CENFORP-HZ “CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL DE HUARAZ”

ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD, AUTOMATIZACIÓN & ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

U.D-II: INTRODUCCION A LAS INSTALACIONES ELECTRICAS.

INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICACIONES

Responda las preguntas en forma breve.

Circuitos eléctricos

Definición
Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que
permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad
de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa),
energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor). 

 Elementos del circuito eléctrico

1. Generador. Parte del circuito donde se produce la electricidad, manteniendo una
diferencia de tensión entre sus extremos. on los elementos que le proporcionan la
energía al circuito; que provovan la diferencia de carga eléctrica. Son por ejemplo las
pilas, las baterías, los alternadores, las dinamos, etc.
Al polo positivo de una pila o de cualquier elemento electrónico se lo denomina
ánodo y al polo negativo de la pila se le llama cátodo.

2. Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador. Para
que circule la corriente a través de un circuito necesitamos un medio conductor. Este
medio está formado por un material conductor, que es aquel que presenta poca
resistencia al paso de la corriente eléctrica. Por estos materiales los electrones pueden
desplazarse libremente de un punto a otro se le conectamos una fuente de tensión
entre dos puntos.

Para construir circuitos podemos utilizar cómo medio conductor:

Cables
Placas de prototipos
Placas de circuitos impresos.

3. Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la

corriente eléctrica.
Los receptores son aquellos elementos capaces de aprovechar el paso de la corriente
eléctrica para producir algún efecto. Transforman la energía eléctrica en otro tipo de
energía útil.
Entre ellos encontramos los motores, las resistencias, las lámparas, los zumbadores,
etc.

4. Interruptor. Los elementos de control o de maniobra son dispositivos que nos

permiten abrir o cerrar el circuito cuando lo necesitamos. Estos son algunos
ejemplos: Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el
interruptor está abierto no circulan los electrones y si está cerrado permite su paso.

5. Elementos de protección Son dispositivos que protegen al circuito de sobrecargas

de tensión y al operario de posibles accidentes.

Fusible:

Profesor: Mata Aranibar, Alejandro Huaraz, 2022

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Está formado por un hilo de cobre que se funde se hay sobrecarga, abriendo
el circuito. Se coloca en serie con el circuito. Impide que pueda quemarse
algún componente.

El fusible se conecta en serie con los componentes que queremos proteger.

Interruptor diferencial.

Es el elemento de la instalación eléctrica en viviendas, locales o industrias,

que se encarga de proteger a los usuarios frente a un mal funcionamiento de
la instalación. Lo verás con más detalle en el apartado de instalaciones en
viviendas.

Instalación de puesta a tierra y contra el rayo.

Es una instalación que se dispone para llevar hasta el subsuelo aquellas

corrientes que están presentes en el edificio y que pueden ser perjudiciales,
(por ejemplo cuando existe alguna avería). La instalación contra el rayo
añade a la puesta a tierra un pararrayos que atrae los rayos que caen en las
inmediaciones del edificio, para así llevarlos también a la tierra y evitar que
causen daño al edificio y a sus ocupantes.

 Medidas de seguridad en trabajos de electricidad.

1.- Se debe de usar ropa adecuada para este trabajo.

Es necesario usar zapato dielectrico y guantes, pantalon de mezclilla, lentes
protectores. sirve para evitar un arco al no estar aterrizado y servir como via de
escape a la corriente electrica. Cuando los voltajes son altos es necesario usar traje
para ArcFlash dependiendo el nivel de la señal hay varios tipos de traje medidos en
cal/cm2.

2.- NO usar en el cuerpo piezas de metal, ejemplo, cadenas, relojes, anillos, etc. ya
que podrian ocasionar un corto circuito.
Al tener metales conductores de electricidad en el cuerpo y huviera un accidente
con la linea viva esta puede realizar un corto y accidentandonos con ella.

3.- Cuando se trabaja cerca de partes con corriente o maquinaria, usar ropa ajustada
y zapatos antideslizantes.
para no tropezarnos.]

4.- De preferencia, trabajar sin energía.

para evitar algun accidente, es preferente trabajar con el sistema desenergizado.

5.- Calcular bien las protecciones electricas, (fusibles, termomagneticos) para la

correcta protecion del cableado como de los dispositivos electricos. Calculando de
forma sobrada pero menor a la capacidad de corriente del cableado, Tener en cuenta
que una proteccion bastante grande no serviria como protección perdereria utilidad.

