DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICAS.

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD.
PRACTICA: 1

NOMBRE: Cryslee Cuevas Felipe MATRÍCULA: A00104008

GRUPO: 1572 FECHA: 13-01-2023
PROFESOR: José Bernabé Gonzáles CODIGO: SOC290
I. CONCEPTOS ECONOMICOS BASICOS.

1. ¿Qué es la economía como ciencia? Citar definiciones de tres autores distintos.

Según Eggers, la economía como ciencia es “la disciplina que estudia los procesos
de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios (…)”
(2018, p.9).

La economía es la “ciencia social encargada de relacionar los recursos que son

escasos con las diferentes formas de satisfacer las necesidades ilimitadas del ser
humano” (Ramírez, Tarapuez, y Redondo, 2018, p.13).

La economía “es la ciencia que se ocupa del estudio sistemático de las actitudes
humanas orientadas a administrar los recursos, que son escasos, con el objetivo de
producir bienes y servicios y distribuirlos de forma tal que se satisfagan las
necesidades de los individuos, las que son ilimitadas” (Bergara et al, 2003, p.13).

2. Escriba tres diferencias entre Microeconomía y Macroeconomía.

Mientras la microeconomía estudia solamente el comportamiento de los agentes

económicos, la macroeconomía se encarga de estudiar el funcionamiento de la
economía en su conjunto, analizando el comportamiento global de la economía
(Bergara et al, 2018).

Mientras la microeconomía estudia mercados particulares, la macroeconomía

estudia un solo mercado, el cual es la sumatoria de todos los mercados existentes en
una economía (Ramírez et al, 2018).

“Las empresas productoras u oferentes de servicios en microeconomía podrían

trasladarse de unos mercados a otros dependiendo de en cuáles las condiciones de
precio les fuesen más favorables, mientras que en macroeconomía no es posible
 realizarlo pues el mercado es uno solo” (Ramírez et al, 2018, p.100).

3. ¿Qué relación guarda la Economía con las siguientes ciencias o aéreas del
saber?

Ciencias jurídicas: Las ciencias jurídicas tienen como objetivo principal regular el
comportamiento humano, garantizando la convivencia pacífica y el respeto a las
normas, y dentro de su campo de acción sienta las leyes que han de seguir los
individuos para concretizar sus relaciones económicas (prestamos, venta, prestación
de servicios, adquisición de bienes, entre otro). De modo que la relación principal
entre las ciencias jurídicas y la economía radica en la regulación legal de las
actividades económicas del ser humano.

Ciencias políticas: Las ciencias políticas se encargan de estudiar las relaciones e

interacciones entre los entes estatales y los sujetos que conforman la sociedad,
tomando en cuenta factores sociales, culturales y económicos.

Partiendo de la conceptualización anterior, las ciencias políticas se relacionan con la

economía, pues la primera debe tomar en cuenta el modelo y situación económica
del Estado al momento de estudiar los relaciones entre este y sus sujetos sociales.

Contabilidad: La Real Academia Española (RAE) define la contabilidad como el

sistema adoptado para llevar cuenta y razón de los ingresos y egresos (2023); este
sistema no solo es utilizado por los comerciantes y empresarios, sino también por el
Estado (contabilidad nacional).

Partiendo del concepto anterior, la contabilidad permite registrar las magnitudes

básicas de la económica a nivel privado (empresas, negocios, etcétera), y a nivel
público (RAE, 2023), siendo esta la principal relación entre ambas áreas del saber.

Mercadeo: El mercadeo consiste en el “conjunto de operaciones por las que ha de

pasar una mercancía desde el productor al consumidor” (RAE, 2023), su relación
con la economía es evidente, ya que esta última estudio los procesos de producción.
Por tanto, la economía y el mercado se relación en que ambos campos están
relacionados con el proceso de producción y distribución de bienes.

Administración: La administración consiste en el manejo efectivo de una entidad

pública o privada, el administrador debe tomar en cuenta cualquier elemento que
afecte el desenvolvimiento de la entidad administrada, por tanto debe tener presente
la situación económica, es decir que su función están vinculada directamente al
campo de la economía.

Partiendo de lo expuesto anteriormente, para que la administración brinde buenos

resultados debe estudiar la situación y los eventos económicos.
 Política: El Estado, por medio de sus funcionarios, es el encargado de determinar
las políticas económicas que regirán el país, por tanto la relación principal entre
estas ciencia es la siguiente: los gobernantes, ministros y/o funcionarios de un
Estados (sujetos vinculados directamente a la política) serán los encargados de
diseñar y aplicar las políticas que regularán las actividades económicas.

Sociología: Acorde con la RAE, la sociología se encarga de estudiar el

funcionamiento de las sociedades humanas (2023), este estudio analiza,
indiscutiblemente, las relaciones económicas entre los sujetos. Por tanto, la
sociología guarda una relación estrecha con los factores, eventos y situaciones
económicas de la sociedad.

