”

RAZONAMIENTO VERBAL 02) Encontrar un número tal que dividiéndolo por se obtiene:
1. Vamos bien …… ahora, ……. podría irnos 10 y a este cociente dividiéndolo por 3 ; la
mejor, ……. no es nada fácil. suma de estos cocientes es 600. A) (x+y)(x - y)3 B) (x+y)2(x - y) C) (x2+y2)(x –
A) por – aunque – luego a) 4250 b) 4360 c) 4650 d) 4520
B) no – ni – y e) 4500 D) (xy+1)(x - y) E) (x+y)(xy - 1)
C) hasta – pero – aunque
D) según – pues – pero 03) Tengo 3 cajas rojas con 4 cajas verdes cada 5. Dar la suma de factores primos de
E) hasta – pues – por ello una, además que cada una de las verdes P(x)=(x+7) (x –6x) + (x+7) (5x–12)
2

contiene 5cajas amarillas con 6 cajas azules

2. …….. te vas, soy capaz …… acusarte , ……. si dentro de cada una. ¿Cuántas cajas tengo en A) 3x + 9 B) 3x+ 14 C) 3x+6
lo haces no lo haré. total? D) 3x + 8 E) 3x+ 10
A) Sino – a – pero a) 18 b) 435 c) 360 d) 361
B) Si no – de – pero e) 432
C) Si – de – más
D) Siempre que – con – mas 04) Hallar un número disminuido en 2, sabiendo GEOMETRIA
E) Sino – de – además que el exceso de él sobre 45 es lo mismo que 01. Del gráfico, calcule MN, si: AB=BC=10 y
2 345 excede a 2330 BN=2.
3. La poesía no ilumina ,,,,,, divierte al burgués; a) 50 b) 93 c) 60 d) 58
…… éste destierra al poeta …… lo transforma en e) 54
un parásito…… lo condena a ser un lisonjeador de A
su clase. 05) La suma de tres números consecutivos es 30.
A) o – porque – y –y Hallar el producto de ellos
B) ni – ni – ni – o a) 960 b) 860 c) 915 d) 930 M
C) ni – por eso – y – o e) 990
D) o – por ello – si – o
E) aunque – si – entonces – pero
06) En un corral donde existen conejos y gallinas B C
4. No teníamos …………. pagar el alquiler por la N
se cuentan 60 cabezas y 150 patas. Determinar
sencilla razón ………... no nos ……..depositado el número de conejos. A) 1 B) 2 C) 3D) 4
nuestro sueldo completo. a) 10 b) 20 c) 30 d) 15 E) 5
A) con qué – de que – habían e) 25
B) con que – de que – habían
C) con que – de qué – habían 07) Un recipiente de agua está lleno, al abrirse el
D) con qué – que – habían caño cada hora desagua la mitad de su 02. En la figura, LM=MT, MC=3 y BM=8.
E) con que – que – habían contenido más 30 litros. Hallar la capacidad Calcule BL.
del recipiente si al cabo de 3 horas se desagua.
5. El plan de______puede ser ______ en términos a) 420 litros b) 280 litros c) 385 litros d)
B
más o menos generales. 350 litros e) 360 litros
A) equipos...copiado
B) trabajo...mecanografiado 08) La suma de los términos de una división es
C) descanso...negado 953, el cociente y el residuo son 21 y 15 L
D) estudios...formulado respectivamente. Hallar el dividendo
E) proyectos... sistemáticos M
a) 768 b) 876 c) 321
d) 829 e) 326  
6. La fase de ___________ acompaña todo el A T
C
proceso __________. ARITMETICA
A) evaluación...curricular 09) A una reunión donde asisten hombres y A) 2 B) 3 C) 5D) 6
B) pérdida...estudiantil mujeres, el 20% de mujeres es igual al 30% de E) 8
C) enseñanza...evaluativa los hombres. ¿Qué porcentaje son hombres?
D) risa...judicial A) 50% B) 30% C) 25% D)
E) crecimiento...mineral 40% E) 48
03. Del gráfico, calcule el valor de "x", si:
7. El problema de la violencia no puede tratarse 10) Se vende un vestido en $4200 ganando el 14% BD=DC y AD=3(AB).
_______ de la educación ni de las perspectivas de del costo más el 5% de la venta, ¿Cuánto
desarrollo de las ______. costó el vestido?
A) dentro...escuelas A) 3685     B) 3475     C) 3800      D) 4000      C
B) aisladamente...comunidades E) 3500 B
C) cerca...calles
D) lejos...iglesias 11) Una persona tiene S/. 16 000 que presta al 5%
E) ausente...damas trimestral y otra tiene S/. 20 000 que en presta
al 5% cuatrimestral. ¿Dentro de cuánto tiempo
8. En primer término, hay que dar _____ los montos serán iguales? x
al______ constitucional. 10 años B) 20 años C) 11 años D) 18 A D
A) permiso...concepto años E) 14 años
B) razón desafuero
C) fin...gobierno ALGEBRA
D) cumplimiento...mandato Factorizar: (ax - 3b)2 - (bx - 3a)2 A) 22,5° B) 30° C) 37°
E) reglamentos...discurso D) 45° E) 53°
e indicar un factor: TRIGONOMETRIA
RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
01) Halle x + y ; si A) a+2b B) x+b 12) Calcular la altura de un edificio observado con
abc−cba=( y−1)(3x )( x +2) C) x - a un teodolito de 1,50m d altura, si el
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 observador, esta ubicado a 50m del edificio y
D) a - b E) a+3 el ángulo de elevación es de 37°.
e) 8
a) 37 m b) 41 m c) 38 m d) 39 m e)
40 m

