t

.1
 . SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE 11 SENA 11
SUb :- direcci6n General de úperaciones
Divisi6n ele Metodología y Forma,ción
Bogotá - Colombia
Julio de 1976

11 CLASIFICACION DEL J:vIATERIAL DIDACTICG 11

(�nidacl 1 - Adofo::-maci.6n con Entrevista)

Director General Dr. Eduardo Gaitán D.

Subdirector Gra::.. de Ope:ra,:..ones Dr. lv1:ario Villarniz ar S.
Jefe Div. lvietodología y formaci6n Dr: Jo::;é Ma:::fa González Ch.
Secd6n de Forn"aci6n
.Elaborado por : lnst. l\lia:!"Ía E. Mesa de Ochoa
T •
.i..JlC.
Revisado por Inst. Héctor .Gernindez

k� �..;;.ffl.�:�icr{Q�;jH)llt::¡·�����l��--�•.'.H,
•
!.
II AUTO-PRUEBA DE AVANCE

III

IV DESARRU,LO

A. Def:.:rüci6n de las Ayudas D:i.dácticas

B. Clasific aci6n del Material

c. Claaificaci6n de las Ayudas representativas

D. Subdivisi6n de las Ayudas Didácticas.

Materiales según su. coníiguraci6u

E. Glasificaci6n según su objetivo

F. Subdivisión de los equipos según su coruiguraci6n

G. Complementaci6n entre materiales y equipos

para ser utilizados como Ayudas Didácticas

V RECAPITULACION

VI AUTO-EVALUACION FINAL

VII BIB LIOGRAFIA

•
 ·.
�1" Al terminar el estudio de esta :Jni:ad y dada una lista de

.i�
.. , diez (10) Ayudas, materiales y equipos, el Instructor en

Fo.rmaci6n estará en capacidad de enunci2.r por escrito

la naturaleza, el objP-tivo y conformaci6n de las mismas,

con un 100% de respuestas acertadas.

-·
 II AUTO.PRUEBA DE AV ANCS
,�
"
'.;/
,..:1
·,.:·¡�

1
A continuaci6n encontrará una autoprueba sobre el tem°' <le
esta Unidad. Su funci6n es determinar si usted debe ·o no
estudiarla.
.�J-".
'.; .
¡
De ocurr� lo último, lo cual podrá verificar con las res­ •:�

puestas que aparecen al fi!ial de ia uPidad, podrJ u:Jted con­

tinuar con la unidad que sigue. �
,·
ra�

Para el conocimiento de la explotaci6n pedag6gica de. las Ayu­

das Didácticas, es neces2,rio :habe:r tenido alguna expe::-i.encia �·
et'
{'3

docente y haber utilizado apropiadarr1ente los materiales y

equipos según un obje_tiyo de Enseñanza-Aprendizaje.
1
o
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;
�
A. Tiene usted experiencia docente? SI NO �
1
1Ái
. .J .

B. Ha manejado usted material didáctico durante ous e:xposi-

ciones? S1 NO
�
il'li
C. Estarfa en capacidad de clasificar el materüü didáctico, \l.J,
�
de acuerdo a su natu.raleza., objetivo y conformaci6n? �
SI �
NO �
�
Si las respuestas a•estas preguntas son afirmativas, sfrva.se·
1},
responder la autoprueba que �ncontrar.i en la página siguiente. �
En caso contrario estudie la presente Unidaci.
..,. ¡.1:
i,l
�.,
f
,_
·.,

�
f� ...
1• .•l
t)..,.
r.
.• Afi.rn1.aciones Verdade-ro Falso

a. El cartel es un material gráfico ....•.

b. El tablero es un 1naterial de uso múl-

tip].e . ...............· ... • • • • .. • • · • · • ..

c. Los proyectores son equipo de pro­

yecci6n gráJica •....•.•......•.....

d. El retro--proyector es un equipo de
ampli ac i6n•.............••...•....

e. El episcopio es un equipo de proyec-

cí6n opa.e a .•.•..•..•.•..•..•.••..•

2. A contínuaci6n hay dos listas: una de elernentos y otra de cla­

sifícaci6n. Una por medio de líneas el elemento con la clasifi­
caci6n respectiva:

