𝑦 𝑥=
6
2. Sustituimos el resultado de x en la 1ª ecuación 𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
12 − 5𝑦 24 − 10𝑦
2( ) − 𝑦 = −4 − 𝑦 = −4
6 6
24 − 10𝑦 6𝑦 −24
𝑚. 𝑐 . 𝑚 = 6 − =
6 6 6
24 − 10𝑦 6𝑦 −24
− =
6 6 6
24 − 10𝑦 − 6𝑦 = −24
−10𝑦 − 6𝑦 = −24 − 24
18
DE ECUACIONES
−16𝑦 = −48
−48
𝑦= 𝑦=3
−16
3. Una vez tengamos la x o la y (en este caso la y) la sustituimos en una

de las dos ecuaciones y despejamos la otra incógnita en este caso la x
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
−4 + 3 −1
2𝑥 − 3 = −4 𝑥= 𝑥=
2 2
MÉTODO DE REDUCCIÓN
o Consiste en operar con las ecuaciones como, por ejemplo, sumar o restar
ambas ecuaciones, de modo que una de las incógnitas desaparezca. Así,
obtenemos una ecuación con una sola incógnita.
➢ Ejemplo:
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
{
𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐
1. Multiplicamos la 1º ecuación ·(-3) para que al sumarla con la 2ª

ecuación se nos vaya la x
(−𝟑) · (𝟐𝒙 − 𝒚 = −4 )
−𝟔𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟏𝟐
+𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐
+8𝑦 = 24
24
𝑦= 𝑦=3
8
19
DE ECUACIONES
2. Una vez tengamos la x o la y (en este caso la y) la sustituimos en una de

las dos ecuaciones y despejamos la otra incógnita en este caso la x
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4 𝑦=3
−4 + 3 −1
2𝑥 − 3 = −4 𝑥= 𝑥=
2 2
MÉTODO DE IGUALACIÓN
o Consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones e igualar lo que

hemos despejado
➢ Ejemplo:
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
{
𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐
1. Despejamos una de las incógnitas en las dos ecuaciones en este caso la

x:
−4 + 𝑦
𝟐𝒙 − 𝒚 = −𝟒 2𝑥 = −4 + 𝑦 𝑥=
2
12 − 5𝑦
𝟔𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟐 6𝑥 = 12 − 5𝑦 𝑥=
6
1. Igualamos las x que hemos despejado
−4 + 𝑦 12 − 5𝑦
=
2 6
20
DE ECUACIONES
2. Multiplicamos en cruz
−4 + 𝑦 12 − 5𝑦
=
2 6
6(−4 + 𝑦) = 2(12 − 5𝑦)
−24 + 6𝑦 = 24 − 10𝑦
6𝑦 + 10𝑦 = 24 + 24
48
16𝑦 = 48 𝑦= 𝑦=3
16
3. Una vez tengamos la x o la y (en este caso la y) la sustituimos en una de

las dos ecuaciones y despejamos la otra incógnita en este caso la x
𝟐𝒙 − 𝒚 = −4
−4 + 3 −1
2𝑥 − 3 = −4 𝑥= 𝑥=
2 2
5 SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES
o Un sistema de ecuaciones es NO LINEAL cuando al menos una de las

ecuaciones no es de primer grado:
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒚𝟐 = 𝒄
{
𝒂‘𝒙 − 𝒃‘𝒚 = 𝒄‘
𝒂, 𝒃, 𝒂‘𝑦 𝒃‘ 𝑠𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 y se llaman 𝐜𝐨𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬

𝒄 𝑦 𝒄‘ 𝑠𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑦 𝑠𝑒 𝑙𝑙𝑎𝑚𝑎𝑛 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔
21
DE ECUACIONES
✓ PASOS PARA RESOLVER UN SISTEMA DE ECUACIONES NO LINEAL: SE

