Preguntas de alternativas

Marca una X en la alternativa que consideres correcta.

1. Claudia aplicó el patrón restar 4 al término anterior y formó una secuencia

numérica.

36 32 24

¿Cuál es el número que falta en la secuencia que formó Claudia?

A. 25
B. 27
C. 28
D. 30

2. Novecientos uno escrito en cifras es:

A. 190
B. 191
C. 901
D. 910

3. ¿Cuál de las siguientes expresiones matemáticas representa al número 578?

A. 320 + 258
B. 350 + 238
C. 370 + 218
D. 380 + 188
4. ¿Cuál de las siguientes rectas numéricas muestra correctamente la
representación de los números 500 - 800 - 600 - 900 y 700?

A.
5 6 7 8
0 0 0 0
0 0 0 0

B.
9 8 7 6 5
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0

C.
5 8 6 9 7
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0

D.
5 6 7 8 9
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
5. Matías calculó que la suma de los números 78 y
15 es 93. Si para resolverla utilizó la descomposición aditiva canónica, ¿cuál
de las siguientes expresiones muestra el cálculo que realizó Matías?

A. 78 + 15
B. 78 – 15
C. (70 + 15) – 8
D. (70 + 10) + (8 + 5)

6. ¿Cuál de las siguientes proposiciones matemáticas con los números 28, 12 y

40 es correcta?

A. 28 + 12 = 40 y 40 + 12 = 28
B. 28 + 12 = 40 y 40 – 28 = 12
C. 40 + 12 = 28 y 12 + 40 = 28
D. 40 – 12 = 28 y 12 – 28 = 40
7. Observa la siguiente representación de un número con bloques multibase:

¿Cuántas decenas y unidades se representaron?

A. 3D y 8U
B. 3D y 5U
C. 5D y 8U
D. 8D y 5U

8. Si se suman los números 504 y 386, y a ese resultado se le resta 250, ¿qué
número se obtiene?

A. 610
B. 640
C. 880
D. 890

9. Diego tiene un álbum que para estar completo debe contener 128 láminas, de
las cuales 37 se pueden ver en 3D. A Diego le faltan 60 láminas normales y 12
de tipo 3D para completar su álbum. ¿Cuántas láminas en total tiene Diego en
su álbum?

A. 12
B. 37
C. 56
D. 128
10. ¿Cuál es el valor de en la siguiente ecuación?

12 + = 52

A. 10
B. 20
C. 30
D. 40

11. Para construir la red de un cubo, ¿cuántos cuadrados se necesitan?

A. 4 cuadrados.
B. 5 cuadrados.
C. 6 cuadrados.
D. 8 cuadrados.

12. ¿Cómo se llama la figura 3D que tiene 5 vértices, 1 cara cuadrada,

4 caras triangulares y 8 aristas?

A. Pirámide de base cuadrada.

B. Pirámide de base triangular.
C. Prisma de base cuadrada y caras laterales triangulares.
D. Prisma de base triangular y caras laterales cuadradas.
13. Ignacia unió un trozo de género de forma rectangular con uno de forma
cuadrada, como muestra la siguiente imagen:

40 cm

25 cm

25 cm

Si debe coser una cinta por el contorno de los trozos de género que unió.
¿Cuál debe ser el largo de la cinta?

A. 50 cm
B. 90 cm
C. 125 cm
D. 180 cm

14. Observa la siguiente imagen que corresponde a una parte de una tabla
de 100:

44 45 46 47

54 56 57

¿Cuál es el número que debe ir en el recuadro vacío?

A. 55
B. 99
C. 100
D. 105
15. Alicia al observar unas bandejas con huevos calculó y dijo: “Esto es lo mismo
que 3 • 4”. ¿Cuál de las siguientes representaciones muestra el cálculo de
Alicia?

A. +

+ +
B.

+ +
C.

D.

16. Javier cada semana consume 6 litros de jugo de frutas. ¿Cuántos litros de jugo
de frutas consume en 4 semanas?

A. 10 litros de jugo de frutas.

B. 14 litros de jugo de frutas.
C. 20 litros de jugo de frutas.
D. 24 litros de jugo de frutas.

17. ¿Cuál es la división asociada a la siguiente estrategia de resolución?