ª· Diagramas
b. Taulero
1. Auditivos
c. Mime6grafo
d. Planos 2. Tridimensionales
e. Discos
f. Hect6grafo 3. Pict6rico y gráfico
g. Maquetas 4. U so múltiple
h. Fotograffas
i. Franel6grafo s. Reproducción
j. . Siluetas
k. Rotafolio

-�
Compare sus réspuestas con las de la(s) página(s) -----
28
1
�
L.n.,a; ■· r rrr P:W'#t'B , ,....,..,_.-..m¡:�a:i'M'!Mi"�"-:�selll e 1 ..,.l'l':ü!a11.--1111111111111••�•11111•-·•· !ti
 III INTRODUCCION

Dados los avances tecno16gíco.s y culturales, ·.:;urge la necesi­

dad de innovaci6n en la Metodología de la Enseñanza y el Apren-

dizaje.

Los avances tecnol6gicos se ponen al servicio de la enseñanza

a través de los equipos y materiales que el Instructor puede uti-

lizar e.amo recursos y como ayudas para Ia transnlisi6n de los

conocimientos que, con lo.s mismos avances cíentíficos, se ha-

cen más complejos cada vez.

Las últimas tendencias pedagógicas procuran estünular y apro-

vechar en forma combinada los diversos i,entidos del individuo

y 1a explotaci6n de los m.ismos.$ en el proceso cognoscitivo.

E.n la presente Unidad el Instructor en Formación conocerá al­

. gunos de los materiales didácticos m.ás utilizados e!l nuestro

medio y factibles de adquirir.

Vale la pena anotar que, según la e.specialidad que se enseña,

exis_ten instrumentos, equipos y materiales específicos _que �l

•
Instructor sab. rá emplear apropiadamente; pero los aquí pre-

sentádos son de uso general, que no requieren de laboratorios

especiales y pueden ser utilizados en cualquier lugar y para

cualqu ier materia.

¡-
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$3E�A · · j tiGJ,"!, o�::AuTCIFORJ\1.AcroN ij tltiF: 1 -AD 16/30 I

-� soorm:i�;:::rJJ:-IG�:t'�":t-Oi!üP¡:¡;;¡,nf� 1 Cl·.\.-,ificaci,b del J\iate:::-:ial t""""''----!-----,,.
� !)j�,t,!(ij¡iH.lAl:'l'O'.wl�Q'�"!fO�li,lÁLl�l,' Didáctico 69-610 . �-
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cot,aeo:
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1-· .,l.
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---�----,

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: IV DESARROLLO.
r
i_; . i"il�
A. Definici6n de las Ayudas Did.áctica:1
t:

Se entíende por AYUDA DIDACTICA todo elemento que

tiene como fin facilitar el proceso de Enseñanza-Apren­
dizaje y que es utilhable como medio o recurso para á.u­
-· menta.r la comprensi6n de un conocimiento en el cual se
han aplicado algunos fundam.eí1.tos sicopedag6gicos.

Descotnponiendo esta definici6n vemos; como es necesa­

rio que el elemento cumpla el fin e.e ayudar al Instxuctor_.
a tr-ansmitír sui1 conocimientos y estimule y facilite la
asimilaci6n por parte de los alumnos, Se constituye en_
recurso irunediato y pr�.cticc para· la Enseñanza y el
Apréndizaje.

El empleo de la Ayuda d0be corresponde a. un.a necesidad

pedag6gica; por lo ta..T1to estará sometido a una Metodolo- ·
gfa específica d�ntr.o de los princípios_ básicos sico16gicos
que regulan el Aprendizaje.

�
�"ilm-��1��,reetl'tf,OíH&&{�,B<:¡:__�l,!lll.é!!!m'I
 ATJTGCC:!>JTROL No.'

Lea <l.etenidan1ente las siguientes frases y complete los espacios que

aparecen en blanco :

1, El fin de las es el de faci-

'
:.,•
lité:i.r la Ensefianza.

