I I I I: Valor en SMMLV

MODELO No.
6 B EXPERIENCIA
MODELO DE CERTIFICACiÓN PARA PERSONAS JURiDICAS y NATURALES PARA

ACOMPAÑAR LA COPIA DE CONTRATO EJECUTADO.
EL SUSCRITO
MONTES TRUJILLO JOSE EDUARDO

(Nombre del proponente y/o representante legal)
EN CALIDAD DE REPRESENTANTE LEGAL O PERSONA NATURAL
EMPRESARIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL COLOMBIANO SOCIEDAD POR ACCIONES

SIMPLIFICADA
(Nombre Proponente o Razón Social)
CERTIFICA:
Que EMPRESARIOSPARA EL DESARROLLOSOCIAL COLOMBIANOSOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADA(NOMBRE

O RAZÓN SOCIAL DEL PROPONENTE), identificado con CC/CElPPINIT NIT 00000830133488- 2, ejecutó y cumplió totalmente
el contrato que se relaciona a continuación:
CONTRATO No. 879 _2011 (IDENTIFICACiÓN

DELCONTRATO
DADAPOREL
-----------------TERCERO CONTRATANTE)
(PROPONENTE)
CONTRATISTA: CONSORCIOAUDITORIA EDUCATIVA
(NOMBRE O RAZÓN SOCIAL)
CONTRATANTE: MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
VALOR EN SMMLV: ~3.=25~9~,8=6~ (La conversi6ndebe realizarse con el SMMLV del arto .
de tenninaci6n del contrato)
FECHA DE TERMINACIÓN DEL CONTRATO: Ola 31 Mes 12 Año 2012
ESTADO DEL CONTRATO: Totalmente Cumplido y Ejecutado
CÓDIGOS DE CLASIFICACiÓN DE LOS BIENES, OBRAS O SERVICIOS (UNSPSC) QUE ACREDITA DE

ACUERDO AL OBJETO EJECUTADO EN ESTE CONTRATO:
CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC
60101700 60105600
I 81131500 81111800
60105200 60106000
I 86101800 81141600
60105300 43211500
I 93141500 86111600
60105400 81111700
I 43232300 93151600
,80111500 93151500
I 86101700 00
81112000 80141700
I 80151500 00
84111600 80161500
I 80101600 00
86121500 43231500
I 00 00
I
,
Esta certificaci6n se presenta bajo la gravedad del juramento entendiendo las implicaciones legales que Asto <X)Q!leya
MONTES TRUJllLO JOSE EDUARDO
(Nombre del representante legal o proponente persona natural)
CC/CE/PP. No. 000000019409491
Numeral 1 inciso 1.2 y numeral 2 inciso 2.5 del artículo 2.2.1.1.1.5.2 del Decreto 1082 de 2015 y Numeral 4.2.2.2. de la
Circular Única de la Superintendencia de Industria y Comercio.
-,
PROSPERIDAD
MinEducación
Mml" 'eno de EdlJcoClon NaCional
IPARA TODOS
LA SUBDIRECTORA DE CONTRATACiÓN DEL
MINISTERIO DE EDUCACiÓN NACIONAL
CERTIFICA QUE
Revisados los archivos de la Subdirección de Contratación, se encontró que el consorcio

ESTRATEGIA EDUCATIVA DE CALIDAD, identificado con el número de Ni!. 900.487.090-8,
constituido por las firmas UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Ni!. 860015685-0 participación
34%, TEACHING AND TUTORING T&T COLLEGE DE COLOMBIA SAS Ni!. 830.103.627-1
participación 33% y EMPRESARIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL COLOMBIANO
EDESCO. Ni!. 830.133.488-2 participación 33%, suscribió con el Ministerio de Educación
Nacional el siguiente contrato: .
CONTRATO 879 DE 2011
Objeto: Prestar el servicIo de apoyo a las Secretarías de Educación e

Instituciones Educativas en la atención educativa de niños. niñas y
jóvenes en situación de desplazamiento y extrema vulnerabilidad con
la implementación del modelo educativo Círculos de Aprendizaje y
Jornadas Escolares Complementarias en la Zona 2.
Valor total: $2.966.465.774,00
Fecha de inicio: 24 de enero de 2012.
Fecha de finalización: 31 de diciembre de 2012.
Plazo total: Once (11) meses y siete (7) días.
Estado: Terminado. pendiente informe final de interventoría para continuar
con el trámite de liquidación.
Dada en Bogotá, D.C., a lo dieciocho (18) días del mes de marzo de 2013
Proyectó: Hilda Bonilla. ,
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

PBX: (057) (1) 2222800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
Ministerio de-Educación Nacional
RepÚblica de Colombia
liOOmliI Y llllm
CONTRATO NÚMERO c79DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTeRIO DE

EDUCACIÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
CALIDAD Página 1 de 47
, MINISrERJO MIIIlISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

,CONTRATISTA CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DECALIDA:O
'O~eTO Pres'latel servicio de apoyo a ¡as Secretarias de Edl:Jcaci6n e
Instituciones Educativas en la atención educativa :cleriiños,
niñas y jóvenas ,en situación 'da des¡5laitamiento y extrema
vulnerabilidad con lalmplamentaclón del modelo educativo
Clrculos de AprendiZaje y Jomadas EScolares
Oomolemenlarias en la Zona 2.
, VALORESTlMAOO ,incluido NA
$ 2:9fi6,465.774,OO
"MÁXIMO
MAURIClO l"ERFETTI O EL CORRAL, identificado con la cédl1lade ciudadanla nCl1\1ero

71,585.440 expedida en MedéUln, quien actua en nombre y represerilacióndel
MINIST.fSRIO DE EDUCACION NACIONAL, en Slil calidad de Viceminislrode'Edlilcaclón
Preescolar. ,Básica y Media, nombrado mediante Decreto núrTiero 3286 del 7 de
septiembre de 2010, debidamente posesionado y facultado paracontratarconfClrme a la
Resolución 1880 de 2005 y delegado para ,celebrar el presente contrato mediante
Resolución NO.10165 del 15denClviembre de 2011, quienenadelantese'denornlnal'á'el
MINISTERIO por una parte, y por la otra CONSORCIO E$TAAíEGIAEDUCATIVÁ'DE"
CALIDAD, Integrado por la Universidad Gran CCllombia Identificada, con 'Nlr
880.01"5.685-0, Teaching and TutClring r&1 COllege de .,COlombla SAS.
identificada con NIT830.103:621-1 y Empresarios para el' Desarro110 Sobial
Colombiano - EDESCO Ltda., identificada con NIT 830.133,488-2., Consorcio
debidamente constituido mediante documento privado suscrito el 16 de noviembre
de 2011 y representado por EUGENIO JOSE MERLANO DE LA OSSA,
Identificado con la e.e 19.450.12tJde Bogotá segun consta en él, documento de
constitucl6n del Consorcio. guienen adelante 'se dencm)inal'á Ei. CON:rRATlSTAhemos
acordadooelebtar el presente contrato de PRESTACIQN DE SERVICIOS, previas las
siguientes consideraciones:
, CONSIDERACIONES La Palllica Educativa Nacional 2011-2014, Educación tle Calidad

,,:'.'
'\o _ 't('. el Camino para la Prosperidad, reconoce la educacion de:
calida,d como elemento de pririíer orden la, conS"écuciélnde'
prop6slios nacionales en materia de equidad; 'il'l9lusi6n y
movmdad social y para el fortalecimiento de la productividad y
competitiVidad del pals.
En el marco de lo anterior, la polllica educativa propone como

una de las estrategias para reducir las brechas existentes entre
los diferentes grupos poblaciones, la implementaci6n de'
modelos melodclo las flexibles. riorizando la atención ara ~
r .
,
f
i " ~'.¡ n~"

"fi,~,
• _
3\'l1.l.>-i~.1 I
SIA'S~
.
t
A,,-...
~
:'~',~ Ministerio de Educación Nacional
ttJf
RepublicB de Colombia
lJ1Iolod vOrilvn
CONtRAtO NOME~O i' O 9

DE 2011 SUSC.RITO ENTRE El MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACiONAL Y EL CONSORCIO EStRA"EGIA EDUCÁ1'IVA DE
CAblDAD Página 2 de 47
los más vulnerables.Entre la ,poblaciónfoca]ízadase encuentran

niños, niñas, adolescentes, jóvahés y adllltos de las ,zonas
urbano marginalas y rurales, ,especialmeme, la población
iletrada, las personas en situacióiiqédesplazamieríto y en
general aquellos qué no han tenido acceSo a l/na eduCáciM de
calidad.
Estos modelos se han adaptado con el fin de garantizar la

pr<lstación del servicio educativo de manera pertinente y
diferenciada a un grwpo ,pobladonal dentro de un contexto
especfilco,tienen su sustento conceptual en las características y
necesidades presentadas ,por 'la población a la cual buscan
atender y se apoyaÍ1en tecnologlas y materiales édwcalivos,
propios.
Con baseenio anterior el Ministerio de Educación Nacional

asume grandes'desaflos,'pararesponder a 'ias metas planteadas
por la pol1tica "EduCáción de Calidad, el camino ,ala
prosperidad", y hace éflfasis en responder a los intereses y
necesidades de la poblací6nmás vulner¡¡jble<lnrelliones donde I "
laampliaci6n de ~bertura y las estrategjas de calidad están,
condicionadas por carecteristiCásde vulrnsrabilidad,violenci", '
exlraedád yla baja' atitoesli,r'nade :losali:Jmnos, entre olros.
Sumado a estos grandes, desafiosestá la búsqueda de la
gar.antia o rest~ución del dereCho a la educación para las
poblaciones afeoladas por la v]olencia (desplazados,
desvinculados" desmcvili~dos y sus hijos, minorías étnicas,
'entreolTas); de aétletdo con lo anterior, el ,Estado debe
,garanlizaf'laatenc¡6n:integralde esta población bajo un'enfoque
de protección reforzada,' atendión diferencial y de goce de
derechos.
Consecuente con,,10 anterior se pusca atender, integralmente

I ,\11 estas necesidadeS ,y 'lograr laeslábilizaci6ne inlegraci6n
soc]oeconóniicade la pcbláci6n ,en.sltuaciónde desplazámiento'
(PSD). Se busca además, generar estrategias que posibiliten la
inclusión social de niñas. níños y jóvénesque seencuemran en
proceso de desvinculación de los grupos armados ilegales asi
como en 'estadode extremavulnerabilidad.
• l "'
Ministerio de Educación Nacional

~ Republica de Colombia
'l7'
lIbon!iI YOnIen
(' ..,9
CONTRATO NÚM~RO:; " DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EÓUCAclóN NACIONAL y EL CONSORCIO ÉSTRATEG1A EDUCATIVA DE
CALIDAD Página 3' de 47
Teniendo en cuenta las. disp¡!rstcloneslegaleS', el sector

educativo ,MrnistElrio de Educaci6n iNadibljal.y $eCrélarlas de'
EdUcaCión Depat:larnef¡ta1es, Dístt\tales y MUrlicipale';: debe'
adoptar programas educatiyos ,espedales para lasltíétimas del
desp'laZámiento forzado, definir y desarrollar estrategias para:,
ampliar cobertura, facililár el acceso, :implementar programas de
capacitaci6r\ a docenfes y modelos educafiltosflexíbles que
atiendan prioritariamente a la población desplazada, tanto la
registrada elRegistroOnicooePoblacióh DEyspJazada(RUPb),
. como la qUe seaUlo reporta,
AdiCionalmente, el Esládo debe cumplir oon lo establecido en Ja

Sentencia T-025 de 2004 de la Corte ConstituCional y sus'
correspondientes Autos. La Sentencia T.025 establece la
. urgencia de apropiar recursos y coordinar acciones con el
Sistema de Atención Integral a la poblaci6n en situaci6r\ de
desplazamierlto (SNAIPD) para brindar atenci6n a dicha.
población, debido al evidente "estado .de cosas incor,rstitucitmaf
respecto ala .garálÍtíade los derechos y su desarrollo
progresiVO,
Para dar respuesta a íos urgentes requerimientos eslábleCidGls

en la Sentencia T-025 y sus respectivos Autos y con eltin de
continuar con el fortalecimiento de la politica educativa para la
atenci6n a poblaeiones vulnerables, el Ministerio de ,Educación
~.:
. Nacional continuará apoyando a las. Secretarias de Educacl6n
en la implementación del mOdelo Círculos ,de AprendiZaje con el
i) . GarantiZár el acceso al sislema educativo de los

..
niños, niñas y j6venes deSescolarizados en situación

de desplazamiento y vulnerabilidad, pl'íorizandc las
regiones localizadas con la emergencia invernal
(Directiva Ministerial NO12 de 2009),
il) Olrecer un servicio educativo flexible y especializado
para esta poblaci6n,
iií) Formar a docentes para garantizar la atenci6n
,adecuada a esta noblaci6n,
'~
. :Entre.otras. Ley 387 de 1997. Circular conjunta entre el MEN y la RSS -Red de Seguridad Social. de 2000, Decreto 256ZY
de 2001 y lineamientos de 'pernloa 2005 ~
"
''l''
~ República 'de Colombia
ilJ«loI y linio'
CONl'RATO NÚMERO L:' :"Joe2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

