Lección 2

Cómo aprender griego

Antes de iniciar el aprendizaje del idioma, es necesario hablar acerca de cómo aprender-
lo. Si se han desarrollado malos hábitos de estudios, éstos impedirán un buen resultado en el
aprendizaje del idioma griego. Es el propósito de esta lección considerar algunas pautas ele-
mentales para el estudio.

Objetivo

El propósito principal de este curso es

comprender mejor y comunicar más claramente Recuerde el objetivo:
la Palabra de Dios. Hay que tener esto en cuenta Una presentación más
en todo momento. Lo ayudará a estar motivado y clara, más exacta y más
lo alentará en los momentos en que se sienta persuasiva del mensaje
frustrado, y le dará una perspectiva adecuada salvador de Dios.
cuando piense que está a punto de claudicar.
Quizás se pregunta ¿es el aprendizaje del
idioma griego esencial para alcanzar este objetivo? Si no está plenamente convencido de que
esto sea así, tendrá dificultades para alcanzar el objetivo. En otras palabras, ¿vale la pena el
esfuerzo de aprender el idioma? La sociedad actual ha sido bendecida con una riqueza de tra-
ducciones al castellano buenas y diferentes. Un uso cuidadoso y crítico de las mismas ayuda
mucho al predicar a comprender mejor la Palabra de Dios. No sería correcto decir que la única
forma de ser un buen predicador es saber griego.
No obstante, la siguiente parábola puede ayudar a aclarar este asunto. Si alguien necesi-
ta reparar el motor de su auto. ¿Qué herramientas elegirá? Se podría suponer que con un des-
tornillador, un martillo, y un par de pinzas se podría hacer algún progreso. Pero miremos las
opciones que hay. Sin una llave de tubo se podrían arruinar muchos de los pernos. Sin una lla-
ve de torsión no se podría lograr el ajuste en forma apropiada. El punto es, sin las herramientas
adecuadas se puede correr el riesgo de hacer poco trabajo, y quizás dañar el motor.
La misma aplicación se puede dar a la predicación, la enseñanza, la preparación de es-
tudios bíblicos personales y al aprendizaje del griego. Sin las herramientas adecuadas uno está
limitado en su habilidad para tratar con el texto. Cuando Pablo escribe a los Efesios “porque por
gracias ustedes han sido salvados mediante la fe; esto no procede de ustedes, sino que es el
regalo de Dios” (Efe 2:8) , ¿a qué se refiere “esto”?1 Cuando Pablo pregunta, “Hablan todos en
lenguas” (1 Cor 12:30), ¿está dando a entender que la respuesta es “si”?2

1
El proceso completo de salvación, que incluye nuestra fe.
2
Está dando por entendido que la respuesta es “No”.

Silvia Scholtus 3
4 Lección 2: Cómo aprender griego Silvia Scholtus

Pero hay más. Casi todos los buenos comentarios y estudios bíblicos requieren un cono-
cimiento del griego. Sin él, no se tendrá acceso a la labor de toda una vida de los eruditos, y
esto hay que tenerlo en cuenta. Suele encontrarse un patrón interesante. Las únicas personas
que dicen que el griego no es importante, son aquellas que no saben griego. ¿Puede Ud. ima-
ginarse a alguien que no sabe nada de tenis decir que es innecesario tomar lecciones de tenis?
Parece ridículo, ¿verdad?
Hay que pensar porqué uno desea aprender griego, y luego mantener el objetivo en men-
te todo el tiempo. De Juan Wesley, quizás uno de los ministros más efectivos, se dice que era
capaz de citar la Escritura mejor en griego que en inglés. ¿Cuán lejos desea que llegue su mi-
nisterio? Las herramientas que reúna, el griego entre ellas, determinará en forma significativa
su éxito desde el punto de vista humano. Fíjese objetivos elevados y manténgalos a la vista.

Memorización

Para aprender griego (o

cualquier otro idioma) la memori- Ayudas para memorizar
zación es vital. Para griego tendrá
1. Utilizar pequeñas tarjetas para aprender palabras
que memorizar palabras (vocabu-
y terminaciones. Se las puede poner en el bolsillo y
lario), terminaciones de palabras,
llevarlas donde sea. Úselas mientras espera algún
frases especiales y varias otras
evento, está en el recreo, antes de las clases, etc.
cosas. En griego la única forma
el tamaño de 7 x 2 cm. es un buen tamaño.
de determinar, por ejemplo, si un
2. Cuando memorice palabras utilice trucos ne-
sustantivo es singular o plural, o si
motécnicos. Por ejemplo, comparar con vocablos
una palabra es sujeto u objeto del
similares en nuestro idioma (ojo se dice “oftalmos” y
verbo, es por la terminación de la
de allí deriva la palabra oftalmología). También pue-
palabra. Así que si no se memori-
de ayudar el hacer relaciones con eventos o situa-
zan las terminaciones, enfrentará
ciones.
un grave problema.
3. Se debe pronunciar bien el griego para poder es-
Junto con la
cribirlo. Si su pronunciación varía, se dificulta recor-
gramática es importante conocer
dar las palabras.
el vocabulario. Hay poco gozo en
4. Estudie pronunciando las palabras y terminaciones
traducir si tiene que buscar cada
en voz alta. Cuantos más sentidos estén involu-
palabra en el léxico. La rutina de
crados en el proceso de aprendizaje mejor. Así
memorizar puede ser más difícil
que pronuncie las palabras, escúchelas, y escríbalas
para algunos, así que en el cuadro
para poder verlas.
“Ayudas para memorizar” hay al-
gunas sugerencias.

Ejercicios

La gran motivación para el aprendizaje del griego se produce cuando se realizan los
ejercicios asignados. Dado que los ejercicios provienen del Nuevo Testamento, se le recuerda
constantemente porqué está aprendiendo el idioma. Se indica en las notas de pie cuándo un
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conocimiento del griego lo ayudará en forma exegética o devocional para comprender el signifi-
cado del versículo.
Se iniciará en el conocimiento de la gramática más avanzada mediante las notas de pie
en los ejercicios. Aunque las notas de pie en la gramática no son esenciales, son muy importan-
tes en los ejercicios.
Asegúrese de tratar los ejercicios como pruebas. Aprenda el capítulo, haga tantos ejerci-
cios como pueda, vuelva a repasar el capítulo y luego haga otra vez los ejercicios. Cuanto más
use los ejercicios como pruebas, mejor aprenderá el material y mejor le irá en las evaluaciones
reales.

Tiempo y constancia

Muy pocas personas pueden “captar” un idioma. Para muchos requiere tiempo, mucho
tiempo. Planifique para eso; recuerde constantemente qué está queriendo hacer y dedique el
tiempo necesario. Pero junto con la cantidad de tiempo está la cuestión de la constancia. No se
puede repasar apresuradamente para los exámenes. Dedique tiempo cada día; procurar cono-
cer el idioma del Nuevo Testamento requiere al menos eso.

Compañeros

Pocas personas pueden aprender un idioma por su propia cuenta. Es inusual que al-
guien pueda aprender griego sin la ayuda comunitaria de la clase. Busque un compañero,
alguien que lo pruebe y desafíe, lo aliente y apoye, y viceversa.

Disciplina

Disciplina es la clave. No hay soluciones mágicas para aprender el Griego. Se puede

aprender si lo desea. Tiene un costo, pero la recompensa es tremenda. Así que prepárese para
el viaje de su vida mientras recorre las páginas del Nuevo Testamento. Disfrute el gozo de des-
cubrir el énfasis y el sentido original que los autores usaron al escribir.