Guia de Tareas Asistidas de 2do Inf

UNIDAD EDUCATIVA "REPÚBLICA DE VENEZUELA"
ZONA 8 DISTRITO: 09D03

CODIGO AMIE: 09H00431
republicadvenezuela@hotmail.com
Aprendiendo desde casa

Guía para estudiantes
Y
De asistida
de Bachillerato Técnico
24 DE OCTUBRE AL 18 DE NOVIEMBRE DEL2022

REGIÓN COSTA SEMANA 26-27-28 SEGUNDO DE BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA
CICLO COSTA - GALÁPAGOS
AÑO LECTIVO 2022 - 2023
1 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

Fichas de bachillerato técnico del periodo 2020 – 2021
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN NACIONAL DE

CURRÍCULO PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO TÉCNICO RÉGIMEN COSTA AÑO LECTIVO -2021-
2022
RECOMENDACIONES:
• Hemos diseñado la matriz de planificación para cada semana, que incluye varios módulos formativos de la Figura
Profesional con actividades que te ayudarán en el proceso de aprendizaje durante el tiempo que dure la
contingencia sanitaria. Es importante que desarrolles estas actividades de aprendizaje planteadas por cada docente
técnico.
• Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
• En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que guardes las tareas en una carpeta,
la denominaremos como "PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE".
• Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma
de aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa.
TEMA: Ideas que cambiaron el mundo
OBJETIVO: Analizar la importancia de ser generador de ideas como estrategias para solución de problemas.
REFLEXIÓN:
FIGURA PROFESIONAL: INFORMATICA

SEGUNDO CURSO
SEMANAS
de MÓDULOS ACTIVIDADES DE
duración DÍAS CONTENIDOS
FORMATIVOS APRENDIZAJE
3
24 DE Lunes a Diseño y Tema: web
OCTUBRE
AL 18 DE viernes desarrollo web Subtema: Protocolos IP
NOVIEMBR
E DEL2022
Un protocolo es un conjunto de normas que rigen el
funcionamiento de una determinada tecnología. De esta
forma, se consigue que exista algún tipo de
estandarización.
En comunicaciones de red, un protocolo determina
cómo los paquetes de comunicación se transmiten a
través de la red. Estos permiten que todas las máquinas
de una red, interna o externa, por muy diferentes que Contesta las
sean, pueden integrarse en cualquier sistema. siguientes
preguntas:
1. ¿Qué es y para
qué sirve un
protocolo?
2. ¿Cómo rige un
protocolo en
comunicaciones de
red?
3. ¿Qué significa IP?
4. ¿Cómo funciona
IP es el acrónimo de “internet protocol” o protocolo de
el protocolo TCP/IP?
internet. Los datos en el IP están organizados en
5. ¿Qué significa
DNS y para qué

mensajes. Estos mensajes se denominan paquetes o, sirve? Si tienes un

algunas veces, datagramas. computador en casa
y cuentas con
Desarrollado durante la década de 1970, el IP es el
internet, investiga
protocolo de red fundamental usado a través de otros nombres de
internet, en las redes domésticas y las redes dominios y
empresariales. El escríbelos,
IP se utiliza a menudo junto con el protocolo de control indicando a qué país
de transporte, TCP por sus siglas en inglés. Entonces, se pertenecen.
les llamar, de manera intercambiable, tanto protocolo IP
como protocolo TCP/IP.
El funcionamiento del protocolo TCP/IP es el siguiente.
Primero, el protocolo TCP fragmenta los datos en
paquetes de información. Después, estos paquetes son
enviados a la red, posiblemente sobre rutas diferentes,
según el IP. Finalmente, estos paquetes se vuelven a
recomponer en el destino (o se restauran en caso de
corrupción o pérdida de datos), en su orden correcto de
llegada.
Para que sea posible la comunicación entre
ordenadores, es necesario que cada máquina posea una
identificación única. Así, cada ordenador conectado a Revisa la dirección
internet tiene un número IP y una DNS “domain name IP de tu internet y
server” o nombre de dominio del servidor. El primero se ubícala donde la
expresa con números y la segundo con letras. encontraste en este
La secuencia de número con la que se identifica un dibujo.
computador (origen o destino) en internet se llama
dirección IP. Está formada por cuatro números (entre 0
y 255), separados por puntos, por ejemplo,
192.168.01.1. Estos números corresponden a número de
un país, un dominio específico y a la propia máquina.
Después, a la dirección IP se le asigna su nombre de
dominio, pues tantos números que serían difíciles Recuerda:
controlar. Este nombre identifica al país, por ejemplo,.es Tareas a tiempo
representa a España, .ar representa Argentina, .mx
México y .ec a Ecuador.
Cuando creamos un sitio web y se reserva un nombre de
dominio, este nombre se registra en la base de datos de
un servidor DNS.