32 – 8 = 24
24 – 8 = 16
16 – 8 = 8
8–8=0
A. 16 : 8
B. 24 : 8
C. 32 : 8
D. 40 : 4
18. Cristina tiene como pasatiempo confeccionar pulseras, y siempre coloca
6 mostacillas brillantes en cada pulsera. Si tiene 42 mostacillas brillantes, ¿a
cuántas pulseras le podrá poner 6 mostacillas?

A. A 7 pulseras.
B. A 8 pulseras.
C. A 9 pulseras.
D. A 10 pulseras.

19. Víctor formó una secuencia numérica a partir del número 72, utilizando el
patrón restar 14 al término anterior, como se muestra a continuación:

72 58 44
? ? 2

¿Qué números anotó Víctor entre el número 44 y el número 2?

A. 72 58

B. 30 14

C. 30 16

D. 44 30
20.
Hora Actividad Observa
el siguiente
07:00 a 07:30 Levantarse, bañarse, tomar desayuno.
07:30 a 07:55 Caminar de la casa al colegio.
07: 55 a 16:00 Clases en el colegio.
cronograma de algunas actividades de Mauricio.

Si al salir del colegio va directamente a su casa y recorre caminando el mismo

trayecto que cuando va a clases, ¿a qué hora debería estar de vuelta en su
casa Mauricio?
A. 16:10
B. 16:15
C. 16:20
D. 16:25

21. Inés está emocionada porque pronto será su octavo cumpleaños, y le dice a
una amiga: “Mi cumpleaños será un día martes la tercera semana de julio”.
Observa el calendario y responde:

Julio
Lune Miércole
Martes Jueves Viernes Sábado Domingo
s s
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
¿En
qué fecha será el cumpleaños de Inés?

A. El 2 de julio.
B. El 3 de julio.
C. El 16 de julio.
D. El 17 de julio.
22. Observa los siguientes relojes. ¿Cuál de ellos marca las 12:30?

A. B. C. D.
12 12 12 12

9 3 9 3 9 3 9 3

6 6 6 6

23. Ismael está en la sala de espera de una consulta médica. Mira su reloj y
piensa: “Falta un cuarto de hora para que me atienda el doctor”. Observa el
reloj y responde:

17:45

¿A qué hora deberá atender el doctor

a Ismael?

A. 17:30
B. 18:00
C. 18:15
D. 18:30
24. En un club se realizó una encuesta para identificar los deportes favoritos de
sus socios. Observa la tabla:

Deportes Hombres Mujeres

Fútbol 57 15
Tenis 43 52
Atletismo 5 48
Natación 26 19
Ajedrez 17 12

¿A cuántos hombres más que mujeres se encuestó?

A. A 2 hombres.
B. A 4 hombres.
C. A 6 hombres.
D. A 8 hombres.

25. Se realizó una encuesta a estudiantes de un tercero básico sobre el tiempo

aproximado que destinan diariamente a ver televisión. Los resultados se
representaron en un diagrama de puntos como el siguiente:

Tiempo aproximado que destinan diariamente a ver televisión

X
X
X X
X X
X X X
X X X X
X X X X
X X X X
1 2 3 4 5
Cantidad de horas

¿Cuántas horas, aproximadamente, ven televisión la mayoría de los

estudiantes encuestados?
A. 1 hora.
B. 2 horas.
C. 3 horas.
 D. 4 horas.

26. Observa el siguiente gráfico:

25

20
Cantidad de
profesores

15

10

0
Cazuela Pantrucas Porotos Lentejas
Comida

¿Cuál es el título que podría tener el gráfico anterior?

A. Almuerzo preferido por los profesores de un colegio.

B. Cantidad de profesores que almuerza.
C. Comida típica chilena.
D. Preferencia de profesores de un colegio por la cazuela.

27. Observa la siguiente cuadrícula:

A B C D E

¿Cuál es la ubicación de la estrella?

A. A,1
B. B,2
 C. C,3
D. D,3

28. ¿En cuál de los siguientes objetos se puede identificar un ángulo con una
medida menor que 90°?

A.

B.

C.

D.

29. ¿Qué número fraccionario representa la parte pintada de la figura?

1
A.
4
2
B.
4
 3
C.
4
4
D.
3

30. La masa de una manzana mediana es aproximadamente 200 gramos. ¿Cuáles

de las siguientes frutas tienen una masa similar a la de una manzana?

Per
Nar

Sa

Fram

Cere
Piñ

A. La pera y la naranja.
B. La sandía y la frambuesa.
C. La pera, la piña y la naranja.
D. La cereza y la piña.