Profesor: Mata Aranibar, Alejandro Huaraz, 2022

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esto se puede resolver con un ejemplo, supongamos que tenemos un circuito

electrico en donde tengo conectado 10 focos de 60 Watts, entonces en ese circuito
tendria 600 watts maximos y si el voltaje fuera 110V, estarian circulando 5.5
Amperes nominales, entonces se escoje un cable que soporte mas de 5.5 amperes
obviamente, (pero tenemos que tener encuenta que si conectamos motores
electricos necesitamos elevar la corriente ya que cuando arranque demandara mayor
corriente). supongamos que el cable seleccionado soporta 10 A, entonces las
proteciones electricas pueden ser 135% la corriente nominal entonces la proteccion
seria 7.36A teoricos falta que en la practica huvieran de esa medida, sino lo hay
selecciona el mas cercano a ese, si el mas cercano es 10A entonces tendriamos que
seleccionar otro calibre de cable que soporte 12 o 15 A

6.- Es conveniente trabajar con guantes adecuados cuando se trabaja cerca de líneas
de alto voltaje y proteger los cables con un material aislante.
ya que el alto voltaje puede “brincar” (comunmente llamado arcflash) por eso es
necesario estar bien aislados.

7.- Si no se tiene la seguridad del voltaje, o si esta desactivado, no correr riesgos.

verificar si hay señal en el sistema y como quiera tener todas las medidas de
seguridad suponiendo que haiga voltaje (aunque sea absolutamente innecesario)

8.- Deberan abrirse los interruptores completamente, no a la mitad y no cerrarlos

hasta estar seguro de las condiciones del circuito.
verificar que habramos bien el circuito y estar seguros cuando volvamos a cerrar

9.- Si se desconoce el circuito o si es una conexión complicada, familiarizarse

primero y que todo este correcto. hacer un diagrama del circuito y estudiarlo
detenidamente, si hay otra persona, pedirle que verifique las conexiones o bien el
diagrama.

10.- Hacer uso de herramientas adecuadas ( barras aisladoras ) para el manejo de

interruptores de alta potencia.

DE SER POSIBLE OPERAR EL CIRCUITO CON UNA SOLA MANO.

porque operar con una sola mano? bueno la electricidad pasa por donde menos
resistencia encuentre, entonces si trabajamos con las dos manos la corriente pasa
por una y sale por otra. El problema consiste que pasa por el corazón causando
arritmia o paro cardíaco y solo necesita muy poca corriente

 Mediciones básicas en circuitos eléctricos con instrumentos.

1. Amperímetro: El mismo mide la intensidad de la corriente eléctrica, y su unidad
de medida es el amperio, y sus submúltiplos como el miliamperio y el
microamperio. Es conveniente hacer uso de este instrumento de medición
cuando se trata de corriente continua y no alterna.

2. Voltímetro: Este instrumento mide la tensión de la corriente eléctrica, y su

unidad de medida es el voltio, sus múltiplos como el megavoltio y el kilovoltio,
y los sub-múltiplos como el milivoltio y micro voltio. El voltímetro cuenta con
una resistencia en serie.

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3. Ohmímetro: Este se constituye como una mezcla de los dos instrumentos

anteriores, el amperímetro y el voltímetro, pero cuenta con una batería y una
resistencia ajustada desde cero en la escala de los Ohmios. Este instrumento
precisa el valor óhmico de una resistencia, mide la continuidad en conductores, a
los fines de detectar fallas o averías.

4. Multímetro: Emplea en su funcionamiento los parámetros del amperímetro,

voltímetro y ohmímetro. De acuerdo al tipo de corriente se pueden seleccionar
sus funciones, y los hay de tipo digital o analógico.

5. Osciloscopio: Este instrumento es capaz de representar sus mediciones a través

de gráficos. Permite visualizar ondas en circuitos eléctricos y electrónicos, y
principalmente detectar fallas o problemas en circuitos determinados.

6. Se hace imprescindible definir qué es la electricidad, y qué elementos de ella

pueden ser medidos.

7. La electricidad es un fenómeno de la física que tiene lugar con la presencia de

cargas eléctricas. En el campo eléctrico existen constantes interacciones
provocadas por la atracción y repulsión de partículas.

8. Habiendo definido qué es la electricidad, es importante establecer qué

propiedades eléctricas pueden ser medidas.

9. Intensidad: se determina por la unidad física amperios.

10. Voltaje: esta magnitud se mide en voltios y representa la diferencia de potencia

entre los dos puntos de un circuito cerrado, o lo polos de un mismo circuito
abiertos en un extremo.

11. Resistencia: se representa en ohmios, es la oposición que ofrece un conductor al

paso de los electrones.

12. Capacitancia: está representada en amperios, y consiste en una magnitud que

mide el poder de almacenamiento de carga de un elemento dentro de un circuito
eléctrico.

INICIO EL: 02/ 11/ 22

FINALIZA EL: 08/11/22. Presentación del Proyecto “TABLERO ELECTRICO”

> EJERCICIOS, PRÁCTICAS # 1:

Instalación de punto luz formado por dos lámparas en serie.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional (Dibujar), unifilar y multifilar (que es un esquema multifilar)
de la instalación de dos lámparas incandescentes conectadas en serie y gobernadas por un
interruptor unipolar.

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> Realiza las medidas de las siguientes magnitudes:

Ut,
U1
U2
It
I1
I2

> Calcular las siguientes magnitudes:

Rt,
R1
R2
Pt,
P1
P2

Realizar las medidas de, intensidad, tensión con pinza amperimetrica, multímetros.

