Asignatura Datos del alumno Fecha

Evaluación y Apellidos:
Psicodiagnóstico:
Entrevista y Propuesta Nombre:
Terapéutica

Escape room en psicodiagnóstico

Bienvenid@ a esta actividad de la asignatura Evaluación y Psicodiagnóstico.

Como sabemos que inviertes mucho tiempo y esfuerzo para comprender el proceso
diagnóstico, te ofrecemos esta actividad con el objetivo de aprender jugando.

¿Qué es?

Se trata de un escape room virtual, donde te invitamos a entrar para «ayudar» a

cuatro psicólogos sanitarios recién graduados a resolver sus misiones con los
pacientes.

¿Qué vas a necesitar?

 El material de los temas «Evaluación y Diagnóstico de los Trastornos Mentales.

Trastornos psicóticos» y «Evaluación de los Trastornos del Estado de Ánimo».
 Acceso a: Biblioteca de UNIR-Manuales DSM 5-Libros destacados de Salud-
Psicología-DSM 5 Manual diagnóstico, y Manual diagnóstico diferencial.

¿Cómo se desarrolla la actividad?

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Los cuatro psicólogos generales sanitarios, Estela, Rubén, Mercedes y Alberto, te
van a guiar hacia la resolución de sus «misiones», haciéndote preguntas clave y
ofreciéndote pistas, con el fin de comprender a sus pacientes y el proceso
diagnóstico. Cuando termines con cada misión, cada uno de ellos te va a ofrecer
unas letras para componer la clave que abre el Gran libro de los diagnósticos.

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica 1

Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Evaluación y Apellidos:
Psicodiagnóstico:
Entrevista y Propuesta Nombre:
Terapéutica

¿Cuándo se desarrolla la actividad?

Puedes realizar la actividad a tu propio ritmo, hasta la fecha límite.

¡OJO! Si empiezas con una misión y quieres hacer una pausa para retomarla en otro
momento, tienes que pinchar en «Guardar partida», y la próxima vez que entres
pinchar en «Continuar partida».

Recuerda seguir la partida utilizando el mismo navegador; si no, tu juego no se

guarda y tendrías que empezar de nuevo.

Te recomendamos que apuntes las letras que te dé cada psicólog@, para poder
seguir con el juego.

El tiempo total de la actividad es aproximadamente una hora y media.

¿Cómo se evalúa la actividad?

Esta actividad se puntúa únicamente al completarse. No hay calificación en función

de las respuestas.

La puntuación de la actividad es de 1,4 puntos de la evaluación continua.

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

¿Cómo entrego la actividad?

Cuando termines con el juego vuelve a Canvas y sube el certificado obtenido al final
del escape.

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica 2

Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Evaluación y Apellidos:
Psicodiagnóstico:
Entrevista y Propuesta Nombre:
Terapéutica

Encuestas

Te invitamos a que contestes a las preguntas de las dos encuestas que aparecen
antes y después de la actividad, con el fin de ayudarnos a conocer mejor tus
necesidades de aprendizaje, así como ofrecernos tu impresión sobre la actividad e
ideas de mejora.

La participación es voluntaria, anónima y confidencial.

Si no deseas que tus datos se utilicen con fines de investigación, puedes elegir la
respuesta “No” en la última pregunta de la primera encuesta.

INFORMACIÓN GENERAL

Si encuentras cualquier dificultad, tienes dudas sobre cómo proceder con la

actividad o las encuestas, se te olvida alguna letra de la clave, o deseas que se
retiren tus datos proporcionados en las encuestas puedes enviar un correo a la
siguiente dirección: escapediagnostico@gmail.com

¡Esperemos que disfrutes, nos vemos por los pasillos del escape!

Pincha en el siguiente enlace para comenzar (recomendable abrir con Google

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Chrome):

https://view.genial.ly/620e747f11ec9b0012b067a1/interactive-content-la-clave-
del-gran-libro-de-los-diagnosticos

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica 3

Actividades