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Silabo de Dinámica para Ingeniería Civil

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Dinámica. Contiene información sobre los datos generales como la facultad, departamento, escuela profesional, ciclo y semestre. Además, presenta la visión y misión de la carrera de Ingeniería Civil. Finalmente, describe el marco referencial incluyendo la competencia, logro y línea de investigación de la asignatura, así como la programación académica dividida en tres unidades sobre cinemática, cinética plana y vibraciones.
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Silabo de Dinámica para Ingeniería Civil

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Dinámica. Contiene información sobre los datos generales como la facultad, departamento, escuela profesional, ciclo y semestre. Además, presenta la visión y misión de la carrera de Ingeniería Civil. Finalmente, describe el marco referencial incluyendo la competencia, logro y línea de investigación de la asignatura, así como la programación académica dividida en tres unidades sobre cinemática, cinética plana y vibraciones.
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SILABO DE DINAMICA

I. DATOS GENERALES
1.1 Facultad : Ingeniería
1.2 Departamento Académico : Energía Física y Mecánica
1.3 Escuela Profesional : Ingeniería Civil
1.4 Currículo al que pertenece : 2018
1.5 Carácter de la asignatura : : Obligatorio
1.6 Requisito : 130220 - 130221
1.7 Ciclo de Estudios : V
1.8 Semestre Académico : 2022-I
1.9 Código de la asignatura : 13-0225
1.10 Número de Créditos : 03
1.11 Duración de la asignatura : 17semanas
1.11.1 Fecha de inicio : 14-11-2022
1.11.2 Fecha de Fin : 14-03-2023
1.12 Extensión horaria semanal :
1.12.1 Horas teóricas virtuales : 03
1.12.2 Horas prácticas presenciales : 02
1.12.3 Enlace Zoom/Teams :
1.13 Horas de Tutoría y Consejería : 02
1.14 Docente : Dr.Gilmer J. Lujan Guevara
1.15 Correo electrónico: glujan@uns.edu.pe

II. VISIÓN Y MISIÓN DE INGENIERÍA CIVIL


2.1 Visión
En el año 2021, la Escuela profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional del Santa será acreditada
y es líder en la formación integral de ingenieros civiles en el Perú. Brinda educación de calidad propiciando
la práctica de valores éticos y desarrollando el interés por la investigación científica de estudiantes y
docentes, así como el apoyo en la solución de problemas de la sociedad. Cuenta con una edificación
moderna, adecuada para el aprendizaje de la ingeniería civil y equipamiento coherente con los adelantos
tecnológicos. Los docentes y estudiantes se capacitan para ser líderes responsables, solidarios, justos,
honestos y para promover la construcción sostenible

2.2 Misión
La Escuela profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional del Santa, forma profesional con
conocimiento profundo de diseño estructural, construcción y dirección de empresas, promoviendo la
participación constante en investigación para ejercer una actividad profesional competente en el ámbito local.
Regional, nacional e internacional.

III. MARCO REFERENCIAL


3.1 Sumilla
. Dinámica es una asignatura de naturaleza teórico práctico que tiene la finalidad de analizar los fundamentos
de las leyes y principios que rigen el movimiento de sistemas puntuales y sistemas de cuerpo rígido con
movimientos finitos utilizando diferentes sistemas de referencia. Esta asignatura estudia de la cinemática o
geometría del movimiento puntual y de cuerpo rígido, cinética de movimiento en el plano de los cuerpos
rígidos, métodos energéticos, métodos del impulso y momentun y vibraciones, esto es fundamental para el
estudiante de Ingeniería Civil en el estudio de ingeniería sísmica
3.2 Competencia del Perfil de Egreso
Gestor de proyectos, contemplando el uso de materiales de la zona, previendo su uso racional teniendo en
cuenta el comportamiento ambiental

3.3 Logro de la asignatura


Interpreta los conocimientos de la mecánica, analizando el movimiento de partícula y cuerpo rígido bajo la acción de cargas
externas, considerando el comportamiento cinemático y cinético en los diferentes sistemas de referencia, mostrando
perseverancia, puntualidad y responsabilidad.

3.4 Línea de Investigación


Ingeniería Civil.

3.5 Responsabilidad Social


Promover acciones de innovación tecnológica, desarrollo sustentable y sostenible en el tiempo...

