UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO.

“EZEQUIEL A. CHÁVEZ”
QUÍMICA IV ÁREA II (CLAVE 1622)
CICLO 2022-2023
Alumno (a): ___________________________________________________ Grupo: ______________
Horario clase: _________________________________________________ Turno: _______________

LINEAMIENTOS DE TRABAJO
En este ciclo escolar, las condiciones de trabajo son distintas a ciclos anteriores, por ello es necesario establecer
lineamientos de convivencia que nos permitan trabajar de manera eficiente durante las sesiones de clase, lo cuales
se describen a continuación.

− TOLERANCIA: 5 min para entrar al laboratorio, después de ese tiempo no se permitirá la entrada.
− No se permite comer, fumar o maquillarse, así como tampoco el uso de celulares, audífonos, juegos o
cualquier objeto no requerido para la clase o práctica de laboratorio. Por cada ocasión en la que el alumno
sea sorprendido realizando alguna de estas actividades, se le descontarán 0.5 puntos de la calificación de
periodo si es dentro del salón de clase y la suspensión de la práctica en el caso de laboratorio.
− No se permite realizar tareas de otra materia durante el desarrollo de la clase. En caso de que un alumno sea
sorprendido realizando estas actividades, se recogerá dicho trabajo (o el cuaderno en su caso) y no se
regresará.
− Mantener respeto hacia las opiniones y/o participaciones de los compañeros.
− Mantener una conducta adecuada, en caso contrario, se procederá a retirar al alumno del salón, lo que
causará inasistencia.
Material de trabajo
Aula
Cuaderno exclusivo para la materia, calculadora, tabla periódica, tabla de iones, copias necesarias, colores y
materiales solicitados acorde a las actividades a realizar durante el ciclo escolar.

Laboratorio
Bata blanca para cada sesión, franela, jabón, fibra, lentes de protección y materiales
solicitados acorde a la práctica a realizar. En caso de no traer el material necesario no se
permitirá la entrada al laboratorio.
Trabajo en equipo
Los equipos de trabajo se conformarán acorde a la cantidad de estudiantes del grupo. Estos equipos serán
definitivos durante todo el ciclo escolar, una vez establecidos NO HAY CAMBIOS.
Trabajo en el laboratorio
− El acceso al laboratorio será con la bata puesta.
− Los equipos de trabajo se conformarán acorde a la cantidad de estudiantes del grupo. Estos equipos serán
definitivos durante todo el ciclo escolar, una vez establecidos NO HAY CAMBIOS.
− Si un alumno falta, no podrá entregar el reporte de práctica, ya que esta no fue realizada por él. En el caso
exclusivo que el alumno cuente con un JUSTIFICANTE OFICIAL, la CALIFICACIÓN FALTANTE se obtendrá
PROMEDIANDO DE LAS DEMÁS PRÁCTICAS.
− Será responsabilidad del equipo de trabajo limpiar el espacio personal de trabajo.

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CICLO 2022-2023
− Permitir el libre paso entre las mesas de trabajo con la finalidad de mantener libres de obstáculos las
salidas normales y de emergencia.
− Ante una situación de urgencia mantener la calma y abandonar tranquilamente el laboratorio, sin correr,
empujar o gritar.
− Todas las lesiones sufridas dentro del laboratorio, no importa que tan insignificantes parezcan, deberán
reportarse al docente.
Actividades experimentales
− Se entregará una actividad por equipo, la cual debe contener los siguientes puntos:
En la esquina superior derecha de la hoja:
1. Nombre de los integrantes
2. Fecha de realización de la actividad
3. Grupo
Centrado en la parte superior de la hoja:
4. Título de la actividad
Centrado en la parte superior de la hoja:
5. Antecedentes (con fuentes de información correctamente citadas)
6. Objetivo de la actividad
7. Hipótesis de la actividad
8. Diagrama de flujo (1 por cada integrante)
9. Resultados
10. Análisis de resultados (con fuentes de información correctamente citadas)
11. Conclusiones
12. Fuentes de información completas y citadas en formato APA
Las actividades se entregarán en las fechas establecidas. Se debe tener cuidado de que la redacción sea elaborada
por el equipo, NO SE PERMITE COPIAR Y PEGAR INFORMACIÓN DE INTERNET, si se detecta plagio de la
información o actividades reportadas, la actividad se anulará.

Evaluación
Se evaluarán los siguientes rubros:

Rubro Porcentaje
Examen / proyecto de periodo…………………………………………………………………………………………………… 35
Tareas y trabajo en clase (Series de trabajo, exámenes parciales, resúmenes, exposiciones, etc.) 35
Actividades experimentales……………………………………………………………………………………………………… 30
Total……………………………………………………………………………………………………………………………………... 100

Exámenes, proyectos y ejercicios

− Para tener derecho a presentar examen parcial, se requiere un mínimo de asistencia del 80%.
− Cada actividad será evaluada con algún instrumento de evaluación como rubrica, guía de puntaje, etc., por
ello es necesario leer los requerimientos bajo los cuales se desarrollarán las actividades.

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QUÍMICA IV ÁREA II (CLAVE 1622)
CICLO 2022-2023
− Los exámenes no podrán aplicarse fuera de la fecha y hora programados, si el alumno llegase a faltar,
renunciará automáticamente al porcentaje de esta actividad.
− En caso de presentar proyectos, cada semana se entregarán avances con la finalidad de entregar el producto
final en tiempo y forma.

Requisitos para exentar

− ASISTENCIA: mínimo 80% de asistencia.
− PROMEDIO: MÍNIMO DE 8.0, obtenido del promedio de la calificación exacta obtenida (Ej. 8.72), en cada
periodo de evaluación realizados durante el año.

Exámenes finales
− En caso de presentar EXÁMEN ORDINARIO, la calificación obtenida representará el 100% DE LA CALIFICACIÓN
FINAL.
− Alumnos que presenten un porcentaje igual o mayor al 20% DE INASISTENCIAS al final del ciclo escolar,
presentarán EXAMEN EXTRAORDINARIO AUTOMÁTICAMENTE.

Observaciones
− Cualquier evento que no se encuentre contemplado en estos lineamientos, será resuelta por el docente.
COMPROMISO
− Conozco los lineamientos de la materia de Química IV Área II y me comprometo a cumplirlos.

Fecha: ____________________________

Nombre del alumno: ___________________________________________________

Firma del padre o tutor: ____________________________________________________

Copia de la credencial del padre o tutor