�. Las Ayudas Didácticas son un 111.edio p.:l.ra, aun-1entar la

---
------ y--�--------

'3. En :!.as Ayudas Didácticas se aplican iu.ndarnentos -------

4. �l em.pleo de una Ayuda debe' corresponder a una -------

·-� 5. Las Ayudas Didácticó.s se c:oustituyen en -,--

directo e imnediato en la Ense.í.'íanza-Aprendizaje.
---=- ---------

•,i
,)

¡.�.­
�
;et<l
�-1,
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-------------------------------------------------�
Cor.:-1:::-are sus respuestas con las q,w aparecen en la página siguiente. -:1·11
,:i .
�
�
!t-�-.�1.t·..:..�.Js....j.. ...::.;.J!�"l»·�,.:.._�¡:,s.:fil�WS.t;..ffl?üTW d10W CNIU D 111':,;i 11111 ••, fo,,)
 l. El fin de las AYUDAS DIDACTICAS es el de facilitar la Ense­
ñanza.
..

2. Las Ayudas Didácticas son un -medio para aumentar la COM._.

PR.ENSION y ASIMILACION.

3. En las Ayudas Didácticas se aplíca.n fundamentos PSICOPEDA..

GOGICOS.

4. El empleo de una Ayuda debe corresponder a una NECESIDAD ...

5. Las Ayudas Didácticas se constituyen en RECURSO directo e

inmediato en la Ensefianza-Aprendizaje.
_..
,.,.- .
!; ...
-�
..=�

)f¡=,----------------------------------------¡�
�,:v-; Si sus respuestas son correctas, continúe con el Literal B. En caso
·��
b contrario repase el contenido del literal A.
r':!
:1
 B. Clasificaci6n. del Materia.l Pidá.ctico

Las Ayudas Didácticas se cla.sifican� según su naturaleza,

en:

.:. REALES
- REPRESENTATIVAS

l. Material· Real

Por n,.aterial real se entiende el objeto misn10 o algu­

na de sus partes, al cual se le denmnina 11 1v{ue.btra".
Ejemplos:

-En el sector industria4 una máquina� una herr.:tnüen­

ta o material.

.. -En el sector comer-:'.ial: un documento, t:quipos de ofi­

.� cina.

-En el secta� agropecuario: un aiúmal, una planta o

alguna de sus partes.

Es importante destacar que la aynda real sie1npre su­

perará en valór pedag6gico a la represental.iva; por lo
tanto es recom.endable aprovecharla al n,.á.xim.o cuan.do
.se cuente con dicho :rccuri,o.

2. Material ':representat�::

Es aquél qt1e as elaborado ;,-_ semejanza del :.:-eal, a es,.

i:J
cala� simplificado, f2:•4ccionad.o .o co1npleto. Eje1nplo:
,•,;
·�
- En el sector industrial: Una maqueta, 0i n.a lánúna .,
un 1nodelo, una gráfica.

- Escuela Comercial Did�ctica: Afiches, documentos

.., cornerciaJes simi.üados .

En el sector agropecuario: lám.inas, diapusit.ivas�

pelfrulas.
,,

'AUTOC O·NT ROL -No; 2

Lea las siguientes a.finnaciones y 1narque con una (X), según el caso:

No. Afirmaci6n Falso Ve r-dad.e·.:o

l. Para la clasiiicaci6n de una Ayuda se

''
deben tener en cuenta su obJetivo ...

2. Una fracci6n de un objeto real no pue­

de e onsiderar se con::.::> ayuda ..•..•...

3. Una 1naqueta se considera ur,.a 1\yuda

=:� :representativa .•......••.••..•.•.••
·�

4. Para su objetivo, el cuesti0nario pue-

de ser considerado cono Ayuda ..... .

5. El objeto real no entra en la clasifica-

ci6n de Ayuda, ••••.••••.•.••..•.••.
Si sus respuestas son corr.pletamente sadsíactorias 7 continúe con el
punto que sigue. De lo contrario rep&se el anterior.
.�
�
��KK""W'.'lll13!1
. .. W Rlll
..lDl!Lld.11Cl:s•¡t!li..ll!!!!Miill:ll'l...
llllllEINllll!IIIElll1T•t•Wii!..t�
 Las Ayudas Didácticas Representativas se clasifican se­
gún su configuración, en dos grandes ramas : A �U:JAS
MATERIALES Y EQUIPOS.

Unas y otras son comple1nentariaa e indispe:::1sables para

conformar la Ayuda D:.<lá.ctica.

En el siguiente gráfico vem.os que, pa:!'."a pruducir un Au­

dio-visual tendríamos que conjugar el material auditivo
con el visual.

