SEMANA 7-8

SEGUNDO TÉCNICO
INFORMÁTICA

APRENDIENDO DESDE CASA

GUÍA PARA ESTUDIANTES Y FAMILIAS O ACOMPAÑATES 1
BACHILLERATO TÉCNICO
 PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO TÉCNICO
RÉGIMEN SIERRA - AÑO LECTIVO 2020 - 2021

Recomendaciones:
• Hemos diseñado la matriz de planificación para cada quincena, que incluye varios módulos formativos de la Figura Profesional con actividades que te
ayudarán en el proceso de aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria. Es importante que desarrolles estas actividades de aprendizaje
planteadas por cada docente técnico.
• Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
• En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que guardes las tareas en una carpeta, la denominaremos como "PORTAFOLIO
DEL ESTUDIANTE".
• Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa.

Figura Profesional: Informática

Segundo Curso
Semana 7 y 8: Del 12 al 23 de octubre
Módulo Actividades de
Formativo Contenidos
Aprendizaje
Diseño y desarrollo
Tema: Web
web Contesta las siguientes
Subtema: Protocolos IP preguntas:
1. ¿Qué es y para qué
Un protocolo es un conjunto de normas que rigen el funcionamiento de una determinada tecnología. sirve un protocolo?
De esta forma, se consigue que exista algún tipo de estandarización. 2. ¿Cómo rige un
protocolo en
En comunicaciones de red, un protocolo determina cómo los paquetes de comunicación se comunicaciones de
transmiten a través de la red. Estos permiten que todas las máquinas de una red, interna o externa, red?
por muy diferentes que sean, pueden integrarse en cualquier sistema. 3. ¿Qué significa IP?
4. ¿Cómo funciona el
protocolo TCP/IP?
5. ¿Qué significa DNS
y para qué sirve?

Si tienes un computador en
 casa y cuentas con
internet, investiga otros
nombres de dominios y
escríbelos, indicando a
qué país pertenecen.

IP es el acrónimo de “internet protocol” o protocolo de internet. Los datos en el IP están organizados

en mensajes. Estos mensajes se denominan paquetes o, algunas veces, datagramas.

Desarrollado durante la década de 1970, el IP es el protocolo de red fundamental usado a través de

internet, en las redes domésticas y las redes empresariales. El IP se utiliza a menudo junto con el
protocolo de control de transporte, TCP por sus siglas en inglés. Entonces, se les llamar, de manera
intercambiable, tanto protocolo IP como protocolo TCP/IP.

El funcionamiento del protocolo TCP/IP es el siguiente. Primero, el protocolo TCP fragmenta los datos
en paquetes de información. Después, estos paquetes son enviados a la red, posiblemente sobre
rutas diferentes, según el IP. Finalmente, estos paquetes se vuelven a recomponer en el destino (o
se restauran en caso de corrupción o pérdida de datos), en su orden correcto de llegada.

Para que sea posible la comunicación entre ordenadores, es necesario que cada máquina posea una
identificación única. Así, cada ordenador conectado a internet tiene un número IP y una DNS “domain
name server” o nombre de dominio del servidor. El primero se expresa con números y la segundo
con letras.

La secuencia de número con la que se identifica un computador (origen o destino) en internet se

llama dirección IP. Está formada por cuatro números (entre 0 y 255), separados por puntos, por
ejemplo, 192.168.01.1. Estos números corresponden a número de un país, un dominio específico y
a la propia máquina.

Después, a la dirección IP se le asigna su nombre de dominio, pues tantos números que serían
difíciles controlar. Este nombre identifica al país, por ejemplo, .es representa a España, .ar representa
Argentina, .mx México y .ec a Ecuador. Cuando creamos un sitio web y se reserva un nombre de
dominio, este nombre se registra en la base de datos de un servidor DNS.

Las aplicaciones de software de internet más populares,

incluyendo navegadores web, clientes FTP, y programas
de correo electrónico, se basan en el IP.

Existen más de cien protocolos diferentes, entre ellos,

presentamos los más importantes:
• ARP: protocolo de resolución de direcciones, para encontrar la dirección física (MAC)
correspondiente a una determinada dirección IP.
• FTP: protocolo de transferencia de archivos.
• HTTP: protocolo de transferencia de hipertexto. Es popular porque se utiliza para acceder a
las páginas web.
• HTTPS: protocolo seguro de trasferencia de hipertexto.
• POP: protocolo de oficina postal para correo electrónico.
• SMTP: protocolo de transferencia simple de correo, para correos electrónicos.
• NNTP: protocolo para la transferencia de noticias en red.
• DNS: (domain name service) servicio de nombres de dominio.
• Telnet: (telecomunications network) para acceder a equipos remotos.
 • DHCP: (dynamic host configuration protocol) protocolo de configuración dinámica del host.

Importante recordar…

“Cuando un ordenador se conecta a Internet, el protocolo de comunicación le asigna una dirección

IP de Internet para encontrar máquinas y recursos Web”

Revisar los siguientes enlaces:

¿Qué son los protocolos de internet? https://www.youtube.com/watch?v=bM9uu7-C840

Aspectos tecnológicos de internet http://www.hipertexto.info/documentos/internet_tegn.htm

Tema: Web

Subtema: Navegadores

También conocidos como explorador web, o browsers, es un programa o software, que permiten
visualizar las páginas web a través de internet o en el computador, permite acceder a videos,
imágenes, audio y archivos.

“Un motor de búsqueda

es un mecanismo que
recopila la información
disponible en los
servidores web y la
distribuye a los usuarios.”

