 Este año, iré de vacaciones a la montaña.

(Sujeto tácito: yo)

 El avión despegó a media mañana y aterrizó al caer la noche.
 Deje el dinero en esa esquina y retírese de inmediato.
 Podrás trabajar aquí, pero tendrás que cumplir con muchas responsabilidades.
 Terminé mis estudios, espero no tener problemas para conseguir trabajo.

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SEGÚN SU ESTRUCTURA: UNIMEMBRES,

BIMEMBRES, SIMPLES, COMPUESTAS, ACTIVAS Y PASIVAS.
Oraciones Unimembres

Son aquellas que constan de un solo predicado (se entiende por predicado al elemento o grupo funcional
con o sin expansiones que por sí solo da una comunicación o mensaje) sin presencia de un sujeto. Las
oraciones unimembres pueden ser verbales o no verbales, todo está en el predicado si es verbo o una
categoría no verbal. Veamos los siguientes ejemplos:

Oraciones unimembres verbales Oraciones unimembres no verbales

Se dice que llueve mucho. ¡Ay! Que dolor.
Corre de prisa. Alegre, por lo sucedido.
Hay personas amables. Allá en el horizonte.
Hace calor. ¡Tú, como siempre!

APRENDO HACIENDO

Escriba 5 oración unimembres

Oraciones Bimembres
Se las identifica cuando el predicado tiene un sujeto (explícito o implícito). Los hablantes utilizan estas
clases de oraciones con frecuencia en la comunicación.

Ejemplos:
 El vicepresidente de la República del Ecuador entregó víveres a los discapacitados.
 Los perros de mi barrio ladran enfurecidos a los desconocidos.

APRENDO HACIENDO

Subraye el Núcleo del Predicado y encuentre el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones:
 La comunidad debe mirar más programas de televisión adecuados para la educación.
 Los estudiantes consultan al Coordinador de Especialidad si pasarán el ciclo
Oraciones Activas y Pasivas
 Cuando el sujeto es el actor de la acción verbal está en voz activa, por lo tanto nos encontramos
con una oración activa.
 Cuando el sujeto es el receptor de la acción verbal, está en voz pasiva, por lo tanto nos
encontramos con una oración pasiva.

Lea las siguientes oraciones e identifique con (A) las Activas y con (P) las Pasivas:

Las rosas negras son sembradas por el jardinero de la escuela. ( )

Los albañiles construyen edificios en la ciudad. ( )

Los docentes imparten sus conocimientos a los estudiantes de primaria. ( )

Los bananos son exportados por el Ecuador a países europeos. ( )

Transforme estas oraciones según correspondan: activas o pasivas.

Luisa prepara pan para el carnaval.

Los migrantes son privados de la identificación por gobiernos monopolistas.

Las campañas electorales son organizadas por los candidatos a la alcaldía.

Los docentes planifican las clases día a día.

Oraciones simples

Son aquellas oraciones que presentan un solo predicado y un solo sujeto.

Ejemplo:
 Mario y Josefina bailaron toda la noche.
 Las niñas y niños asistieron a una función de teatro.
 El presidente de la República viajó a Chile para participar en un congreso.
 Los cantantes de rock partieron esta noche a México.

Oraciones compuestas
Consisten en presentar dos o más predicados con sus respectivos sujetos, también se pueden manifestar
con uno o más predicados y uno o más predicatoides (explicita al sujeto o complementa el mensaje del
predicado).

Ejemplos:
 Luis se va de viaje mientras María se queda en la casa.
  Los estudiantes que tienen beca viajarán en el mes de agosto a las universidades escogidas.
 Las ciudades fantasmas que no son habitadas serán consideradas refugios para quienes lo necesitan.

APRENDO HACIENDO

Lea el siguiente fragmento escrito por José Saramago en su artículo titulado “Sin papeles” publicado en
diario El Mundo. Extraiga las oraciones simples y las oraciones compuestas:
La identidad de una persona no es el nombre que tiene, el lugar donde nació, ni la fecha en que vino al
mundo…Negarle a alguien el derecho de ser reconocido socialmente es lo mismo que retirarlo de la
sociedad humana... La ley es para servir y no para ser servida. La ley abusará de su poder siempre que se
comporte como si la persona que tiene delante no estuviera. Ningún ser humano es humanamente ilegal…
Negarles su identificación será la última de las humillaciones.

Construya 2 oraciones simples y 2 compuestas

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN POR EL SIGNIFICADO: ENUNCIATIVAS O

DECLARATIVAS, DESIDERATIVAS U OPTATIVAS, IMPERATIVAS O
EXHORTATIVAS, DUBITATIVAS, EXCLAMATIVAS, INTERROGATIVAS.

