tnstrucciones: Redondear el1 si la respuesta es positiva (acierto). Redondear el 0 si la respuesta es negativa (error).

Escribir una N sobre el 0 si

la respuesta es nula (omisi6n).

Ap1icaci6n 1 Ap1icaci6n 2 Ap1icaci6n 3

pragmiitica Fecha __ Fecha __ Fecha __

SubescenaA

0 l. Introduccion: Esta gente trae a sus anima1es domesticos aquf

para que 10syea el veterinario. Este es Pedro, y 1 0 1 0 1 0
esta es su profesora, la senora Vinas.

Prueba: ~Que dice Pedro para sa1udar a su profesora?

(Rola, senora Vinas. / ~Como esta usted?)
DoDo 2. Introduccion: Pedro ve que 1apata del perro de 1asenora
Vinas esta vendada y quiere saber e1motivo.
1 0 1 0 1 0
Prueba: ~Que dice Pedro?
(~Como se ha herido su perro?)

0 3. Introduccion: Despues de exp1icar a Pedro 10que Ie ha ocurri-

do a su perro, 1asenora Villas se va.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice 1asenora Vinas a Pedro?
(Adios, Pedro. / Nos veremos en la escuela.)

"* 4. Introduccion: La senora Villas tiene 1asmanos ocupadas y quie-

re que Pedro Ie abra 1apuerta.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,C6mo se 10dice a Pedro?
(Por favor, abreme la puerta.)

• 5. Introduccion: Cuando 1asenora Vinas se ha ido, un gran perro

corre hacia 1apuerta. Pedro quiere avisar a1due-
no del perro de que este se va.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice Pedro?
(jOiga, mire!, su perro se va.)

6. Introduccion: Este perro es muy diffci1 de atrapar si se

* escapa. Su amo esta muy contento de que
Pedro Ie haya avisado.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que Ie dice e1amo del perro?
(Gracias, es muy dificil cogerlo.)

o Saludos y despedidas De quien

•
00
o
Reclamar la atencion
Ruego / Concesion / Negar permiso
Demandas de informacion especifica
Por que / Como
Hacer comentarios, mostrar aprobacion y desaprobacion
Requerimientos directos de accion

•DO
Do
Demandas de confirmacion 0 negacion
Quien / Que
.Donde / Cuando
Requerimientos indirectos de accion
Protestas
Instrucciones: Redondear el 1 si la respuesta es positiva (acierto). Redondear el 0 si la respuesta es negativa (error). Escribir una N sobre el 0 si
la respuesta es nula (omisi6n).

Aplicacion 1 Aplicacion 2 Aplicaci6n 3

pragmatica (continuaci6n) Pecha __ Pecha __ Pecha __

Subescena B
00 7. Introduccion: Monica tiene un nuevo gatito. Su amiga Marfa
quiere coger el gatito. 1 0 1 0 1 0

Prueba: l,Que dice Marfa?

(;,Puedo coger tu gatito?)

00 8. Introduccion: M6nica tiene miedo de que el gatito arafie a su

amiga; por eso no quiere que Marfa 10 coja.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice M6nica?
(Lo siento, es mejor que no. Podrfa araftarte.)

9. Introduccion: El sefior Nadal tiene un pajaro muy bonito. A

* este chico, Jaime, Ie gusta el pajaro.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice Jaime al sefior Nadal?
(Me gusta mucho su pajaro.)

DO 10. Introduccion: Jaime quiere saber mas cosas sobre el pajaro.

Quiere saber de que especie es.
1 0 1 0 1 0
- .Prueba: l,C6mo se 10 pregunta?
((:Que clase de pajaro es?)

0 11. Introduccion: El sefior Nadal quiere saber cosas del perro de Jai-
me. Jaime Ie cuenta que su perro es un collie. ?l
sefior Nadal no cree que el perro sea un collie. El
quiere estar seguro de 10 que Jaime ha dicho. 1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice el sefior Nadal?
(;,Que clase de perro has dicho que es?)

••• 12. Introduccion: La sefiora Torres encuentra unas Haves en e1ban-

co. Quiere encontrar al propietario de las Haves.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice?
(;,De quien son estas llaves?)