CALlOAD Página 4 de 47
iv) F.ortalecer la prestación del servici.oeducativo en

ZClnasde reubicacióny rel.omede PSD.
Igualmente el Ministerio,compr.ometidoc.on.Ia poHtlcaeducativa

nacional 2011-2014, "ÍOducaclÓlide Calidi3d el camine a la
pr.osperidad", concentrará. esfuerzos humanos, técnicos y
financieros para llevar las jornadas escolares complementarias a
niños, niñas y jóvenes en Oolombia .atendidos por medelos
educativos flexibles, concentrande esftlerz.os en llevar la.
estrategia a aquellasZClnasen dende pregramas ejecutades por'
las Cajas de Compensación ,Famllíar 1:1.0 lleguen. En
c.onsecuencia,en la mismas entidades terril.oriales en donde se,
implemente elmedelo educativo flexible objelQ del procese se
brindarán a les beneficiarios, jornadas escolares
com lementarlas.
e U$ULA Apoyar a las Secretarias de Educación e 'Instituciones
PRIMSM OBJETO: Educativas en la atencióneducativa de niños, niñas y jóvenes en.
situación de desplazamiento y extrema vulneraoilidad cen la.
implemenlaclónde1.modeloeducativo Circúlos de Aprendizaje y
Jomadas'Escolarestom lementaríasen la Zona 2.
CLAUSULA La implemenlación del servicio c.ontratape sefeafJzará en la
.$I:<;UIilDA. ALCANCE' Zona 2, dentro de la cual se apoyará la' implementación
DEL OBJETO aproximadamente 65 aulas del modele educative flexible
"Circulos de aprendizaje"durante la vigencia 2011 y 2012, para
atender aproximadamente a 1158 estudiantes, tal come se
relacionan a continuación.
Zona 2
.• v'" Arauca NA 4 68
216
Zona Caquatá Florencia 12
2 Guav/are NA 4 72
Villavicenci
Meta 180
e 10
PUlumay 136
e NA 8
Telima Iba ué 6 108
,i
J
¡.
•••••
~fi."
UhotlOOy ~d"
República de Colombia
~g~~~~~s~UJ~~'T~i:I:iG~¡~:
~~~~~~¡gN
N~:¿¡~~!
CAUDAD Pagina 5 de 47
Amazona 72
s 4
5 90
Antíoquia
5 90
Cundina 7 126
marca
El Ministerio de Educaci6n NaciOf)alpodrá incluir nuevas

entidades territoriales, modificando la localizaci6n antes
relacionada mediante laaprdbaci6n del Comité técnico del
contrato, siluaci6nque debe.rÍlestar contenida ;en la adicl6n o
modificaciÓn.correspondiernte,teniendo en .cuenta el resultado
de la fase de alistami.enté> y .Ia necesidad del servicio en
coordinaci6n con las'Secretarlas deEducacl6ninvdlucradasei1
el desarrollo del presentecontrato.
El CONTRATISTA depe asegurar la implementaci6n y

sostenibílidad del modelo en los establecimientos educativos
(IEM), de manera articulada coo.'la S.ecretarlade 'Ed!lcaciónen
cada una de las entidades territoriales focálizadas, teniendo en .
cuenta las actiVidadesplanteadas en cada una de las lases~
Caracteristicas de los Circü!os de Aprendizaje
Son características del mQdelode clrculos de aprendizaje; las

siguientes:
1. Los Clrculos de Aprendizaje deben funcionar

preferiblemente en espacios intramuros, solo en los
casos excepcionales de no contar con lE o sedes
V' cercanas a la población tocalizada se aprobará los
espacios extramuros adecuados y avalados por la
Secretariade Educaci6n.
z, Los CONTRATISTAS,las Secretarias de Educaci6n y los

Establecimientos Educativos Madres (IEM) son los
responsables de asegurar que el modelo educativo se
integre a los Proyectos Educativos Institucionales de los
establecimientoseducativos.
Ministerio de Educaci6n Nacional
IilJorJol r Qni,n
CONTRATO NÚMERO Ü 1'9

DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCArlVADE
3. Cada Oirculo de Aprendizaje debe atender entre 16 y 25

estudiarites en grupos multigrado .
.'
4. Cada Circulo de Aprendizaje debe contar con un Mor(a),.

Normalista Superiora liCenciado.
5. Cada esiudiante deDe recibir un kit escolar, según Anexo

(Kit escolar para estudiantes de CA).
6. Los estudiantes deben recibir minuta nutrlcional diaria de

acuerdo con lo estipulado en él anexo (Minutabásica
,para estudiantes de CA), Según acuerdos que se
establezcan con las Secretarías de Educación y elICBf ..
7. Cada ClrclJlodebecontarcon:
" Material fungible y nc fungible para 25 estudiantes

(según anexo).
" Dotación de equipos (Grabadora con CO-DVO, MP3 y
puertoUSB,( sagúB .anexo
.;/ Mobiliario (slllas y mesas) para 25 estudiantes (segun
anexo). . .
.;/ DoIación de Guias pata .losesludiantés. como se
establece .en el anexo (Guias de auto aprendizaJe .propias
de modelo y especificaciones técnicas).
B. Cada Institución educati~a Madre o sede extramuro debe

contar con:
.;/ Un (1) TV de 32" HDpanlallaplanademarca ..reponocida l' ..

(Ver esptl9ificaciones té.cnicasanexo) .
.;/ Un (1) Mueble pata la bíblí6teca y la videoteca (l/er
espeCificaciones técnicas anexo) .
.;/ Una (1) Biblioteca (Ver especificaciones técnicas anexo).
"Una mesa para el TV con rodachinas (Ver
especificaciones técnicas anexo) .
.;/ Un juego de Videoteca (Ver especificaciones técnicas
anexo).
" Un computador portátil (ver especificaciones técnicas
anexo). Estos se .incluirán en la medida que los saldos
del'presupuesto asi lo nermilan. J
d
Minislerio de Educación Nacional
RepLibUca de Colombia
Ubonnóyillilo>
CONTRATO NÚMERO 07 9DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACIÓl\l NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRArEGIA "'OUCArr\! A OÉ
CALIDAD página 7 de 47
v' Un tablero educativo interactivo. T~Board (

--
ver
especificaciones técnicas anexo)
Nota: Los materiales no fungibles, muebles y equipos

comprados por los CONTRATIS,As en el marco del
contrato sarán eniregados a la institución educativa
madre, una vez termine el contrato, mediante acta de
entrega, en el Acta de entrega se ,debe ,estipular que esta
dotaci6n es de uso OIxclusivo para el programa y que se
utilizará el siguienlOlaño eh el modelo ,eduGati'tocomo
parte de la sGsienlbilidad ,e instilüeiGnalizaci6n. Esta acta
deberá ser vériflcada potellntétventor contra compras
autoiizadasen liltranseursodeldesarrol1o delcontraio y,
se debe entragat copia a las SE.
9. Para la implementaCión delosCirculGs ,de AprendizaJe se

debe Co1'ltar con un equipo de profesionales (Tuiores.'
Coordinadores LGca!es, Asesores Pedag6gicGs,
Asesores PsicosoCiales Y Personal de Dirección,
CGordinación y Admihistraci6n del contrato).
NOTA: La distribuCión y aslgnaci6n final de estos

profesionaleséstá .suJetaa las -caracterlsticas de cada
zona. al resultado de la tase de fGealizaci6n y
alistamiento y podré ser modificada o reducida con
autonzación del comité técnico nacional.
JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS
También hatán parte las actividades a cargo del CONtRATISTA,

operador las nece~/lnas para implementar Jomadas'escolares
, , 'complemenlarias,¡l' niños, niñas Y j6ven€lS atendiélos" por el
modelo Clrculos de .Aprendizaje y aquellos. per'leneclerítes a las
instituciones educativas madre en dGnde 'tal modelo flexible se
Implemente, en los términos y condiciones previstos en el
I mesente contreto V el olieao de condiciones.
CLAUSULA OBL.IGACIONES EN:RELACION CON LA lMPLEMENTACION
TERéERA. DEL MGDEt:.OEDUC1>.TIVO FLEXISLEclRCClLOSDE
OBUGACIONES DEL Al"RENDIZAdE
cONTRAtiSTA:
2.1. OBLIGACIONES G'ENERAt:.ES O'EL CONTRA TI sr A EN
RELACION CON LA IMPLEMEl'lTACION DEL
Ministerio .de Educadlón -Nacional
UbolnliV~d,"
CONTRATO NÚMERO 1.; ?~E

2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EblJCACIÓN NACIONAL y EL CONSORClO ES'I"RP.TEGIA EDUCATIVA DE
éALlDAD Página 8 de 47
MODELO EDUCATIVO FLEXIBLE CIRCULOS DE

APRENOIZA<JE
Corresponde al CONTRATlSTA en la ejecución del contrato

realizar todas las actividades ~eiacionadas con.el alcance del
servicio a contratar o v.elarporque estás se realicen y además.
cumplirlas siguientesotlligaclones:
2.1.1. Definir y. entregar la estrategia de Implementación del

modelo de educaci6n flexible "Circulos de .Aprendizaje"
para el desarrollo del.presente contrato, La estrategia de
aplicación deberá contener en forma clara, el nivel de
detalle de las actividades incluidas dentro del modelo
'eOllcatlvórequerIdaspara ejecutar el objeto.delcontrato,
tales COmO: a,-) Tabla de contenido; b,-) Introducción; c,-)
Antecedentes; dd Objetivos; e,-) Me'tas; f.-)
Organizaéión, de los.. procesos ¡jedá!1ógicos,
metodol6gicos yadministr¡;¡tlvos 'para la puesta en
marchadel'procesode implementaciónde la modalidad y
la jornada; g.-) OÍOganizaci6ndel equipo de trabajo
nacional y local, con cargos, funciGmesy dedicaci6n .de
tiempo; h,-)OrganiZáci6n de. los procesos y
procedimientos de.orden administrativo, pedag6g'icos y
metodológicos para articularla implementaci6n de la
jornada a la institución educatlva~ y Le) Plan y
cronogramade trab;;ijo,
2.1.2, La estrategia de Implementación del modelo de

educación flexible "Circ.ulos .de Aprendizaje" deberá
Incluir el alistamiento yel compromiso de la totalidad del
personal que conforma.él Equipa de Trabajo, ,asl cambIa
él Plan de ,",a'bajO Y el Cronograma de actividades.
ajustado a la reall9¡;¡d.de las entidades le.rritoriales y las
instituciones educativas looalizadas eh las que se
desarrollael objetode los contratos o convenios,
2.1.3, Elaborar un Plan de Trabajo que incluirá una .descripción

de las actividades a desarrollar por el CONTRATISTA,
asi como los criterios y estrategias para el desarrollo del
trabajo.decampo que.incluyameCanismosde selección'y
capacitación del:personal, organigrama de trabajo y
descripción del equipo de trabajo dondes.e eSI'l6CifiOUen
y
República dé Colombia
lHron" Y0111"
CONTRATO NÚMERO L ';' ~bE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EOUCA1WA DE
CALIDAD Página '9 de 47
los roles y la dedicación de tiempo.
2.1.4. Elaborar un cronograma detallado de trabajo defltro del

cual se relacioflen la totalidad de actividad a re'alizar efl
cumplimiento del .0bJeto del presente contrato y las
condiciofles lécmcasestablédidas en el anexe técnice del
mismo.
2.1.5. Realizar una reLinión de socializ.¡¡ción de les alcances y

obligaciones del proyecto c.on cada una de las
Secretarias de Educación de las Entidades Territeriales
en dÓflde se implementará el modelD. en lalase de
alistamientD yunasegunda reunión al finalizar el contrato
para presentarlos resultadDs de lDS procesos realizados
y resultados obtenidos.
2.1.6. Concertar 'Con.las secretarías de educaci!Jn certificadas y

municipales la focalización de sec<lores y la búsqueda
activa de IDS jóvenes desescolarizados. teniendo en
cuenta los listados de Red Unidos, Menores trabajadores
u otros IistadDs que posea la Efltidad Territerial.
2.1.7. Conformar tos equipos de personal nacional y iocal:

Seleccionar y contratar. el taiefltohumaflo,coorainadores
Mcionales. regiDnales y equipos pedagógícos necesarios
para la implemefltaciófl del modelo .•.de cDnfermidad CDfl
los requisitos ri1iflimDs de los perfiles delgrupe de trabajo
establecidD en el anexo téchico del presente cOfltrato.
TeniendD efl cueflta que el persDflal presentado en la
propuesta come mlnimD habíllt,mte es de dedicaclófl
• • exclusiva y será el mismo con el. cual el CONTRATISTA
detierá ejecutar el.Contrato ..En conse.c¡;encia durante la
ejecución .deil contrato 'el CONTRATISTA solo pedrá
solicitar al Ministerio de Educación Nacional autorizaci6n
y cambiD de urio sólo de .Ios profesionales que conforman
el equipD de dirección y c00rdínaci6n del proyecto,
siempre y cuando el prefesional postulado para el
reemplazD supere .o iguale el perfil de la persona a
reemplazar. Siendo entendido que selicitudes en este
senlido sólo se podrán tramitar en los casos de fuerza
mayDr .o caso fertl;lito no imputable al CONTRATISTA. so
nena de considerar esta circunstancia como
,'1.
)(
Minisletio de Educación Nacional
lIbel1Ddylllll,,"
CONTRATO NÚMERO h7iliE

.2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCAélÓN NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRArEGIA EDUCATNA DE:
CALiDAD Pagina 10 de 47
iocumplimientocdeleontrato.
2.1.8. Implementar mlnlmoe1 numero de Clrculos de.

Aprendlzajé .establecidoseoé1 presente contrato. de
acuerdo con las orientaciones 'delas secretarias de'
eduQaci6n y del Ministerio de Educaci6n Nacionál.y
r'
I ampliar dicho nÚmeto de acuerdo ,con las posibilidades
que encuentre en 1erreno mediante .el apoyo de las
secretarías de educación yla constituci6n de alianzas
con entidades p(¡bncas. 6 privadas .que operen 'en 'las
localidades. Dichoaumerito de cobertura sereregistrado
como logros. extraordinarios del proyectoyseconstilUirá
en ,ejemplo raplicable para otras zonas delpalsy
deberan estar avalados por el Gomité técniCO del
COntrato.
'2.1;9. Ubicar y dotar con .la c¡masta besica a los Clrqulos de,
Aprendizaje .• los cuales debenfúncionarpreferiblemente
en espacios inlraml:lros.solOse aceptará .e1
funclonamlernto de Oirculos de Aprendizaje donde se
establezca que no existe una ,institución .educativa
selecc.ionada cercana aJa residencia ,de los .estudiantes.
Todos los ,espacios deben quedar registrados en acta de

comité de .seguimiento y deben ser avalados par él
Secretario de .Educad6n o'su delegado (1::n.'un acta
e debidamente'firmada :por el Secretario deed\;lC8Ci6n).'
2.1.10. Analizar conjuntamente con la Secretaria' de Educación.

pata la lmplem(¡nláci6n de Jo.s Circulos de Aprendizaje.
los requerimientos .de la .dblaci6n completa de acuerdo
Con:las.especificaciones .••s~ble6iaas en el anéXO:t"cnic0
delpreserila~cóntratb:
2.1.11. En artictilací6n conia Secretaría de Educaci6n. el

CONtRATISTA debe asegurar la adecuaci6n del PE! de
ios estabiecimientos educa.tivos para:
• Garantizar la matricula de los j6venes en .Ias lEM.

• Asegurar la\lincLlaci6n de los estudiantes y sus
familias a las; actividades propias ce los
establecimientos educativos en condiciones. d:;r""
i
----.......-- ~-
"'-¡y
Min'is1erio de Educación Nacional
RepObllca de Colombia
lÍJoI1ody Oldo,
CONTRATO NÚMERb G?~E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EOuCACIÓN NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EOUCATIVA DE
CALIOAD Página 12 de 47
• Curricular,
• Complementario.
• Adminislración y gestión.
2.1.19.Asistir al Comité Técnico Nacional dentro del cual deberá

patllciparenla programación ordinaria oe las reuniones
de seguimiento y contral ,y ~xeepcionalmentecuandb el
Ministerio ,de Eduéaéi6n lo'oonvoque,
2.1.20. Entregar informes técnicos y financieros al Comité

Técnico de acuerdo con requerimientos y formatos'
establecidos por el Ministerio de Educación ylo :Ia,
interventorla.
2.1.21. Realizar todas las activldades'delcol1trato expllcitamente

a nombre del Mil1isterio de Educaci6n Nacional. '
Esta condición deberá manifestarse en las declaraciones;

materiales,escatapelas, presentaciones, pl:l!J1icaciones
locales, regionales o nacionales, logos. pendones y otros
elementos similares que se utilicen.
2.1.22. Realizar los ajustes técnicos y pedagógicos que

recQmiende el Comité técnico del Ministerio de
Educaci6n Nacional durante el desarrollo deLcoritrato.
2.1.23. Diseñar y 'entregar, a cada .una de, las Secretarias de

Educación y las Instituciones Educativas instrumentos
que ies perm'llan posteriormel1te desarrollar
adecuadamente las estrategias pedag6gicas,
metodológicas, operativas y de gesti6n, quegararflicen
la s6steniblfidad técnica del modelo, para ,qUe las,
Secretarias, de E(jucaci6n asuman el segúiM1ierito y
coritinúen el apoyo"a las experienGias implementapás, a
la reposici6nde los materiales de Ja canasta ed~catlva y
que hága pOSible s~ continuidad en los niveles
institucional, municipal y departamental. Estas
estrategias deben ser transferidas a los equipos
multiplicadores de las entidades territoriales desde el
Inicio del contrato hasta el Tinal del mismo y se debe
entreoarun documento escrltooue recoia las estratedias )(
I
UhcnoIy Onlen
CONTRATO NÚMERO G 7~E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRAT~IA EDUCATIVA DE
CALIDAD Página13 de 47
encadaiJna de:las.entidades .terl'itoriales.
2.1.24.l:iacer entrega de kís valores agtegildos que "Ofreció en

los tétmlnss y cblidlciones del plie¡js de csndicisnes, su
propuesta y el contrato.
2.1.25. Todas las que se deriven las demás que se deriven del
desarrollo del objeto del contrato .
2.2. .OBLIGACIONES ESPECiFICAS DEL CONTRA TfSTA

DE AC.UERDO CON LAS FASES DE
IMPLEMe;,NtACION DEL MoDELO EDUCATIVO
FLexisbECIRCIilLOSOEAPRENt>lZAJE.
2.;2.1. FASE DE FOCALlZAd.IÓN y ALISTAMIENTO DEL

MOOELQEDUcAnVOFLEXIBLE CíRCULOS DE
APRENOtu-JE.
La localización de la ampfiación y el mejsramientodecalidad .

educativa están sujetos a únafase de alistamiento en la cual se
investigará la demanda real en las Enlidades Territoriales - El'
objeto delcontralo y las condiciones 'institucionales;, -para
garantizar una efectiva .jmplemer:rlación del modélo, decisión que
se tsmará mediante por el Comité .técnico .del ,contratO una vez
realizada dicha Fase.
En las entidades territoriales donde 'se implementen los Circulos

de Apre'ndizaje debe quedar una capacidad ,.jnstadacon el fin de'
darlecorllinuidad ysoslenibilidad .al modelo educativo.
En esta fase. el CONTRATISTA deberá cumplir con las

siguientes actividades, en un.periodo no mayor a 60 dias
después de haber fii'rí1adoel acta de inicio:
2.2.1.1. Realizar una reuni6n inicial oon cada ona de las

Secretarias de Educación de las enlidades
territoriales localizadas, con el objetivo de socializar y
presentar el programa Círculos de Aprendizaje
(especificar los alcances de la implementación, las
obligaciones del CONTRATISTA Y las
responsabilidades de las Secretarias), a fin de
,
establecer acuerdos en la imnlemeniaci6n del
..:r
Ministerio de Educacl6n Nacional
ubartnd y Ordon
CG>NTRATONÚMERO U7 9
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCiO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
modelo:
2.2.1..2. Realiz.ar cel proceso de c~tacio y coordinación con
las secretarias de educaci6li~ar<l seleccionar
sectores Para lalocalizaci6r;¡ de~a :búsqueda ,activa.
2.2.1.3. Seleccionar las instiluéiQr;¡es educatives madres
donde existe la necesidad de atender a los niñbs y
niñas que se encuentran por luera del servicio'
educativo en conaición de desplazamiento.
extremavuln¡;¡rabilidad, ,para laimplemetrtación de los
Clrculos de Aptenditaje, mediante la matricula,
certificación e incorporaCión de modelo educativo al
P.EI, er;¡ coordinación con las Secretaria de
Educación.
2.2.1.4. Realizar el proceso de iocalización de los jóvenes
que serán atendidos a ttavés del modelo Clrculos de
Aprendizaje, conjuntamente con las Secretarias de
Educación y prionzando las bases de datos 'que el
Mlnis!l'lrio de Educación Nacional entregará,
búsquáda,activa'y otroslis1adbs que posea la.entidad .
territorial.'
2.2.1.5. Concertar.la-Iocalizaci6n, 'identiflcar y definir los
sectores y las institucibnes educativas en donde se
implernentan lBs C1rculos de Aprendizaje.
(municipios. población atender, Instituciones
Educativas Madres, asignación de espacios
intramuros o extramuros. búsqueda activa. cruce de
bases de datos de Red Unidos. SIPOD, olros
listados).
2.2.1.6.. Suscribir acuerdos y actas de compromiso con las
SecretarIaS de Educación y' ¡.¡\s. ;I'lStituciones-
educativas rnadre (IEM)¡ para la implementación.
sostenibllidad y cGntinuldadde los Clrculos de
Aprendizaje localizados. Dichos acuerdos deberán
consignarse.1m Acta firmada por los participantes.
2.2,1.7. Verificar que la población localizada cumpla con las
caracterlstítas para ser atendida a través del modelo
Circulos de Aprendizaje.
2.2.1.8. Ajustar y concertar con las Secretaria de Educación
de las entidades territoriales localizadas el plan y
cronograma. de trabajo .para la Implementación del
modelo Circulos' de Aprendizaje y losprolesionales'
de contactG aué 'a,povaran el proceso.
Ministerio de Educacion Nacional
u1Jel1mly iJnlJ.
CONTRATO NÚMERO [:79

DE2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL éONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
2.2.1.9. 'Gestionar y organizar de alianzas regionales, con 'el

apoyo de las Secretarias de Educaoi6n de las ETC.
2.2.1.1'0. Realizar el prooeso de oapacitaclónen el inodelo y
asistenoia téonloadirigido a éllrectivos docentes"
dooanteS y fui'ícionarios de las seoretarias de
eduoación. (por oada IEM se debe oapaoitar a dos
dooentes yel direotor o coordinador).
2.2.1.11. Convocar, selecéionar, y cal'aoitar a tutores, un
docente y el rector da cada instituoión eduoativa
madre donde se implementará elmodelooeduoativo.
2.2. 1.12. Convooar, seleccionar, oontratar y organizar los
equipos operativoS looales de aouerdo a la
fooalizaoi6n aprobada yla':distrlbuoión de .cada LoM.
2.2.1.13. Capacitar anel modelo Cirllulos de Aptendizajealos
tutores y profesionales de apoyo de todas ,las zonas
que participaran del proceso delmplementaéión.
2.2.1.14. Cotizar y .comprarlos materiales que oon1'orman las
canastas educativas.
2.2.1.15. Organizar Jos espacios flSioCils donde se
implementaran ,los 'ClroLÍlos;de Aprendizaje.
2.2.1.16. Realizar un análisis y ,entregar .un 'informe sobre el
estado real y disponibilidad de las dotaciones
entregadas para la implementaoión de los Clroulos de
Aprendizaje en los años arlteriores, con el fin de que
se puedan optimizar los reoursos asignados para laS
dotaoiones. De contar (01) estos materiales el comité
técnioa nacional podrá reinvertir estos reoursos en
nuevas experiencias.
2,2.2.
~~~~ATrv~
IMP;~~x~~L:Ci6N
Cí:¿:ltosMbDE~~
APRENDIZAJE.
En esta fase el CONTRATISTA deberá realizarla

