El apego El Apego (o vnculo afectivo) es una relacin especial que el nio establece con un nmero reducido de personas.

Es un lazo afectivo que se forma entre l mismo y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo. Es, sin duda, un mecanismo innato por el que el nio busca seguridad. Las conductas de apego se hacen ms relevantes en aquellas situaciones que el nio percibe como ms amenazantes (enfermedades, cadas, separaciones, peleas con otros nios....). El llorar es uno de los principales mecanismos por el que se produce la llamada o reclamo de la figura de apego. Ms adelante, cuando el nio adquiere nuevas capacidades verbales y motoras, no necesita recurrir con tanta frecuencia al lloro. Una adecuada relacin con las figuras de apego conlleva sentimientos de seguridad asociados a su proximidad o contacto y su perdida, real o imaginaria genera angustia. Los vnculos de apego no slo van establecerse con los padres o familiares directos sino que pueden producirse con otras personas prximas al nio (educadores, maestros, etc...).

Que es el apego En el campo del desarrollo infantil, el apego se refiere a un vnculo especfico y especial que se forma entre madre-infante o cuidador primario-infante. El vnculo de apego tiene varios elementos claves: 1) Es una relacin emocional perdurable con una persona en especfico. 2) Dicha relacin produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y placer. 3) La prdida o la amenaza de prdida de la persona, evoca una intensa ansiedad. Los investigadores de la conducta infantil entienden como apego la relacin madre-infante, describiendo que esta relacin ofrece el andamiaje funcional para todas las relaciones subsecuentes que el nio desarrollar en su vida. Una relacin slida y saludable con la madre o cuidador primario, se asocia con una alta probabilidad de crear relaciones saludables con otros, mientras que un pobre apego parece estar asociado con problemas emocionales y conductuales a lo largo de la vida. Porque es importante el apego? Todos los lactantes requieren de atencin, consuelo y una sensacin de seguridad. Los lactantes que se sienten amenazados, se volvern hacia sus cuidadores en demanda de proteccin y consuelo. A lo largo del tiempo, la respuesta de los cuidadores ayuda a moldear la relacin, transformndola en un modelo de interaccin.La teora sobre el apego de Bowlby describe la importancia de la relacin inicial que se desarrolla entre el lactante y el cuidador principal. Este lazo afectivo, llamado apego, proporciona la base para el posterior desarrollo social, emocional e incluso cognitivo del pequeo. Adems, las relaciones de apego continan influenciando los pensamientos, sentimientos, motivos y las relaciones cercanas durante toda la vida.La investigacin demuestra que el apego seguro es un factor de proteccin que lleva a un mayor nmero de resultados ptimos del desarrollo, mientras que los nios con apego inseguro son ms proclives a problemas sociales y de desajuste y que los nios con un apego desorganizado son proclives a mayor riesgo de psicopatologas y a resultados desfavorables.