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA


PRIMERA UNIDAD: CINEMATICA DE PARTICULA Y DE CUERPO RIGIDO
DURACIÓN: 06 Semanas Inicio: 14-11-2022 Fin: 23-12-2022

Resultados de Resuelve problemas de cinemática de partícula en una, dos y tres dimensiones y cinemática de cuerpo rígido en
aprendizaje dos y tres dimensiones, utilizando las relaciones matemáticas pertinentes para cada caso.
Estrategias de enseñanza - Evidencias
Sem Contenido
aprendizaje
Sesión 1: Movimiento rectilíneo de una partícula: desplazamiento, Clases Virtuales: Trabajo Practico
velocidad y aceleración. Casos de movimiento rectilíneo. Movimiento Aprendizaje
síncrono/video
01 curvilíneo de una partícula: velocidad, aceleración en coordenadas
rectangulares, normal y tangencial, polares. conferencia (VC).
Sesión 2: Movimiento curvilíneo: coordenadas cilíndricas y esféricas. Trabajo Practico.
Cinética de partícula: ecuaciones de movimiento en coordenadas Estudio autónomo y
02 retroalimentación de
rectangulares, coordenadas normal y tangencial y polares.
Sesión 3: Cinemática plana de cuerpo rígido: movimiento de actividades Trabajo Practico.
traslación, movimiento de rotación, análisis del movimiento
03 relativo. Las practicas serán presenciales
Sesión 4: Movimiento plano general usando coordenadas de Trabajo Practico.
traslación: análisis relativo de velocidades, centro instantáneo de
04 velocidad cero, análisis relativo de aceleración. Practica Calificada

Sesión 5: Análisis del movimiento plano usando coordenadas de


traslación y rotación. Cinemática de cuerpo rígido en el espacio de Trabajo Practico.
05 cuerpo rígido.

06 PRIMERA EVALUACIÓN DE UNIDAD Prueba escrita Presencial Examen calificado


06 PRIMER AVANCE DE PRODUCTO
Informe digital
SEGUNDA UNIDAD: CINETICA PLANA DE CUERPO RIGIDO
DURACIÓN: 05 Semanas Inicio: 25-12-2022 Fin:27-01-2023
Resultados de Resuelve problemas de cinética plana de C.R, elaborando los diagramas correspondientes y utilizando las relaciones
aprendizaje matemáticas deducidas para las ecuaciones de movimiento, métodos energéticos, método de impulso y momento
en forma ordenada y detallada
Sem Estrategias de enseñanza -
Contenido Evidencias
aprendizaje

07 Sesión 6: Cinética plana: Ecuaciones del movimiento: Traslación Clases Virtuales: Aprendizaje Trabajo Practico
rectilínea, traslación curvilínea, rotación alrededor de un eje, síncrono/video conferencia
movimiento plano general (VC).
Sesión 7: Cinética plana: energía cinética, trabajo debido a la acción Trabajo Practico
de fuerzas, principio de trabajo y energía. Conservación de la Estudio autónomo y
08 energía retroalimentación deactividades
Sesión 8: Cinética plana: Método de impulso y momentum lineales y Trabajo Practico
angulares. Conservación del momento lineal y angular Las practicas serán presenciales Practica Calificada
09
Sesión 9: Cinética de cuerpo rígido en el espacio: Energía cinética, Trabajo Practico
10 conservación de la energía, impulso angular y momento cinético:

11 SEGUNDA EVALUACIÓN DE UNIDAD Prueba escrita Presencial Examen calificado

Informe Parcial
11 SEGUNDO AVANCE DE PRODUCTO

TERCERA UNIDAD: VIBRACIONES


DURACIÓN: 06 Semanas Inicio: 29-01-2023 Fin: 14-03-2023
Resultados de Resuelve problemas de vibraciones libres, vibraciones amortiguadas, vibraciones forzadas, elaborando
aprendizaje los diagramas correspondientes y utilizando las relaciones matemáticas deducidas para cada caso en
forma ordenada y detallada

Sem Contenido Estrategias de enseñanza - Evidencias


aprendizaje
Sesión 12: Vibraciones, tipos de movimientos oscilatorios, vibración Clases Virtuales: Aprendizaje Trabajo Practico
libre. Sistemas de sólidos rígidos. Conservación de la energía síncrono/video conferencia
12 (VC).
Sesión 13: Vibraciones amortiguadas. Vibración libre forzada, Trabajo Practico
vibración amortiguada forzada Estudio autónomo y
13 retroalimentación deactividades
Sesión 14: vibraciones con dos grados de libertad Trabajo Practico
Las practicas serán presenciales.
14