Las aplicaciones de
software de internet más
populares, incluyendo
navegadores web,
clientes FTP, y
programas de correo
electrónico, se basan en
el IP.
Existen más de cien protocolos diferentes, entre ellos,

presentamos los más importantes:
• ARP: protocolo de resolución de direcciones, para
encontrar la dirección física (MAC) correspondiente a
una determinada dirección IP.
• FTP: protocolo de transferencia de archivos.
• HTTP: protocolo de transferencia de hipertexto. Es
popular porque se utiliza para acceder a las páginas web.
• HTTPS: protocolo seguro de trasferencia de hipertexto.

• POP: protocolo de oficina postal para correo
electrónico.
• SMTP: protocolo de transferencia simple de correo,
para correos electrónicos.
• NNTP: protocolo para la transferencia de noticias en
red.
• DNS: (domain name service) servicio de nombres de
dominio.
• Telnet: (telecomunications network) para acceder a
equipos remotos.
• DHCP: (dynamic host configuration protocol) protocolo
de configuración dinámica del host mportante
recordar… “Cuando un ordenador se conecta a Internet,
el protocolo de comunicación le asigna una dirección IP
de Internet para encontrar máquinas y recursos Web”
Revisar los siguientes enlaces:
¿Qué son los protocolos de internet?

https://www.youtube.com/watch?v=bM9uu7-C840
Aspectos tecnológicos de internet
http://www.hipertexto.info/documentos/internet_tegn
.htm

NOTA: EL DOCENTE AMPLIARA LOS TEMAS SI ES

NECESARIOS EN SUS PLANFICACIONES Y GUIAS DE
ACTIVIDAD SEMANAL.
SEMANAS
DÍAS CONTENIDOS
duración FORMATIVOS APRENDIZAJE
3
24 DE LUNES A
OCTUBRE VIERNES Programación Tema: Controles más usales de Visual Basic 6.0
AL 18 DE y bases de Hay controles que usamos con mayor frecuencia al
NOVIEMBR
E DEL2022 datos momento de crear una aplicación. Estos controles son,
por ejemplo, botones de comando, botones de opción,
cajas de texto, etiquetas, barras de desplazamiento,
listas, cajas combinadas, botones de verificación, etc.;
poseen una gran cantidad de propiedades, métodos y
eventos que definiremos a continuación. Lee el contenido
Los botones de comando (CommandButton) son Elabora un cuadro
aquellos botones típicos que vemos frecuentemente en comparativo con las
las aplicaciones de Windows, que realizan una operación principales
en específico, por ejemplo, salir, imprimir, cancelar, etc. propiedades y
Los botones de comando se utilizan, principalmente, eventos del
para iniciar, interrumpir o terminar un proceso. CommandButton.