implementación dell1'1odelo Clroulos de Aprendizaje, de aouerdo
oon la localizaoión efectuada en la fase anterior, en las zonas
urbanas y urbanas margínales definidas oonJuntamente oon .las'
secretarias de educaoión.
En esta fase le corresponde al CONTRATISTA oumplir las

siguientes obligaciones:
L L ._' _
I
Min'isterlo de Educacl6n Nacional
[OOIlIJdyOrdo;
CONTRATO NÚMERO U '7 9

DE 2tl11 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONso~éIO ESTRATEGIA EDUCATlVA DE
2.2..2..1. OBLIGACIONES .ENRELACION CON LA

UI:lICAÓIÓN. y ViNCULACIÓN DE LOS
ESr0011.14:tES
2.2.2.1.1. Validar,la'fooálizaéión de las regiones establecidas en'
las dos zonas y localizarlas instituciones educativas
donde se'lmplementarán los Clrculos de Aprendizaje
o los espaclosexlramuros. en coordinación con las
secretarias :de educación.
2.2.2.1.2. Realizare\ procesot:le búsqueda activa de los
estudiantes 'encondiciones de desplazamiento y
extrema wlnerábilidad. en coordinación con las
secretarias 'de ,eduoación ..
2.2:2.1.3. Atenderlos :estudiantes focalizados para ser
atendidos en Circulos de Aprendizaje los 'cuales:
.deben .estar en .oondición d!Olextrema vulnerabilidad,
afectados por la vidlenéia,desescolarizados por lo
menos .seiSmeses, edad.entrelos'6 y 14 años.
2.2..2.2. OBLIGACIONES . ESPECIFICAS RELACI(:lNADAS

CON LAs ACTIVIOA:OESCONCRI:TAS DE
IMPLI:MEN1'ACiON . .
2.2.2.2.1. Implementar como mlh<mo 65 experiencias del

modelo flexible Circulos de Aprendizaje en la zona N"
2. Cada Circulo. <:leAprendizaje debe atender entre
16 Y"25estudiantes .en.grupoS mulllgrado.
2.2.2.2.2. OesaféÓllar:la estr.ategiapedagógica y administrativa
para implementárel modéloClrculos de Aprendizaje
en los .términos y condiciones del máriual dé
replicábilidad ylas demás obJigaclonescdntenidas en
el pliego de condiciones y !Ollcontrato.
2.2.2.2.3. Desarrollar. la propuesta técnica presentada para la
implementación del modelo educativo flexible
Clrculos de Aprendizaje, de acuerdo con lo
concertado con tas Secretarias de Educación y las
Alianzas regionales establecidas.
2.2.2.2.4. Desarrollar .el proceso deformación en el modelo a
r
los diferentes actores docentes. directivos docentes
de lás IEM y profesionales de las SE.
2.2.2.2.5. Desarrollar .el proceso de capacitación y asistencia
técnica estióninstltucional. estión eea 6 ica ar~~
.1
~
~ÍJ<nndYOnIcn
Ministerio de Educación
CONTRATO NÚMERO [; ,'9:,)E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

NaCional
EDUCACiÓN NACIONA.L y EL CONSO'RCIOESTRA.TEGIA EDUCATIVA DE

CALIDAD Página 17de 47
el desarrollo de la propuesta técnica presentada por

los CONTRATISTAs.
2.2.2.2.6. Presfur'y brihdar-laate,nciórt1ntegrala los ,estudiantes
localizados ~Actividades pedagógicas, alimentación
escolar, atención psioosocial étc,), desarrollo de
jornadas de salud.
2.2.2.2,7. Dotar todas las aulas o experiencias con ,los
materiales de las canastas educativas como se
establece en las caracteristica de los circulas de'
aprendizaje descritas ,en el alcance del contrato y el
pliego de condiciMes.
2.2.2.2,8. Apoyar a las 's¡::, e lEM .en el registra de la .totalidad'
de los estudiarites que asisten a los CA en la
metodOiogia establecida ,en el SIMAT y SINEB, en un
periodo no mayor a cinco (5) meses posterior a la
'fecha de inicio del contrato.
2.2.2.2.9. Formalizar y ejecutar alianzas y convenios para'
apoyar el proceso de impllementación y sostenlbilidad
del modelo.
2.2.2.2.10. Organizar y desarrtillar ,una estrategia deatencióh a
las familias de losestudíantes para disminuir:
situaciones de violencia intrafamUiar.
2.2.2.2.11. Desarrollar las estrategias que permilan la integración:
de los estudiantes a todas, las aCtlvidades educativas
bajo la dirección de las Secretarias de Educación y la
orientación de la Institución Educalivamadre,
,2.2.2.2.12. Velar :para que los estudiantes queden .certificados,
por la institución educativa madre de conformidad con'
>los procesos estableciélos y los ,avances .en los
grados -de educación básica primaria einsGl'itosenla
institución educativa para continuar su educación en
un modelo educativo flexible o un aula regular con
acompañámientocarcano.
2.2.2.2.13.Aseg",rar la vinculación de los estudiantes y los
padres de familia en las actividades propias de los
establecimientos educativos en condiciones de
ig",aldad de lodos los estudiantes.
2.2.2.2.14. Participar en los comités técnicos nacionales que
realizaran minimo una vez cada dos, meses y
excepcionalmente cuando el Ministerio de Educación
Nacionai lo convoque y elaborar las actas respectivas
de dicho comité." " é,:l( V
CONTRATO NÚMERO G7
9:>E 2011 SUSCRITO ENTRE EL .MINISTERIO DE
EbUCACIÓtil NACIONAL 'f EL CONSORCIO SSTAAT'EGIA EDUCATIVA DE
~--'-~------=-=-===-=-C:----7-;---"'---:-'--"""-"'----:-'-----:"'"
2.2.2.2.15. Ehtregar informes'lécAicos y financieros de acuerdo
con requerimientos y formatos establecidos por el
Ministerio de Educación Nacional.
2.2.2.3. OBUGACIONES EN RELACION CON LA

