QUÍMICA 1

Actividad 2:
Transformaciones de la materia

Especificaciones: Valor: 20 puntos

I. Puedes realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento de esta actividad
para que puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu
cuaderno o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la
actividad enviada.
II. Seguir cuidadosamente las instrucciones de la actividad y resolver todos y cada uno de los ejercicios.
III. Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.
IV. Cada uno de los ejercicios debe tener su respectivo procedimiento.
V. Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas
las imágenes en un solo archivo en formato PDF).
VI. La actividad será evaluada con la máxima puntuación (evaluada mediante la Rúbrica) siempre y cuando sea
entregada en la semana vigente; cada semana de retraso será penalizada con 1 punto.
Fuentes Adicionales de consulta:
LECTURAS
• Propiedades de la materia. file:///C:/Users/aimon/Downloads/9a5880_propiedades-fisicas-de-los-materiales.pdf
VIDEOS
• Estados de agregación y cambios de estado. https://www.youtube.com/watch?v=ZdPhmPNgiEw
SITIOS WEB
• Estados de agregación. http://uapas1.bunam.unam.mx/ciencias/estados_de_agregacion_de_la_materia/#:~:text=Einstein%20(CBE).-
,Estados%20de%20agregaci%C3%B3n%20de%20la%20materia,%2C%20l%C3%ADquido%2C%20gas%20y%20plasma)&text=Debido%20a%20las%20cond
iciones%20que,estado%20s%C3%B3lido%2C%20l%C3%ADquido%20y%20gaseoso.
• Cambios de estado de agregación.
http://uapas1.bunam.unam.mx/ciencias/cambios_de_estado_de_agregacion_de_la_materia/
Rúbrica

Bajo
Sobresaliente Bueno Suficiente
Criterio Menor a 10 No evaluable
20 puntos Entre 19 y 15 puntos Entre 14 y 11 puntos
puntos
El contenido se El contenido NO
El contenido se El contenido se
presenta de manera se presenta de
presenta de manera presenta de manera
organizada y manera
organizada y organizada y
estructurada. organizada y
Estructura y estructurada. estructurada.
Resuelve todos y cada estructurada. Se detecta plagio en
contenido Resuelve de manera Resuelve de manera
uno de los ejercicios Resuelve los la actividad
clara y detallada del clara y detallada del
planteados de ejercicios de enviada.
80 al 90% de los 60 al 70% de los
manera clara y manera No cumple con los
ejercicios. ejercicios.
detallada. incompleta. criterios mínimos
Asociación de Muestra dominio del Muestra dominio del Muestra dominio del Muestra para poder ser
ideas y tema al realizar cada uno tema en el 80 al 90% tema en el 60 al 70% dominio del evaluado.
dominio del de los ejercicios. de los ejercicios de los ejercicios tema en menos Se entrega una
solicitados. solicitados. del 60% de los actividad diferente
tema
ejercicios. a la solicitada.
La redacción Envía un archivo en
presenta algunos La redacción La redacción blanco o dañado.
La redacción es
Redacción y errores presenta varios presenta mala
coherente y no presenta
ortografía ortográficos errores ortográficos ortografía y no
errores ortográficos.
y pero es y es poco coherente. es coherente.
coherente.

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Matrícula: 20070485 Nombre: Mendoza Soto Betzabel Alexa
Instrucciones:
Una vez vistos y leídos los materiales didácticos disponibles en la plataforma, resuelve cada uno de los
ejercicios que se indican a continuación.

Ejercicio 1. Propiedades de la materia. Escribe la diferencia entre las propiedades intensivas y las
propiedades extensivas de la materia. Indica 4 ejemplos de cada uno de ellos.

Propiedades intensivas Propiedades extensivas

Las propiedades intensivas no dependen de su La propiedades extensivas dependen enteramente
masa y volumen, si no de su temperatura, de su masa y volumen
densidad etc.

Ejemplos de propiedades intensivas Ejemplos de propiedades extensivas

• Temperatura de ebullición • Masa
• Solubilidad • Volumen
• Densidad • Peso
• Viscosidad • Inercia

Ejercicio 2. Elabora una tabla comparativa de las características de los estados de agregación de la materia.

Características Sólido Líquido Gaseoso Plasmático

Forma -Posee forma -Posee forma -Posee forma -Posee forma
solida variable variable variable

Volumen -Posee volumen -Posee volumen -Posee volumen -Posee volumen

solido definido variable indefinido

Compresión -No se pueden -No se pueden -Muy compresible -Alta

comprimir comprimir compresibilidad
Fuerza de
atracción (FA)
Fuerza de -FR mayor que FA -FR mayor que FA -FR mayor que FA
repulsión (FR)

Fuerza de -Su fuerza entre -Su fuerza entre -Su fuerza entre -Su fuerza entre
cohesión entre partículas es muy partículas es fuerte partículas es muy partículas es muy
partículas fuerte débil débil

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Distancia entre -Sus partículas -Muy amplia -Sus partículas -Totalmente
partículas están ordenadas están totalmente desordenadas
-Vibratorio y las desordenadas
Movimiento -Sr limita a ser de partículas se - Se mueven de -Se mueven de
de partículas vibración resbalan unas de forma desordenada forma
otras desordenada
Ordenamiento -En posición fija y -Cierta libertad de -Sus partículas - Desordenadas
de partículas cercanas entre si movimiento están desordenadas

Ejercicio 3. Estados de agregación y cambios de estado de agregación de la materia. Escribe en los recuadros.

