RADICACION CORRESPONDENCIA DE SALIDA

No. Referencia I-2022-120523

Bogotá, noviembre de 2022

Fecha 11-11-2022
Rectores(as) Instituciones Educativas del Distrito
Direcciones Locales de Educación
Comités Locales de Matrícula y Cobertura
Ciudad.

Asunto: Orientaciones para el diligenciamiento del consentimiento informado Educación Inicial

Cordial saludo. De acuerdo con lo establecido en la Ley 1804 de 2016, la atención integral tiene como
propósito el reconocimiento, la protección y la garantía de los derechos de los niños y las niñas, para lo
cual promueve el trabajo articulado e intersectorial que movilice al estado, la familia y la sociedad civil a
desarrollar acciones efectivas y concurrentes en todos los entornos donde transcurre la vida cotidiana de
la primera infancia.

En este marco, el Distrito Capital avanzó en la formulación e implementación de la Ruta Integral de

Atenciones a la Primera Infancia (RIAIPI) donde definió veintiocho atenciones (28) y, posterior a su
caracterización, se identificaron quince (15) atenciones que le corresponde garantizar al ciclo de Educación
Inicial en el entorno educativo.

Así, desde la Secretaría de Educación del Distrito, a través de la Dirección de Educación Preescolar y
Básica (DEPB) y en particular desde el Proyecto 7784 “Fortalecimiento de la Educación Inicial con
pertinencia y calidad” se planteó como uno de sus objetivos el acompañamiento a las Instituciones
Educativas Distritales (IED) para fortalecer las articulaciones intra e intersectoriales orientadas a promover
el desarrollo integral.

Con el fin de avanzar en este objetivo, desde el Proyecto 7784 se han gestionado articulaciones con
sectores del ámbito distrital para apoyar en la verificación del estado de cumplimiento de derechos, lo que
implica contar con información actualizada y veraz sobre las niñas, los niños y sus familias.

Reconociendo que la Educación Inicial es un derecho impostergable de la primera infancia y que una de
las formas en que se materializa, es el ingreso al Sistema Educativo Oficial (SEO), el proceso de la gestión
de la cobertura se configura como una oportunidad para contar con la información de las niñas, los niños y
sus familias que permite de acuerdo a la ley de habeas data, realizar cruces de bases de datos para verificar
el cumplimiento de las atenciones y con ello orientar la toma de decisiones a nivel institucional, local y
distrital.

En coherencia con lo anterior, la Resolución 2797 de 2022 “Por la cual se establece el proceso de gestión
de cobertura 2022-2023 en el sistema educativo de Bogotá, D.C.” incluyó en el artículo 34 el consentimiento
informado para las niñas y los niños como uno de los documentos para la formalización de matrícula tanto
para las y los estudiantes antiguos y nuevos, el cual tiene como objetivo aportar a la garantía de la atención
integral, en particular para la verificación y cumplimiento de las atenciones definidas en la Ruta Integral de
Atenciones (RIA) .

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Atendiendo a la responsabilidad de las IED en este proceso y en aras de facilitar a las familias el mismo, a
continuación, se brindan orientaciones para la obtención de este documento:

Rutas para el diligenciamiento del consentimiento informado:

A. Para niños y niñas que ingresan nuevos a las IED:

El procedimiento de diligenciamiento del consentimiento se realiza en el momento de aceptación del cupo
por parte de las familias de estudiantes nuevos en la IED, a través del formulario dispuesto para tal fin en
la plataforma de la SED. En el momento de formalización de matrícula, es pertinente verificar que todos los
niños y las niñas tengan diligenciado en la plataforma su consentimiento informado. De lo contrario, se
proponen las siguientes estrategias:
Virtual: Se dispondrá del link https://bit.ly/3gIkdLV y el QR (adjunto) en un lugar visible de la IED, para
acceso del consentimiento informado y diligenciamiento en línea.
Físico: Se contará con el formulario correspondiente al consentimiento impreso en la IED para el
diligenciamiento por parte de las familias. Esta estrategia se implementará en caso de no contar con las
herramientas para diligenciamiento virtual.

B. Para los niños y las niñas que transitan de un grado a otro en la misma institución en Educación
Inicial (antiguos)
El procedimiento se realiza en el momento de la actualización de los datos de matrícula de manera
presencial en la IED. Se contará con las mismas estrategias definidas para el momento de formalización
de matrícula de estudiantes nuevos (virtual y física), aclarando que es necesario el diligenciamiento de la
información correspondiente a la vigencia 2023.
Es preciso resaltar que, de acuerdo con la resolución citada anteriormente, la no presentación del
consentimiento informado para el ingreso a alguno de los grados del preescolar no se puede configurar
como una barrera de acceso a las niñas y los niños al Sistema Educativo Oficial (SEO).

C. Para los niños y las niñas de Educación Inicial que no solicitaron cupo en las fechas definidas
en la resolución
El procedimiento se realiza de manera presencial en la IED cuando se inicie el proceso de solicitud de
matrícula, y se contará con las mismas estrategias virtual o física para obtener la información del
consentimiento informado.
Finalmente, para los Colegios en Administración del Servicio Educativo (CASE), este proceso se acogerá
al procedimiento definido por la Dirección de Cobertura acorde a lo indicado en el artículo 16 parágrafo 1
de la resolución 2797 de 2022.

Agradecemos su atención y disposición en el proceso

MARCELA BAUTISTA MACÍA

Directora de Educación Preescolar y Básica
Secretaría de Educación del Distrito

Revisó: Martha Velásquez, Profesional Dirección de Educación Preescolar y Básica

Revisó: Mónica Lovera, Contratista Dirección de Educación Preescolar y Básica
Revisó: Marcela Sánchez, Contratista Dirección de Cobertura.
Proyectó: Diana Irene Cubides González - María Cristina Nieto Alarcón Contratistas Dirección de Educación Preescolar y Básica

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