S E M A N A N° 04

UNIDAD I: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
 CONTENIDO
4.1. Biodiversidad
CONCEPTOS 4.2. Servicios Ecosistémicos
BÁSICOS
4.3. Degradación y Destrucción de ecosistemas

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

 4.1. Diversidad Biológica
¿Qué es Diversidad Biológica o Biodiversidad?
• Por "diversidad biológica" se entiende
la variabilidad de organismos vivos de
cualquier fuente, incluidos, entre otras
cosas, los ecosistemas terrestres y
marinos y otros ecosistemas acuáticos
y los complejos ecológicos de los que
forman parte; comprende la diversidad
dentro de cada especie, entre las
especies y de los ecosistemas. (Convenio sobre
la Diversidad Biológica 1992)

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

 4.1. Diversidad Biológica
• La biodiversidad es resultado del proceso
evolutivo que se manifiesta en la existencia de
diferentes modos de ser para la vida.
• La Mutación y selección determinan las
características y la cantidad de diversidad que
existen en un lugar y momento dados.
• Diferencias a nivel genético, diferencias en las
respuestas morfológicas, fisiológicas y
etológicas de los fenotipos, diferencias en las
formas de desarrollo, en la demografía y en las
historias de vida.
• La diversidad biológica abarca toda la escala de
organización de los seres vivos.
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
Clasificación de la Diversidad Biológica
 Clasificación de la Diversidad Biológica

Reinos de los
Seres Vivos

La Clasificación Biológica: Es un sistema de

ordenamiento de la biodiversidad.

Este ordenamiento es jerárquico e inclusivo

porque comprenden niveles o grupos
grandes que incluyen grupos menores. Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
 Clasificación de la Diversidad Biológica

¿Por qué se necesita un ¿Cuál es la ciencia que se encargada

sistema de Clasificación? de está clasificación?

Se han descubierto miles de especies de flora Taxonomía, es la ciencia que se

y fauna. encarga de identificar y dar
Por lo cual la tarea de los científicos es nombre a los organismos, así como
mantener un orden para su agrupación y de buscar el orden en la diversidad.
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
clasificación.
 Diversidad Biológica Mundo
El año 1997, el
investigador Russel
Mittermeier
desarrolló
el término
de países
megadiversos, y
determinó que
los 17 países de
mayor diversidad
del mundo ocupan
menos del 10% de
la superficie del
planeta, pero
albergan el 70% de
las especies
reconocidas.

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

 Ranking Diversidad Biológica Mundo
¿Qué hay que tener para ser un país megadiverso?
• El criterio principal es el endemismo, y los países deben tener:
• Al menos 5.000 especies de plantas endémicas.
• Ecosistemas marinos dentro de sus fronteras.
• Los 17 países megadiversos se valoran globalmente según el
número y el nivel de especies endémicas presentes .
• Una forma de conservar esta naturaleza es valorándola, como
hacen entidades como la UNESCO con la lista de Patrimonio
Mundial.

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

 Perú: País megadiverso
El Perú ha sido reconocido como
uno de los diecisiete países
llamados mega-diversos, por ser
poseedores en conjunto de más
del 70 % de la biodiversidad del
planeta.

Posee 84 de las 117 zonas de vida

del planeta (ONERN, 1976) y más
de 73 millones de hectáreas de
bosques; y gracias a nuestro
legado cultural, en el Perú se han
domesticado 5 especies de fauna
silvestre y 182 especies de plantas
(Brack, 2003),
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
 Marco normativo
• El artículo 68º de Constitución Política del Perú se reconoce el valor de esta
gran riqueza natural señala la importancia de la diversidad biológica y dispone
la obligatoriedad para el Estado de promover su conservación.
• La Constitución Política del Perú de 1993, en su artículo 68, establece que el Estado está
obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y de las áreas naturales
protegidas.
• Es ratificado por el Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB) 1992-1993 que
tiene por objetivo la conservación de la diversidad biológica, la utilización
sostenible de sus componentes, y la participación justa y equitativa de los
beneficios que se derivan de la utilización de los recursos genéticos.
• En 1997 ambas normas derivaron en la aprobación de la Ley N° 26839, Ley
sobre la Conservación y Aprovechamiento Sostenible de la Diversidad Biológica,
la cual entre otras dispone la elaboración de un documento de planificación
nacional para la gestión de la biodiversidad denominada Estrategia Nacional de
Diversidad Biológica - ENDB (CONAM, 2001).
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
Fuente: Quinto Informe Nacional sobre la aplicación del convenio sobre la diversidad biológica (2010-2013)
 Diversidad de Ecosistemas en el Perú
• En diciembre del 2018 el MINAM aprobó el Mapa Nacional de Ecosistemas del
Perú como una herramienta de gestión para el desarrollo armónico del territorio.