¿Cuál es el estado de agregación de las siguientes sustancias a temperatura ambiente?

Aceite de oliva Lápiz Lo que hay dentro de los globos Llavero

Liquido Solido Gaseoso Solido

¿Qué forma tienen los líquidos? Si pasamos un líquido de un recipiente a otro ¿cambia
el volumen o la masa de ese líquido? ¿qué cambia?
Los líquidos no tienen forma, su forma, pues su volumen y masa se mantienen igual.

Observa la situación Completa los enunciados

fusión
Este cambio de estado se llama y se caracteriza
Cuando sacas un cubito de hielo del
Solido Liquido
congelador y pasa un rato. por el paso del estado al estado

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Cuando un charco termina por Evaporación

“desaparecer” Este cambio de estado se llama y se caracteriza

Liquido Gaseoso
por el paso del estado al estado

Cuando la dura mantequilla de la Fusión

nevera se derrite en un pan caliente. Este cambio de estado se llama y se caracteriza

Solido Liquido
por el paso del estado al estado

Cuando haces cubitos de hielo en el Solidificación

congelador. Este cambio de estado se llama y se caracteriza

Liquido Solido
por el paso del estado al estado

Ejercicio 4. Actividad Experimental. Realiza el siguiente experimento y anota tus observaciones.

Materiales y sustancias:
- Agua - Recipiente para hacer cubos de hielo
- Sal común - Dos recipientes (tazas o vasos)
- Azúcar de mesa - Congelador del frigorífico
- Aceite comestible - Cinta para rotular
- Cuchara

Procedimiento:
- Rotula las cuatro esquinas de tu recipiente (observa la imagen de abajo). Utiliza una cinta adhesiva.
- Al cubo de la esquina 1 agrega agua hasta 2/3 partes de la capacidad.
- Al cubo de la esquina 4 agrega aceite hasta 2/3 partes de la capacidad.
- En un vaso o taza haz una mezcla de agua y dos cucharadas cafeteras de sal. Agrega esta mezcla (con
mucho cuidado) al cubo de la esquina 2, procurando llenar solo 2/3 partes de la capacidad.
- En un vaso o taza (diferente al usado en el paso anterior) haz una mezcla de agua con dos cucharadas
cafeteras de azúcar. Agrega esta mezcla (con mucho cuidado) al cubo de la esquina 3, procurando
llenar solo 2/3 partes de la capacidad.
- Coloca el recipiente en el congelador.
- Observa cada 30 minutos y registra (fotográficamente) los cambios que tienen cada sustancia.
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Resultados:

Aspecto y estado de agregación de la sustancia o mezcla

Tiempo
Agua Agua + sal Agua + azúcar Aceite
Transparente y Transparente con Transparente con Transparente
totalmente en un tono un tono amarilloso, en
0 minutos estado liquido blanquecino y amarillento, en estado liquido
totalmente en estado liquido
estado liquido
La superficie es La superficie es La superficie es Totalmente en
sólida mientras sólida, mientras sólida, mientras estado liquido
30 minutos que su interior que su interior que su interior es
sigue totalmente sigue totalmente completamente
en estado liquido liquido liquida
La superficie es La superficie es La superficie es Su superficie es
sólida mientras y si sólida, pero su sólida mientras y si sólida, mientras
60 minutos
interior sigue en interior sigue interior sigue en que su interior es
estado liquido siendo liquido estado liquido liquido
La superficie e Su superficie e La superficie y su La superficie es
interior son sólidos interior es solido interior es sólida sólida mientras y si
90 minutos
interior sigue en
estado liquido
Se encuentra en Se encuentra en Se encuentra en Se encuentra en
120 minutos estado solido estado solido estado solido estado solido
Se encuentra en Se encuentra en Se encuentra en Se encuentra en
150 minutos estado solido estado solido estado solido estado solido

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Conclusiones:

1. ¿En qué sustancias se observó primero y al último los cambios de estado de agregación?
Primero fue el agua sola y la ultima que tuvo cambios fue el aceite

2. ¿Cómo se llama el cambio de estado de agregación que tuvieron las sustancias?

Solidificación

3. ¿A qué se debió este cambio de estado?

A que paso del estado liquido al estado solido

Evidencia fotográfica:
Pega en este apartado dos fotografías del procedimiento y resultados obtenidos.

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