ARTICULO REFLEXIVO SOBRE EL PENSAMIENTO CLASICO

Elaborar un artículo reflexivo con un mínimo de 1500 palabras, sobre el pensamiento

clásico. El trabajo debe colocarse tanto en PDF, como en Word. Debe analizar los videos y
agregar otros elementos, no tratados en los videos.

El valor de esta tarea es de 10 puntos. Los criterios de evaluación incluyen:

1. Cumplir el mandato.

2. Cubrir todos los videos.

3. Agregar nuevos elementos.

4. Establecer una crítica sobre los distintos planteamientos.

5. Cómo cambian estos planteamientos desde el punto de vista neoclásico o como se

mantienen 

Preparar articulo comparativo de los modelos de Domar,

Harrod y Kalecki


MODELO DE DOMARURL 

Editar 

Estructura teórica que plantea el tema de la inversión y observa que el volumen de

inversión que la sociedad realiza en un determinado tiempo , tiene un doble impacto
en la economía y altera o modifica la capacidad productiva, dando efecto directo
sobre el producto potencial de la economía, recordar que el nivel de producción
tiene relación directa con ingreso nacional y por el lado del gasto el PIB se
descompone en diferentes componentes: el consumo, la inversión y el gasto público
y el saldo del comercio internacional. La inversión es uno de los componentes de la
demanda agregada y por el otro lado tiente una relación directa con esta demanda
agregada de la economía . Lo que determina el nivel de producción de la economía
es la demanda agregada, por ende tiene efecto directo sobre el producto efectivo de
la economía.

Yp: Producto potencial

Y: Producto efectivo

Este modelo se construye con la siguiente ecuaciones:

Tasa de ahorro (s)

Ahorro (S)

Producto efectivo nacional (y)

1) S: s x Y

Productividad marginal del capital (PMgK) K es capital y es (Y) es producto

2)Letra griega Sigma minúscula es igual a constante:

I= inversion

3) S=I

A) = Yp

B) S=I

sY=I

Y= 1 I y= 1/s . I

s
 MODELO DE HARRODURL 

Editar 

Consiste en una serie de conceptos, en una forma sistemática, con ajustes que llevan
un equilibrio dado por las leyes de oferta y demanda. Plantea la necesidad de
desarrollar un sistema de axiomas, en onde las fuerzas se mantienen aumentando o
disminuyendo.

Se basa en tres principios básicos

El nivel de ingresos de una comunidad es el determinante mas importante de su

oferta de ingresos.

La tasa de cambio de sus ingresos es determinante principal de sus demandas de

ahorros.

La oferta de ahorro es igual a su demanda

Harrod propone que este equilibrio con desempleo se puede extender al largo plazo

 OBRA DE KALECKIURL 

Teoría de la dinámica económica

Etapas económicas

Micro: precios, costos, grado de monopolio

Bienes: materias primas (incremento en la demanda), agrícolas(Demanda) y

productos acabados (costos e incremento en la demanda)

Micro: inversion, reinversión

Micro-macro: beneficio de los factores distributivos

Macro: empleos y producción de ciclos económicos

 Planteamiento:

Una empresa i, productora de un solo bien acabado dentro de un sector industrial j,

que posee un equipo dado (función producción elástica, que cantidad en stock del
producto y bienes acabados).

Para las materias primas y alimentos, la presión de su demanda se transmite

automáticamente a los precios.

Costos primos medios: No se modifican con al producción (Cpmij) salrios y materias

primas.

Industria pj: determinado el precio, se procede a la agregación de conjunto de empresas que produzcan
ese articulo similar. En este caso Pj, Cada empresa tendrá los valores Pij, Nij y Cpmij
Valor de n: bajo el supuesto de que el precio de la empresa debe ser igual que el precio medio.

N y M caracterizan la política seguida por la empresa en cuanto la fijación de precio “el grado del
monopolio”

La elasticidad de la oferta y la estabilidad de los costos primos medio, son condiciones compatibles con
la llamada competencia perfecta.

ARTICULO REFLEXIVO SOBRE EL PENSAMIENTO CLASICO

Elaborar un artículo reflexivo con un mínimo de 1500 palabras, sobre el pensamiento clásico. El trabajo
debe colocarse tanto en PDF, como en Word. Debe analizar los videos y agregar otros elementos, no
tratados en los videos.
El valor de esta tarea es de 10 puntos. Los criterios de evaluación incluyen:

1. Cumplir el mandato.

2. Cubrir todos los videos.

3. Agregar nuevos elementos.

4. Establecer una crítica sobre los distintos planteamientos.

5. Cómo cambian estos planteamientos desde el punto de vista neoclásico o como se mantienen