• El mapa nacional de ecosistemas tiene un alcance nacional, a una escala de 1/

100,000, identificando 36 ecosistemas del territorio nacional, de los cuales 11
corresponden a la región de selva tropical, 3 para la región yunga, 11 para la
región andina, 9 para la costa y 2 ecosistemas pertenecientes a lagos y lagunas. La
información estará a libre disponibilidad a través de la plataforma del Geoservidor.
(http://geoservidor.minam.gob.pe/monitoreo-y-evaluacion/conservacion-de-
ecosistemas/)

• Las mayores variabilidades de ecosistemas fueron identificadas en la región selva

tropical y la región andina, dentro de los cuales los departamentos de Huánuco,
Cusco y Puno presentan mayor diversidad de ecosistemas. Solo Huánuco cuenta
con la mitad de ecosistemas.
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
Perú: 36 Ecosistemas
Perú: 36 Ecosistemas
 4.2. Servicios Ecosistémicos
¿Qué son servicios Ecosistémicos?

Son los beneficios que se reciben

directos o indirectos resultado de
la interacción de componentes,
estructuras y funciones. Son el
puente de unión entre la
biodiversidad y el ser HUMANO.

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

4.2. Servicios Ecosistémicos
 4.2. Servicios Ecosistémicos
¿Cuáles son los 4 tipos de servicios ecosistémicos?
• Aprovisionamiento: se obtienen directamente
como alimentos, fibras, leña, petróleo, agua,
suelo, sustancias medicinales, entre otros.
• Regulación: beneficios de esa regulación como
el mantenimiento de la calidad del aire,
purificación agua, clima, erosión, control de
inundaciones, absorción de co2 y el control de
enfermedades humanas. Ejemplo humedales.
• Culturales: son los beneficios no materiales
obtenidos de los ecosistemas, a través del
enriquecimiento espiritual, belleza escénica,
inspiración artística e intelectual.
• Soporte: son los servicios y procesos ecológicos
necesarios para los aprovisionamientos y
existencia de los demás servicios. Ejemplo:
producción de suelo, provisión de hábitats,
ciclado de nutrientes entre otros, formación de
ríos, producción primaria.

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

4.2. Servicios Ecosistémicos
 4.2. Servicios Ecosistémicos
• REGULACION DE GASES
• REGULACION DE CLIMAS
Ecosistema • REGULACION DE DISTURBIOS
• REGULACION HÍDRICA
• RETENCIÓN DE SEDIMENTOS
Especies • FORMACIÓN DE SUELOS
• RECICLADO DE NUTRIENTES Y

Genes FERTILIDAD DE SUELOS

• TRATAMIENTOS DE RESIDUOS
• REFUGIO DE ESPECIES
• POLINIZACIÓN • MATERIA PRIMA Y PRODUCCIÓN DE
• CONTROL BIOLÓGICO ALIMENTOS

• SERVICIOS FARMACÉUTICOS • OFERTA Y CALIDAD DE AGUA

• RECRECIÓN
• MATERIA PRIMA Y
• RECURSOS GENÉTICOS • CULTURAL
PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS
• MATERIA PRIMA • BELLEZA ESCÉNICA
• PRODUCCIÓN DE BIODIVERSIDAD
 4.2. Servicios Ecosistémicos
¿Cómo se afecta la Biodiversidad y su capacidad de ofrecer servicios
ecosistémicos?
• Debido a los procesos de desarrollo del ser humano en las últimas décadas
se ha marcado una insostenibilidad ambiental. En resumen ningún recurso
es realmente renovable si las tasas de uso superan la capacidad de
recuperación del medio ambiente.
• La pérdida de la biodiversidad se identifica en sus componentes (ejemplo:
ecosistemas, especies entre otros) la degradación de sus funciones, la
disminución de la calidad de bienes y servicios ambientales, igualmente la
diversidad genética ha cambiado especialmente en especies domésticas

Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias

 4.3. Degradación de Ecosistemas
Algunos datos:
• Evidencias de la pérdida:
• 9 de los 14 biomas principales del mundo han sido modificados por
agricultura y los bosques secos son los más afectados.
• Otra evidencia es la extinción de especies.
• La diversidad genética ha disminuido a nivel global en especial en
especies domésticas. La intensificación de los sistemas agrícolas, el
mejoramiento vegetal y los efectos homogenizantes de la
globalización. Esto se explica en dos razones: las especies endémicas
están experimentando altas tasas de extinción y las altas tasas de
extinción de especies se han acelerado al ritmo en que lo hacen la
actividades comerciales y los transportes.
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
 4.3. Degradación de Ecosistemas
Entonces ¿Qué es la degradación de Ecosistemas?
• La degradación del ecosistema es un problema ambiental que disminuye
la capacidad de las especies para subsistir.