SECRETeARíA DE EDtJCA'C16N Y LA
C0MUNrCIOAO
2.2.2.3.1. Realizar como mínimo cuatro ,(4) comités operativos

locales ,de apoyo y seguimiento al proceso '(con sus
respectivas actas) en 'donde se registren dificufiades
y las ailemaUvas de solución logradas.
22.2.3.2. Organizar y poner en march'alas alianzas regionales

para el apoyo y desarrolle de los procesos y los'
beneficios adicionales a favor del bleAestar de los
estudiantes Y sus 'Tamilias.
2.2.2.3.3. Realizar como minimo cuatro (4) ,talleres de padres
para sensIbilizarlos frente al valor .de la .educación y
las prácticas de buen trato intrafamiliar.
2.2.2.3.4. Gestionar ante .las Secretarias de Educación la
delegaéibndeüAfuncionarió de enlace que
intera~lie COA elCQNTRATISTA y con las
Instituciones educativas Madre del programa, para
efectos de coordinación de acciones y seguimiento
en el desarrollo del modelo.
2.2.2.3.5. Brindar apoyo logistico y técnico a las entidades
territoriales para que en' la medida de sus
posibilidades y necesidades. fomenten la ' ampliación
de coberturádel'i"nopeloeh sujurisdicclon.
2.2.2.3.6. Realizar 'bime'slralmente: reuniones, '.con las,
Secretarias de ,'Educación para informarJos a\lances y
dificultades preslÍntadas durante el periodo.
2.2.2.3.7. Registrar en actas los acuerdes logrados con las
Secretarias de Educación en cualquier reunión con el
fin de apoyar 'y consolidar la implementación del
modelo Circulas de Aprendizaje. En las Elctas de
dichas reuniones deben quedar consignados los
avances, dificultades y las alternativas de solución
adoptadas.
2.2.2.3.8. Apoyar a las Secretarias de Educación
incoroorar la adición del modeloClrculos
para
de'Ji j/
!
MinIsterio de Educación Nacional
CONTRATO NÚMERO [) 7 lliE

2011 SUSC'RITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCAC1ÓN NACioNAL y El CONSORCIO ESrRATEéJA E'[)UCA 'tJVA DE
CAlIDÁ[) Página 19 de 47
Aprendizaje al PEI de la institución ,educativa madre,

2,2.2,3,9, Acompafiar alas Se.cretarlas de Educación en el
proceso de organización y .funcionamiento de las
alianzas interinstitucionales' necesarias Ilara el
desarrollo del modelo flexible Circulos de
Áprendiz¡;¡je. Estas" alianzas comprenderán
organizaclonesgubernamental,es, ONGs, privadas sin
ánimo de lucro, y demas que eslén directamente'
vinculadas con las acciones a desarrollar como parte
de la Implementación del modelo educativo.
2.2.2.3.10. Documentar mediante cartas de intención, actas.
acuerdos, etc, ias alianzas gestionadas
conjuntamente :enlreSecretaría de educación y el
coNTRIiTISTkenlas .que se registren los beneficiOS
adicionales logrados a través de aliarizas a favor del
bienestar de los estudianlesy sus familias.
2.2.2.3.11. Gestioriarante las Secretarias de Educación su
acompafiamierito ,y ¡¡poyo para que los rectores de
las instituciones educativas madre realicen o
adelanten los procesos éle matricuia, entrega de
informes academicos y certificación de los
estudiantes.
2.2.2.3.12. Obtener de las Secretarias de Educación su apoyo
para la realización de todos los procesos necesarios
para registrarlos estudiantes en el SIMAT/SINEB,
según el caso.
2.2.2.4. OBLIGACIONES EN RELACION CON LA

INSTI:rUCIÓN ,EDUCATIVA MADRE
2.2.2.4.1. Hacer .Ios ajustes' al Proyecto Educativo InstItucional
de tal forma qüe sea incorporando el modelo de
Clrculosde Aprendizaje al mismo en coordinación
con las instituciones educativas Madres y la dirección
de las secretarias de eélucación.
2.2.2.4.2. Acompafiar a la Secretaria de Educación para que

esta seleccione a las instituciones educativas que
insertarán en su PEI el modelo de Circulas de
Aprendizaje y matricularán y certificarán a los
estudiantes.
l' ., n..
CONTRATO NÚMERO (j ( c:oE 2011 SUSCRITO ENl"RE EL MINISTERIO DE
SDUCACIÓN NACIONAL YEL CONSORCIO ESTRATEGIA ,EDUCATIVA DE
Las instituciones educatiVas que adlcloñenel modelo

Circulas de Aprendizaje a su PEI en el afio. 201 t,
deben 'delegar por lo .menos, un directivo docente o
coordinador y dos docentes de .basicaprimaria, para;
serforrnadós en eHmodelo mediante la partiCIpación
en los lalleres de Capacitación y 'la realización de los.
mlcrocel1ltos y se conviertan en agentes ejecLilores y
multiplicadores del mismo,
2.2,2.4.3. Llevar registros. de los datos completos de los

directivos docentes, docentes y profesores de la
institución eoucativa madre y .funcionarlos de .Ias
Secretl\tias de Educación .que participartin en .los'
d.lversosmomentos de la capacítacion, registrando la
trazabilidad y participación de las ,personas aSignadaS'
frecuenoia de.:.la asistenola yla .oontlnuidad .en las:
mismaspersor\as.
2.2.2.4.4. Desarrollar estrategias para .que los docentes de 'Ios'
'Círculos de Aprendizaje se Integren a las ectividades
pedagógicas de la IEM y los docentes institución
Educativa se lIincu'l~n a lasaotillidades de
los
Circulas .de Aprendizaje.
2.2.2.4.5. Realizar C()mOr\ilhiIt10'cuatro '(4) enouehtros ,(jurante
el tiempo de duración der prBSElnte contrato,
debidamente documentados (eVidencias físicas y
fotográficas') a través de los .cuales los .esltadiantes,
tutores y docentes .de los Circulas de Aprendizaje
comparten actividades con el resto de la comuhidad,
educativa de su .institución educativ.a madree
2.2.2A.6. Desarrollar 'estrategiaS para :Ia incorporación del:
modelo.ál:PEI d8<IEWl. . .
2.2,2.4.7. ACtualizar el :P.81 de las instituciones eduoativas:
madre con la 'inclusión del modelo Circulas de
Aprendizaje.
2.2.2.4.8. Velar por que los estudiantes de Circulas de
Aprendizaje reciban, oomo cualquier estudiante del
estableéimiento eduoativo boletines aoadémicos
expedidos por la Institución Educativa Madre o en su
defeoto el CONTRATISTA debe expedir informes
académicos avalados por la. lE madre, mediante firma.
de un directivo docente.
MInisterio .de Educación NacIonal
República de ColombIa
lJbem>I Y01d0,
CONTRATO NÚMERO S79DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRAt'EGIA EDUCATIVA DE
CALIDAD Página21 de 47
202.20S.0BLIGACI0NES REl.AC10N(t>¡OASCON LA
INTEGRAC10N y PARTICIPACJONEN EL COMI't'E.
l'ECNICO
Participar en el Comité Técnico del contrato mediante la

designación dedos delegados. Se .conformaráun Comité
Técnico integrado por Iras (3) representantes del MEN.
designados por.la Subdirectora de Permanencia, dos delegados
del CONTRATISTA Y dos delegados de la .Intervelitoría, él cual
sesionará bimestralmente en el MEN o en alguna región si asi
se determina.
El Ministerio C!ei::ducacion, a lravésdel comité (Mnico, podrá

hacer distribuciones de las experiencias de acuerdo con las
necesidades resultantes de la focalización realizada dentro del
presente contrato. Estas declsionesdében constar por escrito en
las actas de. seguimiento que se suscriban en el marco del
Comité técnico y responderán alas necesidades que se
verifiquen en terreno, siempre y cuando en ningún momento
implique modificaciones .delobjeto del mismo.
2.2.2.6. OTRAS OBLIGACIONES A CARGO DEL

CONTRATiSTA.
El CONTRATISTA debe disponer de equipos operativos

idóneos que desarrollen el .componente de capacitación de
acuerdo con lo estabiecido y requerido por el modelo de Circulas
de Aprendizaje y con las orientaciones dadas por el Ministerio de
.. Educación Nacional.
El CONTRATISJAdebeentregar un Informe quedé cuenta de.

los factores asociados alap¡¡rmanenqia de los estudianles lanlo.
.
en 16s Clrct:Jlos de Aprendizaje como de quienes pasatobde CA
a otras oferlas educativas durante el 2012. .
El CONTRATISTA debe entregar los Informes solicitados en los

formatos que defina el Ministerio de Educación Nacional.
2.2.3. FASE DE TRANSF,ERENCIA y EVALUACIÓN DEL

PRÓCEiSO
2.2.3.1. Garantizar la inclusión o transferencia de los

¿ 1/
0,1 ~
I
Ministerio de Educación NacIonal
libol.: y OnIoo
CONTRATO NÚMERO U7
90E Z011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y El. CONSORCIO ESTRATE(;IA EOUCA1"IVA DE
estudiantes de 'Clrculos de Aprandiz€¡jeen la básica

secundaria o en olros programas de la instituci6n I
madre.
2.2.3.2. Entregar un informe que dé cuenta del resultado del
proceso de implementación y sostenibllidad del
modelocirculos tie aprendizaje en cada localidad,
fortalezas, debilidades y'lecciones aprendidas.
2.2.3.3. Asegurar que la lasa dedesercl6n de los estudiantes
no supere el 3.5% y velar porque el resto de los
estudiantes terminen el -modelo .al final del año
escolar y que queden matriculados para el 2.013 en
otras ofeñas de lalnstituci6n Educativa Madre.
2.2.3.4. Realizar el acompañamiento y seguimiento que
garantice la permanencia de los estudiantes en ei
sistema educativo, por lo anterior los
CONTRATISTAs deben presentar un informe que dé
cuenta en que cfertas educat11lasquedarán inscritos
los estudiantes en el año 2,013.
2.2.3.5. Llevar un registro. de .los factores que estimulan la
deserción y contribuyen con la permanencia de los
niños, niñas y j6venesen .el servicio educativo y
proponer estrategias para intervenir favorablemente
con el control de dichos lactares que contribuyen con
la deserción. Adici.onalmente establecer un control
que permita conocer el porcentajededeserci6n de
los estudiantes y el.segulmlento de cada uno de ellos,
para poder validar la continuidad en el sistema
,0 educativo.
2.2.3.6. Realizar larecolecci6n, procesamiento y análisis de:
la informaci6n de los alcances, las obligaciones y los
productos del contrato, elaboración y presentación de
los Informes de avance y final de carácter técnico,
pedagógico, administrativo y financiero, establecidos
en el oontrato.
2.2.3.7. Realizara la presentación de evidencias e informe
final, que contenga un documento que describa el
proceso de implementaci6n por cada 10calidad,los
resultadas, las dificultades y las recomendaciones
para la implementaci6n de los Clrcuios de
Aprendizaje.
2.2.3.8.
2.2.3.9. Realizar su trabaio expilcitamente a nombre del
.p
,- ¡
l.
~
I
Ministerio de Educación,Nacional
República de ,Colombia
CONTRATO NÚMERO ~ (' gDE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN N.A;CIONAL y EL CONSORCIO 'ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
CALIDAD Página Z3 de 47
.-----'-----,-------;M=in."isl7e::":r:;:lo--:;de~-;E=cd:cu:-:c"""a"'ti7ó-n-cN"a::":c""io=-n=-a:";I-,-
--;:E'=s';::to'--debe
manifestarse en las -declaraciones, materiales,
escarapelas, presentaciones, publicaciones locales,
regionales o nacionales, logos, pendones y otros
élementossimilares que se utilicen.
2.3. 013LlGAGIONEs Dt:L.CONTRATISTA ENRELACION

CON LA JMPLEMENTACIONDE LAS JORNADAS
EDUCATIVAs COMPLEMEI'Ú'ARIAS
El alcanoe de las jornadas escolares oomplementarias, asl

como el modelo y la ma'nera como las mismas se deben
desarrollar se encuentran determinados en los siguientes
documentos:
• Oircular Extema de 11 de Meyo de 2009 expedida por el

ViceminístrodeEducaci6n Preescolar, Básica y Medía y ei
Superintendente de Subsidio Familiar.
• Circ~lar Externa interinstltucional 05 del 17 de febrero de
2011 del Ministerio de Educación Nacional y el
Superintendente de Subsidio Familiar por medio de la cual
se aclUalizanloslineamientos de las jornadas escolares
complemer1latias.
2.3.1. OBLI(;AClONESGeN=~EStlEL CONTRATISTA EN