AUD-IT IVO S VISUALES ..

Equ.ipos l1 · Matex1a
. 1es_ "::quipos Materiales· J
:!

...
'

1í :1
AUDIO VI SU ALE S

Descompuesto cada uno en sus componentes, tanto el au­

dü:ívo e.orno el visual sería un resultan.o de equipo fa.
AWDA DID.ApTICA.
':{

.,
,_

.;

_-..¡

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lilat!il- lll■
llfl81■□
-Z!IIISllill•E llllii�'lt_,,=-it ��,v.�¡-,¡;-'-,1,,3,-=..��---
 AUTOCONTROL No; 3

1, Lea deteniciarnente las siguientes afirn1adones y n1arque con

una (X) la que considere correcta:

a) Si tenemos la ayuda material y no tenen-10s el equipo, no

tendre1nos Ayuda Didáctica.

b) La sun1a de Ayuda n1aterial ri�ás el equipo nos daría una

·Ayuda Didáctica.

e) Para utilizar apropiadamente la ayuda material, es ne­

cesario hacer uso del equipo cor1·espondiente.

2. Las Ayudas Audio-visuales son:

a) El resultado de la conjugación de los eqn.ipos y mater:i.a.­

les, tanto auditivos como visL1ales.

b). La conjugaci6n entre las ayudas auditivas y las visuales.

e) Equipos y rnateriales tanto auditivos corn.o visuales, por

separado.

·�·

.. ,

�
,.
Com.pare sus respuestas con las q,1e aparecen en la página siguiente.
·-�� -
"f
Si sus respuestas son satisfactorias en su totalidad, continúe con el
tema siguiente. De lo contrarío repase el contenido del anterior.
 í Ilustraciones
Siluetas·
Ilustraci6n de textos
Fotog:raffas it-"··

Recortes
Píct6rico y Grá­ Dibujos
fico Gráficas
C aric aturas
Carteles
Mapas
Diagramas
Diccionarios
Planos
j Pe ri6dic os

! Transparencias
Materiales Proyec tables 1 Filminas
Fijos LE.!apositivas

Proyectables 1 Cinc
M6viles 1 T:levisi6n

Auditivos 1 Gfntas magnetof6nicas

1 Discos

Modelo
Objetos
Tridimens:.onal .Muestras
Ma.niqures
Maquetas
Mui'í.ecas

;;
&'iilUR'.�!ll!Diiii'Hl'l'¡¡;,¡,-ftl'W���ii"li', ?N w>mW·r PN%-&SA
,..
 AUTOCONTROL No. 4

A continuación hay dos iiatas: un;,;. de clases de con.figuración y otra

de elernentos. Coloque en paréntesis respectivo el nú.tnexo de clasl­
ficaci6n:

{ ) Cintas 1nagnetoi6nic as

( ) Maquetas

{ ) Cine
l. Proyectable1i m6viles
{ ) Peri6dicos
2. }'ict6rico y Gráfico
( ) . Maniquíes
.., Au<liti,..,os
( ) Caricat ura�
4, T ridim.ensional
{� ) Discos
5. Proyectables fijos
( ) Transparent:." .. a.s

( ) Diapositivas

( ) Siluetas

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""i!::,,,-----------------------------------------
Con1pare sun respue slai:, con las de lc:1. página 1ügui.e11.te. .Si son
___. ____ - .,};
corr1::ctas en su totalidad, continúe c.:>n el punto que sigue, de lo �
�
contrario, repase e 1 contenido del punto anterior.

i E 57' ira rMt ,., ,. .,...� 1 ........ :nte:nrnnr•r1 .

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fil
..,�.Ji:.�
:;.ia.-.:r,;:111;;JQl!l'ilB�l?A!i,t�,��•�,.!.i!-�•�.«.,.."tec;,", -� ,�.-. �.::.:4�:a,,:¡¡¡l:a�\(f"Jl�¡;.;¡-- .ic:i,�IIQ'lmc!aell�::ai:��

t,�fá.:% . . I HC"'(A Of: .AUTOFORMACIONj ft!F: 1 -AD

1
:i �o�_i;c..:.,:,i Q'E?•:-a:r:.-,.•. 0€ ::i� ::11\!:;;�, , Clasüic:'l.ci6r: del Material :----...,-----•---
� OJV�1'.:��:v�IA t ��:":�� � Didáctic o J COD� : 6 9-61 O
- . _

