Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera

informe-academico-modelo

15 pag.

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Título del Informe Académico

“Violencia y Psicología Contemporánea”

AUTORES:
Chahua Añorga Rebeca Liliana (orcid.org/0000-0003-2077-6191)
Donayre Donayre, Milagros Angie (orcid.org/0000-0002-3414-1464)
Farías Arellano, Emely Yaniret (orcid.org/0000-0002-7641-4061)
Garcia Naranjo Añanca Alexander Oneal (orcid.org/0000-0002-9037-4879)

ASESORA:
Mg. Joissy Milagros Vega Sorroza (orcid.org/0000-0003-4825-9938)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Violencia

LIMA – PERÚ
2021

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………….. 3
II. DESARROLLO ……………………………………………………………………….. 5
2.1. Antecedentes ………………………………………………………………......5
2.1.1. Nacionales……………………………………………………………………....6
2.1.2. Internacionales ………………………………………………………………....6
2.2. Definición …………………………………………………..................................7
2.2.1 Violencia ………………………………………………….................................7
2.1.2. Tipos de violencia …………………………………………………………..….7
2.2.3. Características de la violencia ……………………………………………… 9
2.2.4 Causas de la violencia ….…………………………………………………….11
2.2.5 Consecuencias de la violencia ….…………………………………………...11
2.2.6. Tratamiento ………………………………………………………………..….12
2.3 Psicología Contemporánea ……………………………………………………13
2.3.1 Definición ……………………………………………………………………...13
III. CONCLUSIONES ……………………………………………………………….........13
IV. REFERENCIAS …………………………………………………………………...…..14
V. ANEXOS ………………………………………………………………………………..15

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 I. INTRODUCCIÓN

Brundtland, H. (2002) Alrededor del mundo la violencia es una constante

en la vida de un gran número de personas, y nos afecta a todos de un modo u otro.
Para muchos, estar a salvo se basa en cerrar portones y ventanas de sus hogares,
y evitar ir o pasar aquellos lugares oscuros, peligrosos que generen miedo. En
cambio, para otras personas no hay escapatoria, debido a que la amenaza de la
violencia está detrás de esos portones, oculta a los ojos del resto (p. 9). Hablar de
violencia es un tema difícil hoy en día ya que se presenta en todos los aspectos de
la vida ya sea en el hogar, colegio, trabajo o algun sitio publico, trae diferentes
consecuencias a nivel físico, social, económico, e incluso psicológico que suelen
resultar complejas de evaluar puesto a que varían entre el incremento del riesgo de
empeorar la salud y la posibilidad de terminar con la vida de la víctima.
Cuando se hace referencia a esta problemática, no solo nos remontamos
a la agresión física (lesiones) que en los casos más graves conllevan a la muerte
(homicidios, feminicidios). Pues, la violencia va más allá del daño físico tiene un
gran impacto en el sector de la salud, ya que provoca depresión, ansiedad y otros
trastornos de salud mental.
Segun las estadísticas de INEI conforme al reporte de la Policía Nacional
del Perú, se han registrado 222 mil 376 denuncias por violencia familiar y 7 mil 789
casos de violencia sexual, en el año 2018; lo que significa, respectivamente, un
incremento de 79,3% y 26,2% con relación al año 2012.(2019)
Mandela, N (2002) sostiene que la violencia es menos visible, pero aún
más difundido, es el legado del sufrimiento individual y cotidiano: el dolor de los
niños maltratados por las personas que deberían protegerlos, de las mujeres
heridas o humilladas por parejas violentas, de los ancianos maltratados por sus
cuidadores, de los jóvenes intimidados por otros jóvenes y de personas de todas
las edades que actúan violentamente contra sí mismas (p. 7).