Uso de las propiedades en el editor de código

La mayoría de las propiedades pueden cambiarse en
modo de diseño y también, casi siempre, en modo de
ejecución. Esto se hace dentro del procedimiento de un
objeto, especificando el nombre del objeto seguido por
un punto (.), y el nombre de la propiedad y el valor, o el
nuevo estado del objeto,separado por el signo de
igualdad (=). Por ejemplo, si tenemos dos botones de
comando en una aplicación uno para salir (con el texto
Salir) y el otro para cancelar (con el texto Cancelar).
Si queremos que el texto se muestre cuando la
aplicación comience a correr, y no cuando la estemos
diseñando, entonces tendríamos que programar dentro
del procedimiento del evento Load (carga) del
formulario.
Ejemplo
➢ En un nuevo proyecto, inserta dos botones de
comando. Haz doble clic en cualquier parte del
formulario (no sobre los botones).
Aparecerá la ventana Code Editor, con el cursor
parpadeando dentro del procedimiento Load del
formulario.
Dentro de este procedimiento, escribe las siguientes dos
líneas de código:
Command1.Caption = “&Salir”
Command2.Caption = “&Cancelar”
Ahora, pulsa la tecla [F5] para correr la aplicación.
Eventos sobre los botones de comando
Los eventos son las acciones que realizan los usuarios
sobre un determinado tipo de objeto. Estos eventos
están definidos como procedimientos dentro de cada

objeto. Cada procedimiento deber ser codificado para

representar dicho evento. Al igual que en el caso de las
propiedades, trabajaremos únicamente con los eventos
más utilizados de los objetos.
Revisa el siguiente enlace:

https://visualbasic60.files.wordpress.com/2010/09/libr
odeoro.pdf
NOTA: EL DOCENTE AMPLIARA LOS TEM
AS SI ES NECESARIOS EN SUS PLANFICACIONES Y GUIAS
DE ACTIVIDAD SEMANAL.
SEMANAS
DÍAS CONTENIDOS
3
24 DE LUNES A
OCTUBRE VIERNES Sistemas Tema: Archivos y directorios
AL 18 DE operativos y Subtema: Formato y sintaxis de los comandos externos
NOVIEMBR
E DEL2022 redes Los comandos en MS-DOS tienen una estructura o
formato de presentación establecida, y utilizan una
sintaxis que permite coordinar utilizando secuencias
concretas.
Comandos internos
ATTRIB: muestra o cambia los atributos del archivo. Para ingresar al
Sintaxis de ATTRIB intérprete de
ATTRIB [+R | -R] [+S | -S] [+H | -H] comandos hago clic
[unidad:][ruta][nombreDeArchivo][/S][/D] en Inicio, escribo
+ Establece un atributo. CMD y pulso enter.
- Borra un atributo.
R Atributo de sólo lectura del archivo
S Atributo de archivo del sistema. Si tienes un
H Atributo de archivo oculto. computador en
[unidad:] :][ruta][nombreDeArchivo]: Especifica el casa, sigue los pasos
archivo o archivos que serán que indica esta guía
afectados por ATTRIB. e ingresa al

/S Procesa archivos que coinciden en la carpeta y todas intérprete de
las subcarpetas actuales. comandos. Trata de
realizar las
/D También procesa carpetas. diferentes prácticas
Ejemplo presentadas con los
Visualizamos desde Windows las propiedades del comandos externos.
archivo SEMANAS.TXT: Si no cuentas con un
computador, copia
en una hoja cada
comando externo
con su respectiva
sintaxis. trata de
realizar las
diferentes prácticas
presentadas con
cada comando
interno.
e) Si no cuentas con
un computador,
copia en una hoja
cada comando
interno con su
sintaxis.
Aplicamos el comando ATTRIB:
Recuerda:
“Los comandos son
instrucciones que
hacen que tu
computador tenga
cierto
comportamiento de
acuerdo a la orden
que se le está
ejecutando ”

CHKDSK: Comprueba un disco y muestra un informe de

su estado.
Sintaxis de CHKDSK
CHKDSK [volumen [[ruta]] [/F] [/R] HKDSK [[/P] nombre
Volumen
Especifica la letra de unidad <seguida por dos puntos>,
el punto de montaje o el nombre de volumen.
/F Corrige los errores del disco
/R Encuentra sectores dañados y recupera la
información legible <implica /F>
/I Sólo NTFS: Realiza una comprobación menos
exhaustiva de entradas de índice.
/C Sólo NTFS: Omite la comprobación de ciclos dentro de
la estructura de carpetas.
COMP: Compara el contenido de dos archivos o un
conjunto de archivos.
Sintaxis de COMP
COMP [datos1][datos2][/D][/A][/L]
[/N=NÚMERO][/C][/OFFLINE]
datos1
Especifica la ubicación y los nombres de los primeros
archivos que se van a
comparar.