4. Al factorizar: x3+x2y - y2x - y3

1
”

13) Desde un punto A situado a 50m de un árbol,

se observa la parte superior de esta con un
ángulo de elevación de 30°, Si la persona se
aleja x metros del árbol y vuelve a observar su
parte superior se da cuenta que el ángulo de
elevación mide 15°. ¿Cuál es el valor de x?

a) 10 √ 3 /2 b) 10 √ 3 /3 c) 100
√ 3 /2
d) 100 √3 e) 100 √ 3 /3 A) 1m/ s B) 2m/ s
C) -2m/ s
14) Desde lo alto de una cima, se observa un D) -1m/ s E) 3m/ s
obstáculo con un ángulo de depresión de 60°. A) 22m/s B) 23m/s Problema 5.
Si dicho obstáculo dista 20 √ 3 m del pie de la
D) 30m/s El gráfico muestra el movimiento de una partícula,
D) 35m/s E) 42m/s determinar su espacio que recorre desde t = 4 hasta
cima. Calcular la altura de la cima. t= 12s.
Problema 13.
a) 20m b) 20 √3 m c) La gráfica x versus t. corresponde al movimiento
de un móvil que se desplaza en línea recta.
60m
Determine la alternativa que indique
d) 60 √3 m e) 40m correctamente la verdad (V) o falsedad (F) de los
siguientes enunciados:

FISICA

Problema 9.
La figura muestra la gráfica x vs t de dos
partículas “A” y “B”. ¿Al cabo de qué tiempo las
partículas “A” y “B” se encontrarán separadas una
distancia igual al triple de la separación inicial?