clases de apego Las clases de apego se desarrollan en forma temprana y poseen alta probabilidad de mantenerse durante toda la vida. En base a como los individuos responden en relacin a su figura de apego cuando estn ansiosos, Ainsworth, Blewar, Waters y Wall, definieron los tres patrones ms importantes de apego y las condiciones familiares que los promueven, existiendo el estilo seguro, el ansioso-ambivalente y el evasivo. Los nios con estilos de apego seguro, son capaces de usar a sus cuidadores como una base de seguridad cuando estn angustiados. Ellos tienen cuidadores que son sensibles a sus necesidades, por eso, tienen confianza que sus figuras de apego estarn disponibles, que respondern y les ayudarn en la adversidad. En el dominio interpersonal, las personas con apego seguro tienden a ser ms clidas, estables y con relaciones ntimas satisfactorias, y en el dominio intrapersonal, tienden a ser ms positivas, integradas y con perspectivas coherentes de s mismo. Los nios con estilos de apego evasivo, exhiben un aparente desinters y desapego a la presencia de sus cuidadores durante perodos de angustia. Estos nios tienen poca confianza en que sern ayudados, poseen inseguridad hacia los dems, miedo a la intimidad y prefieren mantenerse distanciados de los otros. Los nios con estilos de apego ansioso-ambivalente, responden a la separacin con angustia intensa y mezclan comportamientos de apego con expresiones de protesta, enojo y resistencia. Debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales de sus cuidadores, estos nios no tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores. Cmo fomentamos el apego a nuestros hijos? El acto de coger el beb al hombro, mecerlo, cantarle, alimentarlo, mirarlo detenidamente, besarlo y otras conductas nutrientes asociadas al cuidado de infantes y nios pequeos, son experiencias de vinculacin. Algunos factores cruciales de estas experiencias de vinculacin incluyen la calidad y la cantidad. Los cientficos consideran que el factor ms importante en la creacin del apego, es el contacto fsico positivo (ej: abrazar, besar, mecer, etc.), ya que estas actividades causan respuestas neuroqumicas especficas en el cerebro que llevan a la organizacin normal de los sistemas cerebrales responsables del apego. Durante los primeros tres aos de vida, el cerebro desarrolla un 90% de su tamao adulto y coloca en su lugar la mayor parte de los sistemas y estructuras que sern responsables de todo el funcionamiento emocional, conductual, social y fisiolgico para el resto de la vida. De all que las experiencias de vinculacin conducen a un apego y capacidades de apego saludables cuando ocurren en los primeros aos. La relacin ms importante en la vida de un nio es el apego a su madre o cuidador primario, esto es as, ya que esta primera relacin determina el molde biolgico y emocional para todas sus relaciones futuras. Un apego saludable a la madre, construido de experiencias de vnculo repetitivas durante la infancia, provee una base slida para futuras relaciones saludables. En la actualidad est tomando importancia la relacin o vnculo de apego del nio con el padre, figura sta de gran importancia para el normal desarrollo evolutivo de todo ser. Que pasa cuando se rompe el vinculo? Segn Bowlby (1985; 1998), en las separaciones prolongadas los nios atraviesan tres fases: 1) Protesta y trata de recuperar a la madre por todos los medios posibles 2) Desespera la posibilidad de recuperarla pero, sigue preocupado y vigila su retorno 3) Desapego emocional

Siempre que el periodo de separacin no sea demasiado prolongado, ese desapego no se prolonga indefinidamente. Mas tarde, el reencuentro con la madre, causa el resurgimiento del apego. De ah en adelante, durante das o semanas, el pequeo insiste en permanecer con ella. Siempre da muestras de ansiedad cuando intuye su posible partida (Bowlby, 1985; 1998). La respuesta infantil es diferente dependiendo de quien inicia la separacin. El nio no muestra signos de miedo cuando se aleja porque alguna cosa atrae su curiosidad o para jugar. Si la separacin se realiza contra su voluntad manifiesta seales de intenso temor, aunque el adulto cuidador permanezca en su campo de visin, y busca ansiosamente el contacto con l. As, durante la infancia, se producen las separaciones forzadas por diversas circunstancias (Mndez, 1999): a. b. c. d. Escolarizacin Hospitalizacin Divorcio Muerte

Bibliografa

http://www.zonapediatrica.com/psicologia/el-apego.html

http://www.enciclopedia-infantes.com/es-mx/apego-primera-infancia/por-que-es-importante.html

http://www.psicodiagnosis.es/areageneral/elapego/index.php

Biografias

John Bowlby (1907- 1990) fue un psiquiatra y psicoanalista ingls famoso por sus estudios sobre la relacin madre-hijo, y autor de numerosos libros. Algunos de sus trabajos son el fruto de su trabajo en el London Child Guidance Clinic y en la famosa clnica Tavistock de Londres.En 1950 la Organizacin Mundial de la Salud encarg a este psicoterapeuta tareas de asesoramiento sobre la salud mental de los nios sin hogar. Bowlby es el autor de la Teora del Apego relativa al desarrollo de la afectividad en el ser humano. Entre las publicaciones de John Bowlby citaremos : Vnculos afectivos : Formacin, desarrollo y prdida - El Apego -The Influence of Early Environment on the Development of Neurosis and Neurotic Character - Forty-Four Juvenil Thieves - Tristeza y Depresin John Bowlby dijo : Consideramos esencial para la salud mental que el beb y el nio pequeo tengan la misma vivencia de una relacin clida, ntima y continuada con la madre (o sustituto materno permanente), en la que ambos hallen satisfaccin y goce.