.. RESPUESTAS-AL AUTOCONTROL No. 4

( 3 ) Cintas magnetof6nic as

( 4 ) Maquetas

( l ) Cine
l. Proyectables m6viles
( 2 ) Peri6dicos
2. Pict6rico y Gráfico
( 4 ) Maniquíes
3. Auditivos
( 2 ) Caricaturas
4. Tridimensional
( 3 ) Discos
5. P:royectables fijos
( 5 ) Trans:parencias

( 5 ) Diapositivas

( 2 ) Siluetas

..
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� SU:ll&.fff.COO:it �JUL. OE O?tfo\O�G � C lasificaci6n del Material
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i E. Clasüicaci6n según su objetivo J¡

1 ¾
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}
Según su objetivo �as Ayudas se clasifican en: 1'
¡ 1. Motivacionales, cuando su objetivo es el de despertar !,,,,,_
·;$

el interés del auditorio.

j4 1
2. Dé déSá:rrollo, cuando se emplean como medio de e:x'po-
M
4
tt
sici6n de un contenido. Ej._ Una película. �
}

{
,_!
','.! 3. Ilüstratívas, cuando se trata de clarificar conceptos o '
1
) ampliar información. Ej.: una lámina o una diapositi-
-1•
va. �
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J ii
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_ Subdivisión de los equipos;
,:.

i1
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Según su configura�i6n s
_ e dividen :

Tablero
:F;'ranel6-graio
ffi;
�

Us:> m.últi- C21 �elera 1

ple :FJapelógrafo
Rotaiolio
Acetat6grafo
'
;
1:
t�

i,
t-,.:,

Diapositivas
Proyectores. Retro-proyector
Equip'.ls Cine
Episcopio
11
i

Cámara fotográfic ?.---

'eproduc­ Mimeógrafo
ción Pant6graio m
Copiadora de alcohol
. "
f!ect6grafo
1"'"
�

F'otocopiadora
�
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abad.ora
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Sonido dio 1f:i
__e a.discos
.

c-��umj
. 1
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 �;;<1:�-���� F771 M!Sf:SFIP ! ---�•:
. ���t. j !
HOJA OE '.AUTOFORMACION �ir-: 1 --"D hn/s(;�
�C:tt�0:i! �tN:€;� o� Df1!fi��.; i Clasificací6r1 del 1vlaterial ¡��-����,��:-�-:.�•�f:
�' o,W$);C!W:-l'0t.'\C1..<)0!A':.'tW�il,(;l�
. , w....u-
- ....�
3 Didáctico l
:, -- 1 i CODl®O: 69-610 p
'--
1�

'AUTOCONTROL No. 5

· A continuaci6n encontrará una lista de Equipos que deberá clasificar

de acuerdo a su utilizaci6n. Coloque en el paréntesis :respectivo el
número de la clasíficaci6n:

( ) Papel6grafo

( ) Mime6grafo

1. Reproducción ·
( ) Cartelera

( ) Grabadora 2. Sonido

(' ) Episcopio
3. Uso múltiple
( ) Rotafolio

( ) Retro-proyector

( ) Franel6grafo

( ) Tocadiscos

.. ;. .

,;.:
·.,

•·
Compare sus respuestas con las que aparecen en la página siguiente.
 ,�-,. ~· �i Claaificac16n
, ... !',;'. � �· :".!............. .�.;. ... :.51.:':.;•.� .·.:': -u,,���--�•J•�� ·¡..�,_�i.,.���"':i��
- �ia1���u\e� .:._,

\ .. ··••,-,- . y.-�.!��0t.- ,Jt·r::.;:r;!';..tCNf� HOJA�E:�TOFORl\,L�CION h,t�: 1 ··i\L !2ut1�

:

l,.,,:, ,.,-!........ :., .:.,-.• �<:r,4., clel lvta.terial r-' ·"'"-"-=--�=-·-·'=--'-• . :1

r-•

4�------�,:�:�:.:�::::. �:.:.: :��:.__1

;
., 0
Didáctico --�·-�---���•�{}: _§9-61�---J

RESPUESTAS AL AUTOCONTROL No. 5

EQUIPO CLttSIF'lCACION

(3 ) Papel6graio

(l ) Mirne6gra.fc.

