EXÁMEN – PRIMER QUIMESTRE

ASIGNATURA: CORRIENTES FILOSÓFICAS PROFESOR: LCDA. ERIKA LAINEZ ESCALA

CURSO O GRADO: TERCERO BGU CONCENTRACIÓN: SOCIALES
NOMBRE: Fecha: /09/2022

TEMA: SÓCRATES

1. Lea, analice y conteste las preguntas. Vale 1 punto (0,25 c/u)

SÓCRATES
Sócrates nació alrededor del año 470 a.C. en Atenas. Su padre, Sofronisco era un escultor y su madre, Panarete una
comadrona o partera. Sócrates recibió una educación básica en Literatura, Música y gimnasia. Luego gracias a las
influencias de Arquéalo, un filósofo discípulo del célebre Anaxágoras, se familiarizó con la retórica y la dialéctica de
los sofistas de entonces, con las especulaciones de los antiguos filósofos materialistas y con la cultura general de la
Atenas de Pericles. Inicialmente, Sócrates siguió los pasos de su padre y ayudó a dar forma a un grupo de estatuas
que adoraban la entrada de Atenas. Durante la guerra del Peloponesio contra Esparta, Sócrates luchó con gran
valentía, pero lamentablemente ni sus esfuerzos ni los de sus colegas, fueron suficientes para vencer a los guerreros
de Esparta. En el periodo posterior a la derrota, Sócrates volvió a Atenas y comenzó a desarrollar una filosofía que
giraba en torno a una frase: “Conócete a ti mismo”. Durante sus largas horas en la calle y en las Plazas públicas,
Sócrates conversaba con los ciudadanos, y mediante el método mayéutica, inducta a sus contrapartes a una reflexión
que procuraba llegar al fondo mismo de los temas que abordaban. Desafortunadamente, una parte invariable de ese
proceso era la etapa de refutación, en donde la contraparte aceptaba sus fallas y, consecuentemente, era humillado.
Algunas personas, al parecer, incluyendo políticos y mandatarios importantes, no soportaban esta humillación
pública y amenazaron a Sócrates con juzgarlo por el delito de “impiedad”. Sócrates optó por quedarse en Atenas y
enfrentar el sistema judicial que luego lo declaró culpable y lo ejecutó en 399 a.C. Sócrates es y seguirá siendo de los
personajes más importantes y enigmáticos de la filosofía occidental.

 Básicamente, el texto constituye

a. La biografía de un perseguido político
b. Una reseña de la vida de un inconforme
c. La presentación del filósofo más importante
d. La semblanza de un filósofo notable
e. La apología de un gran artista griego

 En el texto, FAMILIARIZARSE tiene el sentido de:

a. Adaptarse
b. Estudiar
c. Tratar
d. Confiar
e. Alternar

 Señale el enunciado incompatible con el texto.

a. Sócrates es uno de los filósofos fundamentales de la cultura occidental
b. Sócrates tuvo una formación dialéctica y filosófica de gran nivel
c. Sofrónisco, Padre de Sócrates fue un escultor reconocido en su ciudad
d. La Guerra de Peloponesio se dio entre las ciudades de Atenas y Esparta
e. Todos los políticos y mandatarios tuvieron en gran estima a Sócrates
  Si Sócrates hubiese persistido en seguir los pasos de su padre, entonces es posible que:
a. Los políticos ya no lo odiarán
b. Hoy fuera recordado como escultor
c. Desarrollará aun más su filosofía
d. Su método fuera más conocido
e. Llegar a ser un gran guerrero