RELACION,CON l:AIMPlEMENTACION DE LAS,
JORNADAS, ESCÓLARES .COMPLEMENTJI;RIAS.
Elaborar y presentar a consideración del Ministerio una

estrategia de implementación de las jornadas esoolares
oomplemenlarias a niños; niñaS y jóvenes atendidos por el
modelo Clreulos de .Aprendiiaje y aq uellosperteneCientes, a ,las
instituoione,s ediJcátl"ªsmadre:endonde tal modéioflex;ple se'
implemente, de tal 'manera que se atiendan los estudiantes,
atendidos por el modelo y de la institucióneduoallva madre que '
se determinen, dentro ,de ios limites de ia fooalización, número
de experienoias y alumnos benefioiarlos por componente'
previstos en el presente pliego.
Dioha estrategia deim¡Jlementacl6n contemplará ouando menos

los siguientes aspectos:
Rept:Jblica de Colombia
Ulettolr°,;,"
CONT"RATO NÚMSRO [;"7 90E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATE:GIA EDUCATIVA DE
CALIDAD PÉlgina 24 de 47
a, Tablade Qo¡\tenidO
b. Introducción
e, Antecedentes.
d. Objetivos
e. Metas
f. Organlzaclon, de los procesos pedagógicos,
metodologicos y .adminlstratlvospara la puesta en
marchadel procesode implementacionde la modalidad y
la jornada. ..
g. Organizaciondel equipo de trabajo nacional y local, con
cargos. funcionesy dedicaciiJnde .tiempo,
h. Organizacionde los procesos y procedimientos de orden
admhíislratlv6, pedag6gicos Y metodologibos para
articular laimplemenlación de la jornada a la instituci6n
educaflVa
i.Plan y cronogramade trabajo.
2.3;2. OSLlGACIONESESPECÍFlCÁS D.EL co~tRAnS1iA

DE ACUEROOCO.N LAS FAS.ESOE
IMPLEME~tACIONOE LAS JORNADAS esCOLARES
COMPLEMENTARIAS,
El CONTRATISTA para la ejecucion del contrato en lo que

respecta a la implemenlacion de las jornadas escolares
complementarlasdabe realizar las sigliientesactividades, según
la fase respectiva:
2.3.2.1. FASE DE FOCALIZACIÓN y ALISTAMIENTO
JORNADAS ESCOL¡l¡RESCOMPLEMENTARlAS,
Dado que les jornadas e.scolares complementarias serán

. desarrolladas en las instituciones educativas focálizadas, ~
..
beneficiando tanto a .Ios alumnos del modelo .como los de la
Instituci6i,Educativa madré. el CONiAA1ISTA en la fase
focalizacion y alistamiento, debe cumplir las siguientes
obligaciones:
2.3.2.1.1. Realizar las acciones necesarias para implementar

las jornadas escolares complementarias (JEC) bajo
los siguientestérminos y condiciones:
2.3.2.1.2. Las JEC deben desarrollarse dentro de

Ministerio de Educaalón Nacional
Repúbllca de Colombia
1Ibm""lliolc'
f~"'1 0_
CONTRATO NÚMERO () { ':UE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
CALiDAD Pagina 25 de 47
infráéstructl:lraS,de la 'iristitucióA¡aducativa; si ello no

es posible, laantidad .lénitofialpodráúsar paratálfin '
las Infraestructuras de la comunidad, previo convenio
de uso, comodatb o lautilización de cualqUlierfórma
contractual posible para lograr la Implementación de,
laJEC en dichas instalaciones.
2.3.2.1.3. El CONTRA TiSTA,lasSecrétartas de Edücación y

los EslablecimíentosEducallvos comprométídos 'en el,
proyecto, de acuerdo con los Iineamlentbs para' 'la
fotTl'lulaclón e implementación de'las jornadas, serán
los encargados de ,la institucionalización de las '
jamadas a traVés del PE!.
'2.3.2.1.4. Cada,grupo de trabajo estaráiAtegrado como mínimo

30 'estudiantes. Para 4a"CO¡:lfCirmaCióndél,grupo se
podrá ,uni! varios grupos del ,modelo edUlcativoflexible
e ÍDClulralumnosde, la insmuoión Educativa Madre
respectiva hasta completar un grupo mínimo de 30
alumnos, siempre Y,cuando Iósgrupos afusicmar
sean de la misma institución educativa y pertenezcan
a la misma jornada académica.
2.3.2.1.5. Cada grupo, como minimode 30 estudiantes, debe

contar con un tutor(.a), con experiencia en la
modalidad de jornada escolar complementaria que se
concerté.
2.3.2.1.6. Sum,nistrarlas dotaciones (material fungible y no

fungible) requeridas para el correcto desarrollo de la
jornada escOlar complementaria.
2.3.2.1.7.Süminlstrar los refrigerios o complementos

alimentarios adecuados para la población be,neficiada
con ¡as jornadas, teniendo en cuenta la hora y
duraoión de las mismas. De ser necesario, el
CONTRATISTA p0drá subcontratar bajo su
responsabIlidad la prestación de estos servicios con,
operadores especializados.
2.3.2.1.B. Prestar ,el servicio de transporte é'scolar, en las

entidades territoriales v ,en' 10.5 establecimientos
Ministerio de Ed.ucación Nacional
RepLlblica de Colombia
L'bcncdy llid<n
CONTRATO NÚME~O 8"( 90E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACION NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
educativos que lo ;requieran, especlficamente

transportando los estudiantes beneficiarlos de la
institución educativa al sitio dohde se desarrollará la
JEC y de alli al sitio de residencia de los alumnos
beneficiariasde estas.
2.3.2.L9. Contar con el equipo de profesionales que se

contempla en los présentes pliegos pliego de
condiciones
2.3.2.1.10, La distribución y asignación final de estos

prolesionales éstá s.ujetaa las C<lracteristlcasde
cada zona, al resultado de la lase defocallzación y
alistamiento y podrá ser modificada o reducida con
autorizacióndél comitétécnico nacional.
2.3.2.1.11. Validar ante las Secretarias de Educación, la

localización de 'Ias il'lSlitucionéseducativas a atender
con las Jornadas esCOlares complementarlas:
realizando el procesa de búsqueda activa de los.
estudianles en condiciones de desplazamiento o
extrema vUlnerabilidad y encontrarse
desescolarlzados por un perlado mínimo de seis
meses,
2.3.2.1.12. Los estudianteslocalizados para ser atendidos en las

Jornadas Escolares Complementarlas deben estar
vinculadas formalmentea la 'IE'.
2.3.3. FASE DE IMPLEMENTACIÓN JORNADAS

ESCOLARES. COMPLEMENTARIAS.
En esta lase el CONTRATISr A débe desarrollar la esirategia de

Implementación de las jornadas escolares -complementarias a
niños, niñas y jóvenes atendidos por el modelo Circulas de
Aprendizaje y aquellos pertenecientes a las Jnstituciones
educativas madre en donde tal modelo flexible se implemante,
de acuerdo con lo concertadocon las Secretarias de Educación
y las Alianzas regionales establecidas y la localización
.desarrolladapor el Ministerio. Para tal efecto debe:
..7 2.3.3.1. Imolementarlas iornadas escolares complementarias

'7¡/ r
UbcrtOO y liIdM
CONTRATO NÚMERO 87
fuE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
en cual~uiera de 'sus modalidades: Formación'

artisticay cultural, Ciencia.y tecnologia, Estilos de
vida saludable, Escuelas deportivas, Apoyo a las
áreas básicas y obligatorias, atención psicosocial y
Educación ambiental, e.n .Ios términos que se
concerté entre el CONTAA TISTA, la Secretaria de
Educación, el Ministerio de Educación Nacional, la
Comunidad Educativa {padres y rectores). Para estos
efectos el CONTAA TiSTA deberá contar con el
equipo de docentes ó tUtores debidamente calificados
en la modalidad que se concerté, a raz6n de un tutor
por cada minimo 30 estudiantes.
2.3.3.2. Desarrollar el proceso de capacitación y asistencia

técnica, .gestión institucional, gestión pedagógica para
el desarrollo de la propuesta técnica presentada.
. 2.3.3.3, Apoyar alaSE e IEM enel registro deia totalidad de

los estudiantes que asisten a .Ias jomadas, en la
metodologla establecida en el SIMAT y SINEB,.
dentro de los cinco (5) meses posteriores ala fecha
de inicio del contrato .(anexo 13' de estrategias de
Permanencia).
2.3.3.4. Realizar los ajustes al Proyecto Educativo

Institucional de tal forma que .se incorporen las
jornadas en éste, 'én coordlnaci6n con las
instituciones educativas y ia direcci6n de las
secretarias de educación .
. 2,3,3.5. Desarrollar las estrategias que permitan la integración

de los estudiantes a todas 'jas actividades
educativas, bajo la dirección de las SecretariaS de
Educación y la orientaciÓn de la institución Educativa
madre.
2,3,3.6. Llevar registros de los datos completos de los

directivos docentes y docentes de la 'institución
educativa madre y funcionarios de las Secretarias de
Educación que participen en los diversos momentos
de ia capacitación, registrando la trazabilidad y
oar!icioaci6n de lasoersonas asirinadas.
República de Colornbia
IlbanolyO:doo
CONTRATO NÚMERO [37

£bE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
2.3.3..7. Apoyara lainstituciónedu~ativa madre en la

actualizáción délPEI 1incluyet;ldo ,las jornadas.
escolarescom¡:>lerilentariaS.
2.3.3.8. Facilitar como mlnimo cuatro (4) encuentros durante

el tiempo de duración del presente contrato.
debidamente documentados (evidencias físicas y
fotográficas) a través de los cuales los. estudiantes,
tutores ydClcentes dé las instituciones educativas
com¡:>artan activi.dades con el resto de .Ia comunidad.
educativa de la institución educativa madre.
2.3 ..3;9. Promover y Iiderar.la vinculaCión de .Ios estudiantes y

los padres de familia en las actividades propias de
las j()madas escolares complementarias en
condiciones de igualdad de todos los estudiantes.
2.3.3.10. Participar en los comités técnicos nacionales que

sesiOnaran nilnlmo una vez cada dos meses y,
excepcionalmente cuando el Minislerio de. Educacióri
Nacionállo .cohvoque; entregar informes té'cnicoS y
financieros de acuerdo con requerimientos y formalos
establecidos por el MinisleriodeEducación Nacional
y elaborar las actaHespectivasde dicho comité.
2.3.3.11. Realizar como minimo cuatro (4) .ccmités. operativos

.V'"' locales de apOyo.y seguimiento al proceso (con sus
respectivas aclas)en donde seregistrendilieuitades
y (as altérnativa. de solución logradas. Estos comités
puedeh desarrollarse en el marcO de losconiltés para
la implemehtac16n de los modelos educativos.
flexibles desarrollados en las IEM.
2.3.3.12. Suministrar los equipos operatl'tos de trabajo idóneos

que desarrollen las jornadas escolares
complementarias de acuerdo con lo establecido en el
contrato y en la propuesta técnica y con las
orientaciones dadas por ei Ministerio de Educación
Nacional.
2,3.4. FASE D<E TRANSFERENCIA y EVALUACiÓN

q//
'i~
Il<noiyllidon
CONTRAtO NÚMERO G7
£bE 2011 SUSC~ITO ENTRE El. MINISTERIO DE
EDUGACIÓN NACIONAL y EL CONSO~CIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
CAl.IOAD Página 29 de 47
JORNADAS'ESCOI.ARES ',CO,""PLEMENTARIAS
2.3.4 ..1. Recoieclllr, procesar y analizar la información sobre

el desarrollo de las jornadas escolares'
complementarias en los términos y oondicionesque
determine el Ministerio deE:ducación Nacional. '
2.3.4.2. Elaborar un documento que describa el proceso de

implementación de las jornadas escolares
complementarias,los re~ultados,las dificultades ylas
recomenda.cionespara .Ia ,implementaci6(lfutura de
las mismas.
2,3.4.3. Realizar su trabajo expHcitamente a nombre dei

Ministerio de Educación Nacional. Esto debe
manifestarse en las declaraciones., materiales,
escarapelas, presentaciones, publicaciones locales,
regiomlles o naélonales, logos, pendones y otros
elementos:similaresouese utilicén.
CLAUSl:lLACUARTA. El MINISTERIO se compromete a:
Ó'SlJIGA'CIÓ'NES . DEL
'MINIStERIO: 4.1. Confolmaral Comité Técnico integrado como minlrno
por: a, Ttes (3) representantes del MEN delegados
por la Subdirectora de P.ermanencia; b. Dos (2)
delegados del CONTRATISTA Y c. Dos (2) delegados
de .la firma interventora del cOntrato, para apoyar el
desarrpllo de las acciones orientadas a laplaneación
y ..ejecuclón délcontrato, el cual sesionara
birnes.fujlmente en el MEN.
"
A traVés del comité técnico. el Ministerio de

Educaólón podré hacer modificaólones ai)1unlciplos
focalizados y/o .cobertura de los programas por
municipio, con base 'en el interés, reinversión de los
exoedentesde los recursos asignados y compromiso
de las entidades territoriales, las cuales quedaran
consignadas'en el acta de seguimiento del contrato.
. 4.2. Apoyar y acompañara la Interventoria durante el

proceso de la Implementación y desarrollo del
programa, en el marco de los contratos o convenios
establecidos. __
:;)'
i
Ministerio de Educaclon Nadonal
CONrAATO NÚMERO 87 9JE 2011 SUSCRITO ENTRE EL ,MINISTERIO DE

I:DUCACION NACIONAL V EL CO,NSORCIOESTRAiEGIA EDUCATIVA DE
4,3. Ofrecer apoyo técnico a las entidades timitori~les en

las que se va a irn.pleméñtarel programa;
4.4. Ofrecer apoyo al OONTRATISTA y entidades

territoriales para el reporte de los estudiantes
atendidos en el anex06A de ,la resolución 166 y en el
Anexo 13' de estrategias de permanencia.
4.5. Realizar los pagos conforme a lo pactado y sujeto al

PAC, previarevisíón. aprobadónds :los informes y
enkega a satisfacción de los productos.
4.6. Liquidar ,el conkato, una vez cumplidas las

obligaciones por parte deICONTRAlISTA.
4.7. Oontraiar una firma para ,que efectOe una

interveritorla de calidad admin'istrativa yf1nanciera.
4.8. Presentar al OONTAAlIS'TAlas sugerencias y

observaciones sobre el trabajo a realizar para que se
satisfaga la necesidad del Ministerio de Educación
Nacional y el objeto de la contratación.
4.9. Entregar formatos, lagos y orientaciones al