SUELE RESOLVER POR SUSTITUCIÓN
1. Despejamos una de las dos incógnitas de una de las ecuaciones (más

fácil si despejamos de la ecuación de primer grado)
2. Se sustituye la incógnita que hayamos despejado en la otra ecuación
3. Se resuelve la ecuación resultante
4. Sustituimos el resultado de la incógnita que hemos hallado en la otra
ecuación para poder calcular la otra incógnita
➢ Ejemplo:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟏𝟔𝟗
{
𝒙 + 𝒚 = 𝟏𝟕
1. Despejamos una de las dos incógnitas de una de las ecuaciones (más fácil si
despejamos de la ecuación de primer grado)
𝑥 + 𝑦 = 17 𝑥 = 17 − y
2. Se sustituye la incógnita que hayamos despejado en la otra ecuación
𝑥 2 + 𝑦 2 = 169 (17 − y)2 + 𝑦 2 = 169

𝐼𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒:
𝑎2 − 2 · 𝑎 · 𝑏 + 𝑏 2
172 − 2 · 17 · 𝑦 + 𝑦 2 + 𝑦 2 = 169
3. Se resuelve la ecuación resultante

172 − 2 · 17 · 𝑦 + 𝑦 2 + 𝑦 2 = 169
289 − 34𝑦 + 2𝑦 2 = 169 2𝑦 2 − 34𝑦 + 120 = 0

2𝑦 2 − 34𝑦 + 120 = 0
22
DE ECUACIONES
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 (𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 2)
2 −𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄
𝑦 − 17𝑦 + 60 = 0 𝒚=
𝟐⋅𝒂
−(−17) ± √172 − 4 ⋅ 1 · 60
𝑦=
2⋅1
+17 ± √289 − 240 +17 ± √49 +17 ± 7

𝑦= 𝑦= 𝑦=
2 2 2
+17 + 7 +17 − 7
𝑦= 𝑦=
2 2
+24 10
𝑦= 𝑦=
2 2
𝑦1 = 12 𝑦2 = 5
4. Sustituimos el resultado de la incógnita que hemos hallado en la otra

ecuación que hemos despejado (en este caso hemos hallado la y, la vamos a
sustituir en la ecuación para hallar x
𝒙 = 𝟏𝟕 − 𝐲
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑦1 = 12 𝑥 = 17 − 12 𝑦1 = 5
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑦 = 5 𝑥 = 17 − 5 𝑦2 = 12
23
DE ECUACIONES
6 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON MÁS DE 2

INCÓGNITAS
o Este tipo de sistemas se resuelven por el MÉTODO DE GAUSS:
• Consiste en ir sustituyendo el sistema por otro equivalente de forma

que cada vez se consiga que sean ceros los coeficientes de más
incógnitas.
➢ Ejemplo:
−𝟑𝒙 + 𝒚 + 𝒛 = 𝟏 𝐹1
{ 𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝒛 = 𝟒 𝐹2
−𝒙 − 𝒚 − 𝟑𝒛 = −𝟕 𝐹3
𝐵𝑢𝑠𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 ℎ𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑡𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
1. Vamos a hacer un 0 en la fila 2 para ello:
𝑭𝟐 = 𝟑𝑭𝟐 + 𝑭𝟏
−3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1 −3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
{ {
𝟑 · 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 4 3𝑥 − 6𝑦 + 3𝑧 = 12
𝐸𝑠𝑡𝑎 𝑠𝑒𝑟á
−5𝑦 + 4𝑧 = 13
𝑎ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝐹2
Ya tenemos el
−3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
primer 0, nos
{ 0 − 5𝑦 + 4𝑧 = 13 faltan los otros
−𝑥 − 𝑦 − 3𝑧 = −7 dos del triángulo
24
DE ECUACIONES
𝑭𝟑 = −𝟑𝑭𝟑 + 𝑭𝟏
−3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1 −3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
{ {
(−𝟑) · −𝑥 − 𝑦 − 3𝑧 = −7 +3𝑥 + 3𝑦 + 9𝑧 = 21
4𝑦 + 10𝑧 = 22 𝐸𝑠𝑡𝑎 𝑠𝑒𝑟á
Ya tenemos el
−3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1 segundo 0, nos
{ 0𝑥 − 5𝑦 + 4𝑧 = 13 falta el último
0𝑥 + 4𝑦 + 10𝑧 = 22 del triángulo
𝑭𝟑 = 𝟓𝑭𝟑 + 𝟒𝑭𝟐
(𝟒) · 0𝑥 − 5𝑦 + 4𝑧 = 13 0𝑥 − 20𝑦 + 16𝑧 = 52