Los navegadores interpretan código HTML con que se hace una página web y permite la interacción Luego de leer sobre las
como lectura de documentos, envío de información, también la conexión con otras páginas y/o exploradores web o
browsers, contesta las
lugares mediante enlaces. siguientes preguntas:
• ¿Qué es y para qué
Los navegadores se comunican por medio del protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP) para sirve un
acceder a las direcciones de internet (URLs) a través de motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing, navegador?
altavista, entre otros). Algunos admiten protocolos HTTPS, FTP, HTML, XHTML. Interactúan con • ¿Cómo se
complementos o aplicaciones (Plug-ins) para admitir archivos Flash y programas en Java. Existen comunican los
navegadores que incluyen programas integrados que permiten leer noticias de la red de usuarios, navegadores?
correos electrónicos, chats de texto en tiempo real, estos se llaman suites de internet, se comunican • ¿Qué son suites de
por medio de los protocolos IMAP, NNTP y POP, además usan protocolos de seguridad HTTPS para internet?
proteger los datos. • ¿Para qué sirve un
motor de
Características comunes de los navegadores búsqueda?
1. Navegación por pestañas
2. Bloqueador de ventanas emergentes
3. Soporte para motores de búsqueda, gestor de descargas, marcadores y atajos del teclado.
4. Maneras sencillas de borrar cookies, cachés web y el historial.

Existen una lista de navegadores, motores y otros temas asociados. Si tienes un computador en
casa y cuentas con acceso
KHTML a Internet, investiga uno de
• Konqueror (por defecto en KHTML), basado en WebKit (fork KHTML) los navegadores que están
• Safari como ejemplos y dibuja su
• Google Chrome ícono indicando la última
• SRWare Iron fecha de actualización.
• Epiphany
• Midori
• Navegador Arora

Internet Explorer y derivados:

• Internet Explorer
• Avant Browser
• Maxthon
• G-Browser
• Slim Browser Importante recordar
• AOL Explorer
 • Mozilla (Gecko) y derivados:
§ Mozilla Firefox No siempre se utilizan los
§ Flock mismos navegadores. La
§ Iceweasel razón principal es por la
• Netscape Navigator (a partir de la versión 6) compatibilidad con el
• Netstep Navigator sistema operativo
• GNU IceCat (Windows, Mac OS X,
• Beonex Linux, Android o IOS).
• Navegador web IBM para OS/2
• Galeon (Proyecto abandonado)
• Skipstone
• K-Meleon para Windows
• Camino para Mac OS X
• Amaya del W3C
• Abrowse
• Netscape Navigator (hasta la versión 4.xx)
• Opera
• iCab
• OmniWeb
• Dillo
• IBrowse
• AWeb
• Voyager
• Espial Escape
• HotJava
• IEs4Linux
• SpaceTime

Navegadores web basados en texto:

• Links
• Lynx
• Netrik
• w3m
 Primeros navegadores (que ya no están en desarrollo):
• Cello
• CyberDog
• MidasWWW
§ Mosaic
• Spyglass Mosaic
• ViolaWWW
• OHT-Erwise
.
Si cuentas con acceso a Internet puedes obtener más información en los siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=dvBBDcuqwLY
https://www.youtube.com/watch?v=trdj2Uw3Gkw
https://www.youtube.com/watch?v=dkHKDBu0gc8
https://www.youtube.com/watch?v=UEuSruz_p4k

Sistemas
Tema: Archivos y directorios
operativos y
redes Subtema: Formato y sintaxis de los comandos externos
Si tienes un computador en
Los comandos en MS-DOS tienen una estructura o formato de presentación establecida, y utilizan casa, sigue los pasos que
una sintaxis que permite coordinar utilizando secuencias concretas. indica esta guía e ingresa al
intérprete de comandos.
Comandos internos Trata de realizar las
diferentes prácticas
ATTRIB: muestra o cambia los atributos del archivo. presentadas con los
comandos externos.
Sintaxis de ATTRIB

ATTRIB [+R | -R] [+S | -S] [+H | -H] [unidad:][ruta][nombreDeArchivo][/S][/D]

+ Establece un atributo.
Si no cuentas con un
- Borra un atributo. computador, copia en una
 hoja cada comando
R Atributo de sólo lectura del archivo externo con su respectiva
sintaxis.
S Atributo de archivo del sistema.

H Atributo de archivo oculto.

[unidad:] :][ruta][nombreDeArchivo]: Especifica el archivo o archivos que serán afectados por ATTRIB.

/S Procesa archivos que coinciden en la carpeta y todas las subcarpetas actuales.

/D También procesa carpetas.

Ejemplo

Visualizamos desde Windows las propiedades del archivo SEMANAS.TXT:

Aplicamos el comando ATTRIB:
CHKDSK: Comprueba un disco y muestra un informe de su estado.

Sintaxis de CHKDSK

CHKDSK [volumen [[ruta]] [/F] [/R] HKDSK [[/P] nombre Volumen

Especifica la letra de unidad <seguida por dos puntos>, el punto de montaje o el nombre de volumen.

/F Corrige los errores del disco

/R Encuentra sectores dañados y recupera la información legible <implica /F>
/I Sólo NTFS: Realiza una comprobación menos exhaustiva de entradas de índice.
/C Sólo NTFS: Omite la comprobación de ciclos dentro de la estructura de carpetas.

COMP: Compara el contenido de dos archivos o un conjunto de archivos.

Sintaxis de COMP

COMP [datos1][datos2][/D][/A][/L] [/N=NÚMERO][/C][/OFFLINE]

datos1
Especifica la ubicación y los nombres de los primeros archivos que se van a comparar.

datos2 Especifica la ubicación y los nombres de los segundos archivos que se van a comparar.