TEMA: PLATÓN

2. Emparejar el siguiente cuadro que indica sobre la “CAVERNA DE PLATÓN” Vale 1,75 puntos (0,25 c/u)

CRITERIO RESPUESTA LETRA

A. Según el Mito de la
Es la influencia de los demás sobre nuestras ideas, haciéndonos
Caverna, la cadena llegaría a
pensar que estamos locos.
ser:
B. Según el Mito de la
Son un conjunto de obstáculos que nos permiten conocer la
Camino, el camino llegaría a
verdad.
ser:
C. Según el Mito de la
Es la meta principal o idea máxima que nos permite salir de la
Caverna, la sombra llegaría a
sombra
ser:
D. Según el Mito de la
La atadura de los seres humanos hacia un conocimiento no cierto,
Caverna, el muro llegaría a
y aquello impide ver explorar más allá de la verdad.
ser:
E. Según el Mito de la
La luz de la ciencia nueva
Caverna, la luz llegaría a ser:
F. Según el Mito de la
Caverna, el fuego llegaría a Medio por el cual se alcanza la verdad
ser:
G. Según el Mito de la Es el espacio material, mundo de los hombres, dentro de ella sin
Caverna, la caverna llegaría poder conocer cosas nuevas que nos permiten cambiar nuestra
ser: vida.

TEMA: CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA

3. Analice las siguientes características y resalte la respuesta correcta. Vale 1,25 puntos (0,25 c/u)
 Los primeros filósofos:
a) Critican el discurso racional y lo sustituyen por el discurso mítico.
b) Critican el discurso mítico y lo sustituyen por el racional.
c) Centraron su interés en el ámbito ético y político
d) Centraron su interés en la religión del momento

 En cuanto a la utilidad de la filosofía podemos decir que:

a) Aristóteles mantiene que la filosofía es un saber útil.
b) Si entendemos por útil lo que puede producir un beneficio, entonces la filosofía no es útil.
c) El saber filosófico no tiene ninguna utilidad ya que las necesidades del hombre son solo materiales.
d) La filosofía no es importante para la sociedad ya que nos conlleva a la equivocación
  Sócrates:
a) A través de un diálogo personal, intenta ayudar a sus interlocutores a que descubran la verdad por sí
mismos.
b) Era un filósofo que creía en la Teoría de las Ideas
c) A través de discursos grandilocuentes intenta convencer igual que hacen los sofistas.
d) Intentaba despertar a la población en ideas diferentes para irse en contra de los demás

 Platón:
a) Fue discípulo de Aristóteles.
b) Era Sofista.
c) No está de acuerdo con la teoría de las Ideas.
d) Crea el Liceo para continuar la enseñanza de los jóvenes

 Aristóteles:
a) Fue discípulo de Sócrates.
b) Elaboró el primer gran sistema filosófico de la antigüedad.
c) Llevó a cabo la primera sistematización de las ciencias en la Antigüedad
d) No dejó escritos por temor a equivocarse en sus investigaciones

TEMA: SÓCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES

4. Escriba las diferencias entre los tres Filósofos Vale 2,00 puntos (0,25 c/u)

FILÓSOFOS SÓCRATES PLATÓN ARISTÓTELES

POLÍTICA

No tiene que reducirse

FILOSOFÍA exclusivamente al estudio de la
verdad, sino que debe de ser
un compendio de varias disciplinas

INDIVIDUO

5. Conteste las siguientes preguntas: Vale 2,00 puntos (1 c/u)

a. ¿De qué se trata el triple filtro de Sócrates?
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a. ¿De qué se trata la teoría de las Ideas de Platón?

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TEMA: MITOS Y LOGOS

6. Escriba una M a las características de MITOS y L a las características de LOGOS

Vale 2 puntos (0.25 puntos)

ASPECTOS M/L
Presencia de seres sobre naturales
Explicación de los fenómenos que suceden en el mundo de forma científica y objetiva
Busca respuestas a sus preguntas analizando los hechos observables utilizando
experimentos controlados.
Tiene carácter de sagrado
Narra un origen, utiliza dogmas
Muchas teorías de los primeros filósofos fueron bien aceptadas, pero hubo otras que
les costaron bien caro, tal es el caso de Sócrates.
Proporciona significado
Con mucha frecuencia son personas que no creen en la teoría creacionista.