(3 ) Cartelera 1. Reproduce ir5n

( .2 ) Grabadora 2. S(mid,)

( 1 ) Epiecc•pio 3. li su múltiple

( 3 ) Rot.afolio

(1 ) Retroproyec:tor
I
\ 3 ) Franelégrafo

( 2 ,) Tocadiscos

..
:(

i.•
Si sus respuestas coinciden, continúe con el terna. ::üguiente. En ea-
�: so contrario, le recornendamos revis,n- e.l aute:dor.

:-nmnm
.1

..
 G. f.2._rt}P.1.eme.ntací6n ent.r� Matl::i-iale:.; y E_g_u_ipo s para ser
�a.dos corno Ayudas Didá.ctic �

Hab!amo� enuncíado anteriormente que era necesario

una complementaci6n entre el EQUIPO y el MATERIAL
correspondiente, pues ninguna utilidad tendrfa el uno
sin el otro independientemente.

&·
..,
l. AUDITIVOS .. 2. VISUALES 1
'
1 Equipos - Ma.te:dales ·· Equipos Materiales-

�/
' Grabadora Casete Tablero Tiza y borra-.
..•
.J . '
dor
Tocadiscos Disco gra- Pape16grafo Papel pe:ri6-
bat.:o dico y fluo-
., master·
¡
�0 Proyector Di ).poeitivas
1
1
de diaposi-
-;,·
·'
,.
¡,: tivas 1
·- - - Episcopio Opac".>s
. .
- 3 • AUDIO-VISUALES·
1
. E- .
�lp08 Materiales
! Cine sor:.oro Pel!cula sonora impresa
Sc.moviso ' Diapositivas y grabaci6n
magnética

-- -
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i HOJA 0E : litJ TOFOBMACION i'll!i" :

1 -AD ¡22 ·!:el
\. !'WO�...CC.O� C.:.-r,¡""clU.t. OE CPERM'J'�ei � Clasific aci6n del MateriaJ. . ---- .. - ª L. .,_.,..
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i
.r------- � .
:

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o¡v,;:;i.;.� o.:: ·�t...Jei.t '1! Po�:.,� 1 Dídtct:.c o ��y:

---�
6 9- 61 O :l

,;;�;

AUTO C 0 N T RO L · N·o. · 6

A continuaci6n encontrará u�1 Cuad.!'o en el que aparecen clases <le

Ayudas, materiales y equipos. Usted d :;berá. colocar en r;:ada casi­
lla el ítem e erre spondieme :

AYUDA, f Según f;U, n.a- Según su Se�ún su con-

MATERIAL 1
f tura1ezc ObjP.tivo figurací6n
·EQUIPO-
r,
V

..
•
Tablero - - - - -

Transparencias· - - - -
-Ret:l"op!'oye.ctor, - - - - - - -
Graba.dora· - - -
. ; - -

Maqu-etas- - - - --- -

·Siluetas
-

- -- - - '- •.
:·.; · Diapositivas - -

Fotografías
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Mime6 g;a,fo
Afiches- -.... - - - - - . .

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Compare sus respuestas con el Cuadro-Resumen que aparece en la
?

-���'.: . página siguiente. Sus respuestas deber.. ser acertadas en un 1 OO!T/o;

..·,- . - _ en casq contrario lea cuidadosamente el cuadro-resumen. .1
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��M.,l!!J!l!:!l!Vlkz:s!�??'�.--..•:11•11','.¡\l:'.:::'!:!Jl'IJ."tlGll!!iaEa-.i..lillli;:¡¡¡¡liaail:GU.iJ!óalll!S!��..f� ll���'l'S'�illllll·l'l-R'.'!'11►��1i!iiiJ �
 V RECA.i_;ITU LACION

l\IA.1.'ERIAL O
AYUDA

EQUIPú
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C�maras fotograficas
Reproducci6n 1viirne6grafo
)\mplific aci6n J?ant6grafo
Copiadora de alcohol
Hect6grafo
Ze:rox

