INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLAMÁTICA “SAN JOSÉ”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2

APELLIDOS Y NOMBRES:GARCÍA SIESQUÉN ENVER DAVID

GRADO Y SECCIÓN : 1H FECHA: 15/7/2021.SEMANA:2

“Comparamos las fuentes de energía renovable y no renovables”

Grado: Primer año Nivel: Secundaria

Área : Ciencia y Tecnología
Competencia:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Propósito:
Identificar las ventajas y desventajas de las fuentes renovables y no renovables de energía para argumentar el uso
de energía limpias para un desarrollo sostenible.
Evidencia de aprendizaje: Criterio de evaluación:
Cuadro de ventajas y desventajas de las fuentes Identifica las ventajas y desventajas de las fuentes
renovables y no renovables de energía. renovables y no renovables de energía.

Luego de observar el video reflexiona y responde:

● https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0&t=76s

¿Por qué será importante conocer cómo se genera la energía?

Gracias a la energía, nosotros podemos utilizar una gran cantidad de aparatos y maquinaria que nos
hacen la vida mucho más fácil. Esto conllevaría un ahorro de recursos naturales y una reducción de la
contaminación emitida en el proceso de producción de la energía.
¿Qué fuentes de energía consideras amigables para el ambiente?
Solar, hidráulica, eólica o las procedentes de la biomasa y de los biocombustibles, son algunas de las
energías renovables que ayudan a preservar el medio ambiente.

Analiza la Lectura N° 02: “¿Cómo transformamos los recursos energéticos renovables en energía
limpia?” luego responde las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué decimos que “no todas las energías de fuentes renovables son totalmente limpias” ?
Porque al momento de generar energía no lo sea, a la hora de repararse o construir podría
contaminar más de lo que debe. Por ejemplo, la biomasa se usa quemándola y eso emite gases, con
lo que no se podría considerar limpia.
b. Cita algunos ejemplos de “energía limpia” que se pueden utilizar en tu comunidad, región o
país precisa qué recurso natural se necesita.
Energía limpia Fuente de recurso natural
Salor El sol
Eólica El aire
Mareomotriz El agua
Gas natural El gas natural
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Elabora un cuadro con las ventajas y desventajas de las fuentes renovables y no renovables de
energía.

FUENTE DE ENERGÍA VENTAJAS DESVENTAJAS

La principal ventaja es la prácticamente Impacto visual elevado: si queremos
nula emisión de gases de efecto
invernadero
Ayudan a disminuir enfermedades
relacionadas con la contaminación
RENOVABLES
No necesitan grandes cantidades de
agua para su funcionamiento.
obtener grandes cantidades de energía
es necesario crear plantas solares de
grandes extensiones
Recursos geográficos desiguales:
básicamente esto quiere decir que no
todas las zonas geográficas disponen de
los mismos recursos naturales

Son más fáciles de extraer y transportar Provocan el calentamiento global y el

La tecnología que contamos está
adaptada al uso de este recurso
Tiene amplias aplicaciones en la
NO RENOVABLES medicina, agricultura, en la
construcción, en el área textil, en la
química, electrónica, entre otras.
cambio climático. La quema de
combustibles fósiles ha contribuido a
un calentamiento global que tiene
efectos desastrosos
Provocan una contaminación directa
Es muy caro.

Metacognición:

1.-¿Cómo se sintieron durante la sesión?

Me sentí muy felíz.

2.-¿Cuáles fueron las dificultades que tuvieron?

No tuve dificultad

3.-¿Cómo lo resolvieron?

4.-¿Qué aprendizajes importantes lograron durante la sesión del día de hoy?

Las ventajas y desventajas de loa renovables y no renovables

5.-¿En qué ocasiones podrían utilizar lo aprendido en su vida diaria?

Cuando valla a la universidad.

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ME AUTOEVLUO

Lo estoy Necesito
Lo logré
intentando apoyo
Criterios de evaluación
Identifica las fuentes de energía
renovables y no renovables en su
comunidad, región o
país.