/D Muestra las diferencias en formato decimal.

/A Muestra las diferencias en caracteres ASCII.

/L Muestra los números de línea para las diferencias.

/N=número Compara sólo el número de líneas especificado en cada archivo.

/C Omite las mayúsculas/minúsculas de ASCII al comparar archivos.

/OFFLINE No omite archivos con el atributo “sin conexión” establecido.

Para comparar conjuntos de archivos, se pueden usar comodines en datos1 y datos2.

DOSKEY: edita líneas de comando, memoriza comandos de Windows y crea macros.

Sintaxis de DOSKEY

DOSKEY [nombre_macro=[texto]] nombre_macro

Especifica el nombre de una macro creada.

texto Especifica comandos que se desean grabar.

FC: compara dos archivos o conjunto de archivos y muestra las diferencias entre ellos.

Sintaxis de FC

FC [/A] [/C] [/nnn] [unidad1:][ruta1]archivo1 [unidad2:][ruta2]archivo2 /A

Muestra sólo la primera y última línea de cada grupo de diferencias.

/C Omite mayúsculas y minúsculas

/nnn Especifica el número de líneas consecutivas que deben coincidir después de una diferencia

[unidad1:][ruta1]nombre-archivo1
Especifica el primer archivo o conjunto que se comparará.

[unidad2:][ruta2]nombre-archivo2
Especifica el segundo archivo o conjunto que se comparará

FIND: buscar una cadena de texto en uno o más archivos.

Sintaxis de FIND

FIND [/V][/C][/N][/I][/OFF[LINE]] “cadena” [[unidad:][ruta]archivo[ …]]

/V
Muestra todas las líneas que no tengan la cadena especificada.

/C Muestra sólo el número de líneas que contienen la cadena.

/N Muestra el número de líneas que contienen la cadena.

/I Omite mayúsculas/minúsculas al buscar una cadena.

/OFF [LINE] No omite archivos con el atributo “sin conexión” establecido.

“cadena” Especifica el texto que se dese buscar.

[unidad:][ruta]archivo Especifica el o los archivos a buscar.

Si no se especifica una ruta, FIND busca el texto que se escriba en el símbolo del sistema o que se
canalice desde otros comandos.

Ejemplo

FORMAT: formatea un disco para usarse con Windows.

Sintaxis de FORMAT

FORMAT volumen [/FS: sist_arch] [/V:etiqueta] [/Q]

Volumen Especifica la letra de unidad <seguida por dos puntos>, el punto de montaje o el nombre
de volumen.

/FS:sistemadeArchivos
Especifica el tipo de sistema de archivos.

<FAT, FAT32, exFAT, NTFS o UDF> /V: etiqueta

Especifica la equita del volumen.

[/S] Quita todos los directorios y archivos del directorio, además del mismo directorio. Pide
confirmar.

[/Q] No pide confirmación para quitar directorios.

Ejemplo

LABEL: crea, cambia o elimina la etiqueta del volumen de un disco.

Sintaxis de LABEL

LABEL [unidad:][etiqueta] Especifica la letra de una unidad.

LABEL [/MP] [volumen] [etiqueta] Especifica la etiqueta de un volumen.

/MP Especifica que el volumen debería ser tratado como un punto de montaje o un nombre de
volumen

Si el nombre del volumen es especificado, la marca /MP no es necesaria.

MODE: configura un dispositivo del sistema.

Sintaxis de MODE

MODE COMm[:] [BAUD=b] [PARITY=p] [DATA=d] [stop=s] [to=on|off]

Puerto serie.
MODE [dispositivo] [/STATUS] Estado de dispositivo.

MODE LPTn [:]=COMm[:] Desviar impresión.

MODE CON [:] CP SELECT =yyy Seleccionar página de códigos.

MODE CON [:] CP [/STATUS] Estado de página de códigos.

MODE CON [:] [COLS=c] [LINES=n] Modo de pantalla.

MODE CON [:] [RATE=r DELAY=d] Velocidad del teclado.

MORE: muestra la información pantalla por pantalla.

Sintaxis de MORE

MORE [/E /C /P /S /Tn +n] [unidad:][ruta][archivo]

/E Habilitar opciones avanzadas.

/C Limpiar pantalla antes de mostrar la página siguiente.

/P Expande caracteres de avance de línea.

/S Compacta líneas en blanco en una sola línea.

Tn Expande tabulaciones n(número) espacios.

+n Empieza mostrando el archivo a partir de la línea n (número).

MOVE: mueve uno o más archivos de un directorio a otro de la misma unidad.

Sintaxis de MOVE
MOVE [/Y | /-Y] [unidad:] [ruta] nombrearchivo1 [, . . .] destino
[unidad:] [ruta] nombrearchivo1
Especifica la ubicación y el nombre del archivo o archivos que quiere mover.

Destino Especifica la nueva ubicación del archivo.

TREE: muestra gráficamente la estructura de directorios de una unidad o ruta de acceso.

Sintaxis de TREE

TREE [unidad:] [ruta] [/F] [/A]

/F Muestra los archivos de cada carpeta.

/A Usa ASCII en lugar de caracteres extendidos.

XCOPY: Copia archivos y árboles de directorios.

Sintaxis de XCOPY

XCOPY origen [destino] [/P] [/S] [/E] [/C] [/Q] [/F] [/L] [/H] [/R] [/T] [/U] [/K] [/Y] [/-Y]
archivo1[+archivo2][+archivo3]...]

/P Pregunta antes de crear cada archivo de destino.