15 TERCERA EVALUACIÓN DE UNIDAD Prueba escrita en línea

Elabora y exposición del informe final Producto Final


16
PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRODUCTO. del producto
Examen Sustitutorio Prueba escrita Presencial Examen calificado
17

V. METODOLOGÍA
La asignatura se desarrolla en el marco de la puntualidad, responsabilidad y exigencia con la interacción, colaboración y
producción, bajo el apoyo intensivo de una computadora y los programas Microsoft office y Zoom entre otros y comprende:
 Clases virtuales (Videoconferencia) con plataforma de comunicación sincrónica en los horarios establecidos.
 Tutorías y consejería se realiza de manera personalizada en el día y hora establecido.
 Estudio Autónomo individual y grupal de manera virtual a través de lectura de libros, audios y videos.
 Las estrategias de enseñanza-aprendizaje están basadas en la disertación expositiva programada y trabajos cooperativos.
 Gestores de Búsqueda Bibliográfica: bases de datos, enlaces electrónicos.
 El estudiante elabora sus evidencias de aprendizaje, presenta en documento digital y lo expone en la última semana.
 Las actividades de responsabilidad social se realizan a nivel de la comunidad en general en el marco de un proyecto
global direccionado por la Escuela Profesional de Ingeniería Civil.
VI. MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS
Los materiales y recursos didácticos a emplearse son: - Videos explicativos - Foros - Chats - Correo - Videos tutoriales -
Presentaciones multimedia - Libros digitales, entre otros.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7.1. Requisitos mínimos de aprobación y promoción
Obtener promedio final aprobatorio mínimo de once (11)
Tener una unidad aprobada, tarea de producción aprobada y el promedio final de la asignatura aprobada. (Art.º 155).

7.2. De la inhabilitación
La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias. Se considera a un alumno inhabilitado en una asignatura, cuando
ha acumulado el 30%, o más de inasistencias injustificadas.

7.3. Del medio punto


La fracción 0.5 o mayor a este se redondea a un (1) punto a favor del estudiante.

7.4. Del examen sustitutorio


El estudiante que ha desaprobado una asignatura tiene derecho a rendir examen sustitutorio en la unidad que ha obtenido
la más baja calificación en la prueba escrita.

7.5. Del examen de rezagados


Los estudiantes con autorización previa de la Dirección de Escuela a la que pertenece podrán rendir exámenes en calidad de
rezagados en una unidad.

7.6. Nota de Unidad / Promedio final


Las calificaciones de las actividades prácticas, producto y de evaluación de unidad será de 0 a 20.
Fórmulas para las notas:
Promedio de Evidencias de Aprendizaje (Exposiciones, intervenciones orales, trabajos individuales y de equipo, informes de
laboratorio, informes de responsabilidad social e investigación): PEA.
Evaluación de Unidad: EU
Nota de Producto: P

Nota Unidad (NU) = PEA + EU + P


3

Nota final de asignatura = NU1 + NU2 + NU3


3
VIII. ASESORÍA ACADÉMICA
Consistirá en complementar actividades académicas relacionadas a la asignatura que orienten y refuercen el aprendizaje de los
estudiantes de manera personalizada.
8.1 Horario de atención: jueves de 11 a 13 pm
8.2 Enlace Zoom/Teams:

IX. REFERENCIAS
 HIBBELER R.C. (2012) Mecánica para ingenieros: Dinámica . Doceava Edición. Editorial Continental S.A. México.
 BEER Y JOHNSTON (2010) Mecánica vectorial para ingenieros: Dinámica. Décima Edición. Editorial Mc. Graw Hill.
 MERIAN J.L (2005). Dinámica. Ed, 7°. España. Reverte S.A
 Mc. GILL – KING (1986) Dinámica Segunda Edición. Edit. Prentice Hall.
 RILEY – STORGES (2001) Dinámica. Editorial Reverte S.A.
 LUJAN GUEVARA (2020) Módulos y Separatas de Dinámica- U.N.S.

Nuevo Chimbote, noviembre de 2023

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