datos2 Especifica la ubicación y los nombres de los

segundos archivos que se /OFFLINE No omite archivos
con el atributo “sin conexión” establecido.
Para comparar conjuntos de archivos, se pueden usar
comodines en datos1 y datos2.
DOSKEY: edita líneas de comando, memoriza comandos
de Windows y crea macros.
Sintaxis de DOSKEY
DOSKEY [nombre_macro=[texto]] nombre_macro
Especifica el nombre de una macro creada.
texto Especifica comandos que se desean grabar.
FC: compara dos archivos o conjunto de archivos y
muestra las diferencias entre ellos.
Sintaxis de FC
FC [/A] [/C] [/nnn] [unidad1:][ruta1]archivo1
[unidad2:][ruta2]archivo2 /A
Muestra sólo la primera y última línea de cada grupo de
diferencias.
/C Omite mayúsculas y minúsculas
/nnn Especifica el número de líneas consecutivas que
deben coincidir después de una diferencia
[unidad1:][ruta1]nombre-archivo1
van a comparar.
/D Muestra las diferencias en formato decimal.
/A Muestra las diferencias en caracteres ASCII.
/L Muestra los números de línea para las diferencias.
/N=número Compara sólo el número de líneas
especificado en cada archivo.
/C Omite las mayúsculas/minúsculas de ASCII al
comparar archivos.
Especifica el primer archivo o conjunto que se
comparará.
[unidad2:][ruta2]nombre-archivo2
Especifica el segundo archivo o conjunto que se
comparará
FIND: buscar una cadena de texto en uno o más archivos.
Sintaxis de FIND
FIND [/V][/C][/N][/I][/OFF[LINE]] “cadena”
[[unidad:][ruta]archivo[ …]]
/V
Muestra todas las líneas que no tengan la cadena
especificada.
/C Muestra sólo el número de líneas que contienen la
cadena.
/N Muestra el número de líneas que contienen la
cadena.
/I Omite mayúsculas/minúsculas al buscar una cadena.
/OFF [LINE] No omite archivos con el atributo “sin
conexión” establecido.

“cadena” Especifica el texto que se dese buscar.

[unidad:][ruta]archivo Especifica el o los archivos a
buscar.
Si no se especifica una ruta, FIND busca el texto que se
escriba en el símbolo del sistema o que se canalice desde
otros comandos.
Ejemplo
FORMAT: formatea un disco para usarse con Windows.

Sintaxis de FORMAT
FORMAT volumen [/FS: sist_arch] [/V:etiqueta] [/Q]
Volumen Especifica la letra de unidad <seguida por dos
puntos>, el punto de montaje o el nombre de volumen.
/FS:sistemadeArchivos
Especifica el tipo de sistema de archivos.
<FAT, FAT32, exFAT, NTFS o UDF> /V: etiqueta
Especifica la equita del volumen.
[/S] Quita todos los directorios y archivos del directorio,
además del mismo directorio. Pide confirmar.
[/Q] No pide confirmación para quitar directorios.
Ejemplo
LABEL: crea, cambia o elimina la etiqueta del volumen de

un disco.
Sintaxis de LABEL
LABEL [unidad:][etiqueta] Especifica la letra de una
unidad.
LABEL [/MP] [volumen] [etiqueta] Especifica la etiqueta
de un volumen.

/MP Especifica que el volumen debería ser tratado como

un punto de montaje o un nombre de volumen
Si el nombre del volumen es especificado, la marca /MP
no es necesaria.
MODE: configura un dispositivo del sistema.

Sintaxis de MODE
MODE COMm[:] [BAUD=b] [PARITY=p] [DATA=d]
[stop=s] [to=on|off]
Puerto serie.
MODE [dispositivo] [/STATUS] Estado de dispositivo.
MODE LPTn [:]=COMm[:] Desviar impresión.
MODE CON [:] CP SELECT =yyy Seleccionar página de
códigos.
MODE CON [:] CP [/STATUS] Estado de página de
códigos.
MODE CON [:] [COLS=c] [LINES=n] Modo de pantalla.
MODE CON [:] [RATE=r DELAY=d] Velocidad del teclado.
MORE: muestra la información pantalla por pantalla.