/S Copia directorios y subdirectorios, excepto los vacíos.

/E Copia directorios y subdirectorios, incluidos los vacíos.

/C Continúa copiando incluso si ocurren errores.

/Q No muestra nombres de archivo mientras copia.

/F Muestra los nombres completos de los archivos de origen y destino mientras realiza la copia.
/L Muestra los archivos que se copiarán.

/H Copia archivos ocultos y también archivos del sistema.

/R Sobrescribe archivos de sólo lectura.

/T Crea una estructura de directorios, pero no copia archivos. No incluye directorios o subdirectorios
vacíos.

/T /E incluye directorios y subdirectorios vacíos.

/U Copia sólo archivos que ya existen en el destino.

/K Copia atributos. Xcopy normal restablecerá los atributos de sólo lectura.

/Y Suprime la petición de confirmación de sobreescritura de un archivo de destino existente.

/-Y Pide confirmación de sobreescritura de un archivo de destino existente.

Ejemplo
Supongamos que se quiere copiar la carpeta3 dentro de la carpeta2, con rutas absolutas:
Importante recordar…
“Los comandos externos son comandos que se encuentran fuera del archivo command, pueden ser
pequeños programas escritos para ms-dos o pequeñas instrucciones para otros programas”

Revisa los siguientes enlaces:

Comandos internos y externos del DOS https://www.youtube.com/watch?v=w3d5uNPX4ec

Cómo usar los comandos externos del ms-dos 2019:
https://www.youtube.com/watch?v=IufhCVATHis

Tema: Archivos y directorios

Subtema: Permisos de directorios y archivos

Windows ofrece dos

conjuntos de permisos
para restringir el acceso a
 Asignar y/o denegar permisos permite acceder o modificar el contenido de archivos y carpetas:
cualquier carpeta o archivo en Windows. Permiten proteger archivos o permisos de NTFS y
carpetas, o lo contrario darnos el acceso necesario a nosotros mismos, en permisos de recurso
caso de que el archivo a modificar solo tiene permisos válidos para compartido.
SYSTEM. En ocasiones necesitamos administrar los permisos de un
archivo determinado o de la carpeta que lo contiene a él o a varios Responde las siguientes
archivos. También cuando necesitamos hacer cambios para modificar o preguntas:
personalizar el sistema y estos cambios afectan a archivos que pertenecen
1. ¿Cuál es la función de
al sistema operativo. los permisos de
directorios y archivos?
¿Cómo administrar los permisos en Windows? 2. Cuáles son los dos
Todos los permisos se pueden crear, modificar o eliminar manualmente en la pestaña Seguridad, en conjuntos de permisos
la ficha de Propiedades, que se muestra al dar un clic derecho en cualquier carpeta o archivo. en Windows?

Lenguaje utilizado en los permisos

Nombres de grupo o usuarios son los términos con los que se identifica la entidad de a quien se le
asignan los permisos. Se muestran solo algunos dependiendo del contenido, ubicación o el tipo de
archivo. Los cinco primeros de la lista son los más comunes, los dos siguientes se emplean en a) En tu computador, crea
carpetas de programas instalados y del sistema. Por último, los cuatro finales en carpetas una carpeta llamada
compartidas. PRÁCTICA en la
carpeta Documentos,
Como cambiar los permisos a carpetas en Windows 8 y Windows 10 sigue los pasos para
poder dar acceso o
En este ejemplo se muestra cómo cambiar los permisos a un archivo o carpeta cuyo propietario es denegar permisos
TrustedInstaller (archivos de sistema). Sigue los pasos a continuación: como lo indica en los
• Busca la siguiente ruta C:\Windows\System32\drivers\etc pasos de compartir una
• Da un clic derecho con el ratón en esta carpeta conteniendo el archivo y abre las Propiedades. carpeta.
• Aparece lo siguiente:
b) Si no cuentas con un
computador, copia en
una hoja cada paso
para realizar esta
práctica.
 Importante recordar

1. Los permisos de NTFS

se aplican a todos los
archivos y carpetas
almacenados en un
volumen formateado con el
• En la pestaña Seguridad usa el botón "Opciones avanzadas" sistema de archivos NTFS.

2. Los permisos de recurso

compartido solo se aplican
a las carpetas
compartidas. Se aplican
cuando se accede a una
carpeta compartida a
través de una red desde
una máquina remota. Los
permisos de recurso
compartido en una carpeta
compartida en particular se
aplican a esa carpeta y su
contenido.
.

• En la parte superior da un clic en el vínculo "Cambiar" al lado de TrustedInstaller.

• En el cuadro de dialogo que se abre escribe tu nombre de usuario y da un clic en "Comprobar
nombres". El nombre será ajustado al nombre de objeto correspondiente.
• Presiona Aceptar en las dos ventanas.
• Ahora en Propiedades selecciona el nombre de objeto modificado y da un clic en "Editar".
• Se abrirá la ventana Permisos en la que puedes seleccionar el nombre y marcar las casillas
necesarias en la columna Permitir.
• Para tener todos los permisos es necesario marcar: "Control total".
• Es todo, presiona Aceptar y ahora cuentas con todos los permisos.

Compartir carpeta en Windows 10

• Lo primero será crear o elegir la carpeta que queremos compartir.
• Una vez localizada, pulsamos con botón derecho sobre ella y elegimos “Propiedades”.
• Ahora nos dirigimos a la pestaña de “Compartir”.
• Dentro de ésta pulsamos sobre “Uso compartido avanzado”
• Pulsamos sobre “Compartir esta carpeta”.
• A continuación, debemos asignar los permisos de ésta para los usuarios que quieran acceder
a ella. Podremos decidir que lean su contenido, que lo cambien o control total.
Ahora lo único que tendremos que hacer es irnos a otro equipo y conectar con el equipo que tienen
su carpeta compartida. Haremos lo siguiente:
• En el explorador de archivos, nos vamos al apartado de “Red” del árbol de directorios de la
izquierda.