I. Durante los primeros 4s el móvil se acerca al A) 48m B) 24m C)

origen. 5m
II. La longitud de la trayectoria del móvil, D) 8m E) 6m
durante los 12s, es 14m.
III. En el intervalo de 4 a 12s, la aceleración del
móvil cero. QUIMICA

1. Indique lo que no corresponde a una reacción

A) VVV B) VVF
química:
C) VFF
A) Desprendimiento de gases
D) BFF E) VFV
B) Calentamiento del recipiente
Problema 7.
C) Aparición de un precipitado
En la figura mostrada, se presenta el movimiento
D) Cambio de color
de un cuerpo halle su desaceleración
E) Cambio de fase

A) 7s B) 8s C) 9s
D) 10s E) 12s 2. ¿Cuántas reacciones de metátesis existen?
Problema 10. Na2 SO3 +2 H 2 O→2 NaOH + H 2 SO 3
El gráfico muestra el movimiento de dos partículas I)
que realiza un MRUV ¿en qué instante de tiempo II)
H 2 SO 4 + Zn→ZnSO 4 + H 2 ↑
sus rapideces son iguales?
III)
2 K + 2 H 2 O→2 KOH + H 2 ↑
IV)
HCl+ NaOH → NaCl+ H 2 O
V)
Cl 2 + 2 NaBr →2 NaCl+ Br 2
A) 1m/ s2 B) 2m/ s2 C) - A)1 B) 2 C) 3 D)4 E) 5

2m/ s2 3. Cuántas reacciones son de simple

2 2 desplazamiento:
D) -1m/ s E) 3m/ s N 2 + H 2 → NH 3
I)

II)
CaCO 3 →CaO+CO 2
Problema 6. III)
HCl+Zn→ ZnCl 2 + H 2
A) 48s B) 24s C) 5s En la figura mostrada, se presenta el movimiento IV)
D) 17s E) 50s de un cuerpo halle su velocidad para t = 7s
AgNO 3 + NaCl → AgCl+ NaNO 3
Problema 11.
Un móvil se desplaza a lo largo de una recta.
Se da su grafica v-t; calcule la velocidad al cabo A)0 B) 1 C) 2 D)3 E) 4
de 24 s.
4. La siguiente ecuación química:
Na2CO3 + CuSO4  Na2SO4 + CuCO3 es:

