GRAMÁTICA

FICHA DE TRABAJO N° 33
Apellidos y Nombres EDWIN FLORES CHAMORRO
Grado 2° Sección AyB Fecha 25-10-2021
Área Comunicación Subárea Gramática
Competencia Lee diversos tipos de textos en lengua materna
Desempeño Adecúa el texto usando el pronombre numeral
Propósito identifica los pronombres numerales en los textos que lee

I. MARCO TEÓRICO
PRONOMBRES NUMERALES

¿Qué son los pronombres numerales?

Son aquellos que hacen referencia al nombre (sustantivo) de modo cuantitativamente preciso.
Presentan las siguiente clasificación

Ejemplos:
✓ Dos estudiantes llegaron tarde, uno trajo justificación.
✓ Siempre seré primero.
✓ Hoy compraremos pollo a la brasa, quiero un octavo
✓ Iremos a comer hamburguesas, quieres doble o triple

Los pronombres numerales representan a números, pero en el contexto de la oración y para que
cumplan la categoría de pronombres, deben estar escritos en letras.

✓ Tengo 15 perros → INCORRECTO

(En este ejemplo el número 15 cumple la información de cantidad, pero no es una
categoría gramatical, porque para que sea una categoría gramatical, en este caso, un
pronombre, necesariamente debe estar escrita)

✓ Tengo quince perros → CORRECTO

Lic. Edwin Flores Chamorro

 IEP “AUGUSTO CARDICH” GRAMÁTICA – 2° SECUNDARIA

II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Identifica y subraya los pronombres numerales en las siguientes oraciones:

1. Aposté a Brasil diez soles y gané quíntuple.
2. Hoy comeré doble porque tengo mucha hambre.
3. ¿Te tomaste todo el refresco? O me dejaste mitad.
4. En el cumpleaños me comí un sexto de la torta.
5. Quedé tercero en el concurso de tic-toc.
6. Mi hermano participó en la carrera y llegó trigésimo quinto.
7. De veinte contagiados por Covid-19, diez se salvaron.
8. Tengo muchas monedas en mi alcancía, conté quinientas.
9. Jamás permitiré que solo uno vaya contigo.
10. Debes dejar siempre mitad, el pastel no solo es para ti.

III.CONCLUSIONES:
a) Reto: Escribe en tu cuaderno diez oraciones haciendo uso de las distintas clases de pronombres
numerales.

b) Producto: Oraciones con pronombres numerales identificados.

Tómale una fotografía y súbela a la plataforma. (Esos son las evidencias)

c) PREGUNTAS METACOGNITIVAS:
¿Qué aprendí?
Aprendi, ……

¿Cómo lo hice?
Lo hice con la ayuda del maestro, ……

¿Para qué me serviría en la vida cotidiana?

Estos conocimientos lo usarían en ………………….

Lic. Edwin Flores Chamorro