• Vemos que solamente nos aparece el equipo de Windows 7 en la red visible. En este caso
para acceder a otro equipo nos iremos a la barra de direcciones del explorador y escribiremos:
\\<ip del equipo>
• De esta forma, podremos acceder mediante su dirección IP a los recursos que tenga
compartidos.

• Cuando pulsemos para buscar nos debe aparecer una ventana de autenticación en donde
tendremos que introducir el nombre usuario del equipo servidor y su contraseña. Introducimos
los parámetros y accederemos a la carpeta compartida,
Si dicho usuario no tiene contraseña y la opción que antes cometamos sobre la configuración
avanzada de red de está activa, nos arrojará un error.

Podemos desactivar la opción en el panel de control o agregar una contraseña al usuario de este
equipo. En todo caso, ya podremos acceder al recurso compartido de cada equipo. Este
procedimiento será idéntico en cada equipo.
 Si el equipo de la red no nos aparece, podremos elegir su dirección y elegir la opción de “Anclar al
acceso rápido”. Así lo tendremos siempre que queramos disponible. Con este método podremos
compartir carpeta Windows 10 a cualquier equipo con cualquier versión de Windows.

Si cuentas con acceso a Internet puedes obtener más información en los siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=4_xE0k2gsUA
https://www.youtube.com/watch?v=oJ2JyiQqciI
https://www.profesionalreview.com/2018/11/03/compartir-carpeta-windows-10/

Programación y
Tema: Controles más usales de Visual Basic 6.0
bases de datos Elabora un cuadro
Hay controles que usamos con mayor frecuencia al momento de crear una aplicación. Estos controles comparativo con las
son, por ejemplo, botones de comando, botones de opción, cajas de texto, etiquetas, barras de principales propiedades y
desplazamiento, listas, cajas combinadas, botones de verificación, etc.; poseen una gran cantidad eventos del
de propiedades, métodos y eventos que definiremos a continuación. CommandButton.

Los botones de comando (CommandButton) son aquellos botones típicos que vemos frecuentemente
en las aplicaciones de Windows, que realizan una operación en específico, por ejemplo, salir,
imprimir, cancelar, etc. Los botones de comando se utilizan, principalmente, para iniciar, interrumpir
o terminar un proceso.

Propiedades de los botones de comando

Name Se utiliza para asignarle el nombre al control. Este nombre va a permitir
identificar el control de los demás controles de la aplicación. Esta propiedad
sólo está disponible en modo de diseño.
BackColor Cambia el color del botón de comando. Para que el botón tome el color
seleccionado en la propiedad BackColor, se debe establecer el valor “1-
Graphical” en la propiedad Style del botón de comando.
Caption Establece el texto que aparece escrito sobre el objeto, en este caso, sobre el
botón de comando. Si se utiliza el carácter (&) ampersand delante de
cualquier carácter del texto escrito en la propiedad Caption, entonces ese
carácter va a permitir acceder a la función del botón, como si se hubiese
hecho click sobre él, con solo presionar la tecla control (Ctrl) y el carácter que
tiene colocado delante el ampersand.
Enabled Habilita o deshabilita el objeto, es decir, indica si el objeto responderá a los
eventos del usuario. Esta propiedad puede tomar los valores lógicos: True y
False. Si el valor de esta propiedad esta en False, entonces el objeto no
responderá a ninguna acción que realice el usuario sobre él. El valor por
defecto de esta propiedad es True.
Picture Asigna una imagen (Bitmap) en el objeto. En un botón de comando, esta
propiedad tendrá efecto siempre y cuando el valor de la propiedad Style este
establecido a “1 – Graphical”.
Font Permite cambiar el tipo de fuente del texto que aparece en el objeto. El tipo
de fuente se refiere a las operaciones o efectos que se pueden efectuar sobre
un texto, por ejemplo, tamaño de letra, negrita, cursiva, subrayado, tachado,
etc.
 Height y Permite cambiar la altura y anchura del objeto. Donde height representa la
Width altura y Width la anchura expresada en Twips (unidad de medida de la
pantalla).
Visible Establece si el control estará visible cuando se ejecute la aplicación. Si el
valor de esta propiedad está en True (verdadero), entonces el botón de
comando estará visible. De lo contrario, estará Invisible. Esta propiedad
puede tomar los valores lógicos True o False.
ToolTipTex Se utiliza para mostrar el texto contextual que aparece cuando se coloca el
t puntero del mouse sobre el objeto o control.

Uso de las propiedades en el editor de código

La mayoría de las propiedades pueden cambiarse en modo de diseño y también, casi siempre, en
modo de ejecución. Esto se hace dentro del procedimiento de un objeto, especificando el nombre
del objeto seguido por un punto (.), y el nombre de la propiedad y el valor, o el nuevo estado del
objeto, separado por el signo de igualdad (=). Por ejemplo, si tenemos dos botones de comando
en una aplicación uno para salir (con el texto Salir) y el otro para cancelar (con el texto Cancelar).

Si queremos que el texto se muestre cuando la aplicación comience a correr, y no cuando la

estemos diseñando, entonces tendríamos que programar dentro del procedimiento del evento Load
(carga) del formulario.