PRÁCTICA #2 > CONTENIDOS:

> Clasificación de los conductores según su aislamiento, su forma y nº de conductores aislados.

> EJERCICIO: Instalación de punto luz formado por dos lámparas en paralelo.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO, PRÁCTICAS:

> Realizar los esquemas funcionales, unifilar y multifilar de la instalación de dos lámparas
incandescentes conectadas en paralelo y gobernadas por un interruptor unipolar.

> Realiza las medidas de las siguientes magnitudes:

> Ut
U1
U2
It
I1
I2

> Calcular las siguientes magnitudes:

> Rt
R1
R2
Pt
P1
P2.

PRACTICA #3 > CONTENIDOS:

> EJERCICIO: Inst. Punto luz formado por cuatro lámparas en conexión paralela.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de cuatro lámparas
incandescentes conectadas en paralelo, gobernadas por tres interruptores.

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> Realiza las medidas de las siguientes magnitudes:

> Ut
U1
U2
U3
It
I1
I2
I3.

> Calcular las siguientes magnitudes:

> Rt
R1
R2
R3
Pt
P1
P2
P3.

PRACTICA #4 > CONTENIDOS:

> Tipos de interruptores:

> Nº de polos.
> Forma de montaje.

> EJERCICIO: Inst. punto luz formada por tres lámparas en paralelo más toma de corriente.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcionales, unifilar y multifilar de la instalación de tres lámparas
incandescentes conectadas en paralelo, gobernadas por un interruptor unipolar.

PRACTICA #5 > CONTENIDOS:

> Tipos de bases de enchufe (Comunes y de marca Bticino) buscar información:

> Según forma de montaje.
> Según su intensidad nominal.

> EJERCICIO: Inst. Punto luz, formado por tres lámparas en montaje paralelo gobernadas por
dos interruptores en paralelo.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de tres lámparas
incandescentes conectadas en montaje paralelo, gobernadas por dos interruptores unipolar, más
una base de enchufe.

> Realizar las medidas de

Ut
It
Pt.

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> Calcular la Potencia total matemáticamente.

PRACTICA #6 > CONTENIDOS:

> Dispositivos utilizados en las medidas de las potencias y energía.

> EJERCICIO: Instalación. De dos puntos de luz con encendido alternativo.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de dos lámparas
incandescentes con encendido alternativo.
> Realizar las medidas de
Ut,
It
Pt.
> Calcular la Potencia total matemáticamente.

PRACTICA #7 > CONTENIDOS:

> Instrumentos utilizados en las medidas de las potencias y energía.

> Tipos de conmutadores.
¿Qué es un circuito conmutador?

> EJERCICIO: Inst. Circuito conmutador simple.

 Punto de luz conmutado desde dos puntos más toma de corriente.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de una lámpara
incandescente con encendido conmutado desde dos puntos, con una base de enchufe en uno de
los puntos.
> Realizar las medidas de, Energía.

PRACTICA #8 > CONTENIDOS:

> EJERCICIO: Inst. un punto de luz con dos lámparas en paralelo conmutado desde tres puntos.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de unas lámparas
incandescentes con encendido conmutado desde tres puntos.
El punto dispone de dos lámparas en paralelo.
> Realizar las medidas de Energía.

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PRACTICA #9 > CONTENIDOS:

> Instrumentos utilizados en las medidas de la energía y la frecuencia.

> Tipos de conmutadores.

 ¿Qué es el conmutador de cruce?

 ¿Cómo funciona el conmutador de cruce?

> EJERCICIO: Inst. Punto de luz con dos lámparas en paralelo conmutado desde cuatro puntos.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar de la instalación de unas lámparas
incandescentes con encendido conmutado desde cuatro puntos, con una base de enchufe en dos
ellos. El punto dispone de dos lámparas en paralelo.
> Realizar las medidas de, intensidad, tensión con pinzas amperimetricas, multímetros.

PRACTICA #10 > CONTENIDOS:

> Interruptor programable digital. Definición. Constitución y funcionamiento.

> EJERCICIO: Instalacion, Automático de sala, dormitorio.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar, de la instalación de un automático de
sala, formado por un puntos de encendido, uno en cada una de las plantas que conforman el
domicilio, estando constituido cada punto de luz, por dos lámparas led en paralelo.

> CONDICIONES TÉCNICAS DEL EJERCICIO:

> Realizar los esquemas funcional, unifilar y multifilar, de la instalación de un automático de
escalera, formado por tres puntos de encendido, uno en cada una de las plantas que conforman
el edificio, estando constituido cada punto de luz, por dos lámparas una incandescente y la otra
un led. Se dispondrá así mismo de una base de enchufe, en cada una de las tres plantas.

EJERCICIO: Medidas en las instalaciones eléctricas de interior.

 PRESENTAR MAQUETA PRACTICA FINAL

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