Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PREPARATORIO No.8
Biestables – flip flops / Sumadores
Fecha: 2022 – 04 – 08
Objetivo:
1 Marco teórico
1.1 Consultar la distribución de pines y la tabla de funcionamiento de los circuitos
integrados: 7476, 74107, 74109, 74112. Esta información servirá para la elaborar el
circuito para esta práctica.
7476
El circuito integrado tiene 2 FF-JK-MS: este tipo de Flip-Flops ofrece una gran versatilidad,
evita problemas de temporización, condición prohibida, y formas de onda independientes
de acoplamiento DC
1
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
74107
2
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
74109
74112
El 74112 es un integrado que tiene 2 Flip-Flop JK con alta velocidad con Preset y
clear fabricados en compuerta de tecnología CMOS, presenta características individuales
J, K, reloj, disparados por transición negativa.
3
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
2.1 Investigue acerca de la utilidad de los flip – flops en circuitos prácticos. (media
página).
Todos los circuitos digitales utilizan datos binarios para funcionar correctamente, los
circuitos están diseñados para contar, sumar, separar, etc. Los datos según las
necesidades, pero al momento de cambiar la entrada cambiara la salida también,
entonces, encontramos las memorias, básicamente son sistemas que pueden
almacenar uno o más datos evitando que se pierdan, el corazón de una memoria
son los Flip-Flops, son circuito de combinaciones de compuertas lógicas, donde
podemos manipular con reglas preestablecidas por el circuito mismo.
Pueden tener varias entradas dependiendo de las funciones internas que realice,
por ejemplo
La salida FF solo puede tener dos estados (binario), y siempre tiene valores
contrarios.
4
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
Mientras que los Flip-Flops son circuitos secuenciales donde las salidas dependen
necesariamente de la secuencia que haya tenido en memoria para cada una de la
entrada, de esta manera los flip-flop son conocidos como la unidad básica de
memoria por capacidad de almacenar 1 Bit, dando así la unidad mínima de memoria
utilizada ya en dispositivos de almacenamiento.
Por esta razón el corazón de una memoria son los fliop-flop, este circuito es una
combinación de compuertas lógicas, a diferencia de las características de las
compuertas solas, si se unen de cierta manera, estas pueden almacenar datos que
podemos manipular con reglas preestablecidas por el mismo circuito.
5
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
4.1 Consulte sobre los circuitos detectores de flanco para flip – flops.
Los dos estados del sistema secuencial detectan los dos diferentes estados de la
variable de entrada en dos instantes consecutivos
6
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
2 Cálculos y diseños
5.1 Implementar un circuito contador binario asincrónico módulo 16 descendente
con el uso de FF tipo JK y de un LM555 para proveer la señal de reloj a 1Hz. La
cuenta debe visualizarse en dos displays de 7 segmentos para las unidades y para
las decenas.
7
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
Q3 Q2 Q1 Q0 #
1 1 1 1 15
1 1 1 0 14
1 1 0 1 13
1 1 0 0 12
1 0 1 1 11
1 0 1 0 10
1 0 0 1 9
1 0 0 0 8
0 1 1 1 7
0 1 1 0 6
0 1 0 1 5
0 1 0 0 4
0 0 1 1 3
0 0 1 0 2
0 0 0 1 1
0 0 0 0 0
Q3 Q2 Q1 Q0 #
0 0 0 0 0
8
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
0 0 0 1 1
0 0 1 0 2
0 0 1 1 3
0 1 0 0 4
0 1 0 1 5
0 1 1 0 6
0 1 1 1 7
1 0 0 0 8
1 0 0 1 9
1 0 1 0 10
1 0 1 1 11
1 1 0 0 12
1 1 0 1 13
1 1 1 0 14
1 1 1 1 15
SUMADORES
7.1 Implementar un circuito con integrados MSI para realizar la suma de dos
números BCD de 8 bits cada uno (del 0 al 99) y muestre el resultado en dos displays
(unidades, decenas) y se usará un led para las centenas.
Ejemplo:
9
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
𝐴 = 99
𝐵 = 98
𝑆 = 197
10
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
3 Resultados
Para el circuito 1, se usaron flip.flops de 74107, con un LM555, para crear las
señales de entrada, se puede ver que el circuito es un asincrónico descendente de
modulo 16, donde el circuito comenzara desde el 15 hasta llegar al 0, en la parte
11
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
Para el circuito 2, se usaron flip.flops de 74107, con un LM555, para crear las
señales de entrada, se puede ver que el circuito es un asincrónico ascendente de
modulo 11, donde el circuito comenzara desde el 0 hasta llegar al 10, en la parte
de cálculo y diseños se pueden observar la tabla de funcionamiento y el diagrama
de tiempo.
12
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS
4 Referencias
https://www.esi.uclm.es/www/isanchez/apuntes/ci/74151.pdf
http://ayudamateriasepn.blogspot.com/2014/09/distribucion-de-pines-y-tabla-
de.html
(David, 2014)
13