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 Está claro que ningún País o comunidad vive tranquilo sin violencia, esto
se refleja en las noticias que se observa o escucha diariamente transmitidas por
televisión, radio, periódicos o sitios web, nunca falta esa nota informándonos de
alguna situación donde el protagonista principal viene hacer “La violencia”.
Por otro lado, cuando se habla de Psicología contemporánea es ver su
desarrollo desde que nació hasta hoy en la actualidad.
Se tiene claro que Wilhelm Wundt (1832-1920) fue el padre de la
psicología, fundó el primer laboratorio (Leipzig, Alemania) y se dedicó a estudiar la
conducta humana de forma sistemática y experimental utilizando primero el término
de “psicología experimental”, después de él tenemos otros psicólogos influyentes
que brindaron aportaciones muy importantes como Ivan Pavlov (1849-1936) con
su famoso experimento del perro donde demuestra que era capaz de condicionar
a un perro a salivar, gracias a su estudio sobre el condicionamiento clásico pasa a
la historia de la psicología, también está Edward Thorndike (1874-1949) conocido
por las curvas y las leyes del aprendizaje, John B. Watson (1878-1958) fundador
del conductismo, uno de los psicólogos más importantes del siglo XX, Burrhus
Frederick Skinner (1904-1990) cuyos estudios se centraron en la conducta
operante, Julian Rotter (1916-2014) con su “Teoría del aprendizaje social”, William
Howell Masters (1915-2001) y Virginia Eshelman Johnson (1923-2013)
descubrieron la curva de la respuesta sexual humana donde se distinguen las
siguientes etapas: excitación, meseta, orgasmo y resolución, Raymond Cattel
(1905-1998) gracias a sus estudios sobre la personalidad surgió uno de los test de
evaluación de la personalidad más usados por los profesionales de la salud mental,
el 16PF, otro psicólogo estadounidense importante Robert Sternberg (1949)
plantea la teoría triangular del amor y la teoría triárquica de la inteligencia y , por
último, el psicólogo Paul Ekman (1934) pionero en el estudio de las emociones y su
expresión facial.

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 II. DESARROLLO

2.1.ANTECEDENTES:

2.2.1. Nacionales

En una investigación realizada por Echegaray Galvez (2018) donde la presente

investigación nombrada “Ineficacia de las medidas de protección en la
prevención del feminicidio”, donde tuvieron como objetivo establecer las
razones por las cuales las medidas de protección emitidas conforme a la
Ley 30364 no resultan eficaces para evitar el feminicidio, mediante el
estudio de la legislación, doctrina y jurisprudencia. En este trabajo de
investigación se llegó a la conclusión que una de las causas que originan
la ineficacia de las medidas de protección consiste en que los miembros
de la Policía Nacional asignados a los casos de familia, al conocer de
hechos constitutivos de violencia contra la mujer, no cumplen con el rol
que le asigna la ley 30364: no reciben la denuncia, no elaboran la ficha de
evaluación del riesgo de la víctima, en su lugar otorga un plazo de 24
horas para que la víctima y victimario intenten conciliar.
En un estudio realizado por . Barón D ,Hernández D (2013) titulada “Violencia
intrafamiliar en hogares de adolescentes Pinareños con diagnóstico de
trastorno disocial residentes en el municipio Pinar
del Río, donde se obtuvieron los siguientes resultados:En 20 familias (80 %)
predominó la manifestación de la violencia en sus tipos física y psicológica ; en
4 familias (16 %) predominó la violencia psicológica y sólo en el 4% de estas,
representada por violencia física; la violencia se manifestó en gritos, golpes,
amenazas, castigos, encierros, culpabilizantes, humillaciones, ofensas e
irrespeto entre los familiares; en 17 adolescentes (65,3 %) se observó el
rechazo expresado hacia ellos por parte de su madre o padre ;El consumo de

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
alcohol, que se declaró en 20 (76,9 %) de las familias estudiadas, aparece
reportado como predisponente a la violencia, el 100 % de las familias se
reportaron antecedentes de comportamientos violentos que constituyeron
modelos de imitación para los miembros jóvenes.