CONTRA TtSTA ,sobre, .1a ¡ma,gen institucional del
Mlnisterio.deEducacion lIIacior¡al.
'CLAUSULA QUINTA. Si para la ejecución' del óbjetodélconlrato fuera necesario
Al:ITONOMíA . celebrar algún tipo da vinculación laboral de personal por parte
Á1ifM(N1STRA rNA y del.CON"f:RATISTA. no sé entenderán vinculados labOralmenta
ÁUSENCiA OE ,al MINISTERIO. El CONTRA TISTA obrará .con plena autonomía
RELACiÓN adrnlñislrativa y no existirá entre. el personal contraládo por el
LABORAL: cONlRArlSTAv el MINIS"i=RIO relación laboral'alouna,
CLAUSULA SEXTA. El plazo del presente contt<jto será seré el comprendida entre la
PLAZO: fecha de suscripción del acta de inicio hasta ,al 31 de Diciembre
de, 2.012. .
CLAUSUl.A SEPTIMA. El valor total del contrato es de cuantla indeterminada pero
VALOR: determinable. En todo caso el valor estimado máximo del
mismo es la suma de $ 2.966.465.774,00, incluyendo el
Impuesto al Valor Agregado IVA, El valor del contrato. se
cancelará así:
Ministerio de Educaoión Nacional
Repüblioa de Colombla
ullortollyOlllon
CONTRATO NÚMERO 87 90e

EDUCACIÓN NACIONAL Y EL CONSOltCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
1,. Anticipo. La suma CIENTO CUARENTA Y NUEVE

MIL.LONES SEI$(;JENTOS TREINTA y SIETE MIL
DOSCII:NT05PESClS MONI:DA CClRRIENTÉ
($149;li37.200:M/CTE) paraia Zona 2, pagaderos a múlo
~e anticipo, dentro de los cinCo dlas siguientes ala fecha
de la firma del acta de inicio del respectivo contrato,
previa constitución del patrimonio aútónomo !ln que éste
se administrará en los término,s del articulo 91 de la Ley
1474 de 2011, y la aprobaci6n de la póliza que garantice
el buen manejo y correcta inversión del anticipo, Dicho
anticipo se destinaré única y exclusivamente a la
adquisición de las canaslas necesarias 'para la
implementación del modeló y de las jornadas 'escolares
cOniplementarias, de acuerdo con el Plan para la
Inversión del anticipo que apruebe el 'MEN. El anticipo se
amortizará en los dos primeros pagos que se efectúen en I
desarrollo del contrato contra el Item de costos variables.
2. Primer pago. Veinte cinco por ciento (25%) del total de

los costos fijos deLcontJ:alo (de persomd y otros costos
fijos), más los :gastoslegales yadniinistrativos, (Subtotal
A del cuadro final del Formato de Oferta Económica),'
más los costos variables causados entre la fecha del
acla de inicio delconlralo y el 30de marzo de 2012, más
los costos legales y administrativos calculados con el
fa,ctor multiplicador o coeficiente porcentual ,expresado en,
la oferta aplicado a lasumatoria de los ítemsanteriores,
equivalente al17 ,'905054002%, más la utiHdad calculada'
aplicando el faclor 'multlplicados o ooeficiente poroentual '
expresado en laofarta aplicado a la sumaldtia de los
Itams anteriores, equivalente al 13,232137793%, más el
IVA oaloulado a la tarifa aplicable a honorarios
profesionales aplicado a la sumatoria de los Items
anteriores, menos el 50 % del valor entregado a titulo de
antioipo.
La liquidaoión del primer pago se resume en el siguiente

cuadro:
,
I,~',::::'ljlGll!JIIMIPIli)N;R~IMER';¡¡~~O;;;¡>:"l
1A"'",,~Y:"'~I[EM~~ilí'o¡fi4t:6;,~I:',
~i'l1;Jl1[OR,,'" ,~
Ministerio de Educacl6n Nacional
Repúbllca de Colombia
"'bollo! y (I¡úo,
cONtRATO NÚMERO 87 £bE ~011 SUSC~ITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSaRCIÓ ESíRATeGIA EDUCATIVA DE
25% SUBTOTALA $
DE LA OFERTA .
ECONQMICA
Más coslos varia'bles
causados entre1a fecha $
del'aóts'de inicio y al .
30 de marzo de 2012.
SUBTOT.AL A" .25 %
Subtotal ,A + Costos
variables causádos $
antre la fecha 'del acla
dit-lnlcloyel30 de
-
manoo de 20'12.
, Mas COSTOS
LEGALES V
ADMINISTRATIVOS $
(calculados con al .
17,905054002% sobre
Subtolal Al
SUBTOTALB=
Sulllotal A + CaSIOs $
legálasy .
admlnlstratlvo,s
Más lililidad( oalculada '
aplicando el $
13,232137793% sobre .
el SublotalB
SUBTO:rAL C= $
S,ublOlal B + Utllldad .
Más NA 16%
$
(calculado sobre el , .
Sublotál Cl '
:SUBTOTAL:O" ,
,
, :$ublollilC más JifA

.MenoS 50 %.dela ' $
suma entregatla ,a titulo .
da anlicióo
IfALOR PRIMER
PAGO = Subtolal D •
Menos '50 %,dela
suma entrégada a
tllulo de anllcioo
Para la aDrobacl6n del DaDO el CONTRATISTA deberá

:'_";";
!V
.'.-:
Republica de Colombia
lIbet1n<i Y 0l1Io>
CONTRATO NÚMERO 8
7laE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EOUCArIVA DE
CALIOAD Página 33 de 47
presentar el primer .informe parcial de avance .delas

actividades debidamente aprobado por el interventor del
contrato. Igualmente deberá presentar la respectiva
factura con ios soportes correspondientes. en especial
los relacionados con Jos costos variables causados .en .el
respectivo perlado de 'pago,
3, Segundo pago, Veinte cinco por ciento (25%) del total

de los costos fijos del contrato (de personal y otros
costos fijos), '(Subtotal A del cuadrofihal dal Formato de I
Oferta Econ6mica), más los costos variables causados
entre el 1. de Abril y el 30 de Junio d.e 2012, más los
costos legales y administra.tivos calcL:llados con el factor
mUltiplicador o coefiéiente porcentual €xpresatlo en la
oferta aplicado a lasumatoria de los !tenis anteriores,
equivalente 'a117;90sQ5'.\002%, más la utilidad calculada
aplicando el factor mUltiplicados ocoeficiefiteporcehtual;
expresado en la oferta aplicado e la sumetorla de los
Items anteriores, equivalente al 13,232137793%, más el
IVA calculado a la tarifa aplicable a honorarios:
profesionales aplicado a la sumeteria de los Items
anteRares, menos el 50 % del valor entregado a tiMo de
anticipo.
La liquidaci6n del segundo pago se resume en el

siguiente cuadro:
:~,¡1¡,..':'''''~IQIlJ,1a'ACIO.N'$EStlND6.'.P'A'GCil:9;:,'",''l
,,~,::'.~'j'~]ntEMi:llli:':, ."-"',,~f¿;~;'~'<-',~~l,,{)'R;~:;4'k:~!:r.'~
25 % SUB'l'OTALA $
OELAOFERTA
EcoNOMICA
Mas'costos variables
causadosentre la
fecha dei acta deinic;o $
y el 30 de marzo de •
2012.
SUBTOlAL A" 25
% 5ubtolal.A +
Costos variables $
causados entre la
fecha del acta de
I inicio v ei 30 de
"
MinIsterio de Educaci6n Nac¡onal
República da Colombia
líhetlml YUrden
CONTRATO NÚMERO [; 7 gDE 2011 SUSC.RITO ENTRE. El MINISTERIO DE

eDUCACiÓN NACIONAL y El CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
CALlOAtl Página 34 de 47
maria de 2012•
.
M~sCOSTOS
LEGAlES y
ADMINISTRATIVOS $
(cálculadosco" ,el -
17,90505t~02o/~ sobre
SubtolalA
SUBTOTALB=
Súblolal A + Costos $
legales y .
administrativos
Más utilidad
.(calculada aplicando el $
13,232137193% -
sobre el'Sublolal.B
SllB:rOTAL 'C= $
,Sublotal13 +Otilidad .
Más NA 16 % $
(calculadosobre el .
Subtotál Cl
SUBTOTAL 0=
• Subtotál Cmás '!VA
Menos 50'% de la $
suma entregadaa .
titulo de anlidino
VALOR .S.EGUNDO
F' AGO =Súbtdial P •
Menos 50 % de la
suma eñtr.egada a
titulo deantlclno
.v'
Para la aprobación del. segundo pago el CONTRATISTA
deberá presentar él segundo Jnforme 'parcral de avance
de las actiitidades debidamente aprobado por el
interventor del contrato, Igualmente deberá presentar la
respectiva factura con los soportes correspondientes, en
especial los relacionados con los costos variables
causados en el respectivo periodo de pago,
4, Tercer Pago: Veinte cinco por ciento '(25%) del total de

los costos fijos del contrato (de personal yo!ros costos
fijos), (Subtotal A del cuadro final del Formato de Oferta
AJt.. Ministerio de EducaclQO Nacional
'.f~.,. ".,:. República de Colombia
¡!~l'
"'-'f'''-{
u1>ll1OO.yo"'"
CONTRATO NÚMERO {; '7 ~E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

CALIDAD Pagina 35 de 47
.
Económica), más los costos variables causados entre .el
1. de Julio y el 30 de Septiembre de 2012, más los
costos legales y administrativos calculados con e1factor
multiplicador o coeficiente porcentual expresado en la
oferta aplicado a la sumatoria de Iqs Items anteriores,
eqUivalente al 17,905054002%, más la utilidad calculada
'aplicando el faclor mUltiplicados o coeficiente porcentual
expresado en la oferta aplicado alasumatoria de ,los
Items anleriores, equivalente aI13,232137793%, más e"
IVA calculado a ia tarifa aplicable a honorarios
profesionales aplicado a la sumatoría de los ítems
antenores,
La liquidación del tercer pago se resume en el siguienle .

cuadro:
..•.. . . . ,
. _ ..
. 1JQlJIDACtÓr.¡
.•..ITEM,~ . . ','"
TERCJ:R ~AGCÍ
.~•.'" VALq~' ",'
.
. .
,. .
25 % SUBTOTALA DE
LA OFERTA
ECONOMICA
.$
Més costos variables
causadosentre la e11. $
de Julio y el 30 'de .
Sentiembrede 2012
. SUBTOTAi. A = 25%
Subtotal A + Costos
variables 'Causados $
entre el1' de Julio y el .
30 de Septiembre de
2012
, Más cosros
LEGALESy
ADMINISTRATNOS $
{calculados con el .
17,905054002%sobre
Subtolál Al
SUBTOTAL B =
Subtótal A + Costós $
legales y .
administrativos
Más utilidad (calculada $
aplicandoel .
.;~,.
,~ft/.
Ministerio -de Educación Nacional
IJhenlllyli<lllm
CONTRATO NÚMERO 1.) ';' !lOE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIOESTRATEGIAEDUCATtvA DE
13.232137793% sobre
el Sub10talB
SUBTOTAlC= $
Subtotal B + utilidad
Más IVA 16 % $
(calculadosobre el
Sublotal e
VALOR TERCER
PAGO" Subto1a! D
Para la aprobación del pago el CONTRATISTA deberá

presentar el tercer informe parcial de avance de las
actividades debidamente aprobado por e:1interventor del
contrato. Igualmente deberá presentar la respectiva
factura con los soportes correspondientes, en especial
los relacionados con los costos variables causados en el
respectivo periodo de pago.
5. Cuarto y último pago: Veinte cinco por ciento (25%) deL

total de los costos fijos del contrato (de personal y otros
costos fijos), (Subtotal A del cuadro final del Formato de
Oferta Económica), más losoos10s variables causados
entre el 1" de Octubre. y el 31 de Diciembre de 2012,
más los costos legales y administrativos calculados con
el factor multiplicador o coeficiente porcentual expresado
en la oferla aplicado a la sumatoria de los items
anteriores equivalente a117;90$054002%, más la utilidad
calculada aplicando el factor multiplicados o coeficiente
porcentual expresado en la oferta aplicado a 'la 'sumatarla
de los ltems anteriores. equivalente al 13,232137793%,
más e! IVA calculado a la tarifa a¡:mcab!e a honorarios
prdfesionaU~saplicadoa la sumatoria de los ítems
anteriores.
La liquidación del cuarto pago se resume en el siguiente

cuadro:
M, "f,,:
~ Ministerio de Educación Nacional
República de Colomble
+
lI!lomJI Y~don
7
tONTRA TO NÚMERO [; ~E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCÁCIÓN NACIONAL y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE
25 % SUBTOTAl ADELA $
OFERTA ECONOMICA
, Más costos varIables
. causados entre el 1,. de $
, Octubre y e131 de 'Dlciembre
dé 2012
SUBTOTALA ': 25 %
Sulít"tal A + Costos varIables. $
caOsados entré él 1. de
Octub,e y el ~1 de Oiclembre
de 2012
Más COSTOSLEGALES Y
ADMINISTRATIVOS $
.(éBlculádos con el
17;905054002%sobre.Subtotal
A
SUBTOTALB '" Subtotal A + $
Costos legales y
administrativos
Más utilidad (calCulada $
aplicando el 13,232137793%
sobre el Subtotal B
SUBiOTAL C= Subtotal B + $
Utilldad
Más NA 1'6% (calculado'sobre $
,él Subtotal e
.V' VALOR CUARTO PAGO =
SubtotalO
Para laaprobacl6n del pago el CONTRATISTA deberá prese"'tar

el informe final de actividades debidamente aprobado. por el
interventor del contrato. Igualmenle deberá presentar la
respectiva factura con los soportes correspondientes. en
especial los relacionados con los costos variables causados en
el respectivo periodo de pago.
6. Requisitos para realizar los pagos
Todos los a os se realizarán revia resentaci6n de la