• Esta degradación ocurre de diferentes formas y se manifiesta en una disminución

de la riqueza de los ecosistemas así como en su diversidad biológica y en los
bienes y servicios que pudieran ofrecer, afectando especies autóctonas y/o
migratorias.
• La degradación de los ecosistemas debida a la sobreexplotación de sus recursos,
aunque sirve a un propósito económico de corto plazo, en el mediano y largo
plazo tiene efectos directos y negativos sobre el bienestar social.
• El ecosistema, mientras no se degrade, representa una fuente de riqueza para la
sociedad y de allí la importancia de conservarlo en buenas condiciones.
Elaborado por: Blga. Diana Pastor Arias
 4.3. Degradación de Ecosistemas
• En la tierra, en los mares, en el cielo, el impacto de los humanos en la naturaleza es devastador.
• Es lo que dice un nuevo informe de la ONU sobre el estado de la biodiversidad del planeta publicado
este lunes.
• La destrucción de la naturaleza se está dando a una velocidad nunca antes vista y nuestra necesidad de
más alimentos y energía son los principales impulsores.
• Un millón de especies animales y vegetales están ahora en peligro de extinción.
• 4 animales que desaparecieron de América Latina en los últimos 15 años
• El mapa que muestra los países de América Latina y el mundo que consumen más recursos naturales
(y el impacto que tiene sobre el planeta)
• El estudio de la ONU señala que estas tendencias se pueden detener, pero se requerirá un "cambio
transformador" en cada aspecto de cómo los humanos interactúan con la naturaleza.
• En sus tres años de elaboración, esta evaluación global del estado de la naturaleza se basa en 15.000
materiales de referencia, y ha sido compilada por la Plataforma Intergubernamental Científico-
Normativa sobre Diversidad Biológica y Servicios de los Ecosistemas (IPBES). El informe tiene 1.800
páginas.
• Indica que si bien la Tierra siempre ha sufrido las acciones de los humanos a lo largo de la historia, en
los últimos 50 años, estos rasguños se han convertido en profundas cicatrices.
 4.3. Degradación de Ecosistemas
• Entre 1980 y 2000, se perdieron 100 millones de hectáreas de
bosque tropical, principalmente por la ganadería en América
del Sur y las plantaciones de aceite de palma en el sudeste
asiático.
• Aun peor es la situación de los humedales: en el año 2.000 solo
se conservaba el 13% de los que existían en 1700.
• Las ciudades se han expandido rápidamente: las áreas urbanas
se han duplicado desde 1992.
• Además, de la insaciable produciendo de residuos.
• La contaminación plástica se ha multiplicado por 10 desde
1980.
• Cada año se descarga entre 300 y 400 millones de toneladas de
metales pesados, solventes, lodos tóxicos y otros desechos en
las aguas del mundo.
• Toda esta actividad humana está matando especies en mayor
número que nunca.
• Según el estudio de la ONU, un promedio de alrededor del
25% de los animales y las plantas ahora están amenazados.
 4.3. Degradación de Ecosistemas
Al 6 mayo del 2019:
• El deterioro en números
• Riesgo de extinción de especies: aproximadamente el 25% de las
especies ya están en peligro de extinción en la mayoría de los grupos de
animales y plantas estudiados.
• Ecosistemas naturales: se han reducido en un 47% en promedio.
• Biomasa: la biomasa global de los mamíferos silvestres ha disminuido en
un 82%.
• Naturaleza para los indígenas: el 72% de los indicadores desarrollados
por las comunidades locales muestra un deterioro continuo de
elementos de la naturaleza que son importantes para ellos.
Fuente: BBC News
 4.3. Degradación y Destrucción de Ecosistemas
Por lo tanto ¿Cuáles son las causas principales de la degradación y
destrucción de Ecosistemas?
• Deforestación, principalmente por avance de agricultura, explotación inadecuada de bosques, ganadería.
• Cambio de uso de suelo, provocando su erosión entre otros.
• Incendios accidentales o naturales de bosques.
• Construcción de caminos sin medidas adecuadas de previsión y de sostenibilidad.
• Minería y extracción de materiales de construcción sin tomar medidas de mitigación.
• Sobreexplotación de especies (sea para comercio, alimentación, etc.).
• Desorden territorial, es decir creación de asentamientos humanos en situ o aledaños a ecosistemas.
• Uso de técnicas de pesca inapropiadas que ponen en riesgo determinadas especies.
• Introducción de especies exóticas en ecosistemas donde no corresponden.
• Poca o nula presencia institucional, que no hacen cumplir las leyes.
• Limitada o nula participación de la Sociedad Civil, en el control del uso y aprovechamiento de los recursos
naturales.
• Desastres naturales y Cambio Climático.
 El mapa que muestra los países de América Latina y el mundo que
consumen más recursos naturales (y el impacto que tiene sobre el planeta)
Fuente: BBC News Oct 2018
Este mapa mide la llamada huella ecológica,
que es la relación entre el número de
habitantes de un país y su consumo de
recursos naturales, así como la cantidad de
dióxido de carbono que generan en ese
proceso.
 AVISO: Para ver los Vídeos en el Aula Virtual

• Para ver los vídeos de las clases en el Aula Virtual, antes deben haber
ingresado y mantener abierto su correo institucional, ya sea en la
computadora o celular que este utilizando.

• Los vídeos del Aula virtual solo pueden ser vistos por toda persona que
tenga correo institucional.

• No podrán verlos si esta abierto su correo personal.