A) Reversible y metátesis

2
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B) Adición y exotérmica I Lisosomas a. catalasas Con relación al siguiente texto: "Las cuatro de la
C) Descomposición y homogénea II Perixosomas b. enzimas hidrolíticas tarde habian dado ya, cuando me retire a mi casa
D) Desplazamiento simple y síntesis III Glioxisomas c. células vegetales ese dia. Entonces yo entro, pregunto por mi mujer,
E) Doble desplazamiento y irreversible y no se me da otra contestacion, sino que habia
a) Ib, IIa, IIIc salido desde la una, y que probablemente no
b) Ia, IIb, IIIc volveria hasta la seis".
5. La siguiente ecuación química: c) Ia, IIc, IIIb
SO 2( g )+1/2 O2( g) ↔ SO 3( g )+23 , 49 kcal d) Ic, IIa, IIIb Es correcto:
e) Ic, IIb, IIIa I. Que hace falta seis tildes en general.
A) Reversible; descomposición
ANATOMIA II. Que hay cuatro tildes disolventes.
B) Adición; heterogénea
C) Homogénea; simple desplazamiento III. Que todas son tildes generales.
¿Qué estudia la osteología? IV. Que no hay tildes por situación enfática.
D) Endotérmica; síntesis a) Los restos fósiles. a) I, II, IV. b) II, III, IV.
E) Combinación; rreversible b) El esqueleto. c) I, II.
6. Determinar el producto de los coeficientes de c) El sistema esquelético.
los reactantes: d) II, IV. e) III, IV.
d) La osteoporosis.
H2SO4 + Fe (OH)3  Fe2(SO4)3 + H2O e) El sistema formado por los huesos
A) 6 B) 7 C) 8 D) 10 E) 4 En la palabra GUÍA:
a) Hay diptongo. b) Hay 1 hiato.
¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano?  c) Hay 2 hiatos. d) Hay 2 diptongos.
a) 204 e) Hay triptongo.
7. Determinar la sumatoria de todos los b) 205
coeficientes de la siguiente reacción: c) 206
C3H8 + O2  CO + H2O d) 207 LITERATURA
A) 27 B) 25 C) 28 D) 23 E) 21 e) 208 03. No corresponde al realismo:
a) Predominio de la realidad.
¿Cuáles son las divisiones del esqueleto?  b) Se plasma el mundo objetivo.
BIOLOGIA a) Esqueleto craneal y coxial c) Utiliza la observación.
b) Esqueleto coxial y apendicular d) Descripción de personajes y situaciones.
1Las células eucariotas pueden cambiar su forma c) Esqueleto axial y apendicular  e) Intención didáctica y moralizante.
rápidamente e ingerir otras células y pequeños d) Esqueleto axial y craneal
objetos por e) Esqueleto axial y coxial Son obras realistas, excepto:
a) secreción. a) "Eugenia Grandet".
b) excreción. ¿Cuál es la primera vértebra cervical?  b) "Rojo y negro".
c) fagocitosis. a) Atlas c) "Madame Bovary"
d) bombeo. b) Orión d) "Crimen y Castigo".
e) evaginación. c) Poseidón e) "Los Miserables".
2. Son características de los eucariotas, excepto d) Polifemo
a) poseen carioteca. e) Sansón . El proyecto novelístico de Balzac se tituló:
b) muchas especies llevan vida solitaria. a) "Eugenia Grandet".
c) algunas especies son fotosintetizadoras. 9. ¿Cuál es la vértebra cervical más grande?  b) "Rojo y negro".
d) poseen pared celular y glucosamina. a) Atlas c) "Madame Bovary".
e) poseen glucocálix. b) Axis  d) "La Comedia Humana".
3. Lípidos de la membrana más abundantes son c) Cervical e) "Los Miserables".
los/el: d) Epífisis
a) esfingolípidos. e) Diáfisis 06. Uno de los siguientes autores no se ubica en el
b) fosfolípidos. realismo europeo:
c) lipoproteínas. LENGUAJE a) Balzac.
d) glucolípidos. b) Stendhal.
e) colesterol. ¿Cuál de las siguientes palabras es paroxítona? c) Flaubert.
.4 La rama de la Biología que estudia la estructura a) Perdiz. b) Sastre. c) Chofer. d) Gorki.
y funciones celulares, se denomina d) Ópalo. e) Admiró. e) Dostoievski.
a) biología.
b) bioquímica. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal separada? 07. El tema del arribismo social es abordado por
c) citología. a) Cau-to. b) Bo-hí-o. c) Ba- Stendhal en:
d) morfología. hía. a) "Eugenia Grandet".
e) fisiología. d) Cam-biáis. e) Trau-ma. b) "Rojo y negro".
6. Con relación al núcleo es incorrecto. c) "Madame Bovary".
a) Dirige la actividad celular. En las oraciones: d) "La comedia humana".
b) Realiza la traducción del ARN. I. Digo que este día será diferente. e) "Los miserables".
c) Duplica el ADN. II. A este le pareció mal el trabajo.
d) Sintetiza el ARN. La acentuación de los elementos subrayados es: 08. En "Madame Bovary", el personaje víctima de
e) Contiene el material genético. a) Prosódica. b) Diacrítica. c) General. la sociedad burguesa es:
d) Disolvente. e) Enfática. a) Charles Bovary.
7. Son asociaciones supra moleculares que carecen b) Emma Rouault.
de membrana. Caso en que la palabra MAS no debe llevar tilde: c) Rodolfo Boulanger.
a) Ribosomas y carioplasma a) Mas me odias, mas te quiero. d) León.
b) Cilios y flagelos b) Te llevaría al cine, mas no tengo tiempo. e) Matilde de la Mole.
c) Vacuolas y centrosomas c) Debes venir mas continuamente.
d) Lisosomas y glixosomas d) Ella quiere mas café. 21. Son los tres representantes del Realismo en
e) Ribosomas y citosomas e) Seremos mas que amigos. Francia:
8. El intercambio de sustancias entre células, se da a) Balzac, Hugo, Flaubert.
a través de canales denominados La palabra AÉREO es ...........y ........ tiene sílabas. b) Balzac, Flaubert, Stendhal.
a) vacuolas. a) grave – 3 b) grave – 2 c) Stendhal, Balzac, Dostoievski.
b) membrana celular. c) esdrújula - 2 d) Balzac, Flaubert, Racine.
c) glucocálix d) esdrújula – 4 e) esdrújula - 3 e) Zola, Hugo, Balzac.
d) plasmodesmos.
e) lisosomas.
9. Relacione. ECONOMIA

