UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FALCULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ECONOMICAS Y FINANACIERAS

CARRERA DE ECONOMÍA

SEPTIMO SEMESTRE PARALELO “A”

TEMA:
REACTIVOS DEL PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL
AUTORES:

GOYA MENDOZA ALEX DANIEL

LUNA PARRAGA JOSE GABRIEL

MACKENCIE RUIZ LISSETH DEYALIT

MOREIRA CEREZO EDER ALEXANDER

DOCENTE:

ECON. MUÑOZ RODRIGUEZ RAFAEL JACINTO

PERIODO ACADEMICO:

2022-2022
Puntaje 1. (1 punto) Reactivo No. 1

Enunciado: La situación actual de emergencia causada por el alarmante ritmo en el que se ha ido calentando el planeta en las últimas décadas.

Entre más caliente esté el planeta, más cambiará el clima y especialmente

Conector: ¿Qué es la crisis climática? Argumentación más frecuentes e intensos serán los eventos climáticos extremos como los
incendios forestales, los ciclones tropicales, las inundaciones y las sequías.
A. Es el uso de combustibles fósiles como el petróleo, el gas y el Respuesta correcta: A
carbón, la agricultura, la ganadería, y muchas otras actividades
Opciones: humanas emiten grandes cantidades de gases de efecto invernadero.
B. Es el uso de combustibles como la energía eléctrica, y hídrica y Tiempo estimado en minutos 2
otras actividades humanas emiten grandes cantidades de
contaminación.
C. Es el uso de recursos que causan el cambio climático como la Nivel de Bloom Aplicación
energía eólica e hídrica.
D. Es el uso de combustibles contaminantes que generan un aumento Asignatura Desarrollo Sustentable
en el ambiente.

Puntaje 1. (1 punto) Reactivo No. 2

Enunciado: Una economía basada en el desarrollo sustentable

Prevé un desarrollo de la humanidad adecuado

Conector: ¿Cuál es el principal objetivo de la economía? Argumentación en el futuro aun cuando los hidrocarburos y los
recursos naturales son limitados
A. desarrollar políticas basadas en el reconocimiento de los límites del Respuesta correcta: D
planeta
Opciones: B. generar inversiones públicas y privadas que reduce las emisiones Tiempo estimado en minutos 2
de carbono
C. promueven la eficiencia de la energía y los recursos previenen la Nivel de Bloom Aplicación
 pérdida de los ecosistemas
D. Procurar que el intercambio de bienes y servicios ambientales con Asignatura Desarrollo sustentable
el ser humano sea de manera justa y eficiente

Puntaje (1 punto) Reactivo No. 3

El Programa de las Naciones Unidas fue la primera institución dedicada al medio ambiente a nivel mundial, siendo una entidad ágil, rápida, y
Enunciado: flexible, inicio ayudando a los países en el desarrollo de sus políticas, prácticas que sean ecológicamente racionales.

Conector: ¿En qué año se creó el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente?

A. 1990 Respuesta correcta: C

B. 1965 Tiempo estimado en minutos 3
Opciones: C. 1972 Nivel de Bloom Aplicación
D. 2000 Asignatura Desarrollo Sustentable
Puntaje 1. (1 punto) Reactivo No. 4

Enunciado: Una ciudad sustentable o sostenible es una ciudad resiliente a los impactos adversos del cambio climático que identifica y reduce las
vulnerabilidades de su población e incrementa la capacidad adaptativa, así como gestiona los riesgos de desastre

Para que una población sea sostenible es fundamental que las

De la misma manera, para que una ciudad sea declarada
Conector: sustentable o sostenible, existen una serie de parámetros que
cumplir, los cuales son:
administraciones públicas y privadas ofrezcan servicios de
calidad a sus ciudadanos y que la población sea consciente de la
Argumentación necesidad de contribuir para conseguir un equilibrio entre el
entorno y los recursos naturales.

A. Reducir las emisiones de CO2, Emplear fuentes de eficiencia energética y Respuesta correcta: A
de energías renovables, Generar y mantener espacios verdes en las
Opciones: ciudades, Incentivar la movilidad urbana y el transporte público entre los
ciudadanos, Promover el reciclaje y el empleo de materiales ya reciclados
y Facilitar el acceso de los ciudadanos a los equipamientos públicos
básicos.
B. Reducir las emisiones de CO2, Emplear fuentes de eficiencia energética y Tiempo estimado en 2
de energías renovables, Generar y mantener espacios verdes en las minutos
ciudades, Incentivar la movilidad urbana y el transporte público entre los
ciudadanos.
C. Agricultura a pequeña, Fuentes de energía renovable, Incremento de áreas Nivel de Bloom Aplicación
verdes, Estrategias para asegurar la calidad de vida, Amigable con el
medio ambiente y Optimización del transporte público.
D. Agricultura a pequeña, Fuentes de energía renovable, Incremento de áreas Asignatura Desarrollo sustentable
verdes, Estrategias para asegurar la calidad de vida, Amigable con el
medio ambiente, Optimización del transporte público y Regeneración
urbana.