1. Según los registros de una procesadora se producen diariamente 1150 Kg de margarina salada.

Se registra la producción diaria durante 45 días y se calcula una producción media de 1159 Kg con
desviación estándar de 27 Kg. Después del estudio realizado se plantean las siguientes preguntas:
a) ¿Podría afirmarse con un nivel de significancia del 0.05 que la producción de la procesadora es
diferente de 1150 Kg de margarina salada? Concluir con valor p.
b) Otro de los investigadores se plantea si la producción de la procesadora es ahora mayor. Concluir
con valor p.
c) Se toma otra muestra de 15 días en la que se encuentra que la producción media diaria fue de
1145 Kg con una desviación estándar de 18 Kg. Se plantea la pregunta de si la producción es menor
a la de 1150. Concluir con método tradicional.
d) En los registros de la procesadora, se encuentra la proporción de días que la margarina cumple
con las normas de calidad establecidas para el batido. Se eligen aleatoriamente 50 acotaciones y se
encuentra que en 32 de los 50 días estudiados, la margarina producida, cumplió con esas normas
de calidad. Los vendedores de la maquinaria que realiza la función del batido garantizan que el 66%
de los días se cumplirán las normas de calidad. ¿Los resultados de la procesadora están
significativamente por debajo de la garantía? Concluir con método tradicional.

2. Una empresa está interesada en lanzar un nuevo producto al mercado. Tras realizar una campaña
publicitaria, se toma la muestra de 1000 habitantes, de los cuales, 25 no conocían el producto. A un
nivel de significancia del 1%, ¿apoya el estudio las siguientes hipótesis?:
a) Más del 3% de la población no conoce el nuevo producto. Concluir con valor p.
b) Menos del 2% de la población no conoce el nuevo producto.

3. El control de calidad de una fábrica de pilas y baterías sospecha que hubo defectos en la
producción de un modelo de batería para teléfonos móviles, bajando su tiempo de duración. Hasta
ahora el tiempo de duración en conversación seguía una distribución normal con media 300 minutos
y desviación estándar 30 minutos. Sin embargo, en la inspección del último lote producido, antes de
enviarlo al mercado, se obtuvo que de una muestra de 60 baterías el tiempo medio de duración en
conversación fue de 290 minutos. Suponiendo que ese tiempo sigue siendo Normal: ¿Se puede
concluir que las sospechas del control de calidad son ciertas a un nivel de significación del 2%?.

4. Una marca de nueces afirma que, como máximo, el 6% de las nueces están vacías. Se eligieron
300 nueces al azar y se detectaron 21 vacías.
a) Con un nivel de significación del 1%, ¿se puede aceptar la afirmación de la marca? Concluir con
valor p.

5. Un informe indica que el precio medio del billete de avión entre Cancún y México es, como
máximo, de 1650 pesos con una desviación típica de 540 pesos. Se toma una muestra de 100 viajeros
y se obtiene que la media de los precios de sus billetes es de 1728 pesos. ¿Se puede aceptar, con un
nivel de significación igual a 0.1, la afirmación de partida? Concluir con valor p.
6. El promedio de ganancias semanales de un trabajador de producción en 1997 fue $424.20.
Suponga que un investigador de asuntos laborales desea hacer una prueba para determinar si esta
cantidad es todavía exacta en la actualidad. El investigador selecciona al azar 54 trabajadores de
producción de todo México y obtiene un reporte representativo de ganancias de una semana para
cada uno. El promedio muestral resultante es $432.69, con una desviación estándar de $33.90. Use
estos datos y técnicas de prueba de hipótesis, junto con un nivel de significancia de 5%, para
determinar si han cambiado las ganancias semanales medias de un trabajador de producción.
Concluir con método tradicional.

7. Una empresa manufacturera ha estado promediando 18.2 pedidos por semana durante varios
años. No obstante, durante un periodo de recesión, los pedidos disminuyeron. Suponga que el
gerente de producción de la compañía muestrea al azar 32 semanas y encuentra una media muestral
de 15.6 pedidos, con una desviación estándar muestral de 2.3 pedidos. Haga una prueba para
determinar si el número promedio de pedidos ha bajado con un nivel de significancia de 0.10.
Concluir con método tradicional.

8. Suponga que un estudio reporta que el precio promedio de un galón de gasolina regular sin plomo
y autoservicio es de $1.16. Usted piensa que esta cantidad es más alta en la zona donde vive y decide
probar esto, al azar llama a varias gasolineras, y una encuesta que también hace al azar a 25
gasolineras produce los siguientes precios:
1.27 1.29 1.16 1.20 1.37 1.20 1.23 1.19 1.20 1.24
1.16 1.07 1.27 1.09 1.35 1.15 1.23 1.14 1.05 1.35
1.21 1.14 1.14 1.07 1.10

Suponga que los precios de gasolina para una región están normalmente distribuidos. ¿Los datos
obtenidos proporcionan suficiente evidencia para rechazar esta reclamación? Use un nivel de
significancia de 1%. Concluir con el valor p.

9. Un estudio mostró que 79% de compañías ofrecen a empleados horarios flexibles. Suponga que
una investigadora piensa que en empresas de contabilidad esta cantidad es menor. La investigadora
selecciona al azar 415 empresas de contabilidad y por medio de entrevistas determina que 303 de
ellas tienen horarios flexibles. Con un nivel significancia de 2%, ¿muestra la prueba suficiente
evidencia para concluir que una proporción significativamente más baja de empresas de
contabilidad ofrecen horario flexible a empleados? Concluir con método tradicional.

10. Una gran empresa manufacturera investigó el servicio que recibió de proveedores y descubrió
que, en el pasado, 32% de todos los embarques de materiales fueron recibidos con retraso. No
obstante, la compañía recientemente instaló un sistema de justo a tiempo en el que los proveedores
están unidos más estrechamente al proceso de manufactura. Una muestra aleatoria de 118 entregas
desde que se instaló el sistema de justo a tiempo revela que 22 entregas fueron tardías. Utilice esta
información muestral para probar si la proporción de entregas tarde se redujo significativamente.
Use un nivel de significancia del 0.05. Concluir con el valor p.
LISTA DE COTEJO PARA RESOLUCION DE PROBLEMAS SIMPLES
Indicador Valor Puntos Obtenidos
Portada (Nombre de la Institución, 1
Nombre del alumno, Nombre del
profesor, Nombre de la materia,
Matrícula, Fecha)
Desarrollo / procedimiento de cada 7
ejercicio entregado (valor por
ejercicio es 0.7)

-Planteamiento del problema 0.2

-Desarrollo del problema 0.3
-Resultado del problema 0.2
Limpieza y orden 2
Total 10

NOTA: Se aceptarán mínimo 5 ejercicios para tomar completa la actividad.