Oraciones enunciativas o declarativas

Informan algo al receptor, se construyen en el modo indicativo para expresar la realización de una acción
en los diferentes tiempos: pasado, presente y futuro. Se pueden presentar en oraciones afirmativas y
negativas. Por ejemplo:

 Ha salido el sol a temprana hora.

 No llegó el presidente para la reunión de los novenos años de básica.
 La bandera del Ecuador tiene tres colores: amarillo, azul y rojo.

Oraciones desiderativas u optativas

Se manifiestan en un estado de deseo que puede darse o no, estas oraciones se construyen en modo
subjuntivo. Por ejemplo:

 Quizás viaje a Francia la próxima semana.

 Tal vez reciba una bonificación del Estado.
 Ojalá mi papá pueda conseguir un trabajo estable.
 Quisiera una beca de estudio en la mejor universidad del mundo.
Oraciones imperativas o exhortativas
Son aquellas que recurren a manifestaciones de ruego, consejo, prohibición, orden o mandato. Se las
puede construir con el verbo en imperativo, también se expresan en futuro de indicativo o en subjuntivo
cuando se quiere ordenar con cortesía y por último, en infinitivo:

Con verbo en imperativo
Con verbo en futuro
Con subjuntivo de cortesía
Con infinitivo
 Póngase de pie.
 Lávese la cara.
 Muéstreme su tarea.
 Cuidarás a tus padres.
 No asistirás a esa fiesta.
 Cobrarás los décimos.
 Lea, por favor.
 Sean solidarios con sus compañeros.
 Haga silencio, gracias.
 Comprar los útiles escolares.
 Salir de vacaciones.
 No fumar en lugares públicos.

Oraciones dubitativas:
Se manifiestan en la cadena hablante como duda, temor o probabilidad, se parecen a las desiderativas ya
que es algo que puede darse o no, con la diferencia de que no forma parte de mis deseos, solo se presenta
o no. Por ejemplo:

 Serían acusados siendo inocentes.

 Probablemente no renueven el contrato.
 ¿Asistirán Patricia y Maritza a la reunión?
 Parece que tu enfermedad será curada.

Oraciones Exclamativas:
Son estados de ánimos expuestos en una entonación mayor a lo usual, ya sea, por la intensificación del
acento o por la prolongación de las sílabas acentuadas o de una palabra entera. Estas oraciones se escriben
entre signos de interrogación o admiración. Los pronombres interrogativos llevan tilde. Ejemplos:
 ¡Qué feliz me siento, Lucía!
 ¡Quién dices que me ama!
 ¡Cómo me dolió perderte!
 ¡Has ganado el concurso!
 ¡Podré ayudarte!

Oraciones interrogativas:
Se manifiestan cuando se desconoce o se desea explicación de alguna información, puede también
presentarse como mandato o sugerencia. Las oraciones se escriben entre signos de interrogación. Los
pronombres interrogativos (cómo, cuál/es, cuándo, por qué, qué, quién/es, dónde, en dónde…) son
utilizadas para elaborar este tipo de oraciones. Ejemplos:
 ¿Cómo elaborar un ensayo?
 ¿Quién fue el presidente del Ecuador en 1945?
 ¿Cuándo nos vamos de vacaciones?
 Sabes qué dijo el profesor en la clase de ayer.
 Hoy estaba pensando por qué el profesor se enojó cuando copiamos.
APRENDO HACIENDO
Identifique el tipo de oración: El caribe fue azotado por el huracán Irma en agosto
del 2017.
 Oración exclamativa.
 Oración dubitativa.
 Oración desiderativa u optativa.
 Oración pasiva.
Identifique el tipo de oración: Prohibido fumar en este lugar.
 Oración Dubitativa
 Oración Simple
 Oración Declarativa
 Oración Imperativa.
Identifique el tipo de oración: ¡Qué alegría aprobé el curso de nivelación!
 Oración exclamativa.
 Oración dubitativa.
 Oración desiderativa u optativa.
 Oración compuesta.
Identifique el tipo de oración: Tal vez reciba una beca por movilidad de parte de la
Senescyt.
 Oración exclamativa.
 Oración dubitativa.
 Oración desiderativa u optativa.
 Oración compuesta.
Identifique el tipo de oración: La bandera del Ecuador tiene tres colores: amarillo,
azul y rojo.
 Oración exclamativa.
 Oración dubitativa.
 Oración desiderativa u optativa.
 Oración Enunciativa o declarativa.