Sintaxis de MORE
MORE [/E /C /P /S /Tn +n] [unidad:][ruta][archivo]
/E Habilitar opciones avanzadas.
/C Limpiar pantalla antes de mostrar la página siguiente.
/P Expande caracteres de avance de línea.
/S Compacta líneas en blanco en una sola línea.
Tn Expande tabulaciones n(número) espacios.

+n Empieza mostrando el archivo a partir de la línea n

(número).
MOVE: mueve uno o más archivos de un directorio a otro
de la misma unidad.
Sintaxis de MOVE
MOVE [/Y | /-Y] [unidad:] [ruta] nombrearchivo1 [, . . .]
destino
[unidad:] [ruta] nombrearchivo1
Especifica la ubicación y el nombre del archivo o archivos
que quiere mover.
Destino Especifica la nueva ubicación del archivo.
TREE: muestra gráficamente la estructura de directorios

de una unidad o ruta de acceso.
Sintaxis de TREE
TREE [unidad:] [ruta] [/F] [/A]
/F Muestra los archivos de cada carpeta.
/A Usa ASCII en lugar de caracteres extendidos.
XCOPY: Copia archivos y árboles de directorios.

Sintaxis de XCOPY
XCOPY origen [destino] [/P] [/S] [/E] [/C] [/Q] [/F] [/L]
[/H] [/R] [/T] [/U] [/K] [/Y] [/-Y]
archivo1[+archivo2][+archivo3]...]
/P Pregunta antes de crear cada archivo de destino.
/S Copia directorios y subdirectorios, excepto los vacíos.
/E Copia directorios y subdirectorios, incluidos los
vacíos.
/C Continúa copiando incluso si ocurren errores.
/Q No muestra nombres de archivo mientras copia.
/F Muestra los nombres completos de los archivos de

origen y destino mientras realiza la copia.
/L Muestra los archivos que se copiarán.
/H Copia archivos ocultos y también archivos del
sistema.
/R Sobrescribe archivos de sólo lectura.
/T Crea una estructura de directorios, pero no copia
archivos. No incluye directorios o subdirectorios vacíos.
/T /E incluye directorios y subdirectorios vacíos.
/U Copia sólo archivos que ya existen en el destino.
/K Copia atributos. Xcopy normal restablecerá los
atributos de sólo lectura.
/Y Suprime la petición de confirmación de sobreescritura
de un archivo de destino existente.
/-Y Pide confirmación de sobreescritura de un archivo de
destino existente.
Ejemplo
Supongamos que se quiere copiar la carpeta3 dentro de
la carpeta2, con rutas absolutas:
Importante recordar…
“Los comandos externos son comandos que se
encuentran fuera del archivo command, pueden ser
pequeños programas escritos para ms-dos o pequeñas
instrucciones para otros programas”
Revisa los siguientes enlaces:
Comandos internos y externos del DOS

https://www.youtube.com/watch?v=w3d5uNPX4ec
cómo usar los comandos externos del ms-dos 2019
https://www.youtube.com/watch?v=IufhCVATHis
NOTA: EL DOCENTE AMPLIARA LOS TEM
AS SI ES NECESARIOS EN SUS PLANFICACIONES Y GUIAS
DE ACTIVIDAD SEMANAL.
SEMANAS
DÍAS CONTENIDOS
3
24 DE LUNES A
OCTUBRE VIERNES Soporte Tema: Electrónica básica
AL 18 DE técnico
NOVIEMBR Subtema: Componentes electrónicos analógicos y
E DEL2022
digitales.
Se denomina componente electrónico a un dispositivo
que forma parte de un circuito electrónico. Se suele
encapsular, generalmente, en un material cerámico,
metálico o plástico. Tiene dos o más terminales o
Responde las
patillas metálicas. siguientes
Se diseñan para ser conectados entre ellos, preguntas:
normalmente mediante soldadura, a 1 ¿Cuáles son las
un circuito impreso, para formar el mencionado dos categorías en
circuito. Los componentes electrónicos se pueden las que se divide un
dividir en dos amplias categorías: digitales y analógicos. componente
Los componentes digitales utilizan magnitudes con electrónico?
“cantidades discretas”, mientras que los analógicos 2 ¿Cuál la
clasificación de los
emplean magnitudes con “valores continuos”, que
componentes
varían en el tiempo. electrónicos?
Dibuja en una
resistencia el iodo
y el tránsito
Clasificación
Según su estructura física
Discretos
son aquellos que están encapsulados uno a uno, como
es el caso de los resistores, condensadores, diodos,
transistores, etc.
Integrados
Forman conjuntos más complejos, por ejemplo, un
amplificador operacional o una puerta lógica, que
pueden contener desde unos pocos componentes