2.2.2. Internacionales

En un estudio realizado por . Barón D ,Hernández D (2013) titulada “Violencia

intrafamiliar en hogares de adolescentes Pinareños con diagnóstico de
trastorno disocial residentes en el municipio Pinar del Río, donde se
obtuvieron los siguientes resultados:En 20 familias (80 %) predominó la
manifestación de la violencia en sus tipos física y psicológica ; en 4 familias
(16 %) predominó la violencia psicológica y sólo en el 4% de estas,
representada por violencia física; la violencia se manifestó en gritos, golpes,
amenazas, castigos, encierros, culpabilizantes, humillaciones, ofensas e
irrespeto entre los familiares; en 17 adolescentes (65,3 %) se observó el
rechazo expresado hacia ellos por parte de su madre o padre ;El consumo de
alcohol, que se declaró en 20 (76,9 %) de las familias estudiadas, aparece
reportado como predisponente a la violencia, el 100 % de las familias se
reportaron antecedentes de comportamientos violentos que constituyeron
modelos de imitación para los miembros jóvenes.

Según Enciso Quiñonez (2014) Colombia. Menciona que “Violencia de género

contra las mujeres estudiantes de la Universidad Industrial Santander (UIS)”.
Su función es establecer las expresiones de violencia de género que sufren
las estudiantes, para ayudar al intelecto de este problema y así ayudar con
su solución.En la UIS no existen Programas ni normas institucionales acerca
de la violencia de género, si bien existen denuncias de las estudiantes sobre
las agresiones psicológicas y sexuales que padecen en la universidad por
parte de docentes y universitarios.

2.2.DEFINICIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
2.2.1. Violencia

La asamblea de la Organización Mundial de la Salud (OMS) (1996) declaró la

prevención de la violencia como una prioridad de la salud pública. Definió
violencia como “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en
grado de amenaza o efectiva, contra uno mismo, otra persona o un grupo o
comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones,
muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones” (parr.1)

2.2.2. Tipos de Violencia

● Violencia psicológica

Es aquella que crea perjuicios afectivos, morales y psicológicos sobre el

individuo sin que mida la fuerza física, lo cual hace bajar su autoestima.
Ejemplificando: culpabilizar, amenazar, coaccionar, espiar, desconocer al otro,
desacreditar al otro, hostigar, acosar, aislar, irrespetar la crítica.

● Violencia física

Podemos decir que en este tipo de violencia se usa la fuerza física, que
causa dolor, daño, heridas y hasta la muerte del individuo: empujar, golpear,
quemar,torturar, mutilar o herir.

● Violencia sexual

Es aquel maltrato que designa la totalidad sexual de una persona, donde

puede haber contacto genital o no. Este tipo de violencia engloba: presión,
amenazas, intimidación y uso de la fuerza, violación, acoso, abuso, explotación
sexual, trata de individuos o prostitución forzada.

● Violencia económica o patrimonial

Es la violencia perpetrada contra una persona (especialmente hombres

y mujeres) en la que se ven vulnerados sus derechos económicos como

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
consecuencia del incumplimiento de su titularidad de bienes, así como por robo,
destrucción intencionada y posesión de bienes. Herramientas de trabajo,
documentos personales.

● Violencia simbólica

Aluden al uso de aquellos símbolos que sobresale la superioridad del

victimario sobre la víctima, y que expresan dominio de fuerza.

● Violencia institucional

Está recogida internacionalmente en numerosas leyes e Instrumentos

Jurídicos. En 1993, la Declaración sobre eliminación de la violencia contra la mujer
de la Asamblea General de Naciones Unidas declaró que una de las formas de
violencia física, sexual o psicológica era aquella perpetrada por el Estado.

