INSTITUCION EDUCATIVA ADVENTISTA “28 DE JULIO”

COMUNICACIÓN 2° - SECUNDARIA
DESARROLLAMOS ANALOGÍAS
Propósito: Desarrollar la capacidad para Observa: En cada columna hay una serie
identificar relaciones, comparaciones y de palabras, enlaza las palabras que
propiciar el uso del sentido figurado del guarden algún tipo de relación,
lenguaje. luego explícala.
Unidad: Esperanza en medios del caos. S
Campo temático: Inferencias A. B
Competencia: Lee diversos tipos de • Sol • Cuello
textos escritos en lengua materna • Celular • Biblioteca
Capacidad: Reflexiona y evalúa la forma, • Libro • Astucia
el contenido y el contexto texto oral. • Caminar • Correr
Texto Bíblico: (1 Timoteo 3:16) • Chalina • Pie
• Zapatilla • Distancia
OBSERVA: • Zorro • Sombrilla

C. Se relacionan porque…
• Te proteges del sol con la sombrilla.
• _______________________________
• _______________________________
• _______________________________
• _______________________________
• _______________________________
Lo que acabas de hacer es identificar
relaciones lógicas entre diferentes
Como las palabras se presentan con apoyo
palabras. Este es el primer paso para
pictográfico esto puede constituir una
resolver el ejercicio que veremos hoy.
ayuda para ver la semejanza o relación
ANALOGÍAS Es la relación de semejanza
entre las palabras que forman pareja en la
entre dos pares de palabras.
fila superior, que permitirá encontrar la
Por ejemplo:
palabra que se puede emparejar con la que
- sol: sombrilla - libro: biblioteca
aparece en la fila inferior.
- lluvia: paraguas -revista: hemeroteca.
EJEMPLO 1: Volante es a autobús como
ESTRUCTURA DE LOS EJERCICIOS DE
timón es a … (barco)
ANALOGÍAS
«Es a»
LECHE : YOGURT :: PREMISA
como
a) algodón: dulce distractores
b) carne: molidos alternativos
c) petróleo: combustión
d) uva: vino alternativa correcta
e) pintura: rosado distractor
ESTRUCTURA DE LOS EJERCICIOS DE
ANALOGÍAS
Para resolver el ejercicio solo debes
seguir tres pasos:

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• Relación : Consiste en establecer una c) Deprimido: ánimo.
relación lógica entre las palabras de la d) Escuálido: gordura
premisa. e) Pobre: rico.
• Orden: Es la dirección en que se 6. DIÁFANO : LUZ::
desarrolla la relación en la premisa. a) Pulmón: oxígeno
b) Blando: cuerpo
• Naturaleza: Es el tema que se
c) Opaco: sombra.
desarrolla la analogía, tiene que ser lo
d) Flexible: falta
que más se asemeje a la premisa
e) Permeable: agua
VEÁMOSLO PASO A PASO:
Siguiendo el ejercicio anterior: 7. ACAPARADOR: MERCADERÍA::
Relación: Con la leche se elabora el a) Glotón: alimento
yogur. b) Egoísta: atención
Orden: Primero va la materia prima, c) Avaro: riqueza.
luego el producto. d) Locuaz: palabra
Naturaleza: La leche y el yogur son e) Diplomático: bebida
productos líquidos y pueden ser 8. ENGULLIR: SABOREAR::
ingeridos por el ser humano. a) Saturar: llenar.
Como hay varias posibilidades, aplico el b) Rogar: pedir
criterio de naturaleza c) Oír: escuchar
d) Hablar: vociferar
PRÁCTICA CALIFICADA e) Amar: querer
1. DESLEÍR : SAL:: 9. TIRANÍA : GOBIERNO::
a) Limpiar: detergente a) Severidad: trato.
b) Endulzar: azúcar. b) Fanatismo: óptimo
c) Derretir: cera c) Dogmatismo: transigencia
d) Inundar: agua d) Rigidez: cuerpo
e) Navegar: barco e) Linealidad: ondulación
2. EVANGELIZAR: PAGANO:: 10. FALANGE : DEDO::
a) Condenar: procesado a) Ladrillo: pared
b) Culturizar: novato b) Hueso: costilla
c) Educar: analfabeto. c) Vértebra: columna.
d) Garúa: ignorante d) Tallo: planta
e) Cordillera: devoto e) Uña: pie
3. FONOLOGÍA : LINGÜÍSTICA:: 11. REFLEJO: LUZ::
a) Cronología: historia a) humedad - agua
b) Literatura: arte b) sombra – árbol.
c) Geografía: ciencia c) calor - fuego
d) Aritmética: matemática. d) color – sonido
e) Enfermería: obstetricia e) brisa - viento
4. FATIGADO : ENERGÍA:: 12. ESPÍA : INFORMACIÓN
a) Cobarde: valor a) agitador - rehén
b) Derrotado: victoria. b) corsario – botín.

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c) editor - publicación c) ignorancia - esclavitud
d) juez – ley d) riqueza – dominio.
e) sacerdote - absolución e) fuerza - autoridad
13. PENA: CONGOJA:: 20. BEODO : ABSTEMIO ::
a) albedrío - libertad a) huraño - popular
b) dinero - codicia b) egoísta – altruista.
c) risa - carcajada c) egregio - mármol
d) amor – ternura. d) ignorante - competente
e) cordura - locura e) solitario - impopular
14. CLAVEL : FLOR ::
a) jilguero – animal.
b) cristal - transparencia
c) pesimismo - virtud METACOGNICIÓN:
1. Importante: ¿Cuál fue el procedimiento
d) crueldad - rostro
que seguiste para desarrollar la actividad?
e) azul - color
15. ACONTECIMIENTO : TIEMPO ::
a) valle – espacio.
b) camino - dificultad 2. Relevante: ¿En qué medida crees que
c) costa - distancia te sirve lo que aprendiste?
d) monumento - homenaje
e) huaco - museo
16. DANZA : FOLKLORE ::
a) cuento – literatura.
3. Trascendente: ¿Lo aprendido te llevará
b) isla - archipiélago a realizar cambios en tu vida?.
c) puente - paisaje
d) sol - primavera
e) joya - reliquia
17. JARDÍN : BOSQUE ::
a) palacio - choza
b) altar - iglesia
c) poesía - lenguaje
d) aula – escuela.
e) viento - huracán
18. SUMAR : MULTIPLICAR::
a) andar – correr.
b) nadar - navegar
c) romper - quebrar
d) reír – pelear
e) caer - subir
19. CONOCIMIENTO : PODER ::
a) democracia - gobierno
b) acumulación - autocracia