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Asignatura

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

Presenta

Jefferson Laguado Acevedo        ID 753172 

Lizeth Dayanna Castro Quintero ID 750554

Leidy Nathaly Monroy Amaya    ID 747855

Junior Elias Correa Vargas ID 550590

Docente

Narda Johana Vargas Quintero

Actividad 10

ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS DE DESARROLLO.

 Bucaramanga; Septiembre 15 de 2020


INTRODUCCION

En el siguiente documento se dará respuesta a la actividad 10 de desarrollo social, se


tomara como ejemplo lso proyectos PRESERVAR TIERRAS PARA
PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS EN PALESTINA y EL MERCADO LOCAL
CAMPESINO, UN ESPACIO SOCIAL Y DE INTERCAMBIO COMERCIAL,
con la finalidad de poder afianzar los conceptos de subsidiariedad y principios de
enseñanza de la iglesia católica, para sustentación de esta actividad se realizó un video
por medio de plataforma virtual con todos los integrantes de nuestro equipo de
estudio.
❖ LECTURA SELECCIONADA GRUPO A
PRESERVAR TIERRAS PARA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS EN
PALESTINA

1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local, organismos
públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol ejercen en la ejecución del
proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos y con
ello, una apropiación local de la iniciativa de desarrollo?

R/ Los actores que interviene a nivel internacional es la Organización Humanitaria de la


Iglesia Católica CÁRITAS ESPAÑOLA, Instituida en 1947 por la Conferencia Episcopal
Española, Cáritas Española tiene por objeto la realización de la acción caritativa y social de la
Iglesia en España, a través de sus miembros confederados. Promovemos el desarrollo integral
de las personas y los pueblos, especialmente de los más pobres y excluidos. Tienen un 71%
(239.08 millones de euros) y de aportaciones privadas y un 29% (97,99 millones de euros) de
aportaciones públicas.

Promueven el desarrollo integral de las personas y los pueblos especialmente de los más
necesitados y excluidos, haciendo que se cumplan a cabalidad cada uno de nuestros valores
corporativos como lo es la caridad, solidaridad, verdad, justicia, transparencia, participación,
austeridad y el espíritu de mejora.

2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad?, justifique la respuesta.

R/ Si, porque tiene relación, con la filosofía social, el desarrollo de la economía, ya que estos
programas son financiados por entidades públicas, privadas y mixtas, cuyo fin de mejorar la
calidad de vida de las personas que han sido excluidas y a su vez pueden recuperar el
territorio agrícola para mejorar la seguridad alimentaria de las personas.
3.. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad
de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una
necesidad conjunta?

R/ Para el desarrollo de este proyecto se ha conformado un comité de gestión local,


compuesto por entidades sociales del entorno y que puedan participar del proyecto, ya que los
agricultores o el personal que va a trabajar estas tierras son capacitados y recibirán una
formación específica contando con la colaboración de entidades del estado.

4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada uno de los
casos? ¿De qué manera se evidencia?

R/ Se evidencia que se aplican todos los principios de la iglesia, porque vemos que se
favorece la dignidad de las personas humanas, se realiza un trabajo donde se desarrolla en
comunidad para así lograr un bien común, la subsidiariedad se aplica en cada una de las
actividades realizadas porque las ayudas las brindan las diferentes empresas comunidades,
personas y la solidaridad la aplicamos en el momento que estas empresas deciden donar para
mejorar la calidad de vidas de estas personas, brindando la mejor calidad de vida posible.

5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las iniciativas,
según lo aprendido en la Unidad 1?

R/

● Desarrollo humano,
● Desarrollo social,
● Desarrollo económico.
❖ LECTURA SELECCIONADA GRUPO B

EL MERCADO LOCAL CAMPESINO, UN ESPACIO SOCIAL Y DE


INTERCAMBIO COMERCIAL

1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local, organismos
públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol ejercen en la ejecución del
proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos y con
ello, una apropiación local de la iniciativa de desarrollo?

Rta: los actores que intervienen son las organizaciones sociales como SERJUS, la Pastoral de
la tierra de Quetzaltenango y San Marcos, CDRO, RED KUCHUBAL, Unión de Agricultores
Minifundistas, han acumulado el término de mercado local indígena y campesino ejercen el
rol de formar alternativas de producción de alimentos, que se nutren de los conocimientos
ancestrales de la familia indígena campesina si es posible evidenciar el rol activo de los
actores domésticos ya que fomentan la iniciativa de producción agrícola..

2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta.

RTA: Si, ya que con esta iniciativa, se tiene como objetivo lograr un bien para la comunidad
que no está siendo tenida en cuenta y que requieren obtener una ayuda económica para sus
familias, así mismo con este proyecto no solo se genera dinero por el momento para las
familias, sino que se genera un reconocimiento de la cultura, conocimientos y procedimientos
que estas familias pueden enseñar de las formas como generar y llevan a cabo sus cultivos.

3.. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad
de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una
necesidad conjunta?

Rta: En esta iniciativa se puede analizar que las personas que intervienen en el mercado
campesino lo hacen con el fin que los campesinos puedan tener una mejor organización y
tengan más alternativas de ventas ya que al vincularse con el proyecto “Vinculando a los
pequeños productores al mercado, para alimentar a la ciudad” ejecutado por SERJUS y
cofinanciado por Oxfam GB y Big Lottery Fund. Pueden tener un mejor apoyo y un
conocimiento más profundo de sus mismos cultivos

4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada uno de los
casos? ¿De qué manera se evidencia?

Se evidencian los siguientes principios:

● Dignidad de la persona humana.


● Primacía del bien común.
● Principio de subsidiariedad.
● Participación social.

Así mismo en el proyecto en general se evidencia la gran mayoría de principios, ya que su


objetivo primordial es poder obtener bienestar para la comunidad trabajando en equipo.

5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las iniciativas,
según lo aprendido en la Unidad 1?

Rta:

- Desarrollo social

-Desarrollo económico

 Realizamos video donde se realiza sustentación de esa actividad, a continuación link

https://youtu.be/CWxTJZbLckE
CONCLUSIONES

 Todos los proyectos e iniciativas que se realicen deben ser guiados por generar el
bienestar de la comunidad y poder adquirir mejora en las condiciones de vida de las
personas.
 Ayudar a los demás genera satisfacción en nuestras vidas y ser solidarios con los
demás ayuda a poder cumplir uno de los objetivos en nuestras vidas.
 Al iniciar un proyecto para nuestra comunidad se requiere pedir ayuda a las demás
personas y/o empresas y de esta forma poder trabajar en equipo.