Ejemplo

Ø En un nuevo proyecto, inserta dos botones de comando. Haz doble clic en cualquier parte del
formulario (no sobre los botones).

Aparecerá la ventana Code Editor, con el cursor parpadeando dentro del procedimiento Load del
formulario.

Dentro de este procedimiento, escribe las siguientes dos líneas de código:

Command1.Caption = “&Salir”
Command2.Caption = “&Cancelar”
Ahora, pulsa la tecla [F5] para correr la aplicación.

Eventos sobre los botones de comando

Los eventos son las acciones que realizan los usuarios sobre un determinado tipo de objeto. Estos
eventos están definidos como procedimientos dentro de cada objeto. Cada procedimiento deber
ser codificado para representar dicho evento. Al igual que en el caso de las propiedades,
trabajaremos únicamente con los eventos más utilizados de los objetos.

Click Ocurre cuando el usuario presiona y suelta un botón del mouse. En

ciertos comandos, este evento ocurre cuando se presiona y se suelta el
botón izquierdo del mouse. En otros objetos, ocurre sin importar cuales
de los botones del mouse fue presionado.
GotFocus Este evento ocurre cuando un objeto recibe el enfoque o focus. Al hacer
clic sobre un botón de comando u otro objeto de la aplicación, el objeto
recibe el enfoque o la atención del usuario.
KeyDown, Ocurre cuando el usuario presiona KeyDown y suelta KeyUp, mientras
KeyUp un objeto tiene el enfoque. Aunque son dos eventos que suelen usarse
combinados, son eventos distintos. Por consiguiente, se definen de
manera independiente.
MouseDown Son eventos similares a KeyDown y KeyUp. La diferencia es que
y MouseUp MouseDown y MouseUp se gestionan con el mouse y no con el teclado.
Completa el crucigrama
Revisa el siguiente enlace: sobre el control Label que
https://visualbasic60.files.wordpress.com/2010/09/librodeoro.pdf se muestra en los
Contenidos.

Tema: Visual Basic 6.0

Subtema: Las etiquetas (Labels)

Una etiqueta o label es un objeto gráfico que se coloca en una parte determinada de un contenedor
para mostrar un texto que no puede ser modificado directamente por el usuario. Las etiquetas son
utilizadas principalmente para mostrar textos en la pantalla, pero pueden ser utilizadas para múltiples
operaciones como: opciones de menús, botones de comando, barras de progreso, marquesinas,
banners, etc.
AutoSize
En ocasiones el texto escrito en la propiedad Caption de una Etiqueta excede al tamaño de esta.
Esto dificulta en gran manera la escritura de textos muy largos. Para que una etiqueta se ajuste al
tamaño del texto escrito en la propiedad Caption debe establecer el valor True en la propiedad
AutoSize de la Etiqueta.

BackColor
Establece el color de fondo de la Etiqueta cuando el valor de la propiedad BackStyle está establecido
a 1 – Opaque. Siempre que inserte una nueva Etiqueta a un formulario podrá cambiar el color de
fondo en la propiedad BackColor sin tener que modificar el valor de la propiedad BackStyle, debido
a que el valor por defecto de esta propiedad es 1 – Opaque.

BackStyle
Esta propiedad especifica si la Etiqueta tendrá color de fondo o será totalmente transparente. Puede
tomar los valores 1 – Opaque y 0 – Transparent. El valor 1 - Opaque es el valor por defecto de esta
propiedad y especifica que el color que se especifique en la propiedad BackColor se asignará y se
mostrará en la Etiqueta. El segundo valor de esta propiedad indica que la Etiqueta no tendrá ningún
color de fondo.

ForeColor
La propiedad ForeColor devuelve o establece el color del texto contenido en un control. En una
Etiqueta esta propiedad afecta el color del texto escrito en la propiedad Caption. Al igual que la
propiedad BackColor esta propiedad puede tomar valores hexadecimales, constantes de colores del
sistema y constantes de colores básicos.

Eventos sobre los botones de comando

La mayoría de los controles estándar de Visual Basic se ven afectados por los mismos eventos,
aunque algunos eventos son usados en otros controles más que en otros. Este es el caso de las
Etiquetas que poseen las mismas propiedades de los botones de comando, pero solo algunas de
ellas son realmente útiles al momento de programarlas.

En las Etiquetas los eventos más utilizados son: Click, DblClick, MouseMove, MouseDown y
MouseUp. Estos eventos tienen el mismo comportamiento en los demás controles de Visual Basic y
su uso dependerá de la necesidad del programador. Por tal razón, daremos una mínima definición
 de estos, ya que lo hemos definidos con anterioridad en los botones de comando.

Click
Ocurre cuando el usuario presiona y suelta un botón del mouse. En las Etiquetas el procedimiento
para este evento es programado cuando la Etiqueta es utilizada como un botón de comando, o bien,
para ejecutar una acción especifica cuando el usuario pulse un botón del mouse. Por ejemplo,
mostrar una ventana, mostrar un mensaje, ejecutar un programa, abrir una página Web, etc.

DblClick
Al igual que en los botones de comando este evento ocurre cuando el usuario pulsa dos veces un
botón del mouse. Este evento no es muy utilizado en las Etiquetas, pero en algunas ocasiones
encontrará alguna función de utilidad el programar este evento.

MouseMove
Ocurre cuando el usuario mueve el puntero del mouse sobre la zona donde esta dibujada la Etiqueta.
Es uno de los eventos de las Etiquetas más utilizados por los programadores ya que permite crear y
mostrar inmensidades de efectos gráficos cuando el usuario coloca el puntero del mouse sobre la
Etiqueta.

