TEMA: Razones y proporciones

CURSO: Complementos de Matemática

SEMANA: 01

TALLER SEMANAL

ESTUDIANTE NOTA

DALLANA JASMIN MONTES MURILLO

APLICACIÓN / ANÁLISIS
1. (6 puntos). Clasifique las magnitudes si son directamente proporcionales (D.P) o inversamente
proporcionales (I.P):

a. Cantidad de alimentos comprados y el pago generado ( DP )

b. Velocidad de un móvil y el tiempo de viaje para recorrer una distancia. ( IP )

c. Horas extras trabajadas y el pago por ellas. ( DP )

2. (6 puntos) Un grupo de enfermeras puede realizar una campaña de salud en 24 días, pero
tardaron 6 días más por trabajar 1 horas menos cada día. ¿Cuántas horas diarias trabajaron?

RPTA: 4

SÍNTESIS / EVALUACIÓN
3(8 puntos) La facultad de Nutrición de la UPN planea la construcción de una nueva sede, para lo cual
contrata los servicios de la empresa “CONSTRUYE EFICAZ”, cuyo encargado le manifiesta que
2
puede construir 600 m con 40 hombres en 50 días trabajando 8 horas diarias. El representante
2
de la Facultad menciona que se dispone de 70 días para la construcción de 800 m en un terreno
de triple de dificultad. ¿Podrán terminar en la cantidad de días previsto si “CONSTRUYE EFICAZ”
cuenta con 40 obreros doblemente eficientes, trabajando 1 horas más por día?

RPTA:88,8

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ®UPN

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