Actividad 4.

Experiencia en el aula

Analiza los siguientes casos que caracterizan el desarrollo de una clase de matemáticas. Decide si
son acordes o no al enfoque pedagógico y justifica tu respuesta, a partir del rol del estudiante y del
maestro.

En un libro editado en Londres, cuyo título es: Learning to teach Mathematics in the Secondary
School1 . ( Aprender a enseñar matemáticas en la escuela secundaria), al referirse al tema de la
planificación. Keith Jones hace referencia a dos aulas que caracteriza de la siguiente manera:

1 Johnston-Wilder Sue y Lee Clare y, Pimm David. Learning to Teach Mathematics in the Secondary
School. A Companion to School Experience, 3rd Edition, Routledge, USA, 2011.

Responde a la siguiente pregunta: ¿Con cuál de los dos casos te sientes más identificado o cuál te
caracteríza? ¿por qué? Guarda la respuesta en tu portafolio de evidencias.

Me identifico con el caso del aula 2.

Ya que es el docente quien proponeuna situación problemática a los alumnos y ellos de forma
colectiva buscan la mejor respuesta haciendo uso de sus propios conocimientosy saberesprevios
llevándolos a discusión y analisis