Entre otras / Agronomía: La agronomía puede definirse como un conjunto de

conocimientos orientados al campo de la agricultura, esta se relaciona con la
economía ya que permite que el agricultor comercialice productos, de mejor calidad,
en el mercado.

4. INDIQUE EN QUE CONSISTEN Y DE EJEMPLO DE LOS SIGUIENTES

PRINCIPIOS ECONOMICOS.

Eficiencia: En el campo económico, la eficiencia se define como “el mejor uso de

recursos para la atención de necesidades” (Eggers, 2018, p.77).

Ejemplo: Una compañía distribuidora de agua potable y saneada es la encargada de

distribuir 500 galones de agua semanal a una comunidad de 100 familias. En este
caso, para ser eficiente, la compañía debe ser capaz de utilizar sus recursos para
distribuir el agua en la cantidad y con la frecuencia acodada.

Equidad: La equidad se conceptualiza como “la justicia hacia las personas”

(Eggers, 2018, p.77).

Ejemplo: Una compañía de electricidad garantiza el servicio eléctrico por un mes

por una tasa fija de 1,500 pesos, un alto funcionario del Estado y un campesino
deciden optar por este servicio. La compañía debe brindar la misma atención y
garantizar el servicio a ambos clientes, en base al principio de equidad.

Escasez: Desde el punto de vista económico, estamos frente a una escasez cuando
un bien se produce o existe en cantidades muy limitadas con relación a la necesidad
humana (Bergara et al, 2003).

Ejemplo: Un país consume un promedio de 100,000 huevos al día, sin embargo,

debido a un brote de gripe aviar entre las gallinas, la producción total de huevos es
de 50,000 por día.
 Racionalidad: Ante un déficit de demanda o escases, el problema debe
solucionarse asignando los recursos disponibles de la manera más conveniente y
racional posible, seleccionando el mejor uso posible para los recursos disponibles,
obteniendo el máximo rendimiento de estos (Aguilera y Riquelme, 2020).

Ejemplo: Un país se encuentra ante una escasez de productos lácteos, basándose en

el principio de racionalidad deciden parar la exportación (para garantizar la
demanda local), y ponen en manos de los ganaderos los recursos necesarios para
aumentar la producción

Ética: “La ética es un análisis sistemático y crítico de la moralidad, de los factores

morales que guían la conducta humana en una determinada práctica o sociedad”
(Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (2005).

Ejemplo: Una empresa productora de limones puede maximizar su producción en

un 70% por medio del uso de un químico dañino para la salud, basándose en el
principio de ética decide no usarlo.

5. ¿Qué son recursos económicos?

Los recursos económicos se definen como “los medios con los que se cuenta para
lograr un objetivo. Si el objetivo es producir, por ejemplo, un par de zapatos,
usaremos tiempo de trabajo, cuero, hilo, pegamento, herramientas o maquinarias,
electricidad para que funcionen” (Eggers, 2018, p.16).
6. Indique en qué consiste y de ejemplo de los siguientes recursos económicos:

Tierra: Es un recurso natural utilizado en el proceso de producción de algunos

productos, principalmente agrícolas, agropecuarios y minerales.

Ejemplo: Un agricultor que cultiva naranjas utiliza 200 hectáreas de tierra en su

producción.

Trabajo: “Conjunto de actividades humanas, remuneradas o no, que producen

bienes o servicios en una economía, o que satisfacen las necesidades de una
comunidad o proveen los medios de sustento necesarios para los individuos”
(Organización Mundial del Trabajo, 2004).

Ejemplo: En una empresa fabricadora de zapato Pablo se encarga de coser la suela

de los zapatos.

Capital: “Conjunto de bienes que se utilizan en el proceso de producción de otros

bienes, dentro de los cuales se encuentran los de capital físico (edificios, materias
primas), capital humano y capital financiero (fondos disponibles)” (Bergara et al,
2003, p.16).
 Ejemplo: Un supermercado cuenta con un capital financiero de 100 millones de
pesos dominicanos para la compra de productos del año.

Capacidad Gerencial: Consiste en la capacidad de gestionar el sistema

organizacional para garantizar el funcionamiento de la entidad, mediante la
resolución eficaz de las distorsiones que puedan presentarse (Tejada, 2009).

Ejemplo: En una empresa productora de chocolate las maquinarias presentan varios

fallos, el gerente, de manera oportuna, realiza llamadas a los técnicos para
solucionar el problema los mas rápido posible y no afectar la producción.

7. ¿Qué diferencia hay entre bienes económicos y no económicos?