((
,
~
Ministerio de Educación Naciona"1
lIbortorl y iJl\Im
CONTRATO NÚMERO 8 79
CALIDAD Página da 47 3e
certificación de cumplimiento expedida por elintervelitorde'1
contrato, la faélura correspondiente y.la oertificaciónsobre
pagos de aportes al Sistema de Seguridad Social Integral en
salud y pensiones, ARP Y de aPortes parafiscales.(SENA,
ICBF y Caja de Compensación .Famlliar), expedida en los
terminos previstos por la 'iey por el funcionario competente.
La certificación de cumplimiento .expedida por el interventor

deberá verificar en cada uno de los pagos, la atenci6n
efectiva a tos estudiantes., en lo referente a la implementación
del.modelo y de las Jornadas escolares complementarias. En
el evento en 'que no se haya prestado el servicio, el
interventor efectuará los descuentos de los recursos
correspondientes a taséctividades '!'lc,ejecutat:!as en el
trimestre respectlyo de acuerdo .con el cronograma de
actividades del ;proyeéto. Se entiende por atención efectiva,
el tiempo real de atención a los ;estudiantes por parte. del
equipooperativotocal.
El pago de los costos variables se realizará baío el sistema

de bolsa.
La ejecución de los recursos se reelizará teniendo en cuenta

los siguientes tipos de costos, gastos y conceptos para la
ejecución .de los dos componentes del proyecto, eS decir la
" implementación del modelo así como de las jornadas
escolares complementarias:
- .\,r
Costos Fijos: Son costos fijos los costos fijos de personal
(salarios, prestaciones sociales ylo impuestos indirectos,
según la modalidad de vinculación) y otros costos fijos
necesarios para la implementación ,del modelo y la
realización de las jomadas esc,olarés complementarias.
Gastos legales y administrativos: son los gastos por

conCepto de segutos; arrendamientos oficinas, servicios
públicos, mantenimiento y 0péración de ófiélnas, útiies y
papeleria, gastos legales y bancarios, costo del contrato de
fiducia mercantil para la administración del anticipo,
capacitación personal administrativo, vigilancia y aseo,
gastos de mensaíetia, revistas y publicaciones técnicas,
actualización tecnol6álca sistematización administración,
'7
k
IJhonooy0nI"
CONTRATO NÚMERO 87%E 2011 SUSCRITO éNTRE éL MINISTERIO DE

CALIDAD Página 39 de47
saia~ios y prestaciones d~Jler.sonal administrativo, contable y

reVisarla fiscal, comúriicac:ipnes •.gestlón comer.cial,impllesto
Industria. y com.ercio y otro gastos.no reembolsables. El valor
de estos conceptos deberá incluir. impuestos directos e
indirectos.
Costos variables: son los costos que se causen por la

implementación del modelo y la realización de las j"rnadas
escolares complementarias en cada perlado de pago Y que
fundamentalmentedependeran del número de alumnos
efectivamente atendidos, de los viajes realizados por el
equipo de tra.bájo, y de las modalidades y forma en que se
ejecuten las joma das escolares complementarias Los
viátiees y los gastos de transporte aéreo y terrestre, entre
otros, aplican para el equipo de trabajo y para. su
reconocimiento se deberán presentar los soportes y una
planilla donde se registren éstos gastos, El transporte aéreo y
terrestre, entre otros, sapágará según las tarifas
establécidas para.él transporte público,
La omisión de cualquier posta que se reqUiera durante la

ejecución del contrato será .de exclusiva responsabilidad dal
proponente y el MEN no reconocerá sumas adicionales
Utilidad: será un factor. muttiplicador o coeficiente porcentual

de los costos fijos más los costos legales Y administrativos,
más los costos variables a cargo del CONTRATISTA,
determinada libremente por este.
IVA: es el impuesto al valor agregado que en el contrato a

celebrarse se reconocerá sobre los pagos que se efectúen al
CONTRATISTA a la tarifa prevista para honorarios
profesionales.
PARAGRAFO. IMPUTACION PRESUPUESTAL.. Los

compromisos derivados del presente contrato se atenderán con
cargo a las siguientes disponibilidades presupuestales, ,la suma
de CIENTO CUARENTA Y NUEVE MILLONES SEISCIENTOS
TREINTA Y SIETE MIL DOSCIENTOS PESOS MONEDA
CORRIENTE ($149.637.200 M/CTE) CON CARGO Al CDP No.
85911 del 21 dé julio de 2011 expedido por el Jefe de
I Dresunuesto del Ministerio de Educación v la suma de DOS MIL
vii "
~'t
República de 'Colombia
OONTRATO NÚMERO' 8."'9

1, DE 2011 SUSORITO ENTRE EL MINISTERIO 'DE
EDUCACIÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRATEGIA EDUéATIVA DE
OALlDAD Página 40 de 47
OCHOCIENTOS DIECISEIS M1LLONES OCHOCIENTOS

VEINTiOCHO MIL QUINIENTOS SlOTENTA y CUARTRO
.PESO"S ($ 2.816.828,574,OQ,(0) 'con 6argo, a la autorizacion
para comprometer vigencias futuras expedida por la: Dlreccion
General de Presupuesto Pútilico Nacional del MinisterIo de,
Hacienda y Crédito Público mediante ofiéio de fecha 3 de
noviembre de 2011, en respuesta a ia 'solicitud efectuada por el
MEN con radicadon 1-2011 064186
CLAUSULA OCTAVA. El CONTRATISTA para ,ejecutar el contrato deberá constituir
'(;ARANTIAS. '. una garantia línicapara ,avalar ei cumplimiento' de las'
obligaciones surgidas del contrato y los perjuiCIOS que se
lIeg'ar.en.a ocasionar por SU incumplimiento total o .parcial de sus
obligaciones. Los amparos ,se entenderán en toda la .dimensión
de acuerdo con lo señalado en el decrelo 4828 'de 2008. Para
efectos de determinar el valor de las gararitlas se debe lomar
corno valor total del contrato, la suma establecida en este
documento como valor estimado máximo del contrato
Los 'instrumentos para garantizarlos 'siguientes amparos serán

los ,contemplados en el articulo 3 del decreto 4828 de 2008:
Amparo de buen manejo Y correcta Inverslóndél ant1cipo.

El amparo de buen manejo Y correcta inversión del anticipo
cubre a la entidad estatal MINISTERIO, de los perjuicios sufridos
con ocasión de (i) la no inversión, (ii) el uso indebido y (iii) la
, apropiación indebidaquee1 CONTRA TIST Agarantizadb haga
de los dineroso biénes .que.W ieháyan entregado en .calidad de
anticipo para la. ejeeución del contrato. El amparo debérá
. otorgarse por unacuantia équivalente al, 1'00 % del valor del
. anticipo recibido y debéré tener lIna vigencia igual a la duración
del contrato y cuatro (4) meses més.
Amparo de Cumplimiento del contrato: ,Cubrirá a la entidad

estatal MINISTERIO de los perjuicíos directos derivados del
incumplimiento total o parcial de las obligaciones. nacidas del
contrato, así corno de su cumplimiento tardlo o de su
cumplimiento defectuoso, cuando ellos sean imputables al
CONTRATISTA garantizado. Adicionalmente, este amparo
comprenderé siempre el pago del valor de las multas, pena
pecuniaria y demés sanciones que se le impongan en cuant,a
equivalente al 20% del valor total del contrato por el término del
. mismo v 4 meses més. ¿
f ",
'7
4'
lIboI1aI V Ilnlon
CONTRATO NÚMERO 87
9>E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CONSORCIO ESTRAtEGIA ¡:;:OUCAl:IVA DE
CAL1DAD Página 41 de 47
Amparo de Salarios, Prestaciones Sociales e

'Inc!emnizacioliEisLaborales: Cúbriré ala entidad .est;ltal
MINIS:rERIO de los perjuicios que se le ocasionen como
consecuencia del incumplimiento de las obligaciones laborales a
que está obligado el CONtRATISTA garanliz.ado, derivadas de
la contrataci6n del personal utilizado para laejecuci6n del
contrato amparado. El valor asegurado será igual al 5% del valor
total del contrato por el término del mismo y 3 años más
contados a partir de la finalización del mismo; y
Calidad de 105 servicios prestados: Este amparo cubrirá a la

entidad estatal MINISTE~IO de los perjuicios imputables al
CONTRATISTA garantizado derivados de la ,mala calidad del
servicio prestado, teniendo en cuentaJas condiciones pactadas
en el contrato. El valor asegurado .será igual al 20% del valor
total del contrato y tendrá una vigencia igual a la duración del'
mismo y cuatro (4) meses más.
Póliza de Respolisab.i1ldad Civil Extracontractual: Por los '

riesgos y perjuicioS que se 'causen a terceros en razón o con
ocasión de la ejecución y cumplimiento del contrato Por una
cuantia equivalente al 10% del valor del contrato y una vigencia
igual a la duraci6n del mismo.
Lasgarantlas deben ajustarse siempre que se produzca

modificación en el plazo y/o valor del contrato o en ",1evento en'
que se presente la suspensión temporal del mismo. En todo
caso .es Obligación del CONTRATISTA mantener vi.gente los
amparos de las pólizas durante la ejecuci6n del contrato, El
monto de las garantías deberá ser restablecido por el
CONTRA TI¡;T A, cada vez que por raz6n de las multas
impuestas o siniestros ocurridos, el monto asegurado se
disminuyere o agotare.
Dentro de los términos estipUlados en este Contrato, .Ia garanlla

no podré ser cancelada sir\la aUtorizeclón del MINISTERIO DE
EDUCACION NACIONAL. El CONTRATISTA deberá cumplir
con los requisitos para mantenerla vigente y serán de su cargo
el pago de todas las primas y demáS erogaciones de
constitución y mantenimiento de la garantia mencionada, Sin
. embaroo el CONTRATISTA autoriza a la Entidad, oara oue con
r
~'>
lOoJoIIyIlm.,
8""9
CONTRATO NÚMERO '<DE 2011 SUSCRITO ENtRE EL MINISTERIO O,E
cargo a las sumas que esta adeude se descuente el valor de las

primas del seguro, cuandó por 'cualquier circunstancia e'l
OONTRATISTA no la ,constituyere.
Parágrafo. El motito de las garantías de que trata 'la presente

cláusülá no constituye limite de responsabilidad para el
CONTRATISTA y en caso de resultar adeudada una suma
mayor ,a la amparada, éste se obliga a cancelar directamente al
MINISTERIO la suma no cubierta.
'Cl.AUSU LA NOVENA. Las partes se obligan aguardar estricta confidencialidad sobre
CONFIDENCIALIDAD: toda la información confidencial debidamente identificada como
tal por la parte origlnadora y conocida.en virtud del desarrollo y
ejecución del presente Contrato, asl corno la información que la
parte receptora debe entender y saber que es 'confidencial por
su naturaleza y sensibilidad para la parte dueña de dicha
información. Esta obligación de confidencialidad se aplicara para
todos los casos, salvo que la información confidencial sea
requerida por autoridad competente, caso en el cual, deberán
dar aviso de \al hecho a ,la parle :originadora, dentro de los dos
(2) dias siguientes ,a la fecha en que le -sea notificada la orden, o
sea conocida 1a solicitud. Igualmente, el deber de
confidencialidad se tendrá comO .Ievantado cuando dicha
información sea poselda por la otra parte con anterioridad a este
Contrato por un medio legal o cuando se pQblicamente accesible
por un medio legal o cuandQ sea hecha pública por su dueño o
poseedor le,gal. Asimismo, las partes se comprometen a exigir a'
lodo tercero que por medio de cualquiera de las partes lenga
acceso a esta Información, la misma reserva a que se refiere
esta cláusula y tomar(m'las :medidas de, control y precauciones
necesarias paraasegurar-ei cumplimiento de la misma.
ParágrafD,. La presente cláusula de confidencialidad se-

mantendrá vigenle mientras la informaoión catalogada como tal
conserve el carácter de confidencialidad o bien durante 2 años
luego de que dicha información fuera compartida con las otras
partes, cualquiera de los dos que ocurra de último_ En todo caso
estará sujeta a la reglamentación sobre Información confidencial
de los artlculos 260 a 266 de la Decisión 486 de la Comisión del
Acuerdo de Cartaqena.
CL.AUSULADECIMA La interventoria 'del presenle contrato la efeetoará la SilVA
TERCERA. CARREÑO ADMINISTRACiÓN E INGENIERIA SCA LTOA,
INTERVENTOR/A: conlratade"p'ara lal fin, a ouien le corresponde vioilar v velar por
''''7
// ;
!
,
!
,,.,,dV ~dOl1
("""1'""10
CONTRATO NÚMERO (j i ''DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

E¡;)UCACIÓN NACIONAL y EL CONSORCIO eSTRATEGIA eDUCATIVA DE
CALIDAIil página 43 de 47
el cabal cumplimiento de las obligaciones de las partes, hacer

los requerimientos del caso y en especial~
a) Velar por el cumplimiento de las obligaciones de las

partes.
b) Verificar el cumplimiento del contrato en cuanto a plazo,

lugar, cantidad. calidad, planes, proyectos y acciones.
e) Efectuar los requerimientos que sean del caso al

CONTRATISTA cuando las exigencias de cumplimiento
-asilo requieran;
d) Informar al jsfe inmediato sobre los cambios que -se

presenten durante la ejecución del contrato y velar
porque se suscriban por los representantes legales de las
partes las correspondientes modificaciones, adiciones o
prorrogas que se requieran.
el Suscribir las actas de-Inicio, si a ello-hubiere lugar.
f) Certificar sobre el cumplimiento de las obligaciones

cumplidas y verificar los informes prssentados por ell
CONTRATISTA.
g) Elaborar los informes parciales y los certificadOS de
-. \./"
cumplimiento para el pago dei valor dsl contrato de
acuerdo con lo establecido en la clálilsula de forma de
Pago.
h) Elaborar el informe final de gesti6n ye1 certificado de
cum¡:ilimiento del objeto, con el fin de dar trámite a la
liquidación del contrato.
i) Conformar el comité técnico nacional. -
j) Las demás funciones inherentes a la intsrvsntoria.
Par:ágrafo: En caso ds vacancia tsmporal o dsfinltiva del

interventor, el ordenador del gasto podrá designar un nuevo
interventor
loualmente,
mediante escrito que se le oomunicará a las partes.
la interventor1a oodré contratarse v en el evento oue
'.f t
Ministerio de Educaci6n Nacional
~_yOnfun
CONTRATO NÚMERO [; '/ ~E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

EDUCACiÓN NACIONAL Y EL CClNSORCIO ESTRATEGIA EOUCATIVA DE
éALlDAD .. Página 44 de 47
.asI se haga hará parte Integral de .este contrato, por lo cual .no
requiere modificación, y se comunIcará a tas partes.
Lainterventoria del 'oresentecontrato ,será contratada .