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1. Respecto a la demanda, podemos afirmar que A la cultura........se le considera cultura de D) Genera incremento de temperatura
A) solo se evidencia en la competencia imperfecta. transición entre el E) Produce lluvias de verano.
B) estudia la conducta de los ofertantes en el horizonte temprano y la primera La corriente peruana se desplaza en dirección:
mercado. regionalización. A) SO – NE
C) estudia el comportamiento de los consumidores a) Paracas Necrópolis. b) Paracas Cavernas.
en el mercado. c) Nazca. d) Chavín. e) Proto Chimú. FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
D) es la cantidad de bienes y servicios que un
productor desea vender. 11 Qué culturas florecieron cronológicamente: Es la relación familiar existente entre las personas
E) es la cantidad de bienes y servicios que se a) Chavín-Paracas - Nazca - Chimú. que descienden una de otra o de un tronco común.
comercializa hacia los mercados. b) Paracas-Chavín - Mochica - Sicán. A) Parentesco por adopción.
c) Chavín-Paracas -Wari- Tiahuanaco . B) Parentesco por afinidad.
2. El campo de la teoría económica, encargado de d) Tiahuanaco-Inca - Chimú - Wari. C) Parentesco por consanguinidad.
estudiar el comportamiento del consumidor en el e) Nasca-Mochica - Lima -Chavín. D) Parentesco del tronco.
mercado, es la E) Parentesco espiritual.
A) macroeconomía. HISTORIA UNIVERSAL
B) microeconomía. Es una de las capitales del imperio persa: 5. Los cónyuges
C) economía descriptiva. A) Tinis B) Agade C) Trípoli A) se encuentran en primer grado de parentesco
D) política económica. D) Persépolis E) Ecbatana por afinidad.
E) economía política. B) se encuentran en segundo grado de parentesco
Rey mitológico persa a quien se le atribuye la por afinidad.
3. La teoría de la demanda estudia el formación de la más importante dinastía persa: C) se encuentran en el tercer grado de parentesco
comportamiento racional del ..............., el cual A) Pigmalión B) Aquemenes por afinidad.
busca maximizar su ............... C) Gonnatas D) Sasanida D) no son parientes.
A) consumidor - rentabilidad. E) Hiram Haximm E) son parientes por afinidad.
B) productor - bienestar.
C) consumidor - utilidad. Gobernante persa que logró conquistar el reino de 6. La relación paterno-filial comprende
D) productor - dinero. Lidia y posesionarse de su capital Sardes: A) la relación entre hermanos.
E) consumidor - ganancia. A) Astiages B) Ciro II el grande B) la relación entre cónyuges.
C) Jerjes D) Darío III E) C) la relación entre padres e hijos.
4. Se entiende por cantidad demandada Cambises D) la relación entre tíos y sobrinos.
A) a la cantidad de bienes que el vendedor desea E) la relación entre primos.
producir. Hijo de Ciro “el grande”, conquistó Egipto para el
B) a la cantidad que el vendedor desea imperio Persa en la batalla de Pelusia: ACTUALIDAD
comercializar. A) Psamético III B) Astiages IV
C) al total de producción que se genera en una C) Cambises II D) Darío I E) Darío III Cuál es el significado de coresec
empresa. a) Comité de Ayacucho
D) a la cantidad que el consumidor desea adquirir El rey persa Dario fue derrotado en la primera b) Comité regional de seguridad ciudadana