MouseDown y MouseUp
Usted puede programar ambos eventos para realizar operaciones distintas en cada uno de ellos en
una misma acción llamada Click. Por ejemplo, si queremos que una Etiqueta cambie de color cuando
el usuario pulse el botón izquierdo del mouse y vuelva a su color original cuando el usuario suelte el
botón, entonces, debemos programar el evento MouseDown para asignar el color de la pulsación, y
luego programar el evento MouseUp para volver a poner el color original o color inicial de la Etiqueta.

Si cuentas con acceso a Internet puedes obtener más información en el siguiente enlace:
https://visualbasic60.files.wordpress.com/2010/09/librodeoro.pdf

Soporte técnico
Tema: Electrónica básica
Subtema: Componentes electrónicos analógicos y digitales Responde las siguientes
preguntas:
Se denomina componente electrónico a un dispositivo que forma parte de un circuito electrónico. Se
suele encapsular, generalmente, en un material cerámico, metálico o plástico. Tiene dos o más 1 ¿Cuáles son las dos
terminales o patillas metálicas. categorías en las que se
divide un componente
Se diseñan para ser conectados entre ellos, normalmente mediante soldadura, a un circuito impreso, electrónico?
para formar el mencionado circuito. Los componentes electrónicos se pueden dividir en dos amplias
categorías: digitales y analógicos. Los componentes digitales utilizan magnitudes con “cantidades
discretas”, mientras que los analógicos emplean magnitudes con “valores continuos”, que varían en 2 ¿Cuál la clasificación de
el tiempo. los componentes
electrónicos?

Dibuja en una resistencia el

diodo y el transistor.

Clasificación

Según su estructura física

Discretos
son aquellos que están encapsulados uno a uno, como es el caso de los resistores, condensadores,
diodos, transistores, etc.

Integrados
Forman conjuntos más complejos, por ejemplo, un amplificador operacional o una puerta lógica, que
pueden contener desde unos pocos componentes discretos hasta millones de ellos. Son los
denominados circuitos integrados.
Según el material base de fabricación
Semiconductores
No semiconductores

Según su funcionamiento

Activos
Proporcionan excitación eléctrica, ganancia o control.

Pasivos
Son los encargados de la conexión entre los diferentes componentes activos, asegurando la
transmisión de las señales eléctricas o modificando su nivel.

Resistencias
Se denomina resistencia eléctrica a la oposición que tienen los electrones al moverse a través de un
conductor. La unidad de resistencia en el sistema internacional es el ohmio, que se representa con
la letra griega omega (Ω). La resistencia de un conductor depende directamente de dicho coeficiente.
Además, es directamente proporcional a su longitud.

Condensadores
Un condensador eléctrico es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de
almacenar energía sustentando un campo eléctrico. Está formado por un par de superficies
conductoras, generalmente en forma de láminas o placas, en situación de influencia total (esto es,
que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra), separadas por un
material dieléctrico o por el vacío.

El transistor
Es un componente electrónico que podemos considerar como un interruptor o como un amplificador.
Como interruptor porque deja o no deja pasar la corriente, y como amplificador porque con una
pequeña corriente (en la base) pasa una corriente mucho mayor entre el emisor y el colector. Un
transistor puede trabajar de 3 formas distintas:
En activa: deja pasar más o menos corriente.
En corte: no deja pasar la corriente.
En saturación: deja pasar toda la corriente.

Diodo LED
Emite luz cuando se polariza directamente (patilla larga al +). Estos diodos funcionan con tensiones
menores de 2V, por lo que es necesario colocar una resistencia en serie con ellos cuando se conectan
directamente a una pila de tensión mayor.

Pila
Una pila eléctrica, o batería eléctrica, es el formato industrializado y comercial de la celda galvánica
o voltaica. Es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica, por un proceso
químico transitorio, tras lo cual cesa su actividad y deben renovarse sus elementos constituyentes,
pues sus características resultan alteradas durante el proceso.
Fusible
En electricidad, se denomina fusible a un dispositivo constituido por un soporte adecuado, un
filamento o lámina de un metal o aleación de bajo punto de fusión, que se intercala en un punto
determinado de una instalación eléctrica. El filamento debe fundirse por el efecto Joule cuando la
intensidad de corriente supere, por un cortocircuito o un exceso de carga, un determinado valor que
pueda hacer peligrar la integridad de los conductores de la instalación, con el consiguiente riesgo de
incendio o destrucción de otros elementos.

Relé
El relé o revelador es un dispositivo electromagnético. Funciona como un interruptor controlado por
un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un electroimán, se acciona un juego de
uno o varios contactos, que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes. Fue
inventado por Joseph Henry en 1835.

En una hoja dibuja un

protoboard, señala sus
partes y escribe sus
características.
Revisa el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3LprSoNYORQ

Tema: Prototipado de circuitos electrónicos

Subtema: Placas de diseño y prototipos protoboard

El protoboard es un tablero con orificios conectados

eléctricamente entre sí, habitualmente siguiendo
patrones de líneas, en el cual se pueden insertar
componentes electrónicos y cables para el armado y
prototipado de circuitos electrónicos y sistemas
similares. Está hecho de dos materiales, un aislante,
generalmente un plástico, y un conductor que
conecta los diversos orificios entre sí. Uno de sus usos principales es la creación y comprobación de
prototipos de circuitos electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del circuito en sistemas
de producción comercial.

