4º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES

CRITERIOS PROPIOS DE EVALUACIÓN DE

FLAUTA TRAVESERA

Criterios Propios de Evaluación Porcentajes

• Avanza en el control de la utilización de la respiración diafragmática
9%
• Mantiene una postura adecuada con respecto a su instrumento y
desarrolla un buen control de la embocadura que le ayude a una 8%
correcta emisión del sonido
• Desarrolla y mejora su calidad sonora, trabaja en la consecución de
11%
una afinación correcta y desarrolla el uso del vibrato.
• Interpreta ejercicios técnicos y repertorio con hasta seis alteraciones
10%
y conoce y aplica correctamente las distintas digitaciones.
• Interpreta diferentes articulaciones (picado simple, doble picado,
triple picado, staccato y ligado y sus variantes) y dinámicas
9%
adquiriendo la autonomía necesaria que permita al alumno /a usarlas
en función del estilo y del gusto musical propio.
• Participa en las pruebas de instrumento, aplicando y demostrando
10%
comprender los conocimientos necesarios.
• Interpreta con seguridad fragmentos musicales a primera vista o de
6%
memoria.
• Interpreta obras de acuerdo con los criterios de estilo correspondiente
9%
y con expresividad.
• Interpreta en público, tanto como solista como en conjunto, piezas
representativas de su nivel de instrumento poniendo en práctica los
conocimientos adquiridos. Para ello, es importante que el alumno/a 15%
participe activamente en todas las audiciones públicas programadas
para ese curso.
• Muestra progresivamente autonomía de trabajo y capacidad
8%
autocrítica.
• Asiste y participa activamente en clase y en las actividades del centro
5%
y mantiene un clima de convivencia respetuoso en clase.