discretos hasta millones de ellos. Son los denominados

circuitos integrados.
Según el material base de fabricación

Semiconductores
No semiconductores
Según su funcionamiento
Activos
Proporcionan excitación eléctrica, ganancia o control.
Pasivos
Son los encargados de la conexión entre los diferentes
componentes activos, asegurando la transmisión de las
señales eléctricas o modificando su nivel.
Resistencias
Se denomina resistencia eléctrica a la oposición que
tienen los electrones al moverse a través de un
conductor. La unidad de resistencia en el sistema
internacional es el ohmio, que se representa con la
letra griega omega (Ω). La resistencia de un conductor
depende directamente de dicho coeficiente. Además,
es directamente proporcional a su longitud.

Condensadores
Un condensador eléctrico es un dispositivo pasivo,
utilizado en electricidad y electrónica, capaz de
almacenar energía sustentando un campo eléctrico.
Está formado por un par de superficies conductoras,
generalmente en forma de láminas o placas, en
situación de influencia total (esto es, que todas las
líneas de campo eléctrico que parten de una van a
parar a la otra), separadas por un material dieléctrico o
por el vacío.
El transistor
Es un componente electrónico que podemos
considerar como un interruptor o como un
amplificador. Como interruptor porque deja o no deja
pasar la corriente, y como amplificador porque con una
pequeña corriente (en la base) pasa una corriente
mucho mayor entre el emisor y el colector. Un
transistor puede trabajar de 3 formas distintas:
En activa: deja pasar más o menos corriente.
En corte: no deja pasar la corriente.
En saturación: deja pasar toda la corriente.
Diodo LED
Emite luz cuando se polariza directamente (patilla larga
al +). Estos diodos funcionan con tensiones menores de
2V, por lo que es necesario colocar una resistencia en
serie con ellos cuando se conectan directamente a una
pila de tensión mayor.

Pila
Una pila eléctrica, o batería eléctrica, es el formato
industrializado y comercial de la celda galvánica o
voltaica. Es un dispositivo que convierte energía
química en energía eléctrica, por un proceso químico
transitorio, tras lo cual cesa su actividad y deben
renovarse sus elementos constituyentes, pues sus
características resultan alteradas durante el proceso.
Fusible
En electricidad, se denomina fusible a un dispositivo
constituido por un soporte adecuado, un filamento o
lámina de un metal o aleación de bajo punto de fusión,
que se intercala en un punto determinado de una
instalación eléctrica. El filamento debe fundirse por el
efecto Joule cuando la intensidad de corriente supere,
por un cortocircuito o un exceso de carga, un
determinado valor que pueda hacer peligrar la
integridad de los conductores de la instalación, con el
consiguiente riesgo de incendio o destrucción de otros
elementos.
Relé
El relé o revelador es un dispositivo electromagnético.
Funciona como un interruptor controlado por un
circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y

un electroimán, se acciona un juego de uno o varios

contactos, que permiten abrir o cerrar otros circuitos
eléctricos independientes. Fue inventado por Joseph
Henry en 1835.
Revisa el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=3LprSoNYORQ
NOTA: EL DOCENTE AMPLIARA LOS TEMAS SI ES
NECESARIOS EN SUS PLANFICACIONES Y GUIAS DE
ACTIVIDAD SEMANAL.
19 RECREARTE PRACTICO
Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico
Figura Profesional: Informática

AÑO: SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA: Instalación y configuración de Adaptadores de tarjetas.
OBJETIVO: Aprender a manipular y armar las partes internas de un computador de escritorio