B. Facilidades del Medio

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Centros de Salud
Colegios y Unive.rsida.<les
... Editoriales, imprentas
Mu.seo.s
- Teatro.s
Fábricas
Oficinas
 .\ VI AUTO-EV ALU ACY)N

l. Lea dete:uidam.t:nte las !,.igulen.te.a afirmacionea y rnarque

con una (X) seg(in el caso ;

..
,
.Afi:rni acione s

ª· El cartel eB un ma�rial gráfico

Verdadero Falso

b. El tablero ,:3 'G.n .rnafo:::lal de uso

rnúltiple ...................... .

c. Los p:royt�cto:r·-�s l:lon ,:-quipo de

proyecci6".i ?·o:-Hic:l. __ •..•..•...

d. El retropr·:1y•.::cto:r 1;;» t-U.i equipo

de arn.pliacién...... � ...
< V ;:. � ... e p " � .. .. . .

e. El epi�cvpiu es un equipo de p:to-

yecci6:u opa.,::a., _ ....... _ .... .

2. A conthmaci6n }1ay dos lieta;3: una de ele:rnentoa y otra de

clasüicación. Un.a� por n,.edio de ifaea.s, el elernento con
la clasificaci6n respectiva:

a Diagramas
b. Tablero
c. Mime6gra.fo l. Auditivos
d. Planos
e. Discos 2. Tridín1ension..a.le.s
f. Hectógrafo
Maquetas Pict6rico y gráfico
g.
h. Fotograf!as 4. U so n.,.últiple
i. Franel6g:r.afo
R.eproducci6n
j. biluetas
k. Rotafol�o

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z. Elementos Clasificaci6n

· ._•. a) Diagrarnas .. , .. :· .... . 3

b) Tablero .. , ............ . 4
c) Mirn.e6grafo ........... . 5
d) Planos. . . . . . . . .... . 3
e) Discos ...... . 1
f) Hect6grafo ............ . 5
g) Maquetas ........... . 2
h) Fotografías ......... . 5
i) Franel6grafo ........... . 4
j) Siluetas.. 3
k) Rotaiolio. 4
'
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",):

....

Si sus respuestas coinciden exacta1nente, puede continuar con la

siguiente Unidad. En caso de que no esté satisfecho con los re -
sultados obtenidos, le reco1nendarnos revisar el contenido de la
•. presente .

L;t�J;l;,.<'·c¡;_,,., �•·. •�.-•:, -.e ·:.e,•�. , ,'1"1i,

 VII B IB LIOGRAFIA

DALE, Edgard. Métodos de· Enseñanza Aúdiovisual.

M�xico, Reverte 1964.

McKNOW, Harry Cha:rlea. �i::: a.ci6n :Audiovisual.

M�xico, Uthea. 1961.

CAMEI3-O SAL.1\..Z, Enrique. B,2letfn Audiovisual. Edi-

torial Kodak, S. A.

WIMAN, Raymond. l!iai';!rial D\_c!_áctico._ Editorial

Trillas, .lv1éx.ico 1973.

UHIA, A. 'f .ANGEL, H. b,�"tidas -Did�� Editorial·

Voluntad, Bogotá 1969.

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VII!. \ �ICHA
• DE PRUEBA DE MATERIAL INSTRUCCIONAL

ERRORES
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SUGEí�ENCIAS
o) E�,a Unldod lo cül ificarías de d) Cómo sugieres que se mejore lo Unidad?

Excelente Alorgoria Acortoda

Buenu . --···- -- 1 Má� ejemplo� MÓ:; i rnógenc�
Reguior Menos. ;;erío. · Me!·,oi t�cnicc
Mola M6s e;erci.;io., W•.ós e>,plicadó;.
.
l\.l..Ós seriedod Le:-i�Jaje nió� sencillo -..---►
bJ En c1,,onto� items de i0;; oJtoco;-,­ Lengu<i;e m-�;;io� sen,;;i lio _;
trolP.s te e9uivocts1e? -�-�- Crr.:.-� \dc-,scribelos. ..,_,___.....�.. l
::; j A qué se ·debié hJ err;)r? '

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l lern co1,fuso ---- l.

Mok i::forrnoción e)
Pocc informoc.fón ��-�:::, hoj:.-�__:_:�_m_. o_s_v-g�i·e_r_e__
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FoltCJ de ejemplos __,_... --·-------·-------- --·"·.. 1
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Pocc atención
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Otro información;
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