{ {
(𝟓) · 0𝑥 + 4𝑦 + 10𝑧 = 22 0𝑥 + 20𝑦 + 50𝑧 = 110
𝐸𝑠𝑡𝑎 𝑠𝑒𝑟á
66𝑧 = 162 𝐸𝑠𝑡𝑎𝑙𝑎𝑠𝑒𝑟á
𝑎ℎ𝑜𝑟𝑎 𝐹3
Ya tenemos
−3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
todos los ceros, −5𝑦 + 4(2,45) = 13
{ 0𝑥 − 5𝑦 + 4𝑧 = 13
vamos a calcular
0𝑥 + 0𝑦 + 66𝑧 = 162 −5𝑦 + 9,8 = 13
el valor de x,y,z
13 − 9,8
𝑦= = − 0,64
−5
162
𝑧= = 2,45
66
−0,81
−3𝑥 − 0,64 + 2,45 = 1 −3𝑥 = 1 − 1,81 𝑥= = 0,27
−3
25
DE ECUACIONES
7 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON SISTEMAS DE

ECUACIONES
o Pasamos el problema a lenguaje algebraico y lo revolvemos siguiendo los

siguientes pasos:
1. Identificar las incógnitas

2. Plantear las ecuaciones
3. Resolver el sistema por el método que queramos
4. Comprobar la solución
➢ Ejemplo: Compramos 2 kg de manzanas y 1 kg de tomates, y todo nos

cuesta 7 €. Al día siguiente adquirimos 1 kg de manzanas y 3 kg de
tomates, costándonos 11 €. ¿Cuál es el precio del kg de cada producto?
1. Identificar las incógnitas
𝒙 = 𝒌𝒈 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒛𝒂𝒏𝒂𝒔 𝟐𝒙 𝟏𝒙
𝒚 = 𝒌𝒈 𝒅𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂𝒕𝒆𝒔 𝟏𝒚 𝟑𝒚
2. Plantear las ecuaciones
𝒙 = 𝒌𝒈 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒛𝒂𝒏𝒂𝒔 𝟐𝒙 𝟏𝒙 𝟐𝒙 + 𝟏𝒚 = 𝟕
𝒚 = 𝒌𝒈 𝒅𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂𝒕𝒆𝒔 𝟏𝒚 𝟑𝒚 𝟏𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟏𝟏
3. Resolver el sistema
𝑦 =7−2·2 𝑦=3
𝟐𝒙 + 𝟏𝒚 = 𝟕 𝑦 = 7 − 2𝑥
𝟏𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟏𝟏 𝑥 + 3(7 − 2𝑥) = 11
𝑥 + 21 − 6𝑥 = 11
𝑥 − 6𝑥 = 11 − 21
10
5𝑥 = 10 𝑥= 𝑥=2
5
26
DE ECUACIONES
4. Comprobar solución
✓ Los kg de manzanas valen 2€/kg y los kg de tomates

3€/kg
✓ Para comprobar si está bien resuelto vamos a sustituir

estos valores en cualquiera de las dos ecuaciones
✓ 𝟐𝒙 + 𝟏𝒚 = 𝟕
𝟐·𝟐+𝟏·𝟑= 𝟕
El ejercicio estaría bien resuelto ya que se cumple.
Todos los apuntes se complementan con los videos de profe.com, accesibles

desde la plataforma o nuestro canal de Youtube.
27

Tema 4 Ecuaciones

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 4 Ecuaciones

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MATEMÁTICAS

Todos los apuntes se complementan con los videos de profe.com, accesibles

1. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO ............................................................................. 3