Los bienes económicos “son escasos en relación a la cantidad que de ellos se

demanda y suponen un esfuerzo o gasto de trabajo para conseguirlos, por lo que
plantean problema económico. En consecuencia, al momento de elegirlos, se
incurrirá en un sacrificio por renunciar a un mejor uso alternativo de ese esfuerzo o
ese gasto. Por lo mismo, serán susceptibles de intercambiarse a un determinado
precio” (Aguilera y Riquelme, 2020, p.16). Por su parte los bienes no económicos
“son aquellos que brindan al hombre la satisfacción de necesidades sin incurrir en
algún esfuerzo humano o material para conseguirlos. En otras palabras, no es ne-
cesario dejar de producir otros bienes o sacrificar la satisfacción de otras necesi-
dades para obtenerlos, por lo que no tienen costo ni precio. Así, no son escasos en
relación a las necesidades y no generan problema económico. Un ejemplo de bien
libre es el recurso aire, que se toma de la naturaleza para satisfacer la necesidad de
respirar (…)” (Aguilera y Riquelme, 2020, p.16).

Partiendo de la cita anterior, la diferencia principal radica en que mientras los bienes
económicos requieren un esfuerzo y un gasto, los bienes no económicos no
requieren de sacrificios para ser obtenidos, es decir no tienen un costo.

8. ¿Qué diferencia hay entre bienes de consumo y bienes de capital?

Los bienes son consumo “son aquellos que se destinan a satisfacer directamente las
necesidades de las personas (…) (Aguilera y Riquelme, 2020, p.16). Por su parte los
bienes de capital “no satisfacen directamente las necesidades humanas, sino que
sirven para producir nuevos bienes, manteniéndose dentro del proceso productivo
durante su vida útil” (Aguilera y Riquelme, 2020, p.17).

Partiendo de la idea anterior, la principal diferencia es que los bienes de consumo

logran satisfacer las necesidades, contrario a los bienes de capital, cuyo uso no está
orientado a la satisfacción de necesidades, sino a la producción de nuevos bienes.
9. ¿Qué son necesidades económicas?

Las necesidades económicas son aquellas que “requieren, para su satisfacción, de la

utilización de bienes o recursos disponibles sólo en cantidades limitadas” (Eggers,
2018, p.16).

10. ¿En qué consiste la actividad económica?

La actividad económica es aquellas orientada a satisfacer las necesidades humanas

por medio del uso de los recursos limitados; incluye las actividades de producción,
de distribución del ingreso y de consumo de bienes y servicios (Eggers, 2018).

Eggers menciona los siguientes ejemplos de actividades económicas: Fabricar y

vender pan, trabajar en una fábrica u oficina, determinar el sueldo de un empleado
(2018).

11. ¿Qué son modelos económicos?

Los modelos económicos son “una abstracción de la realidad que a través de

supuestos explica un aspecto de un fenómeno más amplio” (Bergara et al, 2003,
p.23).

12. ¿Cuáles son los componentes de un modelo económico?

De acuerdo a Jiménez, algunos de los componentes primordiales de un modelo

económico son las “relaciones de comportamiento, identidades, proposiciones
analíticas e hipótesis que constituyen un sistema” (2010, p.35).

13. ¿Cuáles son las formas de representación de un modelo económico?

Con regularidad, los modelos económicos se presentan o expresan con “términos

matemáticos en los cuales algunas variables son tomadas como datos, mientras que
otras son determinadas a partir de estos datos de acuerdo a relaciones prestablecidas
entre ellas” (Jiménez, 2010, p.35).

14. Explique que son costos de oportunidad.

“El costo de oportunidad es el valor más alto al que se debe renunciar cuando se
cuenta con varias alternativas y se decide por una opción determinada” (Reina,
Zuluaga y Rozo, 2006, p.9).
 Referencias bibliográficas

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Recuperado de: https://editorial.udec.cl/sites/default/files/Elementos-
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Recuperado de:
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Eggers, F. (2018). Economía. Buenos Aires, Argentina: Editorial Maipue.

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Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. (2005).

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Recuperado de: https://www.fao.org/3/y6634s/y6634s00.htm#Contents

Jiménez, F. (2010). Elementos de teoría y política macroeconómica para una economía

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Recuperado de: http://files.pucp.edu.pe/departamento/economia/LDE-2012-02a.pdf

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https://www.ilo.org/americas/sala-de-prensa/WCMS_LIM_653_SP/lang--es/
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Ramírez, J; Tarapuez, E; y Redondo, M. (2018). Economía principios generales. Bogotá,

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Reina, M; Zuluaga, S; y Rozo, M. (2006). El sistema económico. Bogotá, Colombia: Banco
de la República.
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https://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/
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Tejada, F. (2009). El sistema de gestión de la calidad como aporte para el desarrollo de

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Tomas.
Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/5604/560458730003.pdf