FORMATIVOS (sesión 4) Reflexión sobre los campos formativos
consideramos al que organizar el curriculum por campo formativos presenta como
ventajas lo siguiente:
Contextualizar al alumno en su via cotidiana.
El trabajo tranversal. Requiere una coherencia entre todos los elementos del currículo,ello origina un cambio en la forma de actuar y de pensar del docente. Favorece a mejorar el trabajo como docente y la calidad profesional. Fundamenta las bases para que cada docente esté mejor preparado. El papel del docente lleva a un aprendisaje activo en los alumnos, de acuerdo a la realidad que se vive. En cuanto la vinculacion entre escuela y comunidad , permite que le docente pueda relacionar la practica de una forma contextualizada en una reflexion del Aprendizajes claves y una ampliacion del desarrollo personal y social. Valorar las costumbres y tradiciones de la localidad y de la region ,trabajando en proyectos que impacten en su entorno social.
Desafortunadamente se encontraron diversas desventajas para poder aplicar el
plan de estudio con base en los campos formativos porque no se cuenta con la capacitacion y el material actualizado para implementar esta nueva modaliad de trabajo por el momento:
Las desventajas son:
Tiempo adecuado para desarollar el proyecto en su totalidad.
No se conoce un nuevo formato de planeación. Los libros de texto no están actualizados. Se desconocen los parametros de evaluación.
Orientaciones para Una Planificación Que Corresponda Con Los Diseños Curriculares y Las Líneas Prioritarias de La Dirección Provincial de Educación Secundaria