● Violencia laboral

Se trata de violencia (psicológica, física o sexual) que se perpetra contra

una persona en el lugar de trabajo. Esta violencia puede provenir de cualquier
sujeto independientemente de la jerarquía: por ejemplo, de un supervisor o colega.
Si específicamente por un supervisor o otra persona con voz de mando, se asume
un “abuso de poder” con el objetivo de doblegar la voluntad del empleado en el
desempeño de sus funciones.

● Violencia doméstica, familiar o intrafamiliar

La violencia puede provenir de hombres a mujeres, de padres a hijos y

también involucrar a otros individuos como tíos, abuelos o familiares, la violencia
de pareja suele ser de hombre a mujer, lo contrario también.

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 ● Violencia de género

Se trata de la violencia que se le inflige a la persona por su género. La

mayoría de las víctimas de este tipo de violencia son mujeres, cuyo abuso es
absolutamente natural en la cultura. Las víctimas también incluyen miembros de la
comunidad LGBT. La violencia de género puede ir desde la descalificación hasta el
feminicidio, en cuyo caso se clasifica como delito de odio.

● Violencia racial

Se comete contra una persona por su origen étnico, también está

relacionada con la xenofobia y es perpetrada por un delincuente que cree en la
superioridad de su raza.

2.2.3. Características de la Violencia

La violencia se define como un acto intencional, dirigido a dominar, controlar,

agredir o lastimar a alguien más. Este es un acto que, ya sea que se dé una sola
vez o se repita, puede ocasionar daños irreversibles.

La violencia tiene las siguientes características:

a) La violencia no es natural. - Pretende justificar como algo natural diciendo que

los seres humanos son violentos por naturaleza, que siempre han
existido las guerras, por la herencia genética, por las relaciones de
dominación y subordinación entre los seres humanos. En los últimos
años se ha observado mucho estos casos, sobre todo en la justificación
de que por ser varón tiene que actuar como patrón del hogar, dando
mejores oportunidades de trabajo a los varones en lugar de las
mujeres. Por lo tanto, se considera que la violencia es una construcción
social, no como un fenómeno natural, pero se asume que es posible
actuar para eliminarla de las relaciones personales y sociales.

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 b) La violencia es dirigida e intencional. -La violencia es intencional porque un
insulto, un golpe, una mirada o una palabra son suficientes para
minimizar la autoestima que la otra persona tiene. Para que estos sean
considerados como actos violentos deben tener la intención consciente
o inconsciente de dañar a las personas.

c) La violencia se basa en un abuso del poder. -La principal característica de la

violencia es el abuso del poder, mediante el empleo de la fuerza o
superioridad de unos a otros, particularmente contra individuos o
grupos que tienen menos poder por ejemplo los niños, los jóvenes, las
mujeres, las personas adultas mayores.

2.2.4. Causas de la Violencia

La violencia puede ocurrir por diversas causas estas evolucionan hacia

conductas antisociales como antagonistas, poco amistosa, antisocial, hostil y
alienante.

Las causas suelen comenzar en forma de negativismo y desafío. A menudo

se llega a ver que se halla en oposición directa a las normas, valores, escuela,
comunidad, cultura, origen, religión o sociedad. Además, incluye aquellos actos
realizados con la intención de causar daño físico a otra persona, o que conducen a
un daño mental o físico a otros (incluyendo la muerte).

Algunas de estas principales causas son insultar, empujar, agarrar,

abofetear, patear, golpear con el puño o un objeto, amenazar o usar armas para
herir a alguien. Incluso la mayoría de adolescentes se ven involucrados en generar
problemas sociales, ya que puede conllevar a efectos adversos en su desarrollo
psicológico y en el proceso de su crecimiento.

2.2.5. Consecuencias de la Violencia

Las consecuencias de la violencia según Equipo editorial (2020), indica que la

Violencia afecta en la salud física y psicológica siendo complicado de evaluar

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 ya que permanece en el incremento del peligro en agravar la salud y la
probabilidad de acabar con la vida de la víctima.

