INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA BAUTISTA

2º de Secundaria PRÁCTICA DE NIVELACIÓN Fecha __________

1. Reducir las siguientes expresiones:

a)
b)

c)

2. Extraer los factores posibles del siguiente radical:

a) = b) = c) =

3. Racionalizar

a)
c)

b)

d)

4. Simplificar:
b)
a)

5. Completa las componentes del producto cartesiano L M

6. Determina los conjuntos y los elementos que tienen como producto cartesiano a:

a. A B=

A=

B=
7. Grafica la función lineal y halla su dominio y su rango.

1. Grafica cada una de las funciones lineales y halla su dominio y su rango.

a) ,
b) ,

8. Simplificar:

a)

f)

b)

g)

c)

h)

d)

e)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA BAUTISTA

2º de Secundaria PRÁCTICA DE NIVELACIÓN Fecha __________

1. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D, de modo que CD = 7, BC = 2 y AB = 5X – 1.

Si AB = BD, hallar X. 1 pto

2. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D, de modo que B es punto medio de AC, además AB = 20, BC =
3X + 2 Y CD = 3. Hallar AD. 1 pto

3. Completa la tabla y luego realiza las siguientes conversiones: 2 ptos

a) a minutos

b) a grados

4. Si se cumple que y hallar el SCC de X 1,2 c/u

5. Si y además es bisectriz de

6. Calcula el valor de “x” si

7. ABC es isósceles, AC = BC

8. Hallar “ X ”

9. Hallar “ X ”
10. Calcular el perímetro del paralelogramo. 1,5 c/u

11. Calcular X si ABCD es un rectángulo y CDE es un triángulo isósceles.

12. Calcular , si ABCD es un cuadrado y es equilátero.

13. Hallar “ ”
14. Hallar “x”

15. Hallar El valor de “x” en el siguiente rectángulo.

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SEGUNDA EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE FÍSICA-AGOSTO

Profesor: Carlos Alegre Pamo NOTA ___________

Alumno/a ________________________________________________
Grado : 2º de Secundaria Fecha __________

9. Expresa las magnitudes mediante notación científica. 1 pto

 425 000 m.

 86 500 000 000 s

 0,000 000 18 3 g

10. Completa la tabla: 3 ptos

 MAGNITUD
FÓRMULA ECUACIÓN DIMENSIONAL
DERIVADA

Velocidad (v)

Aceleración (a) =

Fuerza (F) = masa .aceleración

Trabajo (W) W = fuerza .distancia

Caudal (Q) Q =

Densidad (d) d=

Gravedad (g)

3. Hallar las ecuaciones dimensionales de “ X “ en: 1 pto

Si: masa velocidad

tiempo distancia

4. Completa la fórmula para hallar el módulo de la resultante en cada caso (no te olvides de graficar la resultante). 2,5 ptos

30º 37º 45º 53º 60º

Seno 35
Coseno 35

b)

5. Resuelve los siguientes problemas. 1 pto c/u

El factor de conversión de: km/h a m/s es ; de m/s a km/h es . Recuerda el triángulo.

a) Un tren bala viaja a razón de 180 km/h ¿Cuánto demorará en recorrer 540 km?

b) Una paloma vuela con M.R.U.V a una rapidez de 5 m/s en forma horizontal ¿Qué distancia logrará recorrer en 2 minutos?

c) Un avión supersónico recorre 120 km en 2 minutos ¿Cuál es su velocidad en km/s?

6. Para resolver el problema deberás hacer la gráfica correspondiente. Puedes usar las fórmulas. 2 ptos

a) Dos móviles se encuentran separados 1000 m parten al encuentro con velocidades de 30 y 20 m/s. Después de que tiempo se
encuentran y a que distancia del menos rápido.

7. Resolver los siguientes problemas: 1,5 ptos c/u

a) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 4 . Determine su velocidad al cabo de 5 s.

b) Un móvil que viaja con una velocidad de 50 m/s frena a razón constante (desaceleración) de 10 , luego de que tiempo se
detiene.

c) Un móvil parte del reposo y recorre 72 m con una variación de la velocidad en el tiempo constante de 4 . Hallar el tiempo
empleado.
d) Una partícula recorre 60 m. en 5s. Si termina con una rapidez de 8 m/s. ¿Qué velocidad inicial poseerá?

e) Dos móviles parten simultáneamente del mismo punto desplazándose en el mismo sentido. El primer móvil se mueve con una velocidad
constante (MRU) 20 m/s y el segundo móvil posee una aceleración de 2 . ¿luego de 100 s que distancia los separa?