UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

COORDINACIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CURSO DE NIVELACIÓN CICLO II 2022 – 2023

ASIGNATURA: Matemáticas
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA: Clase 6
Estudiante: Marcillo Santana Yaritza Paola
Curso: FCE-N-05-MA-02

UNIDAD No. 1

1. Determine si la siguiente forma proposicional es una tautología, contradicción o

contingencia:

p q r ¬r [ ( p ꓥ q) → ( p ꓥ r) ] → ¬r

0 0 0 1 0 1 0 1 1

0 0 1 0 0 1 0 0 0

0 1 0 1 0 1 0 1 1

0 1 1 0 0 1 0 0 0

1 0 0 1 0 1 0 1 1

1 0 1 0 0 1 1 0 0

1 1 0 1 1 0 0 1 1

1 1 1 0 1 1 1 0 0

La forma proposicional es de una CONTIGENCIA

 2. Determine si la siguiente forma proposicional es una tautología, contradicción o
contingencia:

p q r ¬r (p ∨ q) ( p ꓥ ¬r ) ¬( p ꓥ ¬r ) A A→q

0 0 0 1 0 0 1 1 0

0 0 1 0 0 0 1 1 0

0 1 0 1 1 0 1 1 1

0 1 1 0 1 0 1 1 1

1 0 0 1 1 1 0 0 1

1 0 1 0 1 0 1 1 0

1 1 0 1 1 1 0 0 1

1 1 1 0 1 0 1 1 1

La forma proposicional es de una CONTIGENCIA