... Ei--oontrato 00- podrá ser cedido a ningún titulo por el
CLAUSULA
CONrRA TISTA sin la autorización expresa Y escrita del
UNDECIMA
TERCERJ\.OE LA Ministerio de Educación Nacional.
CESiÓN DEL
CONTflATO:
'De conformidad con los artlculos 14,15,16 Y 17 de la ley 80 de
CLAUSULA
1993, el presente contrato se rige por ios principios de
DUOOECIMA
,interpretación, modificaciÓn y terminación unilaterales Y de
CUARTA.
sometimiento a le.sleyes nacionales de que traten las precitadas
INTÉflPRÉTAC/ÓN,
MODIFICACIÓN Y normas.
TERMINAdtó'N.
UNILA tl:RALÉS POR Para efectos de la interpretación de este contrato se tendrá en
PARtE DEL cuenta las siguientes reglas:
MINISTERIO y
SOMETIMIENTO A 1.-) El contrato debe ser interpretado como un todo y sus
LAS LEYES disposiciones. no deben ser entendidas an forma individual o
NACIONALÉS: independiente de su contéxto general.
2.-) El presente contrato. debe Interpretarse concordando sus'

propias cláusulas y cOn el pliego de condiciones. Encaso de
duda ,o contradicci6n entre ellos, el ,contrato prevaiecerá sobre ei
plie,go deccondiciones, las adendas, 'anexos. asi como sobre,
cualquier otro documento de fecha anterior a la firma del
contrato. Las adendas, a su vez, prevalecerán sobre el lexto
.••..• . V' origInal del pliego de condiciones.
3.-) Este contrato regulalñlégramente las relaciones entre :las

parles y, por 10 t,mlo, deja;sln valcor y efecto cualquiera otro
entendiniiento, escrito o verbal entre las mismas sobre el
contratos.
CLÁUSULA DÉCIMA Para los efeclos de los articulo 8' y 9' de la Ley 80 de 1993, la
Ley 1474 de 2011, Y las demás normas concordantes sobre
TERCERA.
INHABILIDADES 1: inhabilidades e incompatibilidades, EL CONTRATISTA teniendo
INCOMPA TIB/LIDADE conocimiento de las inhabilidades e incompatibilidades para
contratar de que tratan lasdis'posiciones legales citadas Y'delas
S:
responsabilidades legales de que tratan los articulos 26, numeral
7',44 Y 52 de la misma norma Y las establecidas en la Ley 1474
de 2011, declara nor el orasente documento. balo la aravedad
MinIsterio de Educación NacIonal
u'bll!aly{)¡don
CONtRATO NÚMERO b~'%E 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

de juramento no encontrarse inburso en ninguna de tales

inhabilidades e incompatibilidades, ni en conflicto de Intereses,
lo que se entiende surtido con ia suscripción dei presente
contrato.
CLAUSULA OECIMA El CONTRATiSTA manifiesta bajo la gravedad de juramento que
CUARTA.CONTROL A cumplirá con sus obligaciones a los sistemas de seguridad social
LA EVASIÓN DE LOS en .salud, riesgos profesionales y pensiones, asl .como los
RECÚRSOS parafiscales, a las Cajas de Compensación Familiar, Instituto'
PARA FISCALES: Colombiano de Bienestar Familiar y Servicio Nacional de
Aprendizaje, cuando a ello haya lugar y en caso de
incumplimiento será responsable a las consecuencias y
sanciones de lev.
CLAUSULA DECIMA El CONTRATISTA mantendrá indemne al MINISTERIO contra
QUINTA. todo reclamo, demanda, acción lega'!, y costos que pwedan
INDEMNIDAD DEL causarse o surgir por daños o lesiones a personas o
MINISTERIO: propiedades de terceros, que se ocasionen durante la ejecución
del objeto de este contrato. En oaso de que se instaure
demanda o acción legal alguna, o se formule reclamo contra el
MINISTERIO, por asuntos, que según el contrato sean .de
responsabilidad del CONTRATISTA, el MINISTERIO se lo
comunicará lo más pronto posible para que por su cuenta adopte
oportunamente las medidas pertinentes previstas por la ley para
mantener indemi'le al MINISTERIO y adelante los trámites para
llegar a un arre¡jlodel conflicto. SI en cualquiera de los eventos
.
previstos en esta Cláusula, el.CONTRATISTA no asume debida
y oportunamente la defensa de losinterases del MINISTER10,
'éste podrá hacerlo directamente, previa nollficación escrita al'
CONTRATISTA y ésta última pagará todos los gastos en que el
MINISTERIO incurra .oor tal motivo.
CLAUSULA DECIMA En caso de mora o Incumplimiento paroial de las obligaciones
SEXTA. MULTAS: estipuladas el CONTRATISTA se hará acreedor a multas diarias
sucesivas del 0.5% del valor del contrato hasta el 10% del valor
del contrato. En el eVento que el CONTRATISTA no constituya
la garantia o no pague los derechos de publicidad, si a ello
hubiere lugar, dentro del término señalado en el presente
contrato, se impondrá multas suoesivas hasta el 0.05% diario
hasta Que de cumolimiento a la obliaaclón.
CLAUSULA DE CIMA Se fija como cláusula penal pecuniaria la suma equivalente all
SEPTIMA. PENAL diez por ciento (10%) del valor total del contrato, en caso de I
PECUNIARIA: incumplimiento por parte del CONTRATISTA, la oual pagará al
MINISTERIO sin necesidad de requerimiento judicial, en un
término no mavor de veinte 1201 dias a nartir de la fecha en Que
'~ cJ>I
Ubol1oi y 0"1,,,
!1
CONTRATO NÚiVIE~O [17 DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE
E:DUCACIÓN NACtÓNAL y EL CONSORCIO ESTRATE:GIA EDUCATIVA DE
se deolareel Incumplimiento, en caso contrario .se exigiré el

cum Jimientode.\a 61izáres <ectiva.
C USULA DECIMA En caso de que se presente algún .hecho constitutivo de
OCTAVA. incumplil'11ientopor parte del CONTRATISTA que afecte de
CADUCIDAD: manera grave y directa la ejecución del contrato. El
MINISTERIO, mediante acto administrativo debidamente
motivado, dará por terl'11inado el presente contrato, sin perjuicios
. de las acciones enales civiles a ue hubiere lu aro
CLAUSULA DECIMA Las partes en aras de solucionar en forma ágil, répida y directa
NOVENA.- SOL,uClÓN las diferencias y discrepancias surgidas de la ejecución .del
DE CONTROVERSIAS presente contratoiacudirána los mecanismos de soluci6n
CONTR'ACrUALJ:S: previstos en la Ley, tales como la conciliación, amigable.
rom osiC1ón transacción.
e USULA E.\presente contrato se liquidará de conformidad con lo
Ví~ÉSIMA. dispuesto en el articulo 60 de la Ley 80 de 1993 en
. LlQViDACIÓN: concClrdanoia con el articulo 11 de la Ley 1150 de 2007, dentro
de los cuatro (4) meses siguientes a la terminación de su plazo.
La liquidación se fundamentara en el informe final de gestión y
certificado de cumplimiento del objeto del presente contrato
suscrItas' or el interventor.
Parágrafo. Para la liquidación, se exigirá la ampliación de las
garantias si es del caso, a fin de avalar las obligacionesque este
deba cum lircon ostetioridada la extincióndel resenteeontrato..
. CLAUSULA El lugar de desarroilo del contrato es el Territorio Nacional,
vl~ÉSIMA PRIMERA. segun lo indicado en el proyecto.
l.UGAR DE
D1=SARROLLO DEL
_ .V CONTRATO:
Las partes acuerdan que recibirán notificaciones y
CLAUSULA
V1GESIMASEGUNOA: comunicaciones, en:
NOTIFICACiÓN A EL MINIST.ERIO:Calle 43 N" 57 14 Bogotá O.C
A EL CONTRATISTA.
Oirecci6n:Calle 12 No. 8 - 55
Teléfol\O:3343886
Fax: 334 38 86
I E-mail:unidadlicitacionesuc.edu.co
CLAUSULA Este contrato requiere para su perfeCCionamientode las firmas
VIGÉSIMA TERCERA. de las partes. Para su ejecuci6n del correspondiente registro
~PERFEccrONAMrENT resu uestal, de laa robaci6n de la arantia única or arte del
MInisterio de Educación Nacional
Republica de -Colombia
~1IonoI1~da"
CONTRATO NÚMERO
EblJCACióNNACIONAL
°';' y
!1DE 2011 SUSCRITO ,ENTRESL MINiStERIO DE
EL CONSORCIO EStRATEGIA ED19CATIYA DE
cALIDAD Págína-4'lde 47
'Q,y cJiECUC10N: 'MINISTERIO iJ de la veiificaci6n del, cum¡:llimiento de las ,

, obligacicnes,¡:larafiscalespCírpartedel CONTRATrST<A, incluidos
, sus obliaacicnes deseouridad soCia]; ',' "
"CLAUSULA ' Como, requiSito' de legalizacion se, 'requiere ,por parte .elel,
VIGÉSIMA, CUARTA. CONTRATISTA, y dentro de los 5 dias siguientes al
LEaAtlZACION: cumplimiento de los reqtilsitosde perfeooionamientoyejecucl6n,
, ptibl1cací6nenel Diario Único de'Cotrtratacion,obllgacion que se'
, entiende cumplida con la presentacl6n del recibo de pago por
• dicho conceoto, "
En.constanciase suscribe alas

..•~"
POR ELMIIliISTERJO POR EL CONTRATISTA
'-(O ~é~ ,..~-~

lCIO PERFE~ELCOR~ L •. EUGENIO JOSE MERLANO
E/aboró:- ,'NtJyva f!.bogados Asociados S.A.S

».plt>bó: 'Brigltt. Brevo
'Kérly Agajl'fez
EI'ResP,msabledel Presupuesto del Mlnlsterlo de Educacl6n NaclonalCertlflca que,
El contrato No..:-;--;;-_ de __ se encuentra amparada con el RegistrePresupuestal

No, . deldla ,mes afta _~~' afectando la disponibilidad No. ,
_____ expedidael dia mes ano,-,__
,
Imputación Presupuestal UE._....-,:= __ C,TA__,' SUBC ~_ OBJG,
____ ORO REC _
.y
. ,
'.'1

I I I I: Valor en SMMLV

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

I I I I: Valor en SMMLV

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MODELO No.

MODELO DE CERTIFICACiÓN PARA PERSONAS JURiDICAS y NATURALES PARA

MONTES TRUJILLO JOSE EDUARDO

EN CALIDAD DE REPRESENTANTE LEGAL O PERSONA NATURAL

EMPRESARIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL COLOMBIANO SOCIEDAD POR ACCIONES

Que EMPRESARIOSPARA EL DESARROLLOSOCIAL COLOMBIANOSOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADA(NOMBRE

CONTRATO No. 879 _2011 (IDENTIFICACiÓN

FECHA DE TERMINACIÓN DEL CONTRATO: Ola 31 Mes 12 Año 2012

ESTADO DEL CONTRATO: Totalmente Cumplido y Ejecutado

CÓDIGOS DE CLASIFICACiÓN DE LOS BIENES, OBRAS O SERVICIOS (UNSPSC) QUE ACREDITA DE

CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC CÓDIGO UNSPSC

CC/CE/PP. No. 000000019409491

Revisados los archivos de la Subdirección de Contratación, se encontró que el consorcio

CONTRATO 879 DE 2011

Objeto: Prestar el servicIo de apoyo a las Secretarías de Educación e

Proyectó: Hilda Bonilla. ,

Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

CONTRATO NÚMERO c79DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTeRIO DE

, MINISrERJO MIIIlISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

MAURIClO l"ERFETTI O EL CORRAL, identificado con la cédl1lade ciudadanla nCl1\1ero

, CONSIDERACIONES La Palllica Educativa Nacional 2011-2014, Educación tle Calidad

En el marco de lo anterior, la polllica educativa propone como

i " ~'.¡ n~"

CONtRAtO NOME~O i' O 9

los más vulnerables.Entre la ,poblaciónfoca]ízadase encuentran

Estos modelos se han adaptado con el fin de garantizar la

Con baseenio anterior el Ministerio de Educación Nacional

Consecuente con,,10 anterior se pusca atender, integralmente

Ministerio de Educación Nacional

Teniendo en cuenta las. disp¡!rstcloneslegaleS', el sector

AdiCionalmente, el Esládo debe cumplir oon lo establecido en Ja

Para dar respuesta a íos urgentes requerimientos eslábleCidGls

i) . GarantiZár el acceso al sislema educativo de los

niños, niñas y j6venes deSescolarizados en situación

CONl'RATO NÚMERO L:' :"Joe2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

iv) F.ortalecer la prestación del servici.oeducativo en

Igualmente el Ministerio,compr.ometidoc.on.Ia poHtlcaeducativa

El Ministerio de Educaci6n NaciOf)alpodrá incluir nuevas

El CONTRATISTA depe asegurar la implementaci6n y

Caracteristicas de los Circü!os de Aprendizaje

Son características del mQdelode clrculos de aprendizaje; las

1. Los Clrculos de Aprendizaje deben funcionar

z, Los CONTRATISTAS,las Secretarias de Educaci6n y los

CONTRATO NÚMERO Ü 1'9

3. Cada Oirculo de Aprendizaje debe atender entre 16 y 25

4. Cada Circulo de Aprendizaje debe contar con un Mor(a),.

5. Cada esiudiante deDe recibir un kit escolar, según Anexo

6. Los estudiantes deben recibir minuta nutrlcional diaria de

" Material fungible y nc fungible para 25 estudiantes

B. Cada Institución educati~a Madre o sede extramuro debe

.;/ Un (1) TV de 32" HDpanlallaplanademarca ..reponocida l' ..

CONTRATO NÚMERO 07 9DE 2011 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE

v' Un tablero educativo interactivo. T~Board (

Nota: Los materiales no fungibles, muebles y equipos

9. Para la implementaCión delosCirculGs ,de AprendizaJe se

NOTA: La distribuCión y aslgnaci6n final de estos

JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS

También hatán parte las actividades a cargo del CONtRATISTA,

CONTRATO NÚMERO 1.; ?~E

MODELO EDUCATIVO FLEXIBLE CIRCULOS DE

Corresponde al CONTRATlSTA en la ejecución del contrato

2.1.1. Definir y. entregar la estrategia de Implementación del