2. OTROS TIPOS DE ECUACIONES .................................................................................. 7

2.2. ECUACIONES RACIONALES ............................................................................................................... 8

2.3. ECUACIONES RADICALES................................................................................................................ 10

2.4. ECUACIONES EXPONENCIALES ....................................................................................................... 12

3. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES ...................................................................... 12

4. MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE SISTEMAS ............................................................... 18

5. SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES ................................................................ 21

6. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON MÁS DE 2 INCÓGNITAS .......................... 24

7. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON SISTEMAS DE ECUACIONES ............................... 26

• Todas las ecuaciones tienen dos miembros: la expresión que está a la

• Las letras que contienen las ecuaciones se llaman incógnitas

1 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

✓ 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 𝑆𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠

✓ 𝒂, 𝒃 𝑆𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

o Si ninguno de los coeficientes, 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 es cero 𝒂, 𝒃 𝑦 𝒄 ≠ 𝟎

o Se resuelven con la fórmula:

o Lo que está dentro de la raíz 𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄 es el discriminante:

• 𝜟 > 𝟎 ∶ 𝐷𝑜𝑠 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑎𝑠

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝒂 · 𝒄 −7 ± √72 − 4 ⋅ −1 · −10

o La ecuación está incompleta cuando falta alguno de los coeficientes 𝒃 ó 𝒄.

o Formas de una ecuación incompleta:

• 𝒄 = 𝟎 Sacamos factor común la x:

SUMA Y PRODUCTO DE RAÍCES

(𝒙𝟏 ) 𝒚 (𝒙𝟐 ) 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 (𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠) 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

➢ Ejemplo: 𝟏𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟓 = 𝟎

2 OTROS TIPOS DE ECUACIONES

o Una ecuación bicuadrada es una ecuación de la forma:

• Para resolverla, hacemos el cambio 𝒙𝟐 = 𝒕 así tendríamos una

• Cuando hayamos calculado el valor de 𝒕, deshacemos el cambio:

➢ Ejemplo: 𝟏𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝟒 = 𝟎

−(−5) ± √52 − 4 ⋅ 1 · 4 +5 ± √25 − 16 +5 ± √9

HAY QUE DESHACER EL CAMBIO 𝒙𝟐 = 𝒕

2.2 ECUACIONES RACIONALES

o Una ecuación es racional si hay incógnitas en el denominador, se resolverá

1. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑚. 𝑐. 𝑚(𝑥 − 2,2) = 2(𝑥 − 2) = 𝟐𝒙 − 𝟒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒

2. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐

5. 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 2º 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜

−(−2) ± √22 − 4 ⋅ 1 · −8 +2 ± √4 + 32 +2 ± √36

2.3 ECUACIONES RADICALES

o Una ecuación radical es cuando la variable aparece debajo de la raíz

1. Dejar el término con el radical sólo en un miembro de la ecuación

✓ Si quedan más radicales, se vuelve a despejar uno y se eleva al

3. Se resuelve la ecuación obtenida

1. Dejar el término con el radical sólo en un miembro de la ecuación

2. Se elevan al cuadrado los dos miembros (Así quitamos la raíz)

(√𝑥 + 4)2 = (5 − √𝑥 − 1)2

3. Se resuelve la ecuación obtenida

𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

4. Comprobar la solución (Sustituimos 𝑥 = 5 en la ecuación inicial)

2.4 ECUACIONES EXPONENCIALES

o Ecuaciones en las que aparecen exponenciales, es decir, potencias cuyos

o Para resolverlas hay que conseguir una igualdad de exponenciales con la

➢ Ejemplo: 𝟐𝒙+𝟓 = 𝟖𝒙−𝟏

3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

o Un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas son 2 ecuaciones lineales

𝒂, 𝒃, 𝒂‘𝑦 𝒃‘ 𝑠𝑜𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 y se llaman 𝐜𝐨𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬

o Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes, cuando tienen la misma solución

✓ PASOS PARA RESOLVER UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES:

1. Despejamos 𝒚 de las dos ecuaciones que serán dos rectas