PROJECTO 1

ESTUDIANTE:
JOSE JHONATAN GUTIERREZ YANGALI
ARQUITECTO:
JOSE CARLOS COLLINS CAMONES
CURSO:
DISEÑO ARQUITECTÓNICO II
UBICACIÓN

El terreno se
encuentra ubicado en
Pje. Paez 130, Jesús
María 15072

El proyecto realizado es un lugar

El terreno Limita con la Av. de estancia para los estudiantes
Policia y el Pje Paez. de arquitectura de la FAU-UNFV
 FUNCIONALIDAD
ZONA EDUCATIVA ZONA SOCIAL ZONA SERVICIO
ZONA RECREATIVA
1. SALA DE 3. SALON DE 5. S.S.H.H
LECTURA REUNION 6. ALMACEN 7. LUGAR DE OCIO
2. TALLER 4. TERRAZA

CIRCULACION
CHIFA LINEAL

CIRCULACION

ESTACIONAMIENTO
PUNTUAL
AV. POLICÍA

AREAS
VERDES

PSJ. PAEZ
CIRCULACION
CHIFA

NPT. +.20

ESTACIONAMIENTO
AV. Policía

ALMACEN
NPT. +3.45
LECTURA
NPT. +4.85
SALON SALON DE ESTUDIO
SOCIAL NPT. + 6.15
NPT. +3.80

LEYENDA
Psj. Paez
CIRCULACION PUNTUAL

CIRCULACION LINEAL

INGRESOS
CONDICIONES AMBIENTALES

ESPACIOS PROGRAMATICOS

1. S.S.H.H
2. ALMACEN
3. HALL
4. SALON SOCIAL
5. SALA DE LECTURA
6. SALON DE ESTUDIO
7. ESPACIO CONECTOR

ESPACIOS NO PROGRAMATICOS

8. ZONA DE DESCANSO
9. AMBIENTE LIBRE
 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

ZONA AMBIENTE NECESIDAD # USUARIOS NUMERO DE AREA DE

AMBIENTES AMBIENTE
EDUCATIVA SALA DE LEER 10 1 23.73 m²
LECTURA
TALLER ESTUDIAR 30 1 64. 08 m²
SOCIAL SALON DE DIALOGAR 15 1 35.96 m²
REUNION
TERRAZA CONVERSAR 10 1 28 m²
SERVICIO S.S.H.H EVACUACION DE 2 2 3.625 m²
DESECHOS
PERSONALES Y
ASEO

ALMACEN GUARDAR 4 1 9.15 m²

UTENSILIOS
RECREATIVA LUGAR DE OCIO 60 7 80.605 m²
OCIO
 MATERIALES
PERGOLA HECHA TECHOS DE
DE MADERA Y CONCRETO
CUBIERTA DE
BRONCE EN LOS
BORDES.

MUROS DE
CONCRETO
EL VIDRIO SE USARA PARA ACABADOS DE
CAJAS DE MADERA ILUMINAR, VENTILAR, Y EN PIEDRA LAJA
(INSPIRADOS EN LOS ALGUNOS CASOS SOLO PARA NEGRA
BALCONES DE CAJON PERMITIR VER ATRA VEZ DE
LIMEÑOS) QUE SIRVEN EL(FUCION ESTÉTICA).
COMO CELOSÍAS
IDEA DEL PROYECTO
Se alinea la edificación con el norte para
poder aprovechar los vientos predominantes
que vienen del sur. De esta manera
podemos generar un juego de alturas.

Se focaliza la edificación preexistente (El

chifa). Como consecuencia se genera
integración entre las edificaciones.
A su vez se quiere dar la sensación de una
agradable confusión al no saber si la
propuesta es absorbida por la edificación
preexistente o es si expulsada..

Se genera espacios que anexen todos los

ambientes para así generar una edificación
fluida y dinámica.
IMÁGENES DEL PROYECTO

VISTA DESDE EL
CHIFA

VISTA DESDE EL
PABELLON C
ZONA RECREATIVA (VISTA DESDE ZONA RECREATIVA (VISTA DESDE
EL PASAJE PAEZ) LA ENTRADA DE LA FACULTAD

ZONA RECREATIVA (VISTA DESDE ESPACIO CONECTOR(VISTA

EL ESTACIONAMIENTO) DESDE LA ZONA RECREATIVA)