Una placa de pruebas está compuesta por varios bloques de plástico perforados y numerosas
láminas delgadas, de una aleación de cobre, estaño y fósforo, que unen dichas perforaciones,
creando una serie de líneas de conducción paralelas. Las líneas se cortan en la parte central del
bloque para garantizar que dispositivos en circuitos integrados de tipo dual in-line package (DIP)
puedan ser insertados perpendicularmente y sin ser tocados por el proveedor a las líneas de
conductores. En la cara opuesta se coloca un forro con pegamento, que sirve para sellar y mantener
en su lugar las tiras metálicas.

Partes de un protoboard

El protoboard prosee orificios conectados de manera eléctrica entre sí, los cuales siguen un patrón
vertical u horizontal. Esta placa es el boceto de un circuito en el cual son realizadas las pruebas de
funcionamiento previo a su traslado sobre un circuito impreso. A este dispositivo se le conoce de
diversas formas, siendo las más comunes, breadboard, placa de pruebas y placa protoboard. Sus
partes son:
• Canal Central: Región del protoboard que se encuentra ubicaba en el centro de esta placa y
se utiliza para la colocación de los circuitos integrados.
• Buses: Los buses son aquellos que se ubican en los dos extremos del protoboard. Estos
están representados por unas líneas de color rojo, que son los buses de voltaje o positivos y
los de color azul, que son los buses negativos o de tierra.
• Pistas: Las pistas están localizadas en la parte del medio del protoboard. Estas se conducen
y se representan según las líneas de color rosa.
 Figura Profesional: Informática

AÑO: SEGUNDO DE BACHILLERATO

TEMA: Instalación y configuración de Adaptadores de tarjetas.

OBJETIVO: Aprender a manipular y armar las partes internas de un computador de

escritorio

PROCEDIMIENTO:

ADAPTADORES DE
TARJETAS:

1. INSTALAR NIC
• Mueva el NIC al
modelo 3d
• Alinee la tarjeta a la
ranura PCIe x1 en la
placa base
• Presione suavemente
la tarjeta hasta que la
tarjeta este
completamente
asentado.
• Fije la tarjeta de PC a
la caja con los
tornillos.

2. INSTALAR
WIRELESS NIC
• Mueva la tarjeta
inalámbrica hasta el
modelo 3d.
• Alinee la tarjeta de
red inalámbrico en la
ranura PCI en la placa
base
• Presione suavemente
la tarjeta inalámbrica
hasta que la tarjeta
este completamente
asentado
• Fije la tarjeta de red
inalámbrica al soporte
con los tornillos
correspondientes.
3. INSTALAR
ADAPTADOR DE
VIDEO
• Mueva el adaptador
de video al modelo
3d
• Alinee el adaptador
de video a la ranura
PCIe x16 en la placa
base
• Presione suavemente
en el adaptador de
video hasta que la
tarjeta este
completamente
asentado
• Asegure el adaptador
de video al soporte
con sus tornillos.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Conciencia Emocional

Semana 7 -
Mapa emocional
Actividad 5
Tiempo 20 min
Descripción Debes llenar el cuestionario que se presenta, el objetivo es que
identifiques la emoción negativa que sientes con más frecuen-
cia, luego elige una situación concreta donde hayas experimenta-
do dicha emoción, finalmente podrás analizar el ejemplo, escribien-
do lo que sientes, lo que piensas y cómo actúas con esa emoción.

1. Cuál de estas emociones poco agradables sueles sentir con más frecuencia?

Enojo Miedo Tristeza

2. Busca un ejemplo; el más reciente, el más intenso que explique la emoción que ele-
giste en la pregunta 1.

3. En general, ¿Cuándo sientes con más intensidad esta emoción?

¿Cuándo VES qué?
¿Cuándo ESCUCHAS qué?
¿Cuándo SIENTES qué?

4. ¿Cómo las vivencias internamente?

¿Qué te imaginas?
¿Qué sensaciones físicas tienes?
¿Qué palabras o frases te dices?

5. ¿Cómo sueles reaccionar ante esta emoción?

Educación Emocional

¿Qué haces?
¿Qué evitas hacer?
¿Qué dices?
¿Qué evitas decir?

GUÍA DEL ESTUDIANTES PARA LA APLICACIÓN

DE LAS ACTIVIDADES BACHILLERATO TÉCNICO
DESDE CASA (1°, 2° Y 3° DE BACHILLERATO TÉCNICO)
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Semana 8 -
Identificar los errores para aprender
Actividad 6
Tiempo 15 min
Descripción En este ejercicio analizaremos lo que sentimos cuando pensamos que he-
mos hecho algo mal, veremos cuál es nuestro comportamiento y luego
vamos a considerar los beneficios que puede traernos el ser conscientes y
cambiar de actitud frente a los errores.
Para realizar la actividad vas a pensar en los errores que cometen las per-
sonas de tu edad, de tu entorno o tú mismo/a, para esto vas a responder
algunas preguntas.

1. ¿Qué situación has recordado?

2. ¿Qué error cometiste?

3. ¿Cómo te sentiste?

4. ¿Qué actitud tuviste?

5. ¿Solucionaste la situación?

6. ¿Qué aprendí de esta situación?

Educación Emocional

Recomendación: puedes realizar esta actividad preguntando a algún familiar o amigo/a

sobre los errores que han cometido, también puedes usar las preguntas para conocer
un poco más de su situación. Esto te puede servir para fortalecer la comunicación con
la otra persona, al intercambiar sus ideas pueden plantear las posibles soluciones y
aprendizajes de sus experiencias.

GUÍA DEL ESTUDIANTES PARA LA APLICACIÓN

DE LAS ACTIVIDADES BACHILLERATO TÉCNICO
DESDE CASA (1°, 2° Y 3° DE BACHILLERATO TÉCNICO)