Mary Ainsworth

Mary Ainsworth naci en Glendale Ohio. Cuando fue 15, ley Carcter del libro de William McDougall y el Conducto de la Vida, que inspir su inters de toda la vida en la psicologa (O'Connell, 1983). Pas a asistir la Universidad de Toronto en el programa de la psicologa de honores. Despus de ganar su B.UN. en 1935, su M.UN. en 1936 y su PhD en 1939, pas varios aos enseando en la Universidad de Toronto antes de unir el Ejrcito Cuerpo canadiense de Mujeres en 1942,1

En 1950, se cas Leonard Ainsworth y movi a Londres. Despus de regresar a EEUU, Ainsworth tom una posicin en John Hopkins Universidad. Divorci en 1960, y experiment terapia que contribuy a su inters en la teora psicoanaltica. 2 empez ensear en la Universidad de Virginia y qued en la escuela para el resto de su carrera.

Principales teoras del apego La Teora del Apego, esta es una teora iniciada en los aos cincuenta que parte de una perspectiva etolgica, bien a tono con los derroteros epistemolgicos de su tiempo. Sus principales exponentes, J. Bolwby y M. Aisworth plantean que la separacin producida entre un nio pequeo y una figura de apego es de por s perturbadora y suministra las condiciones necesarias para que se experimente con facilidad un miedo muy intenso. Como resultado, cuando el nio visualiza ulteriores perspectivas de separacin, surge en l cierto grado de ansiedad. El propio Bolwby cree que su planteo es una combinacin de la Teora de las seales y de la Teora del apego frustrado (Bolwby, 1985). Bolwby pensaba que la relacin entre lo que provoca temor y lo que realmente puede daarnos es indirecta. Sin embargo compartimos con los animales ciertos temores: el desconocimiento del otro ser o de un objeto; el temor a objetos que aumentan de tamao o se aproximan rpidamente; el temor a los ruidos intensos y el temor a la oscuridad y el aislamiento. Nada de esto es peligroso en s mismo pero desde el punto de vista evolutivo tiene explicacin: son seales de peligro, por ejemplo, la presencia de depredadores que se perciben como seres extraos y que se aproximan comnmente durante la noche y la cercana de un desastre natural (Bolwby, 1985). La tesis fundamental de la Teora del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o zozobra de un nio o un adulto es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto. Cuando Bowlby se refiere a presencia de la figura de apego quiere decir no tanto presencia real inmediata sino accesibilidad inmediata. La figura de apego no slo debe estar accesible sino responder de manera apropiada dando proteccin y consuelo. Su teora defiende tres postulados bsicos: Cuando un individuo confa en contar con la presencia o apoyo de la figura de apego siempre que la necesite, ser mucho menos propenso a experimentar miedos intensos o crnicos que otra persona que no albergue tal grado de confianza. La confianza se va adquiriendo gradualmente durante los aos de inmadurez y tiende a subsistir por el resto de la vida. Las diversas expectativas referentes a la accesibilidad y capacidad de respuesta de la figura de apego forjados por diferentes individuos durante sus aos inmaduros constituyen un reflejo relativamente fiel de sus experiencias reales.

Maestra:
Patricia Lorena Guerra Garca

Alumna:
Danae Galindo Ramos

Tema:
Apego

Subtemas:
Qu es? Para qu es importante el apego? Clases de apego Cmo fomentamos el apego con nuestros nios? Qu pasa cuando se rompe el vnculo? Principales teoras sobre el apego