a un precio determinado. guerra médica en la batalla de: c) Comité de vecinos comunales
E) al total de bienes y servicios que se producen en A) Salamina B) Termópilas d) Chicolac seguridad del estado
todo el país. C) Maratón D) Micala E) Euromidonte e) Corte Reserva Secundario
HISTORIA DEL PERU El último rey persa derrotado por Alejandro de Nombre completo del tutor
1) Paracas necrópolis está relacionada con: Macedonia: a) Juan Carlos Llallahui
a) La textilería b) La medicina A) Artarjerjes III B) Dario I b) Alfonzo
c) La cerámica d) La astronomía C) Ciro “el grande” D) Dario III E) Jerjes c) Juan Carlos Quintanilla Ramírez
e) La metalurgia d) Juan Carlos Llallahui Quispe
El dios del bien persa Ormuz, era simbolizado a e) Juan Carlos Llallahui Quintanilla
2) Principal dios de los Paracas: través de (l):
a) El felino b) La Luna c) El Kon A) Mijo B) Agua C) Sol Cuál es el nombre del año
d) El aia paec e) Wiracocha D) Fuego E) Aceite de oliva a) Año del chancho
b) Año contra la corrupción e desigualdad
3) La fase de Paracas de mayor influencia Los antiguos territorios de Fenicia corresponden a: c) Año de los venezolanos
Chavín es conocida como: A) Irak B) Irán C) Líbano d) Año contra la corrupción del estado
a) Cavernas. b) Necrópolis. D) Túnez E) c y d e) Año de la lucha contra la corrupción e
c) Inicial. d) Tardío. e) No existió. impunidad
GEOGRAFIA Y MEDIO AMBIENTE
4) Las deformaciones craneanas en Paracas Quién es el autor del Don Quijote de la Mancha
tuvieron como finalidad: 1. Corresponde a la corriente costanera:
a) El famoso libro fue escrito por Miguel de
a) Diferenciación social. A) Se desplaza lejos del litoral
Cervantes en 1615.
b) Igualdad cultural. B) Presenta mayor profundidad
b) Miguel Grau
c) Identidad cultural. C) Es color azulino
c) Vargas llosa
d) Diferenciación racial. D) Tiene mayor ancho.
d) juan llallahui
e) Igualdad social. E) Se desplaza cerca al litoral.
e) Jorge luis Borges
La cultura Paracas fue dividida, por Julio C. Tello 2. Las causas del origen de la corriente peruana
3. Quién fue el primer hombre en pisar la luna
en fases de: son:
a) Neil Armstrong.
a) Cavernas. b) Ocucaje. c) Chavín. A) Movimiento de rotación terrestre
b) Guido Torres Ventura
d) Necrópolis. e) Cavernas y Necrópolis. B) Diferencia de salinidad
c) Víctor Hugo
C) Diferencia de densidad
d) Yuri Gagarí
Julio C. Tello para dividir a la cultura Paracas en D) Diferencia de temperatura
e) Apolo V
dos periodos (Cavernas y Necrópolis) se basó en E) A, B, C y D, son correctas.
las: 4. Cuándo acabó la Segunda Guerra Mundial
a) Cerámicas y deformaciones craneanas. a) 1943 b) 1944 c) 1945
b) Mantos y trepanaciones. Los efectos de la corriente peruana son:
d) 1946 e) 1947
c) Trepanaciones. A) Determina la condición desértica de la
d)Tumbas y cerámicas. costa.
5. Quién fue la primera mujer en ir al espacio
e) Construcciones. B) Desestabiliza la atmósfera
a) Susana Icguchi
C) Altera el fenómeno del afloramiento
b) Keiko Fujimori

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c) María Reiche
d) Valentina Tereshkova
e) Valentina Shevchenko