0 13. Introduccion: Este chico, Sergio, quiere esta caja para su tortu-
ga. No sabe de quien es esta caja. Para.indicar
de forma educada que ella quiere, debe decir:
«Esta caja es perfecta para mi tortuga. Me pre-
gunto si alguien la necesita.» 1 0 1 0 1 0
Prueba: l,De que otra manera insinuarfas que quieres la
caja? (;,Es de alguien esta caja?)

o Saludos y despedidas De quien

•
00
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o Demandas de informacion especlfica Requerimientos directos de accion

•DO Demandas de confirmacion 0 negacion

Quiem / Que
Requerimientos indirectos de accion
Protestas
6 Donde / Cuando
Instrucciones: Redondear el1 si la respuesta es positiva (acierto). Redondear el a si la respuesta es negativa (error). Escribir una N sobre el a si
la respuesta es nula (omisi6n).

Aplicaci6n 1 Aplicaci6n 2 Aplicaci6n 3

pragmatica (continuaci6n) Fecha __ Fecha __ Fecha __

Subescena C

'* 14. Introducci6n: EI doctor ha terminado de visitar a este gato. Su

duefia tiene que pagar, pero no puede abrir el
monedero y sujetar al gato al mismo tiempo. 1 0 1 0 1 0

Prueba: l,Que dice para que alguien Ie sujete el gato?

(,,;Podrfa cogerme el gato mientras yo abro la
cartera? )
D. 15. Introducci6n: La mujer tambien necesita saber cuando ha de
volver a traer el gato.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice?
(!.Cucmdo tengo que volver a traer al gato? /
!.Cucmdo es la proxima visita?)

• 16. Introducci6n: La recepcionista quiere saber si la mujer

quiere comprar comida para el gato.

Prueba: l,Que dice? 1 0 1 0 1 0

(~-Necesita comida para gatos? / !.Quiere com-
prar comida para gatos?)
1-.-
----.,., ....•••.•...

• 17. Introducci6n: David y Carmen llevan a su perro a hacerle

un chequeo. David necesita la correa del
perro.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que pregunta David a Carmen?
(!.Tienes la correa?)

• 18. Introducci6n: Carmen quiere que David sujete al perro

mientras ella busca sus llaves. David no
quiere hacerlo.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice David para indicarselo?
(No quiero aguantar al perro.)

o Saludos y despedidas De quien

•
00
Reclamar la atencion
Ruego / Concesion / Negar permiso
Por que / Como
Hacer comentarios, mostrar aprobacion y desaprobacion
Requerimientos directos de accion
D Demandas de informacion especifica
•DO
D.
Demandas de confirmacion 0 negacion
Quien / Que
Requerimientos indirectos de accion
Protestas
Donde / Cuando
Instrucciones: Redondear el 1 si la respuesta es positiva (acierto). Redondear el 0 si la respuesta es negativa (error). Escribir una N sabre el 0 si
la respuesta es nula (omisi6n).

Aplicacion 1 Aplicacion 2 Aplicacion 3

pragmatica (continuaci6n) Fecha __ Fecha __ Fecha __

Subescena 0

••• 19. Introducci6n: La veterinaria sale can el perro que ha estado

curando, pero no canace a la persona a la que 1 0 1 0 1 0
pertenece este perro.

Prueba: l,Que dice?

(~De quien es este perro?)

DD 20. Introducci6n: La senora Borrell, la propietaria, esta

sorprendida porque su perro lleva una pata
vendada. Quiere saber la razon.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice la senora Borrell?
(~Por que el perro lleva la pata vendada?)

• 21. Introducci6n: La veterinaria Ie dice a la senora Borrell que

manana tiene que cambiar el vendaje del
perro. La senora Borrell no cree que tenga
que hacerlo.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Como se 10 dice ala veterinaria?
(,No quiero hacer esto! / jNo me haga cambiar
~-~ - elvendaje del perro!) - - _.

0 22. Introducci6n: La veterinaria da instrucciones a la senora Borrell

sabre como ha de dar las medicinas al perro. La
senora Borrell no ha entendido 10 que la veteri-
naria Ie ha dicho.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice la senora Borrell ala veterinaria?
(Perdone, ~podrfa explicarme de nuevo como
tengo que darle las medicinas al perro?)

23. Introducci6n: La veterinaria Ie dice a la senora Borrell que su

* perro tendrfa que llevar un collar especial. La
senora Borrell no cree que su perro tenga que
llevarlo.
1 0 1 0 1 0
Prueba: l,Que dice?
(No creo que a mi perro Ie guste llevar este
collar.)

o Saludos y despedidas De quien

•
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D D6nde / Cuando