Entre consecuencias físicas y psicológicas encontramos las siguientes:

● Las lesiones graves, cuando la persona agredida tiene un plazo mayor de

30 días en recuperarse.
● Homicidio, jurídicamente determinado un delito depende en matar a otra
persona por un acto o descuido hacia el asesinato.
● Lesiones durante el embarazo, se agrupa con complicaciones del embarazo
generando constantes abortos espontáneos, partos prematuros y muerte
fetal.
● Embarazos no deseados, asimismo llamado embarazo no previsto, no
querido, no planeado.
● Vulnerabilidad a las enfermedades, muestra complicaciones particularmente
en su salud a comparación de otras personas.
● Entre las consecuencias psicológicas destacan las siguientes: Problemas de
salud mental, que es considerado una de las principales discapacidades en
el mundo, la baja autoestima, que hace que la persona no se acepte o se
sienta valiosa teniendo un juicio afectivo de ella misma, el miedo, estrés,
ansiedad y conmoción psíquica, generando aislamiento entre las personas
de su alrededor y llevando trastornos del sueño y trastornos alimenticios.

2.2.6. Tratamiento

-Enseñar la Reestructuración Cognitiva y modificación de las creencias,

pensamientos e ideas de culpa y vergüenza relacionadas al maltrato.

- Propiciar la Psicoeducación sobre el TEP y control del estrés. Facilitar la

adopción de respuestas más adaptativas a la experiencia de maltrato

-Tratamiento de los síntomas asociados (síntomas depresivos, sentimientos

sentimientos de culpa, autoestima, habilidades sociales, manejo de la ira,
entre otros).

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 - Enseñar habilidades que le permitan tener un proyecto de vida buscando
la autonomía personal y la recuperación emocional y autodefensa.

2.2.7. Psicología Contemporánea

La psicología mediante evolucionó se ha dividido en varios enfoques los

cuales se han ido revisando. Desde los enfoques clásicos, aquellos que pusieron
la base para que la psicología se desarrollara como una disciplina científica entre
los que se encuentran el conductismo, el psicoanálisis y la gestalt y muchos otros.
También es el enfoque psicológico sistémico, mira al ser humano parte de un grupo,
familiar, social con objetivo de estudiar al sistema humano, considerando un
sistema abierto, su estructura comprende las relaciones que establecen entre los
elementos del sistema.

III. CONCLUSIONES

En los últimos años las mujeres con los avances legislativos en el reconocimiento
de los derechos en el ámbito federal como en el local, cuando publicaron la ley
general de acceso a las mujeres a una vida libre de violencia, se mantiene la
discriminación y violencia en su contra, arriesgando su integridad y su vida, es
imperativo armonizar las legislaciones estatales a lo más alto estándares en la
materia y asegura su correcta implementación.
En los últimos años han negado a las mujeres el acceso a la justicia y la protección
judicial, una reparación de daño con perspectiva de derechos humanos para ellas
y sus familias. Los delitos de violencia a los derechos humanos contra las mujeres

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
deben ser investigados con perspectiva de género, de diversidad sexual y de
derechos humanos

REFERENCIAS

Fiestas, L. A. (2019). EL INCUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN

PROPICIADO POR LA VÍCTIMA EN LOS DELITOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
COMO EXIMENTE DE RESPONSABILIDAD. [Tesis de Titulación].
Universidad Nacional de Piura.
https://repositorio.unp.edu.pe/bitstream/handle/UNP/2138/DER-FIE-ASC-
2019.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Significados.(2013).Tipos de violencia.https://www.significados.com/tipos-de-violencia/

Ramis, M. (2018). Políticas sociales y prevención de la violencia de género desde la

perspectiva de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad
Privada San Juan Bautista, Chorrillos – 2017. [Tesis de Magíster]. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos.
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/9735/Ramis_bm.pdf?
sequence=3&isAllowed=y

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
ANEXOS

Descargado por leslie mejia rodriguez

(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 Descargado por leslie mejia rodriguez
(mejiarodriguezleslie@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com