PROCEDIMIENTO:
PRÁCTICA:
PROCEDIMIENTO DE ENSAMBLAJE:
ADAPTADORES DE TARJETAS:
1. INSTALAR NIC
• Mueva el NIC al modelo 3d
• Alinee la tarjeta a la ranura PCIe x1 en la
placa base
• Presione suavemente la tarjeta hasta que la
tarjeta este completamente asentado.
• Fije la tarjeta de PC a la caja con los
tornillos.
2. INSTALAR WIRELESS NIC
• Mueva la tarjeta inalámbrica hasta el
modelo 3d.
• Alinee la tarjeta de red inalámbrico en la
ranura PCI en la placa base
• Presione suavemente la tarjeta inalámbrica
hasta que la tarjeta este completamente
asentado
• Fije la tarjeta de red inalámbrica al soporte
con los tornillos correspondientes.
3. INSTALAR ADAPTADOR DE VIDEO
• Mueva el adaptador de video al modelo 3d
• Alinee el adaptador de video a la ranura
PCIe x16 en la placa base
• Presione suavemente en el adaptador de
video hasta que la tarjeta este
completamente asentado
• Asegure el adaptador de video al soporte
con sus tornillos

Conciencia Emocional
CONCIENCIA EMOCIONAL
Guía 5 - Actividad 5 Explorando mis emociones
Tiempo 20 min
Debes llenar el cuestionario que se presenta, el objetivo es que
Descripción identifiques la emoción negativa que sientes con más frecuencia,
luego elige una situación concreta donde hayas experimentado
dicha emoción, finalmente podrás analizar el ejemplo,
escribiendo lo que sientes, lo que piensas y cómo actúas con esa
emoción
1. ¿Cuál de estas emociones poco agradables sueles sentir con más frecuencia?


Guia de Tareas Asistidas de 2do Inf

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Tareas Asistidas de 2do Inf

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIDAD EDUCATIVA "REPÚBLICA DE VENEZUELA"

ZONA 8 DISTRITO: 09D03

Aprendiendo desde casa

24 DE OCTUBRE AL 18 DE NOVIEMBRE DEL2022

CICLO COSTA - GALÁPAGOS

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

1 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN NACIONAL DE

FIGURA PROFESIONAL: INFORMATICA

2 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

mensajes. Estos mensajes se denominan paquetes o, sirve? Si tienes un

3 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

Existen más de cien protocolos diferentes, entre ellos,

• HTTPS: protocolo seguro de trasferencia de hipertexto.

¿Qué son los protocolos de internet?

4 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

NOTA: EL DOCENTE AMPLIARA LOS TEMAS SI ES

5 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

Uso de las propiedades en el editor de código

6 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

objeto. Cada procedimiento deber ser codificado para

Revisa el siguiente enlace:

afectados por ATTRIB. e ingresa al

Aplicamos el comando ATTRIB:

8 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

CHKDSK: Comprueba un disco y muestra un informe de

9 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

datos2 Especifica la ubicación y los nombres de los

10 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

“cadena” Especifica el texto que se dese buscar.

FORMAT: formatea un disco para usarse con Windows.

LABEL: crea, cambia o elimina la etiqueta del volumen de

11 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

/MP Especifica que el volumen debería ser tratado como

MODE: configura un dispositivo del sistema.

MORE: muestra la información pantalla por pantalla.

12 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

+n Empieza mostrando el archivo a partir de la línea n

TREE: muestra gráficamente la estructura de directorios

XCOPY: Copia archivos y árboles de directorios.

/F Muestra los nombres completos de los archivos de

14 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

15 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

discretos hasta millones de ellos. Son los denominados

Según el material base de fabricación

16 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

17 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

18 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

un electroimán, se acciona un juego de uno o varios

Revisa el siguiente enlace:

Figura Profesional: Informática

TEMA: Instalación y configuración de Adaptadores de tarjetas.

OBJETIVO: Aprender a manipular y armar las partes internas de un computador de escritorio

20 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

21 Fuente de Información Ministerio de educación dirección de bachillerato técnico

También podría gustarte