En tu cuaderno, escribe tu proyecto de vida, teniendo en cuenta estas actividades:
a) La razón principal de tu vida. b) Cómo te ves en el futuro. c) Escribe tus creencias respecto a la gente, al estudio, a la familia, a la amistad, a la diversión y al dinero. d) Haz una lista de los valores que has adquirido a lo largo de tu vida, en la familia, en el colegio, con tus amigos y a través de los medios de comunicación. e) Reconoce tus bondades físicas y espirituales. f) Reconoce tus debilidades físicas y espirituales. g) Piensa cómo te gustaría vivir y qué metas quieres alcanzar en tiempos determinados: en un año, en cinco años, en diez años. h) Establece una fecha para evaluar si las actividades son eficaces para el cumplimiento de las metas propuestas y realiza una retroalimentación de ellas .
INSTUTUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
BAJO CAUCA PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS FLEXIBLES 10°
En tu cuaderno, escribe tu proyecto de vida, teniendo en cuenta estas actividades:
a) La razón principal de tu vida. b) Cómo te ves en el futuro. c) Escribe tus creencias respecto a la gente, al estudio, a la familia, a la amistad, a la diversión y al dinero. d) Haz una lista de los valores que has adquirido a lo largo de tu vida, en la familia, en el colegio, con tus amigos y a través de los medios de comunicación. e) Reconoce tus bondades físicas y espirituales. f) Reconoce tus debilidades físicas y espirituales. g) Piensa cómo te gustaría vivir y qué metas quieres alcanzar en tiempos determinados: en un año, en cinco años, en diez años. h) Establece una fecha para evaluar si las actividades son eficaces para el cumplimiento de las metas propuestas y realiza una retroalimentación de ellas .
Cómo construir ambientes escolares y familiares saludables para la infancia: Creación de vínculos familia-escuela en el primer ciclo de educación en Bogotá