Está en la página 1de 4

 

 Exposición de proyectos
proyectos de Aula
Semestre A-2017 

Revolucion de solidos
 Ayder Julian Rodriguez Martinez

Ingenieria Industrial

Resumen
Mediante este
este proyecto se quiere aplicar
aplicar las integrales pa
para
ra hallar volúmenes
volúmenes de diversos so
solidos
lidos en
revolución.
revolución. Y demostrar mediante integrales defnidas la procedencia
procedencia de las ormula
ormulass generales
generales d
dee
solidos
solidos defn
defnidos
idos.. Para
Para poder
poder realizar
realizar esto debem
debemos
os construi
construirr un mecanism
mecanismoo que nos permita
permita
transormar fguras en solidos en revolución seguido de unos cálculos matemáticos donde veremos
diversos métodos de solución ta les como: Metodo de discos, arandelas y cascarones.

Palabras claves: Solidos en revolución, Integrales.


 

 Exposición de proyectos
proyectos de Aula
Semestre A-2017 

1. Introducción  Método del disco: Si giramos una región


del plano alrededor de un eje obtenemos

El tema principla del proyecto es el estudio de un sólido


este sólidode
disco deradio
revo
revoluci
Rlución.
ón.anchura
y de El vol
volumen
umen
ω. de
los solido
solidoss en revolu
revoluci
ción
ón y sus respec
respectiv
tivos
os

volúmenes con el fn de aplicar las integrales
vistas en durante el pariodo académico. Los
 Rotación paralela al eje (x): El volumen de
métodos
mét odos uti
utiliz
lizado
adoss son
son:: mét
métodos
odos de discos
discos,, un sólido generado por el giro de un área
arandelas y cascarones. Lo que queremos hacer comprendidaa entre dos gráfcas, (x) y g(x)
comprendid
en el pryecto es consturir un mecanismo que defnidas en un intervalo [a, b].
nos pepermi
rmita
ta ver la revolu
revoluci
ción
ón de solid
solidos
os y
hallar los respectivos volúmenes aplicando las
integrales defnidas
Gráfcos
Marco terioco 
Un sólido
sólido de revo
revoluc
lución
ión es un cuer
cuerpo
po que pued
puedee
obtenerse
obte nerse mediante
mediante una operaci
operación
ón geom
geométri
étrica
ca de
rotación de una superfcie plana alrededor de una
rect
re ctaa que
que se co
cont
nten
enid
idaa en su mism
mismoo pl
plan
ano.
o. En
principi
prin cipio,
o, cua
cualqu
lquier
ier cuerpo
cuerpo con sime
simetría
tría axi
axial
al o
cilíndrica es un sólido de revolución.

Se deno
denomina
mina sóli
sólido
do de revoluc
revolución
ión o volu
volumen
men de
revolución,
revolución, al sóli
sólido
do obtenido
obtenido al rot
rotar
ar una región
región  Solido en revolucion
del pla
plano
no alrede
alrededo
dorr de ununaa recta
recta ubicad
ubicadaa en el
mismo, las cuales pueden o no cruzarse. Dicha recta
se denomina eje de revolución.
Sea  una unción continua
continua y positiva en el intervalo
[a, b]. Si la reg
regió
iónn R indic
indicada
ada en la fgur
fguraa rot
rotaa
alre
alrede
dedo
dorr de
dell eje
eje X, és
ésta
ta ge
gene
nera
ra un sósóli
lido
do de
revolución cuyo volumen tratamos de determinar.
VOLUMENES DE SÓLIDOS DE REVOLUCION
Los
Los sósóli
lido
doss de re revo
volu
luci
ción
ón so
son
n sósóli
lido
doss que
que se
generan al girar una región plana alrededor de un
eje. Por ejemplo: el cono es un sólido que resulta al
girar un triángulo recto alrededor de uno de sus
cat
cateto
etos,
s, el cil
cilind
indro
ro surge
surge al gir
girar
ar un rec
rectán
tángul
gulo
o
alrededor de uno de sus lados.
 Metodo de discos

Calculo de volúmenes
 

 Exposición de proyectos
proyectos de Aula Semestre A-2017 

Ecuaciones

Conclusion.

Según lo investigado llegamos a la


co
conc
nclu
lusi
sión
ónde
de que
que las
las inte
integr
gral
ales
es so
son
n ununaa
herramienta que nos ayuda en diversos casos
de la vida cotidiana en este caso la usamos
pa
para
ra popode
derr de
dete
term
rmin
inar
ar el volu
volumemen
n de un
sólido
sólid o aplicando
aplicando leyes como volúmenes
volúmenes por
discos
dis cos acili
acilitan
tando
do así nuestr
nuestro o proces
proceso.
o. Las
in
inte
tegr
gral
ales
es soson
n indi
indisp
spen
ensa
sabl
bles
es y de much
muchaa
ayuda para los ingenieros y según lo
 Solidos por superfcie cuadricas aprendido durante el semestre se ha adquirido
un co cono
noci
cimi
mien
ento
to que
que se pued
puedee popone
nerr en
pr
prác
ácti
tica
ca en la vida vida tant
tanto
o cocomo
mo labo
labora
rall y
cotidiana.

Webgrafa.

 https://es.kh
  https ://es.khanaca
anacademy.o
demy.o
rg/math/integral-
calculus/volume-using-
calculus-ic

Metodo de arandelas y discos


   http
https://lei
s://leidyholgu
dyholguin.file
in.file

s.wordpress.com/2010/
09/solidosderevolucion.
pdf 
2
 

 Exposición de proyectos
proyectos de Aula Semestre A-2017 

 hp://www.galeon.com/lib
ierhjhonnyh/productos134

205.html  
205.html

También podría gustarte