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HERON
Cuna de Gigantes
DOCENTE: ALFONSO GASTELLO TEMA: Razones CURSO: TRIGONOMETRÍA
trigonométricas de
un ángulo agudo I – 2
A) √3/2
B) √3 − 1
C) 1 A) 5(√3 + √2 + 1) 𝑚 B) 5(√3 + √2 ) 𝑚
D) 2 C) 10(√3 + √2 + 1) 𝑚 D) 10(√3 + √2 ) 𝑚
E) √2 − 1 E) 5(√3 + √2 + 5) 𝑚
16. De la figura, halle el valor de 21. Indique el equivalente de
W = 8•cscθ + 15•secθ.
10•cos53° − √2•csc30°
T= .
A) 16 sec2 45° + √3•tan60°
B) 30
A) csc37° B) sec37° C) cot37°
C) 34
*D) cos37° E) sen37°
D) 1
E) 0
22. El perímetro de un triángulo rectángulo
17. En la figura mostrada, calcule el es 1,2 𝑚 y el valor del seno de uno de
sus ángulos agudos es 15/17. Calcule
valor de H = √13•cosα + 3•tanα.
la longitud del cateto mayor.
*A) 45 𝑐𝑚 B) 24 𝑐𝑚 C) 51 𝑐𝑚
D) 17 𝑐𝑚 E) 15 𝑚
A) 3 B) 2 C) 5 D) 9/2 E) 1
23. Una escalera de 12 𝑚 se apoya sobre
la pared, formando un ángulo de 43°
18. En la figura mostrada, AOB es un con el piso. Calcule la longitud de la
sector circular y OXYZ es un
proyección ortogonal de la escalera con
cuadrado. Halle
P= 2sec 2 α + 3tan2 α. el piso.
A) 1
